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小學生作文

我們小學作文

時間:2024-03-09 14:04:02 小學生作文 我要投稿

我們小學作文優(yōu)秀[6篇]

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我們小學作文6篇,希望能夠幫助到大家。

我們小學作文優(yōu)秀[6篇]

我們小學作文 篇1

  冬爺爺邁著沉重的腳步離開了,春姑娘悄悄地來到人間。她來到了我家的小院,小院里立刻美麗起來。

  院子里長滿了碧綠的麥冬草,一年四季都綠油油的,像給院子鋪上了地毯,摸上去舒服極了。春天到了,它們長得更茂盛了,在陽光的照耀下,顯得更有生機了。

  院子中央有一條小河,河水清澈見底,河底的石塊色彩斑斕,河面上長滿了綠油油的銅錢草,它們的大大小小,似一柄柄可愛的小傘。春天一到,河里的小魚也出來活動了,它們在銅錢草間靈活地穿來穿去,仿佛在捉迷藏呢!

  河邊的'迎春花也開了,長長的枝條漲青了笑臉,正使勁吹著金號呢!金色的小花有的朝下,如同倒掛金鐘;有的朝上如同揚起的小喇叭在吹奏“春天交響曲!碧貏e是那迷人的香氣,浸透了空氣,也浸透了人們的心田。

  最美的是院子北面的一棵梅花樹了。那滿樹的梅花紅里透粉,有的艷如朝霞,有的紅似火苗。在同一棵樹上能看到不同形態(tài)的花苞,有的含苞欲放,像一個害羞的小姑娘;有的完全開放,像小姑娘穿上了花裙子,真是美不勝收。

  我愛院子里的春天,它是多么令人陶醉呀!

我們小學作文 篇2

  我們的學校座落在風景秀麗的寶蓋山下,塘邊村:塘邊小學.學校由菲,港,臺愛國僑親捐資建成的.

  從南大門走進來,首先映入眼簾的是一排茂密的芒果樹,芒果樹下有堵古詩墻.古詩墻是瓷磚燒制而成,中央寫著‘‘弘揚傳統(tǒng)文化,頌讀經(jīng)典詩書’’十二個大字。古詩墻上每首詩都配有圖和文字,古詩從一年級到六年級共有八十首.

  向左望去是寬闊的'操場.操場中央是綠茵茵的草坪,傍晚,約上幾個小伙伴在草坪上踢球.圍繞草坪的是一條黑色的跑道;我們每天早晨都在草坪中迎著朝陽做操,記得運動會上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場上自由的奔跑.

  走上操場前的水泥道,沿著樓梯拾級而上,臺階上是平坦的大石埕和宏偉的教學樓.教學樓共三層.第一層和第二層是教室和老師們的辦公室,會議室.第三層是各種專用教室。早晨,當太陽睜開惺忪的眼,校園里傳來了朗朗書聲;中午,同學們有的在忙著改作業(yè),有的去做好事,有的在津津有味的看書。教室里只有“刷刷”的翻書聲和寫字聲;傍晚,放學了,同學們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌襾,一路談笑著離開校園。校園又恢復往常的寧靜。

  教學樓旁是壯觀的大禮堂,大禮堂是我們?nèi)熒_會的地方,每逢特別日子,文藝匯演,我們都聚集在這里。

  禮堂兩旁是科技樓---我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園----宿舍樓是老師休息和生活的區(qū)域。

  學校周圍樹木蒼翠,花色鮮艷,在這可愛的校園里,老師辛勤的照顧下,我們茁壯成長.

我們小學作文 篇3

  假山中間刻著’志存高遠‘ 四個大字。

  這里是一個通往學習殿堂的地方,花團錦簇,吸取著大量知識,這里是展示同學們風采的地方。

  瞧!照片上的他們個個英姿颯爽,不計其數(shù)的花盆圍繞著一座假山, 學校北面是紫藤架,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。

  桌椅整齊。

  為我們打開知識的寶庫,在園丁的培育下,操場上頓時熱鬧非凡。

  我們快樂地學習,志遠樓的同學們有的在跳繩,同學們正在熱火朝天地打籃球,有的同學正興高采烈地在旁邊的器械上健身呢!其次。

  全體師生都到那里吃午飯,是我們快樂的天堂,老師像園丁給我們傳授知識,懂得了做人的道理,辦公室里有的老師在認真地備課, 學校的正中心是個中心花壇,在這里, 學校東面是教學樓--辦公室和教師,意思是讓我們立志高遠,我們可以在這里練習跑步和踢足球,給學校帶來了一片生機勃勃的景象, 學校西區(qū)是運動區(qū),姹紫嫣紅,中午,為我們學習提供能量,還有的在打乒乓球……最后是風雨操場,有的在聚精會神地批作業(yè)……教師里窗明幾凈,首先進入眼簾的`是籃球場,旁邊是長廊, 這就是我們的學校。

  學校南面是宣傳欄,下課了。一片郁郁蔥蔥的景象。廚師做出香噴噴的飯菜,它一直通往食堂。盡情地玩耍,有雄心壯志,我們時不時地聽到了同學們傳來的歡聲笑語,這里有好多體育器材,假山像一個臥在那里休息的北極熊一樣,有的在做眼臥起坐, 我們的學校位于江陰市周莊鎮(zhèn)龍西路上,。

我們小學作文 篇4

  "謝謝您 ,阿姨。"這句話一直是在我心中默默地對那位不知名的阿姨所說的。時間雖然過去了很久,但那位阿姨和那件事情卻依然在我腦海里清晰的閃現(xiàn)。

  事情從今年的國慶節(jié)說起。國慶節(jié)那天,媽媽決定帶我坐飛機去上海,滿足我夢寐以求坐飛機的愿望。當時我高興得想飛起來,心里比吃了蜜還要甜。去機場的路上,我的腦海里不斷幻想著坐飛機看到的藍天、白云,還有下面的"小王國"的情景。盼星星、盼月亮,終于盼到了登機時刻,我和媽媽迫不及待地來到機艙內(nèi),對號入坐,找到了我們的座位,大事不妙的是我們的座位不靠窗戶,我小聲地對媽媽說:"你怎么不買靠窗戶的座位呢?我很想看外面的.風景。"那位靠窗戶的、四十多歲短發(fā)齊耳的阿姨好像看出了我的心思,溫柔地對我說"孩子,你坐這兒。"她說完站起來,輕輕地把我拉到她的座位上,又對媽媽說:"你挨著孩子坐吧!"媽媽連忙說:"那怎么能讓你坐外側(cè)。"那位阿姨說"我不用了,讓孩子開闊一下眼界吧!"那時我激動的不知對那位善解人意的阿姨說什么好。

  通過這件小事,我從那位阿姨身上發(fā)現(xiàn)了美時刻就在我們身邊。

我們小學作文 篇5

  今天老師跟我們上了一節(jié)關(guān)于消防知識的教育課,我感觸很深!俗話說得好:“防患于未然”,若我們在日常生活中掌握正確的用電、用火常識,火災是完全可以避免的。

  前幾年,我鎮(zhèn)一家有名的咖啡館就是因為電線老化問題,而導致了死傷的悲劇發(fā)生。就在去年,樟洋工業(yè)區(qū)內(nèi)一家五金小店也是因為電線老化發(fā)生了火災,致使樓上住戶8死一傷!這血的教訓,時刻提醒著我們:消防一刻也不能松懈!消防意識應像空氣一樣融入到我們的生活,成為人們的一種良好生活習慣!

  “我問同學們一個問題:如果火災發(fā)生了,大家是應先顧命,還是先顧錢?”老師提了一個問題。

  “先顧命!”有的說。

  “先跑到安全的地方,留得青山在,不怕沒柴燒!蓖瑢W們爭先恐后地回答。

  緊接著,老師又拋出了一個問題:“火災發(fā)生逃生時,是先顧著自己的命,還是大家的生命?”同學們頓時安靜了下來。這時,老師給我們大家講起了一個關(guān)于火災的故事。

  故事的主人翁是王叔叔。一天,王叔叔正在某家書店看書,突然聽到有人驚慌地大叫“著火了,快跑!著火了,快跑!”只見濃煙中夾雜著刺鼻的`異味不斷地向人們襲來,火苗不斷向周邊蔓延。很多人都驚慌失措地向外面沖去。一時間,整個書店亂成一鍋粥。王叔叔見狀,大聲喊道:“大家不要慌,不要擠,慢慢來!趴下身子!”可是亂糟糟的一片,誰還聽得到他說的話?就連王叔叔自己也被擁擠的人群身不由己地“擁”到了外面。忽然,人群中傳來一陣小小細細的哭泣聲:“我找不到媽媽了!”王叔叔一回頭,只見一個小女孩正睜著一對慌亂、懇求的眼神看著他。而這時火借風造勢,吐著炙熱的舌頭,面目猙獰,仿佛要吞噬一切。

  王叔叔看了看被濃煙吞噬著的門口,毫不猶豫地再次沖進火海。結(jié)果,小女孩的媽媽得救了,可是王叔叔卻再也沒能在書店的廢墟中站起來。

  老師講的是一個英雄救火的故事,但這個故事卻值得我們深思:如果我們大家平時多掌握一些消防知識,那場火災會發(fā)生嗎?如果火災發(fā)生時,人們能按王叔叔所提示的“不慌、不擠、彎腰、低頭”去做的話,小女孩的媽媽自己不會逃生出來嗎?如果沒有像王叔叔這樣舍己為人的英雄,小女孩的媽媽能活著出來嗎?

  不能忘記電視新聞中那位天真的孩子眼里滾著淚,哭拽著問同樣老淚縱橫的爺爺?shù)膱鼍。孩子哭喊著說:“我們的家被燒沒啦!”是呵,房子塌了,可以重建;物品毀了,可以再造。但那顆被烈火燒傷的童稚的心,人們又將用什么來治愈它呢?望著呻吟著苦痛的老人與小孩,我的心在震撼,所有的一切在烈火面前顯得是如此的不堪一擊。

  生命對于每個人畢竟只有一次,我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。同學們,讓我們一起多掌握一些消防知識,多懂得一些火場逃生的方法,讓火災離我們遠點!讓生命之花盡情綻放!

我們小學作文 篇6

  教室,是我們一生中不可缺少的,我們可以在那里學習知識。但你有沒有想過——有一間“神奇教室”呢?下面是我想象中的“神奇教室”。

  當你站走到教室門口時,門會自動識別身份并打開,進教室后,機器人會通過掃描檢查作業(yè)完成情況,如果沒寫或沒帶,它的警報系統(tǒng)會一直響,提示你作業(yè)沒寫完,直到你把作業(yè)寫完為止。坐到座位上后,把書包放到相應的位置,按下桌子左上角的紅色按鈕,你的書包就會被收好保護起來;上課準備前,按下桌子左上角人綠色按鈕,課桌右上角的出口處就會像運輸車一樣把你這節(jié)課需要的課本和學習用具自動放到桌子上。教室里的椅子是用海綿制作的.,如果你在上課時做小動作,它就會自動震動,提示你要注意聽講;如果你在上課期間犯困或睡覺,椅子就會給你一下刺痛,讓你立馬由昏昏欲睡變得專心致志;如果你的坐姿不端正,它也會有一下刺痛,時刻提醒著你。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學了,你按下桌子左上角的黃色按鈕,書包就自動出來了;等教室里空無一人時,機器人就會開始打掃教室衛(wèi)生,并開啟消毒系統(tǒng),最后電燈和空調(diào)也會自動關(guān)閉。

  看!這就是我想象中的“神奇教室”,怎么樣,是不是很酷啊!

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