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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-04 16:59:13 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文合集7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的難忘小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘小學(xué)作文合集7篇

難忘小學(xué)作文 篇1

  人的一生中有無(wú)數(shù)個(gè)第一次,第一次說(shuō)話,第一次走路,第一次打架……許多第一次都在過(guò)去的一個(gè)個(gè)三百六十五天中漸漸被我們淡忘了,可那一個(gè)漆黑的夜晚,至今仍深深地刻在了我的記憶中。

  那是我第一次走夜路。那天,我小伙伴們一起玩到了晚上八九點(diǎn)。那時(shí),我們都覺(jué)得很晚了,便各自回家了。很快,我踏上了回家的路。

  我本來(lái)以為前面不遠(yuǎn)處就會(huì)有路燈替我照明,可是不巧的是,那天晚上停電了,路燈沒(méi)有亮,我走了許久,仍然沒(méi)有見(jiàn)到光亮,我開(kāi)始慌了,呼吸也變得急促起來(lái),腦海里閃過(guò)一幅幅恐怖電影里的畫面:一個(gè)人拿著一把槍,在路上小心翼翼地四處張望著,突然,一個(gè)面部腐爛、渾身都長(zhǎng)著腫瘤的恐怖僵尸撲了過(guò)來(lái),然后在那人痛苦的`慘叫聲中大快朵頤……想到這里,我不禁冷汗直流,警惕地望著四周,生怕下一刻就會(huì)蹦出一只僵尸!皼](méi)事的,世界上沒(méi)有鬼也沒(méi)有僵尸!蔽易詥(wèn)安慰這,忽然,一陣風(fēng)刮在了我的背上,一股涼意從我背后迅速升起,我終于壓制不住心中的恐懼,這開(kāi)腿大跑了起來(lái),并放聲大哭:“救命!救命啊!”跑了一會(huì)兒,看到家了,我漸漸冷靜了下來(lái),仿佛所有的恐懼都被發(fā)泄了出來(lái),我漸漸開(kāi)始思考:為什么我明知道世上沒(méi)有鬼,卻還要害怕呢?

  從此以后,我再也不害怕走夜路了,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:遇到困難,不要一味地懼怕,而要勇敢地面對(duì)。這樣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),什么困難都只是外實(shí)里虛的紙老虎。

難忘小學(xué)作文 篇2

  我經(jīng)歷過(guò)許多比賽,可是最難忘的還是要數(shù)已經(jīng)結(jié)束的四驅(qū)車比賽了。剛開(kāi)始我是對(duì)四驅(qū)車一竅不通,直到那節(jié)培訓(xùn)課。

  那天,我第一次拿起了四驅(qū)車,看見(jiàn)人家都熟練地拆卡包裝,拼了起來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻,正好,我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶四驅(qū)車,他就幫我拼了起來(lái)。

  我在一旁看著,一邊幫他遞東西,還時(shí)不時(shí)請(qǐng)教他,他也耐心地向我解釋。

  放學(xué)后,我毫不猶豫的買了一輛四驅(qū)車,準(zhǔn)備回家拼,和回家拼了一個(gè)多小時(shí),可要求說(shuō)只能拼20分鐘,但我相信,只要多拼幾次總會(huì)熟練的!

  終于,期盼已久的比賽到了,此時(shí),我已經(jīng)能熟練地拼成了,而且不用看說(shuō)明書。但是我畢竟是第一次參加比賽,難免會(huì)有些緊張。齒輪呢?輪子呢?第一次參加比賽有些手忙腳亂,不知所措。好在一旁的`同學(xué)鼓勵(lì)了我,我頓時(shí)有了信心,一下子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼完了,我信心滿滿地裝上了電池,準(zhǔn)備測(cè)試。

  測(cè)試開(kāi)始了,我把賽車放到賽道上,“嘩”的一下,賽車沖了出去,一圈一圈地跑著,跑了三圈用了五秒二,可對(duì)我這個(gè)新人來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了,但最后還是沒(méi)得獎(jiǎng),難免有些失望。

  這次的比賽真是難忘,我一定不會(huì)忘了他,爭(zhēng)取明年加把勁,得一個(gè)三等獎(jiǎng)!

難忘小學(xué)作文 篇3

  今天,我們要考試了。進(jìn)了考場(chǎng),坐好后,我們便開(kāi)始寫卷。寫著寫著,我就被一道題難住了。我想啊想啊,終于做出來(lái)了。我趕快拿起筆,把答案寫在了考卷上。做完后,我又趕快檢查,檢查到了一半,檢查出一個(gè)錯(cuò)誤的,趕緊把它糾正過(guò)來(lái)。隨后,我又檢查起來(lái)……

  鈴聲響了,我們?cè)摻痪砹?斓轿医痪淼臅r(shí)候,我又快速地檢查了一遍,確定沒(méi)有錯(cuò)誤了,于是就放心地交了上去。

  第二天,我們又要期中考試。昨天的'考卷已發(fā)下來(lái)了,我考了100分,不自覺(jué)有了一些得意忘形。像上次一樣,我先寫了班次、姓名、考號(hào),然后就開(kāi)始寫卷。把考卷寫完后,我便檢查了一遍。檢查后,還有很長(zhǎng)時(shí)間,覺(jué)得無(wú)聊,就玩了起來(lái)。鈴聲響了,該收卷了。我馬上把卷往前傳,交給監(jiān)考老師。

  過(guò)了一天,我從老師那里得知,期中考試我考了95分,就是因?yàn)橐坏缿?yīng)用題寫錯(cuò)了。老師把卷發(fā)下來(lái)了,我拿著考卷,看著分?jǐn)?shù),心里想:“真是謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”,這次的教訓(xùn)十分深刻。今后,不管做任何事情,我一定要謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,一定要引以為戒、腳踏實(shí)地,再不能忽上忽下,畫“W”字形了。

難忘小學(xué)作文 篇4

  從小到大,有許許多多讓我難忘的事,讓我最難忘的,就是吃過(guò)橋米線的事了。

  在我8歲過(guò)生日那天,爸爸媽媽帶我去吃過(guò)橋米線,路上爸爸給我講了過(guò)橋米線的傳說(shuō):很久很久以前,有一位書生在云南南湖的湖心亭苦讀書,他的妻子每天都要過(guò)一座橋給這個(gè)書生送飯。有一天,妻子覺(jué)得丈夫很辛苦就燉了只雞放進(jìn)土罐里準(zhǔn)備送給丈夫吃,可是中途有事便耽擱了,等回來(lái)才發(fā)現(xiàn)土罐里的雞還是熱的,打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)上面有一層厚厚的黃油,于是就用雞油燙米線給丈夫吃,書生吃后贊不絕口。因?yàn)槠拮用刻焖惋埗家獜哪虾臉蛏线^(guò),所以書生把這種美味食物取名為“過(guò)橋米線”。 米線店里人山人海,我們點(diǎn)了一份12元的',一會(huì)兒,服務(wù)員端上一大碗雞湯,看起來(lái)沒(méi)有一絲熱氣。我正奇怪這能燙熟生菜嗎?小手指不小心碰到了碗沿,“!”我叫了起來(lái),好燙。原來(lái),湯上面有一層雞油,把熱氣全捂在湯里了。爸爸把各種佐料倒進(jìn)湯里攪拌,然后把白花花的米線放入其中,散發(fā)著陣陣誘人的香味。我終于忍不住了,抓起筷子,迫不及待地狼吞虎咽起來(lái),我一口接一口,“香,真香……”差點(diǎn)連舌頭一塊兒吞下肚去。最后,不僅米線和菜被我吃了個(gè)干干凈凈,就連湯也喝了一大半。這時(shí),我才覺(jué)得好撐!

  我最難忘的,就是這件事了,讓我嘗到了過(guò)橋米線的美味!

難忘小學(xué)作文 篇5

  當(dāng)我難過(guò)時(shí),我會(huì)躲在角落哭泣;當(dāng)我悲哀時(shí),我把自己關(guān)在房里,“悲傷”就像無(wú)形的惡夢(mèng),一輩子跟著我。

  我最喜歡運(yùn)動(dòng),是學(xué)校的體操隊(duì)成員之一。終于,盼到體操比賽;但比賽前一天,我卻突然得到急性腸胃炎!為什么突然發(fā)?醫(yī)生說(shuō)原因不明?傊,我住了一個(gè)星期的院;每天打針、吃藥、吃完了吐,吐完了拉。但更令我覺(jué)得悲慘的,是明明等了兩年的比賽,卻因?yàn)樯《荒軈⒓!而且,醫(yī)生說(shuō):“這段期間什么都不能吃,只能喝牛奶和吃藥(包括喝水)!蔽衣(tīng)到時(shí)馬上哭了出來(lái),真是可怕!

  我出院后,就有一星期的功課要補(bǔ)。一想到,我的“珍珠”又忍不住跑出眼眶。出院后,也補(bǔ)完了這堆得比珠峰還高的`功課,真叫人愉快!雖然有個(gè)悲痛的經(jīng)驗(yàn),但我只要想著:還有下次呢,就能重新振作!

  那件事發(fā)生在四年前,那時(shí),我躺在病床上,盯著外面來(lái)來(lái)去去的車輛……但我已經(jīng)得了一面體育銅牌和三面銀牌。時(shí)間是一直一直走的,不會(huì)永遠(yuǎn)停在悲傷的一刻……

難忘小學(xué)作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的天府之國(guó)——成都,這里的`名勝古跡有武侯祠、杜甫草堂、王建墓,很多外地人來(lái)都要去那里參觀。如今成都又修建了許多寬闊的道路,高高的樓房。還有很多公園,最大的是浣花溪公園。

  成都的小吃有鐘水餃、擔(dān)擔(dān)面、龍抄手……最好吃的是火鍋,你要到這兒來(lái),我就請(qǐng)你吃火鍋,保證你麻得夠辣得歡!

難忘小學(xué)作文 篇7

  時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

  似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。

  天下沒(méi)有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育,作個(gè)有作為的人。

  歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……

  我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見(jiàn)!

  又是一個(gè)新學(xué)期,但是這個(gè)學(xué)期有些特別,在這之后意味著,我將從人生第一個(gè)階段跨入第二個(gè)階段。

  猛然回眸,似乎看到了我六年中一個(gè)一個(gè)的腳印。其中的歡聲笑語(yǔ),其中的痛苦失落,其中的感動(dòng)......都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開(kāi)母校,一股眷戀涌上心頭。

  獨(dú)自漫步操場(chǎng)上,突然發(fā)現(xiàn)在這六年里,對(duì)母校的一切,并沒(méi)有完全熟悉,可我還沒(méi)有來(lái)得及完完全全把她了解,我就要離開(kāi)了。還有多久就要離開(kāi)了呢?想到這兒,我不免有些傷心,也許我不會(huì)再回來(lái)了?墒俏矣钟X(jué)得,我對(duì)母校其實(shí)是那樣的熟悉,一草一木,一磚一瓦一伴我走過(guò)六年,又怎么會(huì)輕易忘卻?

  就在這兒,我,一個(gè)在百味人生中只知道甜的女孩,懂得了還有酸,苦,辣,咸......也是這里,讓我學(xué)會(huì)了謙虛做人,學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與困難,還是這兒,讓我懂得了學(xué)海無(wú)涯,應(yīng)該奮斗終生。

  朝夕相處之中,我看到了老師們的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只只蠟燭,慢慢地燃燒自己,為我們化作灰燼,卻成為了每個(gè)我們心上的明燈!我看到了朋友的真誠(chéng),互相幫助,就像船和帆,齊心合力,到達(dá)勝利的彼岸;更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤(rùn)著“友誼”這塊方田。

  從現(xiàn)在起,小心起在母校里的一切吧,不要留下遺憾,就算是一本小小的`小小的同學(xué)錄也無(wú)妨記下友誼的痕跡。

  我對(duì)著朝陽(yáng),雙手合十,閉上雙眼,深深地道一聲;“別了,我親愛(ài)的母校,我深深愛(ài)著的母校。相信不久的將來(lái),我還會(huì)回來(lái)的,帶著累累的碩果,帶著不盡的思念......”

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。

  在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

  在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

  如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

  天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住,明日三保以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,我一生難忘。

  我網(wǎng)上摘的 不過(guò)還是希望你能自己寫 可以用抒情的文章來(lái)顯現(xiàn)出小學(xué)生活的美好,當(dāng)然也可以跟現(xiàn)在的生活做比較,更能體現(xiàn)出小學(xué)生活的一切是美好的回憶,也可以寫一些傷感的.

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