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小學(xué)生作文

快樂的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-08 15:47:04 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的快樂的小學(xué)作文[優(yōu)秀]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的快樂的小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的快樂的小學(xué)作文[優(yōu)秀]

快樂的小學(xué)作文 篇1

  可愛的同學(xué)們!每一天,我們都在學(xué)校的課堂中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。而我今天就來寫一寫我的課堂--快樂的課堂。

  星期二的上午的第四節(jié)課,是一節(jié)音樂課,在這節(jié)音樂課上,我們不僅唱了《校歌》,還學(xué)會(huì)了譜一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,還做了一個(gè)小游戲。

  一上課,班里就響起了陣陣動(dòng)聽、悅耳校歌聲,歌聲好聽極了,簡(jiǎn)直可以和百靈鳥的歌聲相媲美了。

  首先,老師先教給我們一首歌,她一句一句的教,然后讓我們來唱,最后我們都學(xué)會(huì)了,男生和女生還要比賽呢!男生的歌聲雄壯、有力;女生的歌聲則是優(yōu)美、動(dòng)人,這兩種聲音結(jié)合在一起:讓傷心的人聽了,馬上開心起來;讓憤怒的人聽了,又馬上平靜了下來;讓開心的人聽了,不自覺的就跟著美妙的音樂唱了起來。

  后來,老師又教我們譜一些小曲子,那些曲子雖然短,但是都很好聽,讓人聽了感到舒服極了!

  最后,在音樂的伴奏下,老師讓兩個(gè)會(huì)跳拉丁舞的同學(xué)在老師的伴奏下,翩翩起舞。舞蹈跳完后,全班同學(xué)給予他們熱烈的.掌聲,那兩個(gè)同學(xué)也開心極了!

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥!,下課了,同學(xué)們還都沉浸在音樂的海洋里。同學(xué)們的嘴里還哼唱著上課學(xué)習(xí)的歌曲,這其中也包括我。

  通過這節(jié)音樂課,我不僅學(xué)會(huì)了一首動(dòng)聽的歌曲,而且懂得了怎樣譜一首悅耳、動(dòng)聽的樂譜。

  真是個(gè)快樂的課堂啊!

快樂的小學(xué)作文 篇2

  上個(gè)星期六,老師宣布下次作文課去鳳凰花苑度假村野炊,我聽了,興奮了一整夜沒睡覺。

  春游那天,我們興高采烈地來到旭日博文學(xué)校,坐上專車,開始了我們期待以久的快樂之旅。在車上,我們嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,一眨眼就到了目的地。

  那里的景色很美,就像仙境一樣,沒法用筆墨形容:滿眼都是綠色,漂亮的野花開得熱熱鬧鬧。向里走,可以看見許多美麗的別墅,有的`是棕褐色的房頂,白色的墻,有的是溫馨的粉色。黃色的萬(wàn)壽菊,藍(lán)色的、紫色的蝴蝶花在花圃里開得正艷。草地上方有一片白色的“雪地”,走近一看,原來是一塊塊潔白的石頭,石頭中間有一棵大樹,一根根粗壯的“大木棒”把它團(tuán)團(tuán)圍住,有幾個(gè)同學(xué)還爬上去玩,老師連忙制止了他們。

  我們跟隨老師來到了鴕鳥“大嬸”跟前,它伸長(zhǎng)了脖子,嘴巴張了張,好像在說:“你們這群小不點(diǎn)來這干什么?有種跟我比長(zhǎng)跑,我可是長(zhǎng)跑冠軍!”有些同學(xué)見了,隨手摘了幾片樹葉喂它們,那一只羽毛很干凈的鴕鳥像一位貴夫人似的,挺了挺脖子,從容不迫地吃起了樹葉。而另一只就不同了,它一看到“美味佳肴”,就迫不及待地沖上去,狼吞虎咽地吃起來,好像是八輩子沒吃過似的,真是一個(gè)魯莽的小子!

  一眨眼,時(shí)間就過去了,我們到了河岸邊的一塊空地上做了許多好玩的游戲,還有一個(gè)同學(xué)戴著熊貓口罩扮國(guó)寶,滑稽極了,逗得大家捧腹大笑。

  正午時(shí)分,我們?cè)诰G油油的青草地上野炊。金燦燦的雞蛋湯、嫩綠的青菜、紅紅的火腿、香噴噴的面條,大家吃得不亦樂乎,歡聲笑語(yǔ)撒滿了整個(gè)山坡。

  正午十二點(diǎn)半,接我們的專車來了,我們回頭望一望這個(gè)美麗的地方,依依不舍地踏上了歸程。

快樂的小學(xué)作文 篇3

  每次過六一,都是最快樂的一天。

  我們先來到操場(chǎng),等老師宣布完了之后,六一兒童節(jié)就開始了。我先玩的是血戰(zhàn)上海灘,誰(shuí)知,我剛一上場(chǎng),才剛打了幾個(gè),就被日本軍打死了也就是我輸了,我沒能得到獎(jiǎng)卷。最令我難忘的是:我就到別處走走,看到二年級(jí)抽簽游戲,我就排到后面,我先看了一下怎么玩,一看,是讓抽四個(gè)字,那就是“六一快樂”,這四個(gè)字,正好跟我們班的任宗奇說的一樣,只有五次機(jī)會(huì),輪到我了,我直接一抽,抽了四根,果然,全都抽對(duì)了,只用了四次機(jī)會(huì),順序也是一樣的`,我高興的不得了,這個(gè)老師,還是我們微機(jī)老師孔老師,他給了我一張獎(jiǎng)劵。我感到我很幸運(yùn)。

  啊,雖然晚上沒看電視,但是我覺得我很高興。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  生活也這么的快樂“叮叮,叮叮!鄙险n了,這節(jié)是夏老師的體育課,我們班的同學(xué)都興高采烈的`來到了操場(chǎng)。

  “‘夏天的五星電器’來了,‘夏天的五星電器’來了,快站好!蔽掖舐暤亟械。同學(xué)們一聽都站得整整齊齊,生怕被夏老師打成猴子的屁股。

  等夏老師來到我們的面前,我們以為站好了就不用跑步了,但‘五星電器’呢像總統(tǒng)一樣講道:“女生跑五圈,男生跑六圈,去,一群小鬼。我們垂頭喪氣只好從命。

  跑完后,夏老師閑著沒事,跟我們談起了話:“你們班的數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)啊?”我的好朋友李冬答道:“梅老師啊!你說還能是誰(shuí)?邊這事情還要問!毕睦蠋熉牶螅蟪砸惑@:“你們班數(shù)學(xué)沒老師?看來我得去找找校長(zhǎng)了,你們邊數(shù)學(xué)的老師也沒有,那你們學(xué)了什么?”我見老師聽成了‘沒老師’笑得上氣不接下氣。喬磊講道:“您不用找校長(zhǎng),應(yīng)該先把事情搞清楚了!薄拔覀兊臄(shù)學(xué)教師叫梅老師,梅花的‘梅’我大叫。這下,夏老師是丈二和尚摸不著頭了,一下子說不出話了。

  不了一會(huì)兒,我說道:“如果我們沒有數(shù)學(xué)老師,那我們班那幾個(gè)專吃粉筆、專寫認(rèn)識(shí)的哪來?還不是被梅老師手扔出來、罰出來的呀!”您不是要告訴校長(zhǎng)我們沒教師嗎?你就告訴校長(zhǎng)我們梅老師把我們給扔、罰苦了!”夏老師一聽,又開始跟我們說笑了:“我你們這些小鬼還是自己去找人吧!”

  “叮叮,叮叮”下課了。這節(jié)課真是太有趣了!原來學(xué)校生活都這么的快樂!我喜歡快樂的校園生活。

快樂的小學(xué)作文 篇5

  在這一周里有些是快樂的,有些是難過的。下面由我來慢慢告訴你們大家。

  在這個(gè)星期五,我們?cè)诔灾酗垥r(shí),王澤凡先吃完飯。我也趕緊吃。我拿起球拍沖出門,準(zhǔn)備和王澤凡打球,可沒想到王澤凡竟然在走道里打球。我就去喊他下來打。王澤凡不想打,可他看在我是他最好的朋友就答應(yīng)了。我們?cè)跇堑赖倪^道里打,可王澤凡雙手持雙拍,楊恒憶見我不行了,趕忙過來幫我。我先發(fā)球,我沒有想到我發(fā)了一個(gè)擦邊球。楊恒憶連忙沖上前去準(zhǔn)備接王澤凡的球。我們一次又一次的`戰(zhàn)勝了王澤凡,真是愉快呀!

  在星期六早上我寫完作業(yè),爸爸說:“帶你去公園玩”剛說完,就下起雨來。爸爸真是個(gè)神仙。∥抑缓萌タ措娨,可電視也不幫我,竟然跳了。我只能觀賞雨景,情不自禁地編了一首詩(shī):“云淡風(fēng)輕近午天,突然間烏云密布。從天上掉下萬(wàn)條線,一用手摸變成水!

  真是無(wú)聊的一天!

快樂的小學(xué)作文 篇6

  “丁零零”,下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室,來到寬廣的操場(chǎng)上,三三兩兩的做各種運(yùn)動(dòng)。他們有的在跳長(zhǎng)繩,小剛和小明緊握長(zhǎng)繩的兩端,用力揮動(dòng)著手臂,繩子被甩得“塔塔”直響,小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次;有的在踢毽子,小花在踢毽子的時(shí)候,小腿繃得很直,右腳有力地踢毽子,雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞,小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù);有的在玩老鷹捉小雞游戲,老鷹猛撲向最后一只小雞,最后一只小雞嚇得左躲右閃,母雞看到了這一幕,反應(yīng)很快,身體一轉(zhuǎn),張開雙臂,哈哈,這下老鷹捉不住小雞了;還有的在踢足球,小強(qiáng)把球傳給了亮亮,亮亮剛接住球就被對(duì)方兩名球員搶走了,小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來,就在對(duì)方兩名球員樂得哈哈大笑的'時(shí)候,小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球又搶了回來,接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門,真是樂極生悲。

  小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。

快樂的小學(xué)作文 篇7

  上個(gè)星期二是我們?cè)跔I(yíng)地里的最后一天。我們開展了兩個(gè)實(shí)戰(zhàn)練習(xí):無(wú)線電測(cè)向和野炊。同時(shí),教官們還提出一個(gè)要求,必須要找到電臺(tái)上印有油、鹽、米、菜的卡片,找到了才能吃飯。

  于是我們便開始找,三連的同學(xué)十分團(tuán)結(jié),一會(huì)就找到了,于是三連就去野炊場(chǎng)了。到了野炊場(chǎng),我們?nèi)B三班立刻開始分工。我和李啟天燒火,這可是一件又苦有累的活,因?yàn)槲覀儾粫?huì)燒火,所以很多煙像才解放了一涌而出,嗆得我連眼睛都睜不開了,但是后面我才用了李若名的方法:把水涂在眼睛上,果然好多了。但我一轉(zhuǎn)臉來,別人都說我變成了熊貓了,后來我拿了鏡子一看,煙把水都熏黑了,還真的像一只熊貓。等把火燒好了,我們就開始炒菜,同學(xué)門的表情真是五花八門,有的喜悅,有的悲傷,可能是他們沒有事做吧。一碗碗香噴噴的菜在同學(xué)們靈巧的.雙手下誕生了,等一切都準(zhǔn)備好了,同學(xué)們剛想吃飯,只聽班長(zhǎng)大喊一聲:“不許吃”。

  剛準(zhǔn)備把菜送到口里去的同學(xué),聽到這一叫,愣了一下,就問:“為什么不能吃?”班長(zhǎng)說:“你們忘了飯前一首歌,東西南北中了嗎?”同學(xué)們這才恍然大悟,立刻唱起來,“東西南北中……”等唱完了,立刻開始吃飯。不愧是自己做的飯,太香了!我吃了好幾碗,才離開。

  野炊讓我們學(xué)到了許多做飯的本領(lǐng)。

快樂的小學(xué)作文 篇8

  昨天是六一兒童節(jié),老師為了給我們慶祝節(jié)日,準(zhǔn)備了一個(gè)表演,叫作啞劇。啞劇是不說話,用身體做動(dòng)作讓別人猜你表演了什么?

  我們?cè)蠋熛鹊菆?chǎng),她閉上眼睛,然后慢慢地睜開眼睛,好像剛剛睡醒。她發(fā)現(xiàn)被蚊子叮了個(gè)包,她左抓抓右抓抓。心想:我一定要把這些可惡的蚊子給拍死。想完她的雙手就不由自主的開始瞄準(zhǔn)蚊子,用力一拍,張開手,發(fā)現(xiàn)沒有蚊子。第二次老師又瞄準(zhǔn)起了蚊子拍得更厲害了,慢慢的張開手一看,還是沒有抓到。但老師并沒有放棄,她再次使出了九牛二虎之力,心里想:這次我一定要抓到蚊子,于是她悄悄地跟著蚊子,抓好時(shí)機(jī),使勁一拍,嘿嘿嘿,張開手一看,哇,真的抓到了。我們一猜就知道,袁老師表演的.是抓蚊子,因?yàn)樵蠋煴硌莸奶蜗罅恕?/p>

  接下來還有好幾位同學(xué),他們有的在表演《疊被子》,不超過十秒就結(jié)束了,有的表演《炒菜》,他這邊用手劃一個(gè)大圈,那邊用手劃了一個(gè)大圈,所以我們把他的表演叫做《廣場(chǎng)舞》。我最喜歡這個(gè)表演,因?yàn)閷?shí)在太搞笑了。

  馬上就快下課啦,我就這樣戀戀不舍地跟袁老師說再見了,我真期待下一次的啞劇表演呀!

快樂的小學(xué)作文 篇9

  4月8日,一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!

  我們?nèi)規(guī)ьI(lǐng)著一支20多位親朋好友組成的愛綠護(hù)綠小分隊(duì),去參加魯中晨報(bào)一年一度舉辦的“保護(hù)母親河共植晨報(bào)林”活動(dòng)!

  我從一開始就報(bào)名參加了這個(gè)活動(dòng),已經(jīng)堅(jiān)持三年了。我快活地收拾下行囊,趕路去了……

  經(jīng)過一番顛簸,我們終于來到了植樹的地點(diǎn)——我的老家——博山區(qū)池上鎮(zhèn)大小南峪村八寶山靈山寺,這座寺廟是一座正在擴(kuò)建的宏偉的千年古剎。為了讓我們看看這個(gè)寺廟,司機(jī)叔叔一鼓作氣沿著蜿蜒曲折、甚至有些驚險(xiǎn)的羊腸盤山路把我們帶到了山上。

  開始植樹了!

  我拿起一棵健壯的小柏樹苗,把它帶到了姑夫已經(jīng)挖好的小“地坑房”里,請(qǐng)它“入住”,小柏樹很開心地接受了自己的“新居”,但是它的新房好像缺少了一些“家具”。周世坤哥哥跑過來,一手把住小柏樹。我見狀,趕緊蹲下來,給小柏樹擺放“家具”(填土)。終于,小柏樹在自己的新居里舒舒服服地生活了。

  接下來,弟弟的小柏樹也進(jìn)入了新居。我趕緊過去幫忙,一下握住小柏樹,弟弟就馬上給它搬運(yùn)“家具”?粗豢每眯“貥淙胱⌒录,再擦擦我們額上咸咸的汗水,心里有說不出的歡樂和興奮!

  欣賞著我們?nèi)陙矸N植的`已經(jīng)初現(xiàn)蔥蘢的晨報(bào)林,呼吸著清新舒暢的春天的山風(fēng),我在夢(mèng)想:如果每一個(gè)人都栽下一棵健壯的小樹,那么荒山就會(huì)多一點(diǎn)綠意和靈動(dòng);如果每一棵小樹苗都長(zhǎng)成了亭亭玉立的參天大樹,那么大自然就會(huì)多一份清新和生氣;如果我們?nèi)祟惗寄茏鹬睾捅Wo(hù)自然,那么世界就會(huì)有更燦爛的明天!

  愛綠護(hù)綠就是尊重自然,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。讓我們一起種下一棵樹,反哺一片山,滋潤(rùn)一江水,收獲一生幸福!

  為世界種下一棵小樹,為自然創(chuàng)下一個(gè)美好明天!

  小樹苗,明年我還會(huì)再來看你,給你帶來更多的樹寶寶,給你帶來更多愛綠護(hù)綠的人類朋友!

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