我的小學(xué)作文范例(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)作文1
我是一個(gè)愛哭的女孩，一張黝黑的臉蛋，一對柳葉眉下面閃著玻璃球似的眼睛，鼻子扁扁的塌塌的，活像一個(gè)小山坡中開了兩個(gè)不合格的矮山洞，下面還有一張紅似火的嘴巴，那嘴巴像一輛不能開的'小火車在“矮山洞”下，躺著呢！
我非常愛哭，害怕哭，感動哭，被人說幾句諷刺的話也哭，嗚嗚—瞧瞧，我又哭了。
今天陽光照耀著大地，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，花兒穿上了那美麗的：“花裙”，我也打扮的如公主一樣閏，和爸媽一起出發(fā)到動物園去玩了。來到動物園，我首先去看小兔子，小兔子的毛雪白雪白，管理員在撫摸著它們，經(jīng)它們喂食，看到管理員對它們這么好，我感動的哭了。后來，我又去看了黑熊，媽媽說：“我像黑熊一樣黑�！痹捯魟偮洌矣挚蘖�，這次哭起來像八月的大雨。我只好去看大象，看大象時(shí)，管理員讓大象先做熱身運(yùn)動走一圈，我害怕大兔走過來突然沒力氣了倒在我身上，讓我害怕的又哭了。
媽媽說我是水做的，爸爸說我是泉水，奶奶說我是離不開水的小魚。
我的小學(xué)作文2
20xx年5月1日的早晨拉開了帷幕，清脆的音樂聲把我從睡夢中喚醒：“主人，早飯已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，您還有什么吩咐？”智慧機(jī)器人“丁丁”親切地對我說，20xx年的我�！拔蚁肟纯次覀儑业挠詈絾T登上冥王星的`情景，網(wǎng)上正直播呢！”剎那間，墻壁電腦立刻找到了網(wǎng)址，開始轉(zhuǎn)播�！巴�，太美了！”我看著被電腦6D畫面處理之后的冥王星，發(fā)出陣陣贊嘆聲。
戀戀不舍地離開了新聞欄目，我和“丁丁”便鉆進(jìn)了萬能實(shí)驗(yàn)室中，拿著分子、離子、礦物質(zhì)等等做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)個(gè)難題被我和瑪麗——我的助手攻破。不一會兒，我們就合作研制出了一種能使人永遠(yuǎn)不得病的噴劑。有了這種噴劑，病將從這世上消失。為了使人民早點(diǎn)受益，我能過“綠色通道”立刻申請了專利，不久，全世界各藥廠開始生產(chǎn)了。
“主人，該休息了�！薄岸《 碧嵝盐�。我和瑪麗乘著噴氣式飛船向公園奔去公園里到處都是鳥語花香，到處都是歡聲笑語。小鳥在歌唱，小溪地伴奏，仿佛在歌頌我們祖國翻天覆地的變化。透過樹林，一幢幢摩天大樓拔地而起，一排排廠房鱗次櫛比。我不禁感慨：祖國這26年的變化可真大啊！
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”，哦，原來是鬧鐘手表在提醒我：“10點(diǎn)鐘了，該去拜訪海王星上的朋友了�！庇谑牵冶愫汀岸《 毖杆俜祷�，準(zhǔn)備起程趕往海王星。
我的小學(xué)作文3
我的同桌，個(gè)子不高，身材微微胖，頭發(fā)黑得發(fā)亮。他那小小的眼睛里時(shí)而透露出智慧的目光，又時(shí)而流露出呆呆的目光。
他的成績不怎么好，但是他不調(diào)皮，課上遵守紀(jì)律，不會隨便講話�？匆娪型瑢W(xué)在抄答案，他會立馬制止。
一次，在延時(shí)課上，我正做著作業(yè)紙。突然，一雙手落在我桌子上，我抬頭一看，一位同學(xué)對我說：“喂，你作業(yè)紙給我看一下，待會你做填空題，我做應(yīng)用題……”還沒說完呢，我的同桌就像一只生氣的獅子，狠狠地盯著那個(gè)要給我抄答案的`同學(xué)。那個(gè)同學(xué)見我同桌怒目圓睜，竟立馬乖乖地回到了座位上。隨后，同桌又看向我，他的眼睛好像在對我說：“不要互抄作業(yè)，這種行為是不好的！”
還有一次英語課時(shí)，我的同桌被英語老師點(diǎn)名了好幾次，那時(shí)的他就像一只暈頭轉(zhuǎn)向的傻狍子，不知道自己身在哪兒，該干嘛。
但他可不是總這樣，他也很有觀察力，早上班主任帶我們到飲水機(jī)旁，同學(xué)們都看到了飲水機(jī)上的紙和紙袋。返回教室后，老師要求我們寫飲水機(jī)旁看到后的感受。同桌抬起頭想了一會兒，像一只充滿自信的能打獵物的猛虎。拿起筆“唰唰”地寫了起來。提交的作文，竟得到了班主任的贊揚(yáng)，并且在全班朗讀了他寫的作文，同學(xué)們紛紛露起了掌，表示祝賀。我也開始羨慕起我的同桌。
我的同桌一身正氣，觀察力強(qiáng)。如果我把他給你做同桌，你愿意跟他坐嗎？
我的小學(xué)作文4
我，大家已經(jīng)很熟悉了。我圓圓的小臉蛋紅撲撲的像水靈靈的大蘋果，兩條柳葉彎眉下面一雙小小的眼睛一眨一眨的忒有神，扁扁的鼻梁下一張櫻桃似的小嘴巴能說會道，這就是我，大家猜出來了吧！我就是郭?，今年九歲，是一個(gè)可愛的小女孩，我性格內(nèi)向，非常文靜。
我有許多愛好，畫畫是我最出色的一項(xiàng)，我學(xué)畫畫已經(jīng)四年了，記得有一次自治區(qū)舉辦“少兒杯美術(shù)大賽”我參加了，這是我第一次參加這樣的大型比賽，我很緊張，在老師的耐心輔導(dǎo)下，這次大賽我的了優(yōu)秀獎(jiǎng)，結(jié)果出來后老師說：“郭?，你真棒，繼續(xù)努力你會更棒的'”。我沒有辜負(fù)老師的期望，在一次“全國少兒書畫大賽”中，我以決對的優(yōu)勢獲得了金獎(jiǎng)。但是我不會驕傲，我會更加努力學(xué)習(xí)。
我還是一個(gè)活波可愛的小姑娘，我也有優(yōu)點(diǎn)和有缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)很多，就說寫字吧，老師常�？湮覍懽止ふ芷�，常拿我的作業(yè)給同學(xué)們做指導(dǎo)。我的缺點(diǎn)也不少，調(diào)皮、搗蛋、還時(shí)不時(shí)發(fā)個(gè)小脾氣。有一次姐姐學(xué)完舞蹈回來，看她一進(jìn)門，我大吼一聲，把姐姐嚇了一大跳，我在一旁哈哈大笑……姐姐說我太調(diào)皮，從此我被姐姐稱為“搗蛋鬼”。
我也是個(gè)心靈手巧的小女孩，手工課上，老師每次都把我的作品展示給大家欣賞，老師說我做的真好，我心里美美滋滋的，向吃了蜜一樣甜。
我是個(gè)幸福的好孩子，在家里爸爸關(guān)心我，媽媽呵護(hù)我，每天我都覺的幸福及了，快樂及了，我喜歡我自己。
我的小學(xué)作文5
你們猜猜新年的我是什么樣子的呢？告訴你們吧，新年的我是個(gè)喜氣洋洋，天真可愛，人見人樂的開心寶貝。
爺爺奶奶見了我，親昵的喊我寶貝，臉上的笑容像花開了，喜滋滋的，感覺生活都是甜的，夸我這個(gè)孫女讓他們每天都笑口常開。
爸爸媽媽見了我，就說：“我家女兒乖巧懂事，有個(gè)小棉襖，就是不一樣，而且我家女兒越長越好看�！痹趺礃�？我是他們的'心肝兒，我是他們的掌上明珠。
哥哥姐姐見了我捏捏我可愛的小臉蛋說：“有這樣的妹妹帶出去好長臉，誰見了都會夸漂亮！走，哥哥姐姐帶你去游樂場�！�
就連小弟見了我都會扯著我的手，仰著臉笑瞇瞇地看著我，我嘿嘿一笑說：“你個(gè)小家伙是不是被姐姐迷住了！姐姐好看吧？你要說好看姐給你糖吃！”
當(dāng)然，我美的不只是外表，我的學(xué)習(xí)也在節(jié)節(jié)攀升，老師夸我性格開朗，像陽光一樣燦爛。這次期末考試我勝券在握，定將遙遙領(lǐng)先，拿上一張獎(jiǎng)狀回家。
當(dāng)然，我雖說有這么多優(yōu)點(diǎn)，但也不能太驕傲，一定學(xué)我的爸爸一樣謙虛，因?yàn)橛幸痪湓挷皇钦f驕傲使人落后嗎，我可要當(dāng)心驕兵必?cái)。?/p>
這就是新年的我，嶄新的我，越來越優(yōu)秀的我！
我的小學(xué)作文6
我是誰？鏡子說：“俞睿健這個(gè)孩子，長得可帥了，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，忽閃忽閃的，一張白嫩嫩的小臉，而且可愛干凈了，每天把自己弄得干干凈凈�！�
我是誰？“俞睿健是一個(gè)愛睡懶覺的孩子，只要還有一分鐘，他也要躺一分鐘，還經(jīng)常把我忘記，就去上學(xué)了，哪怕我站在他面前，他也會把我忘記�！泵戆欀碱^大聲說道。
我是誰？“俞睿健是一個(gè)字寫得不錯(cuò)的帥氣小男孩。只要字有一點(diǎn)寫得不好，寫錯(cuò)了，就會用我擦，但總是擦不干凈，會留下一些痕跡。”橡皮低著腦袋答道。
我是誰？“俞睿健是一個(gè)愛下棋的人，”象棋笑著說：“他呀，只有一有空，就和他媽媽來陪陪我，有時(shí)還幫我做身體按摩。”
我是誰？“俞睿健是一個(gè)孝順、懂事、乖巧的小男孩，也是一個(gè)品行高尚的'小男孩，有時(shí)就是太粗心，上面抄到下面都會抄錯(cuò)，總體還算不錯(cuò)�！眿寢尭吲d地答道。
老師咧著嘴說：“俞睿健是一個(gè)最求上進(jìn)，活潑開朗的小男孩。就是寫作時(shí)字寫得太大了，把字寫得小一點(diǎn)，就更棒了�！�
這就是我，一個(gè)帥氣、追求上進(jìn)、愛睡懶覺、字擦得不干凈的小男孩。
我的小學(xué)作文7
離開四川快兩個(gè)月了，我非常想念我四川的那個(gè)家，我的家。
那是一個(gè)非常漂亮的家。我的家在一個(gè)非常安靜的小鎮(zhèn)上，我家在五樓，打開一扇朱紅色的大門，首先映入眼簾的是一個(gè)寬敞明亮的客廳。一套乳白色的沙發(fā)擺放在客廳的正中間，它的前面是一個(gè)玻璃茶幾。客廳的電視墻上掛著一臺液晶電視，看起來十分別致。
客廳旁邊是飯廳，飯廳里有一張很大的紅木餐桌，還有電冰箱和飲水機(jī)之類的，飯廳的墻壁上全是用銀白色的瓷磚鑲嵌成的，墻壁上還有兩副漂亮的水果畫。
飯廳的左邊是我家的廚房，廚房的地板是用鵝卵石圖案的瓷磚鋪成的，五顏六色，十分好看！
在飯廳和客廳之間的'角落處，有三級臺階，是用朱紅色和黑色相間的大理石砌成的。上了臺階就是三個(gè)臥室。主臥室比較大。主臥室旁邊是我的小臥室。小臥室里面有一張小床，床的旁邊是套朱紅色的組合衣柜。里面全是我的衣物和我心愛的玩具。柜子旁邊是一個(gè)書廚，里面裝滿了各種各樣的書。以前每晚睡覺前我都會從里面挑一本書看上一會兒。我的小臥室里還裝上了電惱，是因?yàn)槲姨叵矚g上網(wǎng)。臥室的墻壁上還有一臺空調(diào)，房間雖小，東西可真不少。一到夜晚，我打開了我臥室里的壁燈，我的小臥室立刻變得更加漂亮了！
我喜歡我的小臥室，我喜歡這個(gè)舒適而又溫馨的家！
我的小學(xué)作文8
有一個(gè)小女孩名字叫鄒可欣，她是班上公認(rèn)的完美女神。不信？那就隨著我的介紹來見見她吧！
學(xué)習(xí)之神
她的學(xué)習(xí)不僅棒，而且會和別人分享。老師上課晚來時(shí)，大家都鬧哄哄的，只有她安靜地拿著課本預(yù)習(xí)功課；上課時(shí)，老師讓她回答問題，她也能對答如流；下課時(shí)，有些同學(xué)沒有聽懂的地方就問她，她也會耐心地講給他聽；別人夸贊她時(shí)，她也只會溫柔地笑笑。
繪畫之神
她畫的`畫可是一極棒。據(jù)聽說，她畫畫學(xué)了整整五年。老師要交的繪畫作業(yè)，就屬她的作業(yè)最棒、最有特色了。同學(xué)們看見那幅美麗的作品，都不由自主的稱贊起來“哇太漂亮了。”“教我一招唄……”可她并沒有什么強(qiáng)烈的反應(yīng)，只是淡淡地笑了笑。
花樣之神
她做什么事都有一套，用作家楊紅櫻的話說就是“有孩子味兒”。有一次，大家都在一起編《龜兔賽跑》的后續(xù)，就屬她編的最good的了。她編的劇情是這樣的，劇情一：兔子跑錯(cuò)方向，烏龜勝利了。劇情二：烏龜打車，他又勝利了。劇情三：烏龜是忍者神龜……
告訴你們吧，這個(gè)完美女神，就是這個(gè)活潑、開朗的我。你們?nèi)绻矚g我，歡迎來找我做朋友。
我的小學(xué)作文9
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船…… 我非常生氣，氣的'臉都紅了，我一把奪過陳明的小木船，陳明是“啞巴吃黃連——有苦說不出”，一句話也說我非常生氣，氣的臉都紅了，我一把奪過陳明的小木船，陳明是“啞巴吃黃連——有苦說不出”，一句話也說不出來。
后來我的媽媽來了，跟我講了一個(gè)故事。這個(gè)故事是韓信受胯下之辱。從前。韓信年少。父母雙亡。他的哥哥收留了他。一天，韓信在回家的時(shí)候，有一個(gè)混混，故意把韓信撞了一下，混混說：“你敢撞我，賠——，給你兩個(gè)選擇：一、把寶劍給我；二、從我胯下鉆過去”。其實(shí)混混想要那把劍。最后韓信選擇了從胯下鉆過去。
聽完了這個(gè)故事，我恍然大悟，第二天我就和陳明和好了，我們又成了形影不離的好朋友。
我得出一個(gè)結(jié)論，就是：“讓人非我弱！退一步海闊天空！小不忍則亂大謀！�！�
我的小學(xué)作文10
聽媽媽說，我從小就愛讀書。我很小的時(shí)候就喜歡拿著書玩，稍大一點(diǎn)，我就喜歡看書上的圖畫，只要身邊有書玩，我就不鬧。
漸漸地我長大了，上學(xué)了，認(rèn)識字了，我已經(jīng)不在滿足低幼讀物。《小學(xué)生》《十萬個(gè)為什么》《愛的教育》等書籍，和一些報(bào)紙刊物，成了我最愛的讀物。
小的時(shí)候，我不喜歡和小朋友一起玩，不愿與別人說話，遇事不夠大膽去做，整天把自己關(guān)在家里，因?yàn)檫@，媽媽還罵過我。通過讀書改變了我，使我好說好笑，樂觀向上。
有一次，晚飯過后，爸爸扯著嗓子唱起歌來，歌聲剛落，我便鼓起掌來，順口說著：“太好聽了，一點(diǎn)也沒有跑調(diào)！”“為什么呢？”媽媽說。我說：“因?yàn)楦緵]在調(diào)上�！边@時(shí)，一家人笑的肚子痛。
就這樣讀書改變了我內(nèi)向的性格。給我的生活增添了許多樂趣，還讓我長了很多知識，使我懂得了尊師。愛幼。敬老。務(wù)實(shí)。自立。自強(qiáng)等。
通過博覽群書，才會知道大自然的奧秘，宇宙里神奇的東西，以及世界上美好的事情。
書是我的.好朋友，它成了我生活中的一部分，它將伴我慢慢成長。
我的小學(xué)作文11
有則笑話說：“人都一樣，無非就是兩個(gè)眼睛，兩個(gè)耳朵，一個(gè)鼻子，一個(gè)嘴巴！”我雖相同，但我卻有不同之處！
我還是一個(gè)未成年的小孩子，具有孩子的天職：天真無邪。
我們一群人在公園等人，不停地抱怨：他們怎么這么慢啊！為了打破這尷尬的氣氛，我喊了一句：“徐（名字簡稱），你看那有蹺蹺板，我們?nèi)ネ嬉幌掳伞彼鈺搅宋业囊馑�，我們倆便坐了上去。結(jié)果——我們有一種童心未眠的感覺，開心的笑了起來。一上一下、一上一下、一上一下……我們似乎忘了些什么。突然，同學(xué)A走了過來，說我們兩太幼稚；同學(xué)B卻說：“蹺蹺板不是這樣玩的！它是來稱——體——重——的！”我們一臉疑惑，他驕傲地說：“反正我這么輕，就示范給你們看吧！”說罷，便找來一個(gè)人跟他玩。
我生氣地說：“不是這樣的！蹺蹺板需要的是技巧，你們這叫‘不聰明’的玩法�！彼麄冾D時(shí)間被我這稚氣的話給語塞了……這是個(gè)與眾不同的我！
我有三大特長：唱歌、跳舞和彈鋼琴。一般像別人那樣，是不會學(xué)這么多的，我也是破例！
我最厲害的.是舞蹈，優(yōu)美的身姿，優(yōu)雅的舞步！老師教了一首超級快的歌，我們教學(xué)速度慢，但我這急性子是耐不住的！我在家找視屏偷著學(xué)，學(xué)會了，跳給老師看，老師看完后嘖嘖稱贊。我也得意的笑了笑。同學(xué)們下課問我怎么這么厲害，我一本正經(jīng)的說：“只要功夫深，鐵杵磨成針！”
看！這就是我！與眾不同的我！不一樣的我！
我的小學(xué)作文12
我叫鄭昕凌，今年10歲了，是一個(gè)外向、活潑、能干的小女孩。我扎著馬尾辮，濃密的長眼睫毛一閃閃的。紅撲撲的臉蛋上長著一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛下面是一個(gè)挺立的大鼻子，一張能說會道的小嘴巴-----一下課就“哇哇”說個(gè)不停。
說起我的特長體育，可是一直引以為榮啊！這是因?yàn)槲以诿繉眠\(yùn)動會上都得獎(jiǎng)牌。我比較注重體育鍛煉，是一個(gè)熱愛運(yùn)動的陽光女孩，打籃球、打乒乓球、跑步樣樣精通。我的體育成績總是很優(yōu)秀，每學(xué)期都被評為“體育積極分子”。
外向與活潑的性格讓我有許多好朋友，大家公認(rèn)我在班級中人緣及好，比如同學(xué)們不開心時(shí)，我就會費(fèi)盡心思地逗他們笑，等他們笑了我才安心地離開。我很珍惜同學(xué)之間的`友誼。當(dāng)同學(xué)們忘帶學(xué)習(xí)用品的時(shí)候我總會想辦法幫忙解決。雖然家長說女孩子還是文靜點(diǎn)兒的好，但是我覺得過分文靜太沉問，外向加活潑的女孩子才最好！
說到能干，我是老師和媽媽的小助手，收作業(yè)、做家務(wù)，樣樣得手。學(xué)校里有什么活動，我總是積極參加，例如：去年年級組舉行了一場激烈的拔河比賽。操場上，同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。我和隊(duì)員們擺好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住 麻繩，只等裁判員的號令。哨聲一響，我們大家就使出吃奶的勁，像一頭頭牛似的拼命往后拉。最終我們獲得了年級組第一名的好成績！我興奮，為班級爭光而感到自豪。
這就是我嘍！人見人愛又天真的小女孩。
我的小學(xué)作文13
金老師，是我們的體育老師。今天，他的一句話影響了我。
下雨天，一般來說，體育課都是在教室里上自習(xí)。我們也習(xí)以為常，可金老師不同，他走進(jìn)教室，讓我們拿上跳繩，到外面排隊(duì)。當(dāng)時(shí)我看到天空中落下來的雨還比較小，我以為金老師會帶我們?nèi)ワL(fēng)雨操場里上課�？衫蠋熃z毫沒有要進(jìn)去的樣子，仍是大步走進(jìn)操場。
進(jìn)入操場，雨比剛剛的雨稍稍大了那么一點(diǎn)。老師讓我們站成四排，然后跟我們講體育課的規(guī)矩。雨點(diǎn)打到我的衣服上，一開始還是小雨滴，漸漸地，變成中雨滴打在我的衣服上，讓我有點(diǎn)不習(xí)慣�？纯唇鹄蠋煟麉s無動于衷，依舊給我們講著課。后來，雨點(diǎn)越下越大，變成了大雨滴，金老師這才帶我們跑進(jìn)了風(fēng)雨操場。
走進(jìn)去，老師的第一句話就震撼了我。他說：“淋點(diǎn)小雨是沒事的.�，F(xiàn)在的小孩子雨淋不得，碰也碰不得，那就很糟糕了！我們不能做溫室中的花朵，要做一只敢于搏擊風(fēng)浪的雛鷹！”聽到了這句話，我馬上把雨打在身上不習(xí)慣的念頭給取消了。我也覺得老師這樣說是對的，我們不應(yīng)該那么矯情！
放學(xué)了，天空下起了小雨，而我的雨傘壞掉了，只能淋著雨，走出校門。出了校門看到奶奶坐在電瓶車上，我大步走過去。奶奶看到我沒有打雨傘便問：“怎么淋著雨出來了��？”我說：“淋點(diǎn)小雨沒事的。”說完便坐上車，帶好頭盔。
金老師的一句話影響了我，我也發(fā)現(xiàn)我們確實(shí)不能做一個(gè)矯情的人。不能因?yàn)橛龅近c(diǎn)小困難就為自己找退縮的理由和借口，這樣我們才會越來越強(qiáng)大。
我的小學(xué)作文14
我的小學(xué)－翠北靠近美麗的公園。學(xué)校雖然不大，但整潔美麗。
學(xué)校大門是由大理石做的，上面分別刻著學(xué)校的中英文名字。走進(jìn)學(xué)校大門，前方就聳立著一座高高的大樓，這就是我們的教學(xué)樓了。沿著教學(xué)樓梯往上走，就到了我們寬敞明亮的教室。一進(jìn)門，就可以看到潔白的墻，整齊的桌椅，干凈的地板，給人舒適的感覺。我們能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)真高興。
教學(xué)樓左面就是平坦寬闊的操場了。這里有籃球場和跑道。俗話說，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早上，操場上活躍著那些運(yùn)動健將的`英姿。學(xué)校有很多活動也是在這里舉行的。教學(xué)樓前面有一個(gè)我們玩耍的地方，它為我們趕走了一天的學(xué)習(xí)疲勞。樂園里有各種娛樂設(shè)施，例如滑滑梯和攀爬等設(shè)施，常常讓人留戀往返。有很多同學(xué)還在這里跳皮筋。
樂園旁有一個(gè)花壇。到了陽春三月，花壇里百花齊放，枝頭上的小鳥快樂地唱個(gè)不停，小樹也長出了嫩綠的葉子。這些陣陣花香也引來了辛勤的小蜜蜂和玩耍嬉戲的蝴蝶。各種花都擺出優(yōu)美的舞姿，歡迎我們的到來。花壇前有一棵大榕樹，它就像一把雨傘，晴天為我們遮陽光，雨天為我們擋風(fēng)雨。有時(shí)又覺得它像個(gè)警衛(wèi)，守衛(wèi)著我們的校園。
我想，在這樣的環(huán)境下，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，才會使我們的校園更美麗。
我的小學(xué)作文15
你好！見字如面，我是20xx年的你。閑暇之余，我寫下這封信給你，和你聊聊天。
在20xx年里，科技迅速發(fā)展，如今我的生活里已經(jīng)出現(xiàn)了刷臉驗(yàn)證支付技術(shù)。但這項(xiàng)技術(shù)也可能會有一些不便之處，例如有些人化了妝以后手機(jī)可能會識別不出。但到了20xx年，我猜想，你的生活里會出現(xiàn)刷眼技術(shù)的普及。畢竟，人的瞳孔是不會改變的。
我十分的熱愛科技，所以我猜你的工作與科技有關(guān)，你的'生活也離不開科學(xué)技術(shù)。出門時(shí)，你只要輸入地址，無人駕駛汽車就會把你安全帶往目的地；回到家后，做飯機(jī)器人會幫你做好美味的飯菜讓你享用；睡覺時(shí)，你的房間可以自動調(diào)節(jié)燈光，讓你更舒適的入睡。
現(xiàn)下中國正處于快速發(fā)展的階段，梁啟超先生曾說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。”我們正是建成中國這棟大樓的柱子。所以，我希望你能投入到科技事業(yè)中，為中國科技事業(yè)添磚加瓦。而10歲的我則負(fù)責(zé)努力讀書，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。這是我成為科技人才的先決條件。
希望你不負(fù)初心，繼續(xù)前行，也希望你家庭幸福。
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