小學的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學的作文 篇1

　　從四年級開始，我學會了下象棋，多年來，漸漸發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也反映著偌大的人生。 兩人對奕，膽大者棋風潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前進，大有“氣吞萬里如虎”之勢；膽小者重于防守，步步為營，舉棋不定，惟恐一招致不慎，滿盤皆輸，便堅持“人不犯我，我不犯人”的原則；穩(wěn)重的人深思熟慮，棋風矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸；輕浮的人急躁冒進，急于求成，行棋不慮后果，終因一葉蔽目而全局敗北；工于心計的高手第一局故意輸給對手，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對手套路，以謀對策，且言“君子讓頭局”，真可謂名利雙收了，而后避人之長，攻其之短，處處陷阱，請君入甕，直殺得對手連局皆輸，俯首稱臣為止；高傲自大之徒往往瞧不起對手，擺出一副“惟我獨尊”、盛氣凌人之勢，對手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無真才實學，也難有勝局人們不同的.性格、不同的心態(tài)都在這楚河漢界中表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　棋之靜，如一池春水，波瀾不興，而一旦化靜為動，則狼煙四起，殺戮大開，雙方死傷無數(shù)，這氣勢決不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場。

　　棋逢對手確是一件快事，雙方坐定，大戰(zhàn)三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負，雙方都免不了心情煩燥，偶爾大意失荊州，被對手抓住機會，窮追不舍，似乎敗局已定，勝利無望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍，直搗黃龍，對手亦無防備，終以敗局告終。此時頓覺特別暢快，回味無窮

　　其實人生也就是一局棋，生活便是對手，是不易言敗的對手，自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗，總結教訓，不斷完善自我，方能取得勝利。我總想，能在這一方小土地上發(fā)現(xiàn)這生命的玄機，也就不枉此一生了。

　　所以，與其說棋如人生，不如說人生如棋。

小學的作文 篇2

　　一天，小鼴鼠鉆出土壤，大喊：哇！今天天氣真好啊！，他悠閑地曬著太陽。突然，一條長長的、土黃色的嗯嗯從天而降，恰好掉在了小鼴鼠的頭上。小鼴鼠很生氣，大叫道：誰的嗯嗯掉在了我的頭上！沒有任何的回答，于是小鼴鼠踏上了尋找元兇之旅。

　　小鼴鼠走啊走，發(fā)現(xiàn)一只小野兔在草地里吃著草，野兔！小鼴鼠氣憤地說道，是不是你嗯嗯在我的頭上？不是的，野兔解釋道，你看我的嗯嗯是這樣的。噠噠噠噠野兔剛說完，十五個像豆子一樣的嗯嗯掉了下來。小鼴鼠看自己誤會了人，只好說：快看，有飛碟。他趁野兔回頭看時，一溜煙兒跑走了。

　　小巖鼠又去問乳牛，：這是不是你的嗯嗯？乳牛慈祥的說：這不是我的嗯嗯，我的是這樣的。一坨像黑巧克力一樣的嗯嗯掉到了小鼴鼠身旁。小鼴鼠看又誤會了人，趕忙說：對不起！小鼴鼠很郁悶，因為他依然沒找到頭上的嗯嗯是誰的。

　　小鼴鼠走呀走，突然發(fā)現(xiàn)有兩個小家伙坐在了前面的石頭上。是不是？小鼴鼠剛要問，看清了前面的兩個小家伙是嗯嗯專家蒼蠅先生。他連忙說：你們能不能幫我看一下頭上的嗯嗯是誰的？蒼蠅先生說：沒問題。他們戳了戳小鼴鼠頭上的'嗯嗯，說：這是一只狗的嗯嗯。小鼴鼠道謝后便去找狗算賬。

　　小鼴鼠找到狗，氣憤地問他：你為什么嗯嗯在我的頭上？狗懶洋洋地說：嘿嘿，不小心的嘛。小鼴鼠氣得直跳腳，說：你應該向我道歉！突然他肚子一疼，噗的一聲，一坨黑豆般的嗯嗯穩(wěn)穩(wěn)地落在狗的身上。眼見狗要生氣了，小鼴鼠立馬不好意思地向斑點狗道歉，隨后馬上鉆到地下去了。

小學的作文 篇3

　　我的小天地就是我的書房。一走進我的小房間，你會看見一個桌子。別看它雖小，但作用可大著呢！我的.學習愛好就是從喜歡這個書桌開始的。小小的書桌上放著一盞明亮的臺燈和一個漂亮的筆筒。還有一個書柜，里面堆滿了各式各樣的書。我喜歡我的小天地。

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