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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文400字

時間:2024-02-26 15:11:39 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)的作文400字[薦]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文400字[薦]

小學(xué)的作文400字 篇1

  交通安全無人不知,無人不曉,但就是這樣家喻戶曉的法則,許多人還不以為是,甚而一次又一次觸犯法律。

  震驚全國的6.30張明寶案,牽動了多少人的心!五死四傷的慘案,誰來負(fù)責(zé)?誰來承擔(dān)?“張明寶!”!不!是我們大家!如果不是我們大家拼命飲酒,釀成一次又一次酒后駕駛慘禍;如果不是我們大家拼命說“多喝點(diǎn)不要緊!”……會發(fā)生這起交通嚴(yán)重醉酒駕駛事故嗎?所以,我們每個人都要為這九條生命加張明寶這條生命負(fù)責(zé)!

  據(jù)統(tǒng)計,全球大約每年有127萬人死于交通事故,難道這還不夠嗎?我們一定要攜手共創(chuàng)交通安全!

  交通安全很簡單,不喝酒,不闖紅燈,不接聽手機(jī),不說話,注意力集中……這些都是很普通的小事,只需動動手就可做到,更能避免殃及人命無數(shù)的`交通事故!

  不喝酒:開車前不喝酒,拒絕酒后駕駛,讓“酒”遠(yuǎn)離人心。

  不闖紅燈:經(jīng)常有許多人闖紅燈,也經(jīng)常會發(fā)生交通事故這種交通矛盾總會在人們的僥幸中得以生存,不要因為闖紅燈車子沒撞到自己而一而再,再而三。

  全家督促:全家監(jiān)督好每一位家庭成員,如果要開車決不能喝酒,哪怕騎自行車也一樣,到親戚家也只能謝絕……

  ……

  交通安全,小事為多,只怕不做,來吧,交通安全從我做起——你也行!

小學(xué)的作文400字 篇2

  “在一個很美麗很美麗的地方,沒有破壞,沒有煩惱,是一個更清晰、更有生命力的地方。有一片片土地,一條條江河,吃著無污染蔬菜,喝著無污染泉水,快快樂樂地生活著動物們,還有最具環(huán)保意識的地球的孩子——人類……”

  這真是一個世外桃源!我真想住進(jìn)去!可這,這只是我的一個夢而已!可回到現(xiàn)實,到處是憂愁,到處是破壞!這就是地球的孩子們“偉大”的“成果”!這就是那最具環(huán)保意識的人類!——這可能嗎?瀕臨滅絕的動植物種,正在惡化的大氣環(huán)境,被破壞的臭氧層,即將枯竭的生活資源……

  天哪!這多么可怕!地球的孩子們肆虐地傷害母親,傷害我們的家園,卻沒有感覺到,地球媽媽在傷心的流淚啊!她創(chuàng)造了我們,她養(yǎng)育了我們。她在吶喊,她在乞求:“孩子們,別再傷害母親了,母親已經(jīng)傷痕累累了!求求你們!”這是地球媽媽由衷的哀求,她的'孩子們,你們聽不到嗎?

  我不要,我不要這種軀殼似的生活,我不要逃避傷害母親的責(zé)任,我不會再亂扔垃圾,不會再浪費(fèi)水源和糧食,不會再做一切一切對不起母親的事情,我的兄弟姐妹們,你們也要這樣做,不要叫苦,不要抱怨,也不要逃避,這是你們應(yīng)盡的責(zé)任啊!

  我喜歡那個夢,那個綠色的夢,我要她來到現(xiàn)實中。我的兄弟姐妹們,讓我們創(chuàng)造那個夢,讓我們沐浴在它明媚的陽光,沉浸在它給我們的寧靜與安詳吧……

小學(xué)的作文400字 篇3

  入冬以來我最期待的就是能下一場鵝毛大雪,因為想要堆雪人。堆雪人就要有足夠的雪。大雪還能讓我做雪披薩、雪沙拉……直到有一天我的愿望實現(xiàn)了。

  早上,我剛從床上爬了起來,睡眼朦朧地往窗外看了一眼,“哇”我尖叫一聲。窗外玉樹銀花,潔白刺眼,白雪覆蓋了整棟房子,到處都是白色的,白得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。我匆匆忙忙洗漱完后,飛快跑到雪地上,躺下來。躺在這種松軟的雪地里真是一種享受,我隨手拿了一團(tuán)雪放入嘴里,那種入口即化的感覺比棉花糖還好吃,涼涼的,軟軟的。隨即我爬起來開始堆雪人咯!我先把地上的雪滾了一個大雪球,把它立在一邊,再滾了一個小雪球,然后將小雪球輕放在大雪球上面,再接著給它帶上了我的圍巾和耳套,最后又幫雪人安上了樹葉做的眼睛和胡蘿卜做的鼻子和桂圓做的衣服扣子。“耶”雪人就完成了,看著我的雪人我開心地笑了,為了我的雪人不挨餓,我還做了雪披薩、雪沙拉。。。。。。

  “哇”!冬天真是一個美麗的季節(jié)!

  戴老師的話:盒子的第一篇作文突出了過年的喜慶氣氛,特別是結(jié)尾起到了總結(jié)全文的作用,但不足的'是過年的內(nèi)容他都寫了,可惜沒有什么很精彩突出的描寫;而盒子的第二篇作文除了寫堆雪人的過程外,還注意寫了雪帶給他的感受,如果題目改為《冬日雪趣》的話,可能更能突出雪帶給大家的快樂!兩篇文章相比,我更喜歡第二篇。

小學(xué)的作文400字 篇4

  初秋的微山湖是最迷人的地方,我做夢都想去看看,沒想到爸爸在今年休假的時候,將我?guī)У搅怂膽驯Ю铩?/p>

  我們乘坐的汽船飛快地開著,船后劃出兩條長長的水花,把天、水和周圍的一切都連在一起。我們的船就好像在畫中游,真是美極了!我拉著爸爸的手站在船頭,極目望去,只看見白帆點(diǎn)點(diǎn),葦草片片,周圍的運(yùn)輸船隊、養(yǎng)魚網(wǎng)箱都從身邊匆匆而過,不一會兒我們就來到無邊無際的荷花蕩。

  要去看荷花,摘蓮蓬,大船就無能為力了。我們上了漁民的.小劃子,劃進(jìn)了荷花叢。荷葉像倒扣著的草帽,有的探出水面,站在水中,像個上崗的哨兵,守候在荷花的身旁,有的漂在水面上,像一個碧綠的瓷盤,為荷花收集著雨露。

  高高矮矮、大大小小的荷花,點(diǎn)綴在荷葉中間,隨著清風(fēng)搖蕩,真好像是一幅無與倫比的風(fēng)景畫。

  這人間美景,驚得大家半天沒說話。后來爸爸輕聲吟出了“千頃湖光遠(yuǎn),碧水連天邊”的古人詩句。我也想起了人們贊美荷花的那句話:“出淤泥而不染,灌清漣而不妖。”忽然,一只蜻蜓落在了一片還沒有張開的荷葉上,我猛然想起一首古詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!庇眠@來描繪面前的景物不是太形象了嗎?

小學(xué)的作文400字 篇5

  六年小學(xué)生活就要過去,要問我小學(xué)我最記憶深刻的事情是什么?我會毫不猶豫地回答:打排球!這是我小學(xué)最快樂的回憶了!三次奪得上城區(qū)小學(xué)生排球賽總冠軍,這就是我的驕傲!

  記得在我小學(xué)三年級的時候,體育課有排球考試,我那時對排球一竅不通,為了應(yīng)付排球考試我讓小學(xué)學(xué)過排球的老爸教我墊球,那時覺得:“哇,老爸好厲害哦,對墻墊球能墊好多一百多個!”我也開始練習(xí)墊球,可不過三四個就飛掉了,就是在這一次次墊球中,我漸漸對排球產(chǎn)生了興趣。終于在四年級時我加入了校排球隊!通過一年的刻苦訓(xùn)練,不管放學(xué)后有多么累,我總是準(zhǔn)時出現(xiàn)在訓(xùn)練場上,寒假的集訓(xùn)我也從不拉下。酈老師嚴(yán)格要求、耐心指導(dǎo),我的排球水平有了飛速提高,在五年級時成了主力隊員。

  在今年的區(qū)比賽中,我們遇見了去年干掉我們的.撫寧巷隊,我們克服了緊張的情緒,以絕對的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了他們。這是我們一年來刻苦訓(xùn)練,精心備戰(zhàn)的結(jié)果。真是“一分耕耘,一分收獲“!

  如果有機(jī)會我會繼續(xù)我的排球生涯的!

小學(xué)的作文400字 篇6

  在我的文具袋里有一位與我形影不離的好朋友——水筆。

  這枝水筆是媽媽送給我的生日禮物,它是一枝非常漂亮的水筆。它全身披著一件漂亮的淡藍(lán)色的外套,上面的圖案更是引人注目,只見一個小男孩身穿藍(lán)色的運(yùn)動衣,腳下踩著一個白帆船,在海上沖浪,很是開心。我想設(shè)計這樣圖案的目的是讓用這枝筆的人和這個小男孩一樣天天開心。這枝筆還有一個特別之處,就是在靠近筆尖的地方有一圈橡膠,非常柔軟,這可能是為了保護(hù)我們的手指,怕我們的.手指太累。

  這枝水筆是塑料做的,呈橢圓柱形,長13厘米。它的上面有一個按紐,只要按下去,筆尖就會伸出,想要收進(jìn)筆尖,只要再按一下上面的按紐就可以了,所以它不需要筆套,非常方便,這可給我省了不少麻煩,我真是太喜歡它了。

  這枝水筆不僅是我好朋友,還是我的好幫手呢。你可別看它現(xiàn)在舒舒服服地躺在文具袋里睡覺,可當(dāng)我寫作業(yè)的時候,他可是忙得很,我優(yōu)秀成績的取得可少不了它的功勞!我真是太喜歡我的水筆了,它永遠(yuǎn)是我的好朋友。

小學(xué)的作文400字 篇7

  小鳥問小樹:“小樹小樹,你為什么總像個英姿颯爽的軍人,毫不畏懼嚴(yán)寒酷暑,也不害怕風(fēng)吹雨打,每天都精神抖擻地佇立在路旁呢?”小樹說:“因為我心中有個堅定的信念,我相信總有一天,自己將會長成一棵高大挺拔的參天大樹。給人們帶來陰涼,這就是我的夢!

  小鳥問小溪:“小溪啊小溪,你為什么總唱著歡快的歌兒,馬不停蹄地向前奔流,而從不歇息呢?”小溪說:“因為我要流入江河,奔向大海,那里有我的夢!

  小鳥一轉(zhuǎn)身,小蜜蜂們正在花叢中不知疲憊地采蜜。

  “小蜜蜂,你為什么每天總是這樣勤勞的工作,而你又無怨無悔,從不乞求一丁點(diǎn)兒回報呢?”

  蜜蜂說:“因為我要傳承我們蜜蜂家族的夢想,為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)出我的一份微薄之力。”

  小鳥聽了,沉默了很久,它心想:大家都有自己的夢,那我也該去找尋屬于自己的夢了。于是,它展開翅膀,飛向天邊去追夢了。

  其實,在我幼小的心靈里也裝著一個夢,那正是xxx爺爺提倡的.“為中華之崛起而讀書”。如果可以,我希望自己將來能報效祖國,成為一個對祖國有用的人,能為我們中國明日的繁榮昌盛做出自己小小的貢獻(xiàn),我希望能有那么一天。想到這里,我想為所有追夢之人加油。

  我對小樹說:“加油!”

  我對小溪說:“加油!”

  我對蜜蜂說:“加油!”

  我對小鳥說:“加油!”

  我朝著太陽升起的方向,對自己說:“加油!夢就在前方。”

小學(xué)的作文400字 篇8

  “老鷹捉小雞,母雞保護(hù)小雞,抓呀抓,抓呀抓,最后剩母雞!”

  這首歌可是在小區(qū)里和朋友們一起玩“老鷹捉小雞”這個游戲時原創(chuàng)的呢!

  這個游戲可有趣了!首先要定好角色,誰當(dāng)兇惡的'老鷹,誰當(dāng)誓死保護(hù)孩子的母雞,剩下的只好當(dāng)命運(yùn)悲慘被老鷹“追殺”的小雞了。

  游戲規(guī)則十分簡單:就是老鷹捉小雞,母雞保護(hù)小雞,小雞躲老鷹。

  至于游戲怎么玩嗎,就不要我說了吧,想必大家都已熟能生巧了吧!

  接下來就是最最有趣的部分————玩游戲時間!

  “老鷹”在最前面,面朝后,“母雞”站中間,雙手展開,微微下蹲,氣勢要足夠強(qiáng)大!“小雞們”則躲在母雞身后,站成一列,顯得十分軟弱,但一開始有母雞的保護(hù),老鷹還沒來抓它們,它們也許還不知道危險即將來臨!。

  開始游戲了!我們按隊形歪歪的排好,“老鷹”從后面一撲,“小雞們”一個機(jī)靈,一閃!躲過了“老鷹”的“追殺”,這樣重復(fù)著,一根“小雞毛”都沒碰著。這時,“老鷹”心里就在想:老鷹不發(fā)威,當(dāng)我黃雀呀!這樣一想,一只可憐的“小雞”便被拖下了“地獄”。

  老鷹捉了小雞,你說,母雞能不抓狂嗎!

  于是,母雞此時可能會擅自離職,和老鷹拼命!

  在歡樂聲中結(jié)束了游戲,我們又唱起了那首歌:老鷹捉小雞,母雞保護(hù)小雞,抓呀抓,抓呀抓,最后剩母雞。

  我們互相看了看對方,笑了!

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