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我們小學作文(共5篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我們小學作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們小學作文 篇1
今天,我學了《圓明園的毀滅》這一課,使我不但看到了圓明園的舊貌,還看到了那可惡的英法聯(lián)軍燒毀圓明園的全過程。
圓明園中最具特色的兩個景點要算“十二生肖”水池和“萬方安和”了。十二生肖水池是當時圓明園中規(guī)模最大的'歐式建筑,它不但美觀,還有一個用處——報時。十二生肖中,十二只動物每隔兩小時依次輪流噴水一次,到了中午十二時一起噴水。而“萬方安和”則是一座宮殿,它呈“萬”字型,象征大清江山永遠牢固。這個地方四面環(huán)水,冬暖夏涼,也是雍正最喜歡的休閑景點。
正是這么一座擁有“十二生肖”水池和“萬方安和”等景點的皇家園林,卻被英法聯(lián)軍給燒毀了。英法聯(lián)軍侵入北京,他們闖進圓明園,將園內(nèi)凡是能拿的都掠走,拿不走的用車子搬運,實在拿不走的就肆意破壞。無論是士兵還是軍官,他們都顯著得意揚揚、心滿意足,那笑容讓人感到憤怒,讓人感到可恥。現(xiàn)在,圓明園只剩下一片廢墟和幾根殘柱了……
可惡的英法聯(lián)軍,在我們的國土上橫行霸道,最后竟還燒毀了這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。圓明園凝結(jié)了我們中華民族多少汗水和心血,卻在這英法聯(lián)軍的手中毀于一旦。我們一定要好好學習,長大后報效祖國。少年強則國強啊!
我們小學作文 篇2
對于許多同學而言,畫畫是一種枯燥乏味的事情,可我們班卻有一個能把畫畫“活”的人。他就是繪畫小能手—劉子恒。
劉了恒瘦瘦的,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像兩顆黑寶石一樣烔烔有神。也許這就是畫家那一雙善于觀察的眼睛吧!
一次上美術(shù)課,老師讓我們畫一位同學的肖像。我畫好了輪廓,感覺很好,便沾沾自喜起來。可當我經(jīng)過劉子恒身邊時,不禁怔住了:他握著筆,一條條優(yōu)美的`線條在紙上不斷地閃現(xiàn),不一會兒,一個同學的臉便躍然紙上。我不禁贊嘆起來:“畫得真漂亮呀!”劉子恒沒有在意我的夸獎,繼續(xù)繪畫。從他的大眼睛里,放射出異樣的光芒,他的手在紙上不停地滑動著。他時而點點頭,時而又微皺眉頭拿起橡皮……他是那么專心,好像世界上就只有他一個人似的。不一會兒,一位同學在劉子恒的筆下,栩栩如生,好像真的一樣。
劉子恒是我們的宣傳委員,黑板報上那些惟妙惟肖的圖案都是他一個人畫的。無論多復雜的畫他都能畫得形象逼真,每當有老師來我們班時,都會被劉子恒的畫吸引。
劉子恒,你真是名副其實的繪畫小能手,希望你長大后能成為中國的凡高,為祖國爭光!
我們小學作文 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了。
生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實在令人擔憂。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴重,已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中,目前退化草地面積已達3867萬公頃,占可利用草原的60%作為地球母親的'子孫后代,我們的孝順之心在哪里呢?恐怕已被我們自己丟到了九霄云外了吧!作為地球母親的后代,為了地球母親的生存著想,我們不能再無動于衷了;我們不能再傷害地球母親了。
同學們,我們要立即行動起來,拯救地球母親,去愛護她,去保護她!為此,我提議:一、我們班要立即成立一個保護地球母親小組,馬上行動起來,去保護校園環(huán)境;二、動員周圍的朋友、同學和家人,減少運用塑料袋,減少白色污染;三、節(jié)約我們運用的每一張紙和每一枝筆,保護我們珍貴的資源。
最后我要說的一句話就是:拯救地球母親,也就是拯救我們?nèi)祟愖约,讓我們就從現(xiàn)在做起,就從每一個人做起吧!
我們小學作文 篇4
人生存的長短與環(huán)境有關(guān),環(huán)境的.好壞與人類有關(guān),所以要想活得長久,必須保護環(huán)境,否則人類將要“自殺。
交 通
許多人為了追求時髦,以車代步,不論是工人還是學生。自行車,電動車,摩托車,轎車等人們用得瀟灑,可他們何曾想過,車子發(fā)出的噪聲污染了環(huán)境:天不再湛藍,云不再純潔,氣候變暖導致冰山融化等等。這些現(xiàn)象我們自己為了一時的方便,破壞環(huán)境?矗坏蔚蔚糜晁徽堑厍驄寢尩难蹨I嗎?
工 業(yè)
為了城市的繁榮,高樓大廈鱗次櫛比?墒┕び袔砹耸裁绰闊┠?為了趕時間,材料來源緊張,偷工減料。最后雖然建成了,但因為質(zhì)量問題,不但造成人員傷亡,而且浪費資源,這些倒塌物怎么辦呢?又要污染環(huán)境嗎?所以說”人類將會自殺。
生 活
人們生活富裕了,生活水平也提高了,不惜花高價用樹做家具。誰曾想過亂砍亂伐導致水土流失,使土地沙化,天氣惡化,造成環(huán)境污染。
這些原因再次破壞環(huán)境,然而人們不以為然,一意孤行,肆意破壞,反而認為,保護環(huán)境不一定要自己,有科學家就行了。正式他們的這種心理,環(huán)境更加惡劣。
為了生存得長久,人類行動起來吧。保護環(huán)境,人人有則。讓我們同心同德,共健美好環(huán)境。
我們小學作文 篇5
我的朋友叫小泉,20xx年九歲,跟我一樣在行知學校閱讀。因為他很愛進食,因此 大家叫他“貪吃鬼。”
小泉“貪吃鬼”肉乎乎的.,每日在背包里裝滿零食。有一天,他在上課的時候悄悄入睡。這時候,從飯?zhí)媚抢镲h過來一股雞翅的香氣,小泉“貪吃鬼”嗅到雞翅味,馬上精神實質(zhì)十足。他猛吸了兩口香氣后,垂涎欲滴。這時候他想起:我今天在背包里藏著一只雞翅呢!因此他浮想聯(lián)翩地盯住教師,自身的手卻在背包里鬼鬼祟祟地取出雞翅。撕掉包裝袋子后,他有意把簽字筆扔在地面上,去撿簽字筆的情況下借機猛咬兩口。不一會兒,一只雞翅就被他吃僅僅了。
這就是我們班的“貪吃鬼”。
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