[優(yōu)]我們小學作文
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我們小學作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們小學作文 篇1
我們班的小書蟲——徐文博,高高的個子,圓圓的臉,大大的眼睛非常有神。他是我們班的小書迷。
下課了,有的同學打鬧;有的.同學做游戲;還有的同學只有徐文博在聚精會神地讀書。
只見徐文博小嘴緊緊抿著,有時候禁不住笑起來,還有時候雙眉緊皺,好像在思考什么。有時候要哭的樣子,好像被書中的故事感動了。
我看見趙亮亮小聲的說:徐文博我們?nèi)ネ姘!徐文博居然一動不動?/p>
有的同學在徐文博邊上打鬧聲音很大,我想:這次他一定坐不住了。沒想到,徐文博無奈的看了一眼就繼續(xù)讀書了。
徐文博真是名副其實的小書蟲呀!
我們小學作文 篇2
春節(jié)是中國最隆重的節(jié)日,在這一天,所有的中國人都會歡慶春節(jié),也許不同的地方有不同的習俗,但是節(jié)日的歡快在我們每個人的心中的都是一樣的呢。
除夕那天,孩子們穿上新衣服,歡天喜地地和伙伴們一起玩耍,大人們也忙里忙外,全然一片忙碌喜慶的景象!時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就快天黑了。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了,所以肯定要品嘗她為我們準備的豐盛晚餐啦!面對著一桌子香噴噴的飯菜,我們一大家子圍坐在桌邊,每個人臉上都洋溢著幸福的笑容,我真的感到了生活比蜜甜的.滋味呢!
在除夕晚上,我們一群小朋友,手里拿著鞭炮,在大人們的帶領下放鞭炮,在天上炸開時,一朵朵七色花鉆出來,像彩虹一樣,五彩繽紛;又像仙女撒花,送給人們幸福,好漂亮!放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節(jié)晚會。家家燈火通明,熱鬧極了。
在第二天,天沒亮,媽媽就催促我快點起床,我起了,爺爺奶奶他們都起了。媽媽把昨天包好的包子,放到盤子里,我們有說有笑地吃起了包子。不一會,天亮了,人們都穿上新衣服去走親訪友給長輩拜年去了。我們家也不例外,我和爸爸媽媽都穿上了新衣服,爸爸顯得更英俊瀟灑,媽媽變得更年輕美麗!噼里啪啦,陣陣鞭炮聲迎來了大年初一,我和爸爸,媽媽一起去給親戚們拜年。走著走著,我們來到老奶奶家。爸爸一見老奶奶就想跪下給老奶奶磕頭,可是被老奶奶攔住了!唉,你說你磕什么頭呀!來快吃點瓜子,抽根煙!不用不用,我不抽煙!。拜完老奶奶家,我們又去給大媽家、叔叔家拜年!不久我們終于給各家各戶拜完了年!
一眨眼到了年初八,春節(jié)就結(jié)束了,人人都回到了正常的軌道上,該上班的上班,該上學去上學了。新的一年開始了,人們紛紛向新的生活、新的目標進發(fā)、努力了!
我們小學作文 篇3
一到晚上,媽媽總是要敦促我學習,可是我卻喜歡玩電腦,每次玩電腦總會惹得媽媽不高興。
這天晚上剛吃完飯,媽媽叫我去書房寫作業(yè),我十分的不情愿,這個時候,突然鄰居阿姨來串門了并且和媽媽聊了起來。這真是一個千載難逢的好機會,我偷偷打開電腦,并且把電腦的聲音關掉開始玩我的游戲。
我最喜歡的游戲是跑跑卡丁車,我一邊玩游戲一邊注意聽媽媽的聲音害怕她突然開門發(fā)現(xiàn)我正在玩游戲。突然我聽到媽媽起身的.聲音,嚇得我趕緊關掉了電腦屏幕準備去拔插頭,這時候我才發(fā)現(xiàn)原來媽媽只是去倒水喝,真是嚇出我一身冷汗,我打開電腦繼續(xù)玩我的游戲。
不知不覺我玩了很長時間的游戲了,害怕被媽媽發(fā)現(xiàn),我自己關掉電腦寫了一會作業(yè),寫作業(yè)的時候我還在為剛剛的行為感到緊張和激動感覺就像剛剛跑步回來一樣,甚至還留出了汗。
不一會阿姨就要回家了,我也走到客廳送阿姨出門,媽媽還問我作業(yè)做得怎么樣了,我說差不多了,做完作業(yè)玩電腦的感覺真是太爽了。但是在玩電腦的時候我們也不要忘記了學習的事情。
我們小學作文 篇4
我的語文老師長得白白胖胖,但我覺得她胖胖的肚子一定是被黑黑的墨水撐滿的。她留著栗色的齊耳短發(fā),小巧的鼻子上架著一副黑框眼鏡,好斯文喲。
老師總是教育我們多讀書,多積累。她時常告誡我們:“不要看見好事物,只會說‘真好呀,真美呀’,知道嗎,這叫‘沒文化’。你也來句‘滿園春色關不住,一支紅杏出墻來’呀。”那天我們學習《自己的花是給別人看的》,屏幕上呈現(xiàn)一片花海。教室里驚呼聲乍起,不知誰用老土話高喊:“賊漂亮!贝蠹乙积R笑指這個同學:“沒——文——化!
老師不光讓我們多讀書,還讓我們多寫作。一星期兩篇日記是必須的,老師每次都會用心地在日記下面寫上評語。寫得好的日記不光可以當范文來讀,還會被投到報刊雜志上。這些優(yōu)秀的`文章,老師不光自己評,還讓全班同學點評,說說好在什么地方。如今,我們班的同學寫作熱情可高了。
我們老師和藹可親,語言幽默。我們總喜歡悄悄地站在她后面比個兔耳朵,比個大牛角。即使她發(fā)現(xiàn)了,也從不生氣,總是親昵地把我們這幫“瘋丫頭”轟走了事。同學作業(yè)完不成是時有的,聽,老師在批評:“孟安馨啊,孟安馨,恐怕夢中你也不讓老師安心呀!”為了讓我們考出好成績,她會編成順口溜讓我們把她的教導牢記心中:“一字一字指著讀,一題一題認真想,一筆一劃寫端正,仔仔細細去檢查!惫,你記住了嗎?
老師,您就像高高在上的天使,讓我們仰望,讓我們渴慕。老師,謝謝您,是您讓我們愛上了寫作,愛上了語文。您是我們大家心中的才女老師。
我們小學作文 篇5
現(xiàn)在,大家都在擔心甲型流感的傳染。我們寄宿在學校感覺特別安全,特別溫暖。老師天天仔細檢查,認真防范,進出校門的每個人都要經(jīng)過嚴格的檢查。更值得一提的是:我們金陽小學的.小朋友都能積極參加體育鍛煉,預防流感的傳染。
學校發(fā)了各種各樣的活動器具,我們每個人都感到特別興奮。“叮鈴鈴……”下課了,同學們都自由分散在學校的各個活動場地,(當然,作業(yè)沒完成的同學是不能參加的。)跳長繩的跳長繩,打羽毛球的打羽毛球,下棋的下棋……
記得第一次用這些器具玩時,我們把長繩拿來拔河,玩得可開心啦。老師看見了告訴我們那是集體跳的長繩,。我們甩起來大家一起跳,那可比拔河有趣多嘍!一開始我們在樓上大圓盤玩,可是女生斗不過男生的人數(shù)和力氣,被男生一路拉到樓下來。這樣一來,可以參加的同學啦,也更有趣啦!低年級的同學見了,也不由自主地加入到我們的隊伍里來,真是又熱鬧又激烈。在一起散步的兩位校長都被我們吸引過來!大校長馬上過來一起參加我們的活動,并教育我們要遵守秩序,先讓兩個同學來甩繩子,其他同學排好隊輪流來,每個同學跳幾個,輸了就代替甩繩子的同學。我們就這樣自覺按次序興致勃勃地玩著。大家跳得滿頭大汗,氣喘吁吁,小臉通紅。然后再回到寢室一沖洗。呀,好爽喲!一身的輕松愉快,什么疾病看見我們都得跑得遠遠的!
我們在金陽小學學習和生活,是多么幸福,多么快樂呀!我們愛金陽!
我們小學作文 篇6
閱讀,是一種興趣,它可以陶冶情操,是我們受益無窮。
每讀一本書,我就猶如恰逢知己,在書中,能夠放空自己,把自己全身心投入地投入到書籍當中。因此每每閱讀,我都恍若身臨其境,我好像就是書中的主人公,同他一起笑,和他一起哭,所以當我回到現(xiàn)實中時,我都因自己讀書時的投入而無法自拔;在書中我能夠發(fā)現(xiàn)存在在這世上的另一個自己,能夠發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處本來的樣子,能夠擺脫身上壓著的重擔、壓力和包袱,從而感受到寧靜,感受到這世上真正的幸福與歡樂;在書中,我能進入一種前所未有的沖高境界,感受到大文學家們眼里那鮮活可愛的世界,看到他們筆下的美麗風景,我還會享受閱讀時那種閑暇愜意的時光,靜謐、舒緩、多么美好!
雖說讀書時如此陶醉,但我卻總能從此過程中發(fā)現(xiàn)不足,現(xiàn)如今,是科技飛速發(fā)展的信息時代,人們的思維、行為方式也隨之發(fā)生了改變,跳躍性的閱讀方式磨滅了人們讀書時的耐心,讀書時再不會在心中發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)往昔的寧靜,沒有心思去做好這一切,還何談有所收獲呢?因此大多數(shù)人的讀書效率都并不很高,而我何嘗不是這樣的呢?尤其在這個慢慢長大的過程當中,學習壓力的不斷加強。也是我沒有太多心思沉下心來閱讀慢慢地,我也發(fā)現(xiàn)自己的閱讀量不足所帶來的'嚴重后果。我的閱讀能力越來越差,語文成績有所下降,因此我總是在想,如何才能是自己的閱讀能力有所提高呢?
經(jīng)過幾番深思熟慮之后,我認為,我們在學校呆得時間最長,因此在校內(nèi)的閱讀才是一切閱讀中至關重要的部分,因此,我向?qū)W校提出如下建議:為保證學生的閱讀質(zhì)量,我認為,學校應規(guī)定每班每人每月的閱讀量,讓學生有目的地去完成閱讀任務,明確要求學生應如何完成閱讀筆記,并定時要求學生復讀筆記,以至于不會遺忘;并且,我認為學校應按時調(diào)查學生對哪類書籍最感興趣,然后根據(jù)學生的喜好去采購書籍。
總之,閱讀很重要,但正確的閱讀方式才更重要!
我們小學作文 篇7
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!敝灰猴L一吹,我那顆放風箏的心就開始發(fā)癢了、發(fā)狂了。這也立刻勾起我對童年放風箏的懷想。
遙想當年,我是看過同學肖剛放風箏之后,開始吵著要放風箏的。爸媽無奈,只好買來老鷹風箏,帶著我和姐姐在小區(qū)的廣場上放風箏。
我們兩個小孩忍不住竊喜:以前只能看別人放風箏,只能眼巴巴地盼望著。這次我們終于可以親手放風箏了,盡情地放風箏了!
起先,爸爸讓我舉著風箏,讓姐姐拉著線跑。也許是我舉得不夠高,也許姐姐是跑得不夠快,也許是我們沒有放風箏的技巧和經(jīng)驗,總之,我們姐弟倆無論怎樣努力,我們的風箏也飛不上天空。
后來,爸爸改變了策略,讓姐姐把風箏高高舉起,他拉著線飛快地跑著,還邊跑邊放線,等到爸爸說“放”時,姐姐把風箏輕輕向上一拋。這樣,我們的老鷹風箏,就像真的老鷹一樣,抖抖身軀,振振翅膀,在爸爸的牽引下直沖藍天。
“我們的風箏飛上天了!”我高興地歡呼,“爸爸,讓風箏飛得再高點,再高點,讓它飛到太陽上面去!”只見,老鷹揮舞著翅膀不停地擺動,不斷地升高,升高。它好像在向我說:“快來追我呀!天空好大噢!我要在這里自由翱翔!”
望著空中的.風箏,我的思緒也隨之飄遠。人生就像風箏,只要把握住手中的那根線,然后放飛它,就能飛上自己想要的天空。就算跌落了,也不用遺憾,撿起夢想的風箏,繼續(xù)放飛,相信自己總有一天,會越飛越高,越飛越遠,最后總能翱翔在自己夢想的藍天。
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