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小學(xué)生作文

我的生活小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-17 17:54:37 小學(xué)生作文 我要投稿

我的生活小學(xué)作文常用(6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的生活小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

我的生活小學(xué)作文常用(6篇)

我的生活小學(xué)作文 篇1

  小學(xué)生活快要結(jié)束了,就如一支引線快燃盡的煙花,即將升空,綻放出絢麗的煙火;就如一場(chǎng)引人入勝的音樂(lè)會(huì),即將閉幕,響起那熱烈的掌聲;厥走^(guò)去,那段美好的回憶,被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘,同學(xué)之間的友誼,凝聚成一顆純凈無(wú)瑕的結(jié)晶,那些喜怒哀樂(lè),悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書(shū)里。六年的朝夕相處,六年的'喜樂(lè)生活,我們即將揮手告別,各奔東西,難免會(huì)有些舍不得。舍不得,舍不得我親愛(ài)的同學(xué)們,舍不得六年來(lái)深厚、真摯的友誼,舍不得那段美好、歡樂(lè)的日子。

  六年時(shí)間的磨煉,讓我們從一個(gè)懵懂的小孩,變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖,那開(kāi)啟枷鎖的鑰匙也逐波而流,找也找不到了。我們慢慢地長(zhǎng)大,別人發(fā)現(xiàn)了,而自己卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒,就變成了大孩子了。我恨時(shí)間,恨它來(lái)去匆匆,恨它奪去了我童真、童趣?珊抻钟惺裁从媚兀棵刻烊ズ匏鼌s是一種消極的狀態(tài)。所以,我只能夠去利用它罷了。

  六年的相處,讓我對(duì)6。2班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的個(gè)性,他們的優(yōu)缺。把6。2班編織成了我們的“第二個(gè)家”,我們猶如是一家人,同在學(xué)習(xí),同在玩耍,彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié),畢業(yè)那一天即將到來(lái),那時(shí),我們會(huì)告別同學(xué),告別老師,告別我們的6。2班!我不想那一天到來(lái),不想!我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠,那難過(guò)的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同學(xué)們久違的笑,欣慰的笑,熱情的擁抱,不舍地告別。在面對(duì)分別,我們要樂(lè)觀。有個(gè)人曾這樣說(shuō)過(guò):“忘掉過(guò)去,迎接未來(lái)”。既然事已經(jīng)過(guò)去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來(lái),才有信心,去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際,真心地祝福大家。

  再見(jiàn),我的同學(xué),再見(jiàn),可愛(ài)的母校,再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,再見(jiàn),難忘的六年………

我的生活小學(xué)作文 篇2

  輕松愉快的小學(xué)生活像一抹云彩飄然遠(yuǎn)去,我踏著青春的步伐,伴著朗朗的讀書(shū)聲,我邁進(jìn)了向往已久的中學(xué)校園,新環(huán)境,新同學(xué),新老師,一切都是嶄新的,給了我新憧憬。

  報(bào)到的第一天,我看見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)穿著整齊劃一的校服,個(gè)個(gè)精神抖擻,似乎是從一個(gè)模子里刻出來(lái)的,在小學(xué)除了周一升旗,很難有這樣統(tǒng)一的著裝。教室的課桌深深地吸引了我,它的設(shè)計(jì)使筆不容易掉下來(lái),不像小學(xué)的課桌平平的,沒(méi)防護(hù),文具像小雨點(diǎn)似的經(jīng)常落地。

  中學(xué)的課堂也與小學(xué)不同,每一節(jié)課都變成了室內(nèi)作業(yè)課,而在中學(xué),那就大相徑庭了,沒(méi)有老師占課。體育也要考試,中考時(shí)占整整40分!這讓我們?cè)隗w育課上個(gè)個(gè)生龍活虎。中學(xué)老師講話語(yǔ)速很快,稍不留神,就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多知識(shí)點(diǎn),我們必須全神貫注,絲毫不得馬虎。中學(xué)老師從不拖堂,鈴聲就是命令,大家都更加遵守作息時(shí)間。中學(xué)還有自習(xí)課,鍛煉了我們自主學(xué)習(xí)的能力。中學(xué)的英語(yǔ)課存“外教”,鍛煉了我們的聽(tīng)力和口語(yǔ)?

  在新的學(xué)校里,我交了不少新朋友:扎著馬尾辮的曹立,長(zhǎng)著大大眼睛的許若琳,像“小白兔”一樣的夏千雅??其中,我印象最深的是夏立,她個(gè)子不高,很瘦,戴著眼睛,鼻子上有幾顆小痘痘。每天放學(xué)時(shí),我們?cè)诼飞线呑哌吜,開(kāi)心極了。

  三年的初中生活就這樣開(kāi)始了,這是一首催人奮進(jìn)的青春交響曲,主旋律:磨練、考驗(yàn)、挑戰(zhàn),在這高手云集的學(xué)習(xí)舞臺(tái)上,也許我不是最耀眼的那顆星,但我要做最勇敢,最勤奮的那只雛鷹,向著美好的明天振翅飛翔。

  那是一次難忘的嘗試 人,是在許多嘗試中跌跌撞撞成長(zhǎng)起來(lái)的.,許多機(jī)遇只有在嘗試中才能抓住。說(shuō)起最令我難忘的一次嘗試,那就是獨(dú)自一人去買(mǎi)雞蛋。

  那天,媽媽發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)雞蛋了,便想要去買(mǎi)雞蛋,而我覺(jué)得媽媽太辛苦了,便自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@次就讓我去買(mǎi)雞蛋吧!”媽媽一愣,隨即又點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著又給了我10塊錢(qián),囑咐我要小心車(chē)子。說(shuō)完,我便出發(fā)了。

  雖然我說(shuō)的很堅(jiān)定,但是緊握著10塊錢(qián)的手卻一直在顫抖。一路上,我抬頭望了望天,突然發(fā)覺(jué)原本湛藍(lán)湛藍(lán)的天似乎已變得灰蒙蒙的。我心神不寧地走在路上,可路上的行人用兇惡的眼神望著我,似乎我做了什么壞事一樣,我的心就像十五個(gè)水桶打水——七上八下,腿也不怎么好使,每走一步,都要跺跺腳。平時(shí)短短的路程,今天似乎變得漫長(zhǎng)極了。我正在為自己擔(dān)心著:第一次出來(lái)買(mǎi)東西,會(huì)不會(huì)遇到壞人?會(huì)不會(huì)遇到一個(gè)不講理的老板?會(huì)不會(huì)突然竄出來(lái)一只惡狗,和我拼死拼活,對(duì)我死追不放呢?我又想:第一次出來(lái)買(mǎi)東西,當(dāng)然要勇敢一點(diǎn)啦。

  好不容易到了雞蛋鋪的門(mén)前,我的心里像是有只兔子在蹦跳。我鼓足勇氣,才結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道:“老板,我??我想??買(mǎi)一斤雞蛋!”老板毫不猶豫地給我稱(chēng)了一斤雞蛋。我拿著雞蛋,付了錢(qián),不顧一切地跑回了家,這才如釋重負(fù)。

  通過(guò)這件事后,我終于懂得了“天下無(wú)難事,只怕有心人”這句話的深刻含義。!我愿意和嘗試做一輩子的朋友,我愿和嘗試一起茁壯成長(zhǎng),我相信,自己的嘗試會(huì)為自己打造出一片開(kāi)闊的天地!

我的生活小學(xué)作文 篇3

  在我的課余生活中,最有趣的事就是打羽毛球。

  我每個(gè)星期三,五,六,天的下午,都要去羽毛球館訓(xùn)練,那里的主教練是熊教練,其它還有曹教練。我從暑假一直學(xué)到現(xiàn)在,剛開(kāi)始練球都不會(huì)發(fā),后來(lái)我在教練的指導(dǎo)下,每天練發(fā)球動(dòng)作,反復(fù)的練,一天要練好幾百個(gè),一個(gè)月之后,我發(fā)球也像模像樣了。慢慢地,我還學(xué)會(huì)了很多步伐和動(dòng)作,F(xiàn)在和媽媽也能過(guò)上幾招了。

  幾個(gè)月中,我最難忘的'就是打布條,打布條其實(shí)就是接高遠(yuǎn)球的一個(gè)練習(xí)。才練的時(shí)候,我連布條都打不著,熊教練說(shuō),球是動(dòng)的,布條是不動(dòng)的,連布條都打不著,怎么打球呢,我就暗暗咬牙,一定要練好,熊教練也在旁邊耐心的糾正我的動(dòng)作,就這樣,一次兩次三次……功夫不負(fù)苦心人,我終于把動(dòng)作練標(biāo)準(zhǔn)了,雖然脖子也酸了,胳膊也累了,可我的心里還是樂(lè)滋滋的,因?yàn)檫@是我又取得了一個(gè)成功。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我知道了,無(wú)論做什么事,只要你付出了辛勤的汗水,就一定會(huì)有收獲。

我的生活小學(xué)作文 篇4

  我的快樂(lè)生活猶如花園中盛開(kāi)的百花,絢麗多彩。 讀書(shū)之樂(lè) 讀書(shū)的快樂(lè)。讀書(shū)是一盞帶有快樂(lè)的明燈,使我看得更遠(yuǎn)更清晰,使我的生活更快樂(lè)。 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)覓處讓我想起兒時(shí)和小伙伴一起在田野里奔走追蝴蝶的情景。一群小伙伴在田野里你追我趕,抬頭仰望著幾只蝴蝶飛來(lái)飛去,那如童貞般的笑聲還仿佛如昨日般清晰。人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青讓我們感受到文天祥為國(guó)捐軀,視死如歸的悲壯。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟讓我們感受到蘇軾、蘇轍兩個(gè)兄弟之前的深厚的感情和蘇軾積極樂(lè)觀的曠達(dá)情懷。 中國(guó)古代的詩(shī)可以讓我追憶童年、感受詩(shī)人的心情,外國(guó)的名著同樣也給我獨(dú)特的啟迪。

  《簡(jiǎn)愛(ài)》講述了一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán),堅(jiān)持自我,最終獲得幸福的故事。主人公是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng),樸實(shí),剛?cè)岵?jì),獨(dú)立自主,積極進(jìn)取的女性。她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。她蔑視權(quán)貴的驕橫,嘲笑他們的愚笨,顯示出自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她有頑強(qiáng)的生命力,從不向命運(yùn)低頭,最后有了自己所向往的美好生活。簡(jiǎn)愛(ài)可以無(wú)視別人的蔑視,不自卑堅(jiān)強(qiáng)的活下去,同樣那些因身體原因而受到別人歧視的人也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地活下去。 幫助之樂(lè) 在學(xué)習(xí)中必不可少的就是小組活動(dòng)環(huán)節(jié)。當(dāng)我在一道題上苦思冥想了10幾分鐘,仍然沒(méi)有想出解體的思路,這時(shí)郁悶,不耐煩的心情一涌而上,但組員的耐心講解,使我豁然開(kāi)朗,心中的`郁悶、不耐煩取而代之的則是開(kāi)心。老師曾說(shuō)過(guò):在你長(zhǎng)大以后,你記憶最深的將會(huì)是初中同學(xué),因?yàn)樵诔踔写蠹蚁嗵幍臅r(shí)間比較多,交流的時(shí)間也比

  較多,而在高中、大學(xué)大家都是獨(dú)立的個(gè)體,都忙著學(xué)習(xí)很少交流,而在初中同學(xué)中記憶最深的將會(huì)是幫助過(guò)你的人。 我的生活猶如天空中璀璨的星星,閃耀無(wú)比。

我的生活小學(xué)作文 篇5

  “光陰似箭,日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼,漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活在這喜怒哀樂(lè)的日子中即將結(jié)束了!爱厴I(yè)”這個(gè)詞,在以前看來(lái)是遙遙無(wú)期的,可現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼我們將要各奔東西了,我們即將經(jīng)歷人生中第一次別離。讓我刻骨銘心的事數(shù)不勝數(shù),一時(shí)間許多美好的記憶像潮水一般涌向我的心頭。在過(guò)去的六年里,校園里承載著我們無(wú)數(shù)次的歡聲笑語(yǔ)、課堂上的吵鬧、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的歡呼……這些美好而難忘的.回憶被輕輕地刻錄成一盤(pán)磁帶,將永遠(yuǎn)地保留在我記憶的深處。

  回首前不久十月一日的歌詠比賽。臨近比賽那幾天,同學(xué)們用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍又一遍地練習(xí)著歌曲,長(zhǎng)時(shí)間地站立,使我們的腿和胳膊僵硬了,可卻沒(méi)有一個(gè)人喊累;長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí),我們的嗓子都變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,可沒(méi)有一個(gè)人喊苦;長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)歌曲中的動(dòng)作,使我們的肘關(guān)節(jié)變得疼痛起來(lái),可沒(méi)有一個(gè)人抱怨。隨著我們的苦苦練習(xí),迎來(lái)了一年一度的歌詠比賽。在比賽之前,我們互相加油鼓勁。比賽時(shí),作為指揮的我,站在最前面為他們樹(shù)立自信的榜樣,一段朗誦詞過(guò)后,他們開(kāi)始自如地歌唱,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽(yáng)光下……

  最后,我們班雖然沒(méi)有得獎(jiǎng),但有一位同學(xué)說(shuō):“同學(xué)們,其實(shí)我們都非常棒,我們努力過(guò)了,不后悔!”所有的人都用堅(jiān)定的眼神望著他,我永遠(yuǎn)都忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛。

  ……

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在你的懷抱里,我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí),從無(wú)知的小孩變成了懂事的小學(xué)生,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。

  再見(jiàn),尊敬的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們締造出了打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。您的哺育恩情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們,我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),我們一道學(xué)習(xí),請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長(zhǎng)。

  俗話說(shuō):“有一種美好叫青春,有一種分別叫畢業(yè)!

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但為什么我們?cè)谝黄鸬娜兆訁s一去不復(fù)返呢?

我的生活小學(xué)作文 篇6

  我的課余生活豐富多彩,其中,我最喜歡的課余生活是打羽毛球。每天,晚飯后,爸爸只要有時(shí)間,都陪我下樓打羽毛球。

  爸爸讓我先發(fā)球。我左手拿著羽毛球,右手拿著羽毛球拍,把羽毛球往高空一拋,再用羽毛球拍一打,把羽毛球 打到他的地盤(pán)上。爸爸用球拍一旋,把羽毛球旋到我的地盤(pán)上。就這樣,好幾個(gè)回合都沒(méi) 有打完。爸爸趁我不注意,用一個(gè)”高空射球“狠狠的.把羽毛球打在地上。第二次,爸爸發(fā)了一個(gè)很高的球,我在天上找來(lái)找去也沒(méi)有找到。誰(shuí)知,羽毛球早已經(jīng)落到我的腳下了。第三次,我很用力的 發(fā)了一個(gè)球,速度超級(jí)快,還沒(méi)等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái),球已經(jīng)打到他的鼻子上啦。

  這就是我最有趣的課余生活。它不僅可以給我?guī)?lái)快樂(lè),而且還可以鍛煉身體。

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