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小學(xué)生作文

回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-11 14:31:58 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱】回憶小學(xué)作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的回憶小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】回憶小學(xué)作文6篇

回憶小學(xué)作文 篇1

  小學(xué)好像就是一個(gè)五味瓶。不過(guò)這是一個(gè)特殊的五味瓶,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)檫@個(gè)五味瓶里只有甜。什么叫甜呢?甜,就是我們?cè)谥R(shí)的天空里自由的翱翔,盡情的吸允著知識(shí)的乳汁,感受著那甘甜的滋味。

  迎著晨曦的太陽(yáng),邁著輕快的步伐,我走向?qū)W校,這樣輕松的日子還有多長(zhǎng)?不久,我就要成為一名中學(xué)生了,這樣快樂的時(shí)光也一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去。

  轉(zhuǎn)眼間,馬上就要畢業(yè)了,我現(xiàn)在開始有些懷念小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我一想到畢業(yè)后我再也不能跨進(jìn)我原來(lái)的校門了,我再也不能和我的好朋友坐在同一間教室里了。真想讓時(shí)間過(guò)得慢一些。我還想再和同學(xué)一起去春游,和同學(xué)一起去照大頭貼,和同學(xué)一起去看書?墒且院笤僖矝]有這樣的機(jī)會(huì)了。我真的不想長(zhǎng)大,我真的'很想永遠(yuǎn)生活在我快樂的童年里面!可是人永遠(yuǎn)要成長(zhǎng),不能總是停留在美好的時(shí)光。

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽(yáng)光將它照射,將它保存......

  回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái),事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動(dòng),因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長(zhǎng)起來(lái),童年總叫人回想。那一刻刻,那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。

回憶小學(xué)作文 篇2

  我有一本珍貴的相冊(cè),它記載著我的童年。雖說(shuō)往事如煙,但翻開它,童年的.回憶就像潮水向我撲來(lái)……

  瞧!那第一張照片就是我1周歲時(shí)拍的。當(dāng)時(shí),我梳著“小丸子”發(fā)型,很招人喜歡?蓩寢屨f(shuō)我很不乖,躺在搖籃里又哭又鬧,只好放下手中活兒,給我喂奶。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼6個(gè)年頭過(guò)去了,我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)可愛又天真的小姑娘了。這張照片是在我7周歲生日時(shí)大伯給我拍的。那天,桌子上放著一個(gè)兩層的大蛋糕,媽媽還做了一桌子好菜,可以說(shuō)是“山珍海味,樣樣都有”!叔叔彎下腰,點(diǎn)燃了蠟燭,還叫我許個(gè)愿,把蠟燭吹滅。一個(gè)個(gè)小火苗,好像跳著舞,在慶祝我的生日呢!我吸足了一口氣,一吹,蠟燭一下子都被我吹滅了,我高興地跳著,嚷著。這時(shí),“喀嚓”一聲,留下了這美好的時(shí)刻。

  這本相冊(cè),我之所以說(shuō)它珍貴,那是因?yàn)樗涊d了我童年的喜怒哀樂,這是我人生的一種財(cái)富。

回憶小學(xué)作文 篇3

  從我讀小學(xué)開始,姐姐讀大學(xué)去了,我獨(dú)自一人在家,十分孤獨(dú)。

  楊卓能是我的好朋友,我一直都很希望好友來(lái)我家玩,征求媽媽同意后,我要邀請(qǐng)了他來(lái)到我家。

  這一天傍晚,楊卓能跟我一起回家,因?yàn)橥瑢W(xué)的到來(lái),所以媽媽準(zhǔn)備了比平時(shí)多兩倍的菜,這天的'菜真是太美味了!我兩都吃的贊不絕口,不時(shí)地大叫:“好吃,好吃!”吃到一半,他奇怪地問(wèn):“咦?那是什么?”我說(shuō):“那個(gè)是投影,可以把內(nèi)容投放出去,用鼠標(biāo)點(diǎn)擊就可以播放!背酝觑,媽媽端著點(diǎn)心和水果,有甜瓜,西瓜和蛋糕,這待遇可真不用說(shuō)了。

  飯后,就是我們的娛樂時(shí)間了,我們離開家走進(jìn)了一家玩具店,精心挑選起來(lái),店里面有些玩具很搞笑,有些玩具很炫酷,最終,我和楊卓能各買了一輛飛車,帶著我們的戰(zhàn)利品回到家中,我看了一下說(shuō)明書,這飛車居然有三種玩法,可以當(dāng)陀螺,可以玩碰擊,還可以?shī)Z寶,接著我們開始了飛車大戰(zhàn),真激烈,真刺激。一會(huì)兒, 他把我的飛車推到了墻角,一會(huì)兒我的飛車把他的飛車撞得四腳朝天,一會(huì)兒,我們倆的飛車相撞了,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),房間里到處都是尖叫聲與歡笑聲,太好玩了,太刺激了。

  當(dāng)楊卓能跟我告別時(shí),我多么希望他能留下來(lái)啊!這是我朋友第一次來(lái)我家,這一天也成了我記憶中美好的一段回憶!

回憶小學(xué)作文 篇4

  短短中小學(xué)六年早已以往,大家將要踏入初中的大門。也將向分道揚(yáng)鑣的同學(xué)們說(shuō)一聲再見。歲月就是這樣匆匆忙忙走遠(yuǎn),以前的歡歌笑語(yǔ),、以前的玩耍、以前的抽泣、迄今都還記憶猶新。一起郊游、一起提前準(zhǔn)備六一、一起玩游戲,想一想都感覺歡樂。

  致你是否還記得我不久踏入班集體的那一天,膽怯害羞,不肯跟同學(xué)們觸碰。您從爸爸手上緩緩的牽過(guò)我手,對(duì)我說(shuō):lr這里有這么多跟你同年齡的小孩子,去跟她們問(wèn)好吧!那樣你也就會(huì)出現(xiàn)許多 盆友陪在你身邊了。當(dāng)您離開后,我依然不肯和她們觸碰,那時(shí)候的您應(yīng)用了許多 方式才將我的內(nèi)向越來(lái)越圓滑世故。您是一名數(shù)學(xué)課老師,上您的課大家從不會(huì)感覺枯燥乏味。因此 ,我們班的數(shù)學(xué)課一直有目共睹。老師,在這兒,大家衷心的說(shuō)一聲,老師您辛苦了,之后別再那么勞碌。

  致同學(xué)們:我最愛的同學(xué)們,我們?cè)谝黄鹑粘I钤缫蚜炅恕T谶@里六年里,大家獲得了許多 的友情,盡管有時(shí)鬧不合,但如今都變成最難忘的.回憶。老師生辰那一天的繁忙影子我記得、每一個(gè)午睡我記得、每一次男生的沖鋒在前我記得,全部的全部我還還記得。盡管大家將要分離出來(lái),而且遭遇不一樣的人生道路,還會(huì)繼續(xù)有很多的艱難。但請(qǐng)不要在被窩里悄悄抽泣,

  由于也有大家,大家會(huì)一起渡過(guò)。歲月會(huì)老,大家經(jīng)久不散。以前在一起的老師同學(xué)們,再見了,我能一輩子還記得大家。

回憶小學(xué)作文 篇5

  陽(yáng)光溫暖地撒入我的窗前照在了一張照片上。我抬頭一看,這不是我上小學(xué)第一天的照什嗎?瞧,我還穿著那條小裙子呢頓時(shí)我想起了我入小學(xué)第一天的場(chǎng)景:校門口放著用氣球搭成的小門我踏著紅毯走進(jìn)了我的小學(xué)。

  當(dāng)時(shí),我早早的起來(lái)刷牙、洗臉,穿好衣服等待著進(jìn)校門的那一刻,那該是多么令人激動(dòng)呀!我來(lái)到校門口,氣球飄在空中,站在學(xué)校路中間兩旁樂隊(duì)打著鼓,氣氛十分濃郁。向前看去,有一個(gè)池塘,里面有幾條活潑可愛的小金魚,有幾片荷葉漂浮在水中,上面滾動(dòng)著如珍珠般潔白的露珠。向我左手邊望去,看見了一條400米長(zhǎng)跑道,那個(gè)如一條紅色長(zhǎng)蛇的跑道,中間圍著一個(gè)有五間教室大的足球場(chǎng),足球場(chǎng)旁邊有兩個(gè)籃球場(chǎng),四周被一棵棵又粗又達(dá)又高又大的樟樹包圍著。咦,池塘后面有一條長(zhǎng)廊,里面有4個(gè)書架,這不該會(huì)是這個(gè)學(xué)校的書香走廊吧!它被一片竹林包圍著,顯出一份文靜優(yōu)雅的樣子。哎?總感覺奇奇怪怪的。

  哦,原來(lái)是我還不知道這所小學(xué)的名字呢!我問(wèn)媽媽:“這所小學(xué)叫什么名字呀?”

  “這所小學(xué)叫城南小學(xué),它有2個(gè)分校1個(gè)總校,咱們這個(gè)是分!眿寢屝χ卮穑芭,原來(lái)如此!边@時(shí)媽媽拉著我找到了我的教室,教室里有整齊的書桌,和椅子。講臺(tái)后面有一塊黑色板子,上面寫著“歡迎你小同學(xué)”,黑板旁邊有一塊投屏熒幕。我拉著媽媽的手,忽然看見一大堆書本覺得會(huì)有許多作業(yè),心情頓時(shí)感覺十分緊張。突然,我聽見了一聽撕心裂肺的叫聲,然后聽見有人喊道:“我不上學(xué)我不上學(xué),No!”。我朝那方向一看,這不是我幼兒園同學(xué)“愛哭鬼”任岳楊嘛。他爸爸安慰他說(shuō):“這是現(xiàn)實(shí),得面對(duì)的!”!皭劭薰怼庇挚蘖似饋(lái),他直接用自己新的藍(lán)色T恤拿來(lái)擦鼻子,眼淚都流到了他那條黑色褲子也不擦。我的嗎呀!真的!難道上小學(xué)很累嗎?這時(shí)一位穿著白色仙女裙的`小姐姐向大家走來(lái),這該不會(huì)是我的班主任吧!她好漂亮哦!我心中想到。我忽然覺得很幸運(yùn),我太高興了!說(shuō):“嗨!同學(xué)們,我是你們的班主任,我姓蔡。來(lái)!我們請(qǐng)家長(zhǎng)加一下家長(zhǎng)群和班級(jí)群吧!同學(xué)們進(jìn)教室吧!”我找到了座位,接著我身旁坐了一位可愛又師氣的小男孩,他自信的朝我擺擺手說(shuō):“我叫諸葛至和你呢?”“我叫毛立祺”我小聲地回答,我還是第一次見有四個(gè)字的名字,真新奇。我們兩個(gè)相互自我介紹漸漸的熟悉起來(lái)。我這個(gè)班的同學(xué)可真各有各特點(diǎn),有的像一個(gè)小老頭,有一個(gè)十分秀氣,像一個(gè)芭比娃娃,有的是個(gè)小光頭,還有的頭發(fā)像一頂小帽子,一直在那笑嘻嘻的呢!大家一直在那傻笑,我的心情又放松了一下,開開心心的聽老師說(shuō):“同學(xué)們,今天的作業(yè)就是回家包書皮,明天來(lái)上課!”啊,原來(lái)作業(yè)那么少,我想我這個(gè)一年級(jí)應(yīng)該很快樂吧!

  “同學(xué)們放學(xué)來(lái)啦!請(qǐng)大家站好,你們要回家嘍!蔡老師笑咪地說(shuō)道,大家一窩地出去,站好,等待著出校門的那一瞬間。蔡老師領(lǐng)著我們來(lái)到校門口,“解散!”蔡老師說(shuō),大家就像歸巢的小鳥迫不及待的沖向自己的父母,來(lái)了一個(gè)熱情的擁抱。

  這時(shí)陽(yáng)光照到我的眼睛上,我又從回憶中回過(guò)神來(lái),仿佛我又回到了一年級(jí)。我想到了現(xiàn)在我五年級(jí)比一年級(jí)懂得了更多的知識(shí),讓我更加聰明,更加有禮貌了,時(shí)間是小偷。我要成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。

回憶小學(xué)作文 篇6

  誤會(huì)引導(dǎo)的愛、終會(huì)在誤會(huì)中磨損、散落、消逝吧。

  現(xiàn)在聽著窗外的雨點(diǎn)的聲音,似乎沒有了以前的那種感覺,終想找回卻被一種涼涼的壓抑取代。

  雖說(shuō)雨點(diǎn)不曾改變自己,可這聲音沒有了那熟悉自然的旋律。

  我們也染上了夜的黑了吧。或許這黑只是淡淡的一抹、我們卻不覺的遙遠(yuǎn)了彼此的距離。

  若沒有如果這段雨沁心的節(jié)奏是否能留在胸膛中不停息的隨著心跳躍動(dòng)。和連我們的心弦。

  雨滴為我們伴奏的青春的圓舞曲。

  曾是那么歡快輕松。你穿著白長(zhǎng)靴點(diǎn)著雨落下的節(jié)點(diǎn)、嘴角微微的上仰走在我們的傘下。雨中的初夏挽著雙手在青石板的路上,慢慢的搖曳著。

  如今聽著雨的聲音卻有了些許的'凝重、不安、壓抑、回憶不能如過(guò)去的現(xiàn)實(shí)一般美好,回憶終究只能是回憶,可終究留下的只有回憶。沒有那先前的歡快、沒有那份與雨同躍的心境、有的似乎只是點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)奈和斷斷續(xù)續(xù)記憶的片段。

  你說(shuō)要我淡然發(fā)生過(guò)的曾經(jīng)。

  雨說(shuō)要我記起快樂過(guò)的曾經(jīng)。

  雨、你、我。有過(guò)共同的交織。有過(guò)相同的回憶。有過(guò)同樣的歡樂。

  我、雨、你。卻只能相隔著雨。

  我、雨。想讓雨帶走他給予的感傷、可未能如此。

  雨、你。雨依舊未曾改變他的諾言,仍舊如約。你是否對(duì)他還有些許的欣然、些許的回憶。

  雨終會(huì)停、他許下承諾黯然離去。我擁有的無(wú)非是那殘缺的片段吧。

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