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美麗小學(xué)作文錦集(3篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗小學(xué)作文 篇1
在我們的生活中,有許多品德高尚的人做過的事情或大或小,但特別的有意義。
那一年冬天,外面剛剛下了一層厚厚的雪,我和小朋友們馬上跑出去玩地上的雪好像棉花一樣,非常軟很舒服,就在我玩得興高采烈的時(shí)候,在我的耳邊傳來一陣咳咳……的聲音,我很好奇,于是走過去一看,原來是一位老爺爺呀,看著他的身著,他正在乞討,他看起來很瘦小,眼睛里渾濁而昏暗他的臉消瘦,腮微微陷進(jìn)去,嘴角兩邊深深的皺紋像是一對括號,他的背弓著看起來沒精神,衣服穿得很薄,還沒有我的一半厚,于是我便想給他錢,可是我又一想萬一他是騙子怎么辦,這些年出現(xiàn)了不少騙子,正在我猶豫不決的時(shí)候。
這時(shí)走過來一名男子,看他的.模樣也不怎么富裕,身上有幾塊布丁,這個(gè)人很瘦小,比我高一些,當(dāng)他走過去的時(shí)候把一百元遞給了那名老人把老人扶在座椅上告訴他要堅(jiān)強(qiáng)讓他住進(jìn)養(yǎng)老院,老人看起來很感激他那個(gè)人把他背起來,老人嘴里好像說謝謝,那個(gè)人看起來很吃力的樣子,走起來很吃力的樣子,在雪地上留下了深深的腳印,他的身影好像一下變得高大起來,他們的身影漸漸消失。
幾天后,雪融化了像小溪一樣流著,而那個(gè)人就是一朵美麗的浪花,在默默的幫助別人無私奉獻(xiàn)。
美麗小學(xué)作文 篇2
我生活在一座美麗的城市,那里是綠城南寧。
南寧是綠城,我家空氣好,綠化好。
街道上的樹,一顆顆挺立在原地,一顆顆從小樹苗變成參天大樹,手臂神得長長的,而且手臂上還有樹葉來裝飾。南寧的市花是朱槿花象征著“凝聚·綻放·繁榮”的美好。朱槿花怒放時(shí)就像閃光的金子,花色淡黃,花朵豐穎,重瓣中吐出一條條長長的金色雄蕊,在陽光下變幻著迷人的色彩,宜人淡雅的芳香散發(fā)在空氣中,朱槿花讓人感到隨和融洽。婀娜多姿的朱槿花是那么的美麗,但并不嬌貴,有著堅(jiān)韌的生命力,在適宜的土壤、陽光、水分和肥料的輔助下茁壯成長。朱槿花的根、葉、花都可以藥用,既讓人賞心悅目,又為人類解除病痛,人們當(dāng)然希望它花開得更旺,葉長得更綠。南寧的樹一年四季讓人賞心悅目,青樹醉人的.綠韻,溢滿全城,南寧的樹,花兒在枝頭上歡笑,鳥兒在枝頭上歡叫。南寧的草一年四季就像一大塊綠毯子,非常柔軟。,
南湖公園在南寧是一片漂亮的公園。園內(nèi)湖光水色,風(fēng)光秀麗,景物宜人,環(huán)境優(yōu)雅,寬闊的南湖,碧波蕩漾,泛舟湖面漂玉帶;陸地花木交融,四季飄香,綠草如茵,好一派迷人的亞熱帶風(fēng)光。
南寧的五象廣場很有趣。五象泉雕塑創(chuàng)意取材于南寧市一個(gè)民間傳說——遠(yuǎn)古時(shí)候,南寧市郊的五頭神象為保護(hù)老百姓,私自下凡消滅野獸、毒蟲,結(jié)果觸犯了天條被化作山石。
南寧的燈也很美。傍晚,路上的路燈,橋上的霓虹燈,把整個(gè)城市都照亮了。
我生活在這座美麗的城市里,無比快樂!
美麗小學(xué)作文 篇3
上午,我和爸爸媽媽一起到象山上的櫻花林看櫻花。
在上山的途中,我聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛在說:“春天多美!”我看見路兩邊的迎春花有的含苞欲放,有的展開花瓣,像迎接我們的到來。
終于到了櫻花林,這里的櫻花樹比路上看到的櫻花樹更壯觀、更美麗!一陣微風(fēng)吹過,櫻花瓣落“櫻”繽紛,像白色的小雪花在空中飛舞。櫻花有五片花瓣,每片花瓣都是白白的,隱隱約約看到一絲粉紅色。金燦燦的花蕊像金色的`絲線聚在一起,美麗極了!我走近櫻花,頓時(shí)一股清香撲面而來,淡淡的、香香的。我陶醉其中。
我愛你,櫻花!
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