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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-18 18:24:42 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文7篇[通用]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘小學(xué)作文7篇[通用]

難忘小學(xué)作文 篇1

  今天,是一個(gè)令我們學(xué)校全體同學(xué)值得慶賀的日子。因?yàn)榻裉,我校盛大的舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會。

  今天的比賽可謂多姿多彩,五花八門。先別說上午的800米“世紀(jì)”大戰(zhàn),也不談下午的四百米激戰(zhàn)。如果真那么問起最讓我難以釋懷的項(xiàng)目,我可以告訴你——三年級男子100米決賽。

  這是我們?nèi)话嗄猩囊淮蟊瘎。覀兊膮①愡x手中有楊輝,他可是一副殺手锏,是敵人的眼中釘,肉中刺。不過他拿第一名就好似家常便飯一般,易如反掌。所以對他我們是十分放心的。

  隨著一聲震耳欲聾的槍響后,九名運(yùn)動(dòng)員就像九支離鉉的箭一般“射”出去。雖然楊輝不是遙遙領(lǐng)先,但也不甘落后,死死追著周邊的選手不放。我們則喊出吃奶的勁為他加油助威。一半的時(shí)候,他終于領(lǐng)先其他選手幾米,但對于接下來發(fā)生的事情誰都沒有準(zhǔn)備。三二班的`一名選手窮追不舍,他倆之間的差距逐漸拉近。就是這緊張動(dòng)人的時(shí)刻,半路殺出個(gè)程咬金,一名同學(xué)將楊輝撞到在地,這時(shí),我恨不得插一雙翅膀飛過去把這個(gè)人罵得狗血淋頭。其他選手開始沖線,楊智彬也站起來繼續(xù)跑,但也無能為力……

  雖然最后楊輝重新比賽,拿回了第二名,但我覺得這個(gè)第二名不屬于他,第一名才是他夢寐以求的名次。運(yùn)動(dòng)會結(jié)束了,我們班得到了全年級的第二名。雖然不是我們班的最佳成績,但是,我看見了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的汗水和努力。

難忘小學(xué)作文 篇2

  星期天,我們一家到杭州郊區(qū)自駕游,我的高興心情卻被車半路熄火給破壞了。 我急著催爸爸快修,爸爸掀開引擎蓋,把頭伸進(jìn)里面看。不一會兒,爸爸告訴我們是螺母松了,可哪兒有工具呢?媽媽打電話給修車公司,從媽媽失望的神情中,我猜到他們一時(shí)也趕不到這兒,我急得在路邊攔車,可車輛呼嘯而過,對我們的招手置若罔聞。我搖搖頭:“哎,看來這次自駕游是泡湯了!

  正當(dāng)我們束手無策時(shí),遠(yuǎn)處傳來“叮叮咚咚”的`鈴鐺聲,一輛垃圾車駛了過來,。車上一位五十出頭的環(huán)衛(wèi)工人,關(guān)切地問“:你們有什么事嗎?”我暗自嘟囔:你一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,能幫什么?了解了我們的事情后,她想了想,說“:我的同事哪兒好像有,我去借下!

  說著,她開車離去。

  十分鐘,二十分鐘,……,我們焦急地等待著。我問媽媽“:媽媽,你說她能借到嗎?”

  “唉,這么長時(shí)間沒回來,看來沒希望了!

  “她肯定沒這么好心,估計(jì)找個(gè)借口走了。”

  “……”

  爸爸在一旁不停地給修車公司打求救電話,仍沒有一個(gè)公司派人來,爸爸無奈地說“:“還是死馬當(dāng)活馬醫(yī),再等一下吧!”

  正當(dāng)我們快絕望的時(shí)候,“叮叮咚咚”的鈴聲由遠(yuǎn)及近,我不敢相信自己的眼睛。她竟拿了工具箱趕了過來,我漲紅了臉,不禁為剛才的想法感到羞愧。

  有了工具的幫助,車馬上修好了,又可以順利地去自駕游了。我們不停地對她說謝謝,她不好意思地說“:沒事沒事,只是舉手之勞嘛!闭f完,“叮叮咚咚”的鈴聲又遠(yuǎn)去了。

  我看著她的背影,心想:“她那普通的外表下,卻有著一顆火熱的心!

難忘小學(xué)作文 篇3

  六月,伴著夏日的驕陽,我告別母校,結(jié)束了小學(xué)生活。

  經(jīng)過六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,我畢業(yè)了,在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了許多知識,從一名頑童變成一名有理想、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、有愛心的好學(xué)生。

  六年前我懷著對學(xué)校的憧憬,對老師的敬仰進(jìn)入了校園,成為了一名小學(xué)生,綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

  我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上,我們迎著朝陽踏進(jìn)了校門,開始做早操,同學(xué)們邁著矯健的步伐走向操場,一招一式做得有板有眼。

  上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),同學(xué)們聽的專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。

  下課了,同學(xué)們來到操場上盡情地玩耍。男生打籃球,扔沙包,女生踢毽子、跳皮筋,玩得十分開心。到了一周一次的課外活動(dòng)時(shí)間,同學(xué)們或聚在一起跳大繩,或在操場上追逐,或比賽打乒乓球,或聽老師講故事,到處是歡聲笑語。

  六年過去了,我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了很多知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的快樂。母校啊,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們怎么能忘記?

  九月的'風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍(lán)天自由地飛翔。

  回首我的小學(xué)生活,也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中,我會更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識,認(rèn)真的聆聽老師的教誨,勤奮學(xué)習(xí),立志成才。

  快樂的童年,快樂的小學(xué)生活,都讓我終生難忘!

難忘小學(xué)作文 篇4

  在我家院子前面,有一片棗園。每到秋天,樹上就會掛滿瑪瑙般的紅棗。把我讒得直流口水。園子里有個(gè)看棗的老爺爺,一天天住在園子里,我一直沒有辦法下手偷棗。

  后來,我終于想出了一個(gè)辦法,趁老爺爺不注意的時(shí)候,先把小背心裝在褲子里面,然后在頭上插幾根青草,最后搬幾塊磚,站在磚上,用小手拽住棗指,摘一些又紅又大的棗子,把棗裝在背心里。摘完以后樂滋滋的走開,躲在沒有人的地方,吃個(gè)痛快。我那時(shí)侯還在心里笑老爺爺沒有本事,看不住園子。

  就這樣,我隔三查五來偷棗,老爺爺從來沒有發(fā)現(xiàn)過。有一次,我又來偷棗子,一不小心,我從磚上掉了下來,老爺爺急忙走了出來,關(guān)切地問道;“孩子,摔到那了,要緊嗎?”一邊問還一邊替我揉摔疼的'地方。我膽怯的說:“沒有事。老爺爺,請你不要告訴我媽媽,好嗎?要不,媽媽知道了是要打我的!崩蠣敔斢檬掷业男∞p子,和藹地說:“孩子,其實(shí)我早就想告訴你,不要偷偷的來摘棗了,想吃隨便吃,你看,離你家近的一面,我都給你留著呢。但是,又怕你這個(gè)小姑娘害羞,所以一直沒有告訴你!甭犃死蠣敔?shù)脑,我感?dòng)的哭了。老爺爺摸著我的頭說:“不哭,知道錯(cuò)就是好孩子!

  以后,我成了棗園的常客,我還經(jīng)常幫助老爺爺干一些力所能力的活,成了老爺爺?shù)男褪。第二年,我就跟著爸爸媽媽來到了城里。我漸漸的長大了,小時(shí)侯的幼稚,讓我現(xiàn)在想起來還想笑。當(dāng)年棗子的香甜,還有老爺爺?shù)募儤闵屏甲屛矣肋h(yuǎn)難忘。

難忘小學(xué)作文 篇5

  星期三,春光明媚,鳥語花香。我們迎著和煦的春風(fēng),祭拜了長眠在賀甲戰(zhàn)斗遺址的先烈,參觀了奇妙無比的季子廟。

  “賀甲戰(zhàn)斗遺址”,一個(gè)神圣的地方。那里長眠了為保護(hù)家園而犧牲的烈士。我們懷著無比神通的心情,悼念他們。我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,烈士們用鮮血換取了我們今天幸福美好的生活。他們會永遠(yuǎn)的留在世人心中。

  季子廟是一個(gè)奇妙無比的地方。踏進(jìn)一個(gè)坐南朝北的石門,就被佇立在這的四大天王給深深震撼了,栩栩如生,神態(tài)各異的神靈分列東西兩側(cè)。有慈眉善目的媽祖,有威風(fēng)凜凜的雷神,有眼神炯炯的龍王等等。這些惟妙惟肖的雕像仿佛讓我看到了天神降臨的壯觀場面。最神奇的.要數(shù)季子廟的天下奇觀“沸井”了。井里的水常年沸騰翻滾,“咕咕”的冒泡。它在春秋時(shí)期就已經(jīng)成為美談了。據(jù)說,原先有上百口井,因時(shí)間關(guān)系,至今只保存有六口,俗稱“三清三濁”。在沸井旁的湖里有些地方還在不停的冒泡,也許那兒也曾經(jīng)是沸井的所在地。更有趣的是六口沸井“口味”各不相同,有的像“啤酒”,有的像“口樂”,有的是麻辣味,同學(xué)們紛紛品嘗,對沸井的奇妙驚嘆不已。

  這次的春游和以往不同,它不僅讓我欣賞到了美麗的春景,同時(shí),豐富了我的知識,開闊了我的眼界,還緬懷了英勇的先烈,感受了奇妙的沸井。

難忘小學(xué)作文 篇6

  寒假里,我度過了一個(gè)快樂難忘的春節(jié)。

  臘月二十八日一大早,我和爸爸一起貼春聯(lián)。我把“!弊侄硕苏匕丛诖箝T上,正要用膠布粘上,爸爸說:“要把‘!值惯^來貼。”倒過來貼?我有點(diǎn)迷惑不解。哦,我想起來了,以前媽媽說過,因?yàn)椤暗埂焙汀暗健敝C音,所以人們把“福”字倒過來貼了,也就意味著“福到家了”。我趕緊把“福”字倒過來貼好。接著,我們把橫批和上下聯(lián)都貼好了。據(jù)說,貼春聯(lián)可以辟邪,還可以增添喜慶氣氛。

  除夕夜晚,我們?nèi)胰艘黄痨o靜地觀看中央電視臺的春節(jié)晚會。晚會的節(jié)目豐富多彩,時(shí)而逗得我們哈哈大笑。屋外接連不斷的鞭炮聲和煙花聲,組成了一支迎接新年到來的交響曲。我迫不及待地盼著新年早點(diǎn)到來。終于,跨年的鐘聲敲響了,新的一年終于到來了!這時(shí),屋外的鞭炮聲和煙花聲也更大了。我樂得一夜合不攏眼!

  放鞭炮是過年的習(xí)俗之一,過年家家戶戶都要放鞭炮。在跨年的鐘聲敲響的同時(shí),我和爸爸就把已經(jīng)準(zhǔn)備好的鞭炮拿了出來,準(zhǔn)備出去放鞭炮。爸爸找了一塊空地,把鞭炮長長的擺放在空地上。我把打火機(jī)遞給了爸爸,爸爸一只手捂住了耳朵,另一只手拿著打火機(jī),剛把鞭炮點(diǎn)燃,拿打火機(jī)的那只手迅速收了回來,捂住了另一只耳朵,同時(shí)趕快后退了幾步。伴隨著四處飛濺的火花,炸起了一陣“噼里啪啦”的爆響。響聲震撼人心,即使我捂著耳朵也能聽得很清楚。

  轉(zhuǎn)眼間到了新年初一中午,該吃午飯了。過年吃餃子也是一種習(xí)俗。中午,我和媽媽一起包餃子,我包的既沒有媽媽的`多,也沒有媽媽的好,但我還是很快樂。餃子做好了。當(dāng)我吃餃子時(shí),聞到餃子里有股濃濃的年味。

  短暫的一天很快就過去了。這個(gè)寒假里,我度過了一個(gè)快樂而又難忘的春節(jié)!

難忘小學(xué)作文 篇7

  暑假里最難忘的一天就是爸爸媽媽帶我去百丈飛瀑漂流。懷著期盼的心情,經(jīng)過2小時(shí)的顛簸,我們終于到達(dá)了目的地。穿好救生衣,戴上安全帽,坐上皮艇,一切就緒,我們出發(fā)啦!

  一開始,水流緩慢,我們悠閑地欣賞著兩岸美麗的風(fēng)景。就在這時(shí),突然遇見了一個(gè)激流,把皮艇沖得搖搖晃晃。我緊張地抓住皮艇上的繩子,心撲通撲通地跳。 當(dāng)我們又經(jīng)過一個(gè)激流陡坡時(shí),水飛快地向下沖去,皮艇隨著水流,載著我們往下沖,但是心好像還停留在高處,然后突然被猛地拋下來,真是太刺激了。水花濺到我的臉上,又滴滴四處飛濺,猶如一朵朵綻放的“禮花”。

  快速經(jīng)過陡坡,皮艇又悠悠地駛進(jìn)了一段平坦的河段?纯粗車挠慰蛡,大家你潑我來我潑你,打起了水仗。我也忍不住了,把早已準(zhǔn)備好的水槍拿出來瘋狂地打起水仗來。此時(shí)此刻,大家盡情地玩耍,彼此間沒有了陌生感,沒有了尷尬,笑容洋溢在每一個(gè)人的.臉上。

  時(shí)間如流水一般飛快,百丈飛瀑的風(fēng)景還沒有欣賞夠,水仗也還沒打過癮,我們已經(jīng)不知不覺漂到了山腳下。雖然,大家全身上下都濕淋淋的活像“落湯雞”,但我們還是依依不舍的回家了。

  在回家的路上,美麗壯觀的景色久久回蕩在我的腦海里……這是我假期里最難忘的一次旅行。

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