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美麗小學(xué)作文錦集（3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗小學(xué)作文 篇1
在我們的生活中，有許多品德高尚的人做過的事情或大或小，但特別的有意義。
那一年冬天，外面剛剛下了一層厚厚的雪，我和小朋友們馬上跑出去玩地上的雪好像棉花一樣，非常軟很舒服，就在我玩得興高采烈的時(shí)候，在我的耳邊傳來一陣咳咳……的聲音，我很好奇，于是走過去一看，原來是一位老爺爺呀，看著他的身著，他正在乞討，他看起來很瘦小，眼睛里渾濁而昏暗他的臉消瘦，腮微微陷進(jìn)去，嘴角兩邊深深的皺紋像是一對括號，他的背弓著看起來沒精神，衣服穿得很薄，還沒有我的一半厚，于是我便想給他錢，可是我又一想萬一他是騙子怎么辦，這些年出現(xiàn)了不少騙子，正在我猶豫不決的時(shí)候。
這時(shí)走過來一名男子，看他的.模樣也不怎么富裕，身上有幾塊布丁，這個(gè)人很瘦小，比我高一些，當(dāng)他走過去的時(shí)候把一百元遞給了那名老人把老人扶在座椅上告訴他要堅(jiān)強(qiáng)讓他住進(jìn)養(yǎng)老院，老人看起來很感激他那個(gè)人把他背起來，老人嘴里好像說謝謝，那個(gè)人看起來很吃力的樣子，走起來很吃力的樣子，在雪地上留下了深深的腳印，他的身影好像一下變得高大起來，他們的身影漸漸消失。
幾天后，雪融化了像小溪一樣流著，而那個(gè)人就是一朵美麗的浪花，在默默的幫助別人無私奉獻(xiàn)。
美麗小學(xué)作文 篇2
我生活在一座美麗的城市，那里是綠城南寧。
南寧是綠城，我家空氣好，綠化好。
街道上的樹，一顆顆挺立在原地，一顆顆從小樹苗變成參天大樹，手臂神得長長的，而且手臂上還有樹葉來裝飾。南寧的市花是朱槿花象征著“凝聚·綻放·繁榮”的美好。朱槿花怒放時(shí)就像閃光的金子，花色淡黃，花朵豐穎，重瓣中吐出一條條長長的金色雄蕊，在陽光下變幻著迷人的色彩，宜人淡雅的芳香散發(fā)在空氣中，朱槿花讓人感到隨和融洽。婀娜多姿的朱槿花是那么的美麗，但并不嬌貴，有著堅(jiān)韌的生命力，在適宜的土壤、陽光、水分和肥料的輔助下茁壯成長。朱槿花的根、葉、花都可以藥用，既讓人賞心悅目，又為人類解除病痛，人們當(dāng)然希望它花開得更旺，葉長得更綠。南寧的樹一年四季讓人賞心悅目，青樹醉人的.綠韻，溢滿全城，南寧的樹，花兒在枝頭上歡笑，鳥兒在枝頭上歡叫。南寧的草一年四季就像一大塊綠毯子，非常柔軟。，
南湖公園在南寧是一片漂亮的公園。園內(nèi)湖光水色，風(fēng)光秀麗，景物宜人，環(huán)境優(yōu)雅，寬闊的南湖，碧波蕩漾，泛舟湖面漂玉帶；陸地花木交融，四季飄香，綠草如茵，好一派迷人的亞熱帶風(fēng)光。
南寧的五象廣場很有趣。五象泉雕塑創(chuàng)意取材于南寧市一個(gè)民間傳說——遠(yuǎn)古時(shí)候，南寧市郊的五頭神象為保護(hù)老百姓，私自下凡消滅野獸、毒蟲，結(jié)果觸犯了天條被化作山石。
南寧的燈也很美。傍晚，路上的路燈，橋上的霓虹燈，把整個(gè)城市都照亮了。
我生活在這座美麗的城市里，無比快樂！
美麗小學(xué)作文 篇3
上午，我和爸爸媽媽一起到象山上的櫻花林看櫻花。
在上山的途中，我聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在說：“春天多美��！”我看見路兩邊的迎春花有的含苞欲放，有的展開花瓣，像迎接我們的到來。
終于到了櫻花林，這里的櫻花樹比路上看到的櫻花樹更壯觀、更美麗！一陣微風(fēng)吹過，櫻花瓣落“櫻”繽紛，像白色的小雪花在空中飛舞。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都是白白的，隱隱約約看到一絲粉紅色。金燦燦的花蕊像金色的`絲線聚在一起，美麗極了！我走近櫻花，頓時(shí)一股清香撲面而來，淡淡的、香香的。我陶醉其中。
我愛你，櫻花！
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