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小學(xué)生作文

我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-12 15:52:58 小學(xué)生作文 我要投稿

我的小學(xué)作文精華(6篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的小學(xué)作文精華(6篇)

我的小學(xué)作文 篇1

  我喜愛校園的菊花 湖北省武漢市武漢市七一寄宿小學(xué)武漢市七一寄宿小學(xué)三年級(jí)(1)班楊格 金色的秋天到了,美麗的菊花開了。菊花可真美!它的形狀千姿百態(tài),有的像一個(gè)繡球,有的像一個(gè)毛茸茸的`小球,有的像圓球合抱,有的像彩帶飛舞,有的像雨后的蘑菇。真是姿態(tài)多變、婀娜多姿!菊花不僅姿態(tài)美,名也美,有獨(dú)本菊、多頭菊、虎刺、田家樂(lè)等。菊花的顏色五彩繽紛,有大紅的、粉紅的、深紅的、嫩黃的、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的、淡青的……菊花的全身都是寶:它的莖可以做菜,花可以入藥,花蕊可以做枕頭呢!菊花的特點(diǎn)是耐寒。在百花幾乎全都凋零了的深秋,它卻傲然開放了?吹竭@美麗的菊花,我突然覺(jué)得古人說(shuō)得真好:“莫惜今年花落去,明年更比今年好”。我相信,我們的學(xué)校在明年會(huì)比今年更加美好!

我的小學(xué)作文 篇2

  我非常喜歡想象,特別是科幻故事,昨天我躺在床上又展開了想象,想著想著我就睡著了。

  我夢(mèng)見:時(shí)光飛逝,不久就到了20年后的將來(lái)。那是人類的經(jīng)濟(jì)科技快速發(fā)展,我也從一名小學(xué)生變成了一名科學(xué)家。此時(shí)人類已經(jīng)能夠造出能供衛(wèi)星飛出太陽(yáng)系的燃料了,于是我便要想制造研發(fā)出一種能夠飛出銀河系邊緣的特殊染料,我立刻開始著手準(zhǔn)備材料,開始研究,經(jīng)過(guò)24次反復(fù)的試驗(yàn),終于配置成功,我又準(zhǔn)備好火箭等其他的太空起居生活用品便出發(fā)了。

  20xx年12月3日下午3點(diǎn),隨著一聲“轟隆”的一聲巨響,在屬于我的發(fā)射中心,一架火箭升空了,很快我們就從每小時(shí)102千米每小時(shí)的速度沖破了大氣層,飛出了太陽(yáng)系,我還是第一次走出太陽(yáng)系,各個(gè)不知名的`小星星都跟著我“擦肩而過(guò)”,各個(gè)流星從我的火箭旁邊飛過(guò),現(xiàn)在,我開始飛出銀河系,助推火箭開始分離,不久之后我就飛出銀河系,突然一陣紫光閃過(guò),我身體有一些麻木,但還能站起來(lái),過(guò)一會(huì)兒,這個(gè)感覺(jué)消失了,我便開始了我的五天星際旅行。

  五天中,我在銀河系外的宇宙遨游,見識(shí)到了許許多多、古古怪怪的太陽(yáng)生物,這些都是地球上用用人所看不到的,自然要珍惜,所以我拿出相機(jī),在這里拍下了許多珍貴的照片。五天中,我還可以打開艙門在外太空感受它帶給我的樂(lè)趣,我在太空旅行中玩得好不快樂(lè)。

  很快我就要回地球了,我來(lái)到返回艙按下一個(gè)按鈕,返回艙立刻啟動(dòng),返回地球。

  可我回到地球的時(shí)候卻傻眼了,到處的垃圾,天空灰蒙蒙的,我馬上開始調(diào)查,原來(lái)我飛出銀河系的時(shí)候發(fā)生了十時(shí)空扭曲,1年等于10年,也就是說(shuō)現(xiàn)在是50年后。

  突然我從床上驚醒:“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!”我叫道,我又說(shuō):“看來(lái)我們真要注重環(huán)保啊,不然地球就會(huì)不堪負(fù)重,像夢(mèng)中一樣的!

我的小學(xué)作文 篇3

  我心中敬佩的人不是穿著華麗的大明星,而是我那熱愛學(xué)習(xí)、幫助他人的姐姐。

  有一次,姐姐送作業(yè)本到辦公室。這時(shí),老師告訴她幫她報(bào)了圍棋比賽。姐姐一聽,心中一愣:“我根本不會(huì)下圍棋呀,老師干嘛給我報(bào)呢?”她急匆匆地跑回教室。不過(guò)一會(huì)兒就放學(xué)了,可姐姐的肚子疼了,她忍著痛,來(lái)到書店,買了幾本圍棋書;氐郊液螅蠊靡娊憬隳樕n白,就急忙送她去醫(yī)院。結(jié)果查出來(lái)是急性闌尾炎,要?jiǎng)邮中g(shù)。姐姐住進(jìn)了醫(yī)院。病房里,姐姐每天早起晚睡,一直在自學(xué)圍棋。出院后,又在刻苦練習(xí),終于取得一個(gè)好成績(jī)。

  還有一次,姐姐的'同桌忘記帶鋼筆了,就像姐姐借,可是姐姐只有一只鋼筆呀!就對(duì)他說(shuō):“你找別人借吧!彼离y過(guò)的說(shuō):“別人不借我。”眼見鈴聲響起,老師走了進(jìn)來(lái),姐姐急忙把鋼筆給她的同桌,聽寫的時(shí)候,老師見姐姐沒(méi)用鋼筆,就把她訓(xùn)斥了一頓,還罰她掃地,可姐姐并不后悔,還說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”

  姐姐頑強(qiáng)的毅力值得我們學(xué)習(xí)。我敬佩她。

我的小學(xué)作文 篇4

  你從幾千年前汨羅江中的浪花里走來(lái),與我相視一笑。那深邃的目光中閃過(guò)一絲辛酸。捧讀你的故事,我仿佛正與你在彌漫著艾草芬芳的小屋里對(duì)酒當(dāng)歌,酒不醉人人自醉。

  少年的你,謙虛樸實(shí)。

  你憑著一紙《橘頌》而紅遍大江南北,年紀(jì)輕輕便面見懷王,且一見如故,相見恨晚。面對(duì)著莫大的榮譽(yù),你不春風(fēng)得意,反而更發(fā)奮圖強(qiáng)。懷著一腔熱血,你滿懷期冀地描繪著你未來(lái)的藍(lán)圖。

  中年的.你,正直清廉。

  你雖身居高位,卻兩袖清風(fēng)。寧愿流放塞外,不愿與小人同流合污。你憂國(guó)憂民,想改變?nèi)找嫠ヂ涞膰?guó)家,但無(wú)奈,你束手無(wú)策。

  暮年的你,心如止水。

  你被流放到南方,清貧困苦。然而,這小小流放之地當(dāng)然束縛不了你那不羈的靈魂。你遙望著遠(yuǎn)方一座座被攻陷的城池,眺望著敵國(guó)染血的鐵蹄,聆聽著戰(zhàn)馬的嘶鳴與百姓的哭喊。殊不知,郢都的刀光劍影映襯出你臉上滑落的兩行清淚。汨羅江濺起的水花吞沒(méi)了你的軀體,留下的只有一曲《懷沙》與一江漣漪。

  屈原啊,你為何不與奸佞小人站在一旁以獲得榮華富貴?為何不默不作聲以保全自己的生命?為何不順從君意更甚溜須拍馬?“只因我生下來(lái)就是一個(gè)鐵錚錚的男子漢,是一個(gè)血?dú)夥絼偟暮媚袃!雖不跨馬提刀,但卻字字鏗鏘;容不得卑躬屈膝,容不得奴顏媚骨!”屈原啊,你是我心中一顆永不落的明星,是一樹永不敗的繁花。

  只見他仰天長(zhǎng)吟:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”遂策馬揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  塵土紛飛后,只剩一地辛酸的秋葉。

我的小學(xué)作文 篇5

  我們這個(gè)班集體里,有一只“老黃!薄。他長(zhǎng)的黑不溜秋,所以同學(xué)們總叫他“黑饅頭”。小張的眼睛特小,他一笑,眼睛就“溶”進(jìn)了那團(tuán)肉中,看不見了。小張很憨厚,特別熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。有一回,我班幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在樓下練習(xí)溜冰,他看了就不聲不響地跑了三個(gè)來(lái)回,把我們的書包全都提過(guò)來(lái)了。同學(xué)們感謝他時(shí),他卻撓著腦袋笑了。

  在我們教室衛(wèi)生角里,放著一個(gè)紅色垃圾桶,它寂寞地站在角落里,無(wú)人問(wèn)津。那只垃圾桶就是個(gè)小型垃圾站,里面什么都有,在教室里散發(fā)出“特殊”的“芳香”。同學(xué)們遇到它都繞道而行,扔垃圾也來(lái)個(gè)“兩步投籃”,就連我也不愿意與它“親近”。可是小張居然……

  那天早上,我掃完教室,正打算去洗個(gè)手,突然我發(fā)現(xiàn)小張拎著紅桶往教室外走。天啊,我看錯(cuò)了么?揉了揉眼睛,再看,沒(méi)錯(cuò)啊,他手上拎著紅桶。我開始懷疑小張是不是燒糊涂了,或者是嗅覺(jué)失效還是神經(jīng)錯(cuò)亂。我跟著他,他走到樓梯口,飛快地跑下樓,又跑上來(lái)。哦,他去倒垃圾了。嘻,他是不是有什么不軌企圖。是想讓老師表?yè)P(yáng),還是被“陽(yáng)光寶貝”打動(dòng)了?可是,接下來(lái)的一幕讓我懷疑是不是自己燒糊涂了,因?yàn)樾堊呦蛩,把手伸進(jìn)了紅桶里。他不會(huì)是要洗桶吧!我的.眼睛告訴我,我的猜測(cè)是正確的。他用水先將能沖掉的臟東西沖掉,再用手把桶壁上的臟塊摳下來(lái)?粗K桶變干凈了,他又笑了。原來(lái)他把勞動(dòng)當(dāng)作快樂(lè)呀!

  我真欽佩他。他不是說(shuō)話的巨人,行動(dòng)的小人。他只是一個(gè)小角色,默默無(wú)聞地勞動(dòng)著,工作著,為大家?guī)?lái)快樂(lè)。在他的影響下,有許多同學(xué)開始關(guān)心班級(jí)的衛(wèi)生問(wèn)題,倒垃圾,擦黑板……同學(xué)互幫互助蔚然成風(fēng)。

我的小學(xué)作文 篇6

  可能說(shuō)起旌德,大家會(huì)說(shuō)我的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該是景德——景德鎮(zhèn)瓷器之鄉(xiāng)嘛!我是說(shuō)的是旌德,它雖沒(méi)有景德那么有名氣,但卻是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)!

  我眼中的旌德,它是平凡的,簡(jiǎn)單的,樸實(shí)的,沒(méi)有拔地而起的高樓大廈,也沒(méi)有杭州西湖與那美麗動(dòng)人的傳說(shuō),更沒(méi)有黃山那如許的名勝古跡。這兒有一條徽水河,是那樣的清澈;這兒有一些村莊,是那樣的美麗;這兒有一群人民,是那樣的勤勞。

  很久很久以前,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨,把旌德切成了兩半,但人民團(tuán)結(jié)一心,用智慧和血汗,在那條河上架起了幾座橋梁——上門橋、中門橋、下門橋、和平橋、平安橋。正是這幾座橋?qū)⑷嗣襁B成了一家,后來(lái),人們給這條河起名為——徽水河。

  我眼中的旌德,它是祥和的。這兒沒(méi)大城市的喧鬧,顯得更加靜謐。清晨,窗外枝頭上的鳥兒會(huì)用委婉的歌聲將你喚醒。打開窗戶,一陣清風(fēng)夾著河邊婦女搗衣時(shí)的談笑聲吹過(guò)面頰,打開大門,呼吸到第一股清新的氣息,你會(huì)被那縷芬芳所陶醉。一出門,就會(huì)與微風(fēng)撞個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水與梔子花的香氣。當(dāng)夕陽(yáng)在天邊泛著紅光時(shí),也是一天中最熱鬧的時(shí)候了,基本上每戶人家都會(huì)趕往“勝利臺(tái)”廣場(chǎng),去觀看廣場(chǎng)舞,有的人也不知不覺(jué)地加入這個(gè)“舞臺(tái)”中,盡情地載歌載舞。

  我眼中的旌德,它有一個(gè)富有詩(shī)意的.江南水鎮(zhèn)——云樂(lè)。那是一處純天然的自然環(huán)境,人們過(guò)著遠(yuǎn)離喧囂的生活。站在山峰上俯瞰大地,那層層的梯田,是多少血汗換來(lái)的成果啊,遠(yuǎn)處一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,泛著閃閃銀光。還有一座廟宇——文廟。它距今有1500多年的歷史,被評(píng)為4A景點(diǎn),吸引不少中外游人來(lái)觀賞。

  它因平凡而不簡(jiǎn)單,因和諧而美麗,這就是我眼中的旌德。

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