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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-09-24 10:24:21 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)的作文

關(guān)于小學(xué)的作文1

  “生態(tài)公園”位于我縣的東北方向。它向我們展示出了一條靚麗的風(fēng)景線。剛進(jìn)入生態(tài)公園,我便看見一條彎彎曲曲石子小路向遠(yuǎn)方伸去,路邊的樹木郁郁蒼蒼,好象一個(gè)和藹可親小朋友站在那兒向我打招呼呢?

  公園的“小花姑娘”們千姿百態(tài),形態(tài)各異,想讓我們感受到它們的美與香。因此,它們有的踮著腳尖,身體上挺,突顯著自己的美;有的舒展雙臂,隨風(fēng)起舞,像一個(gè)“小舞蹈家”;還有的縮著頭,躲在同伴身后,害羞的捂起了臉,不怕別人看見……

  公園最多的就是那會(huì)變臉的湖。有些同學(xué)會(huì)疑惑地問:“這湖怎么會(huì)變臉呢?”讓我來告訴你吧:“其實(shí),湖水有時(shí)波浪排空,有時(shí)湖水像鏡子一樣的平靜……這就是它會(huì)變的臉。”只見,這湖水忽然流的'湍急,一會(huì)兒向后推,一會(huì)兒向前推,又一會(huì)兒濁浪排空。湖的臉是多變的。

  公園里的湖不但是孩子們的游玩之處,而且也是家長們最向往的地方。假日里,陽光明媚,我們就可以看見許多家長們在湖邊釣魚;他們有的坐在草叢中;有的站在湖中心的橋上;還有的坐在湖邊……一轉(zhuǎn)眼一條活蹦亂跳的魚兒就上鉤了。

  生態(tài)公園它是綠色的象征,它給我們帶來了快樂,我愛生態(tài)公園!

關(guān)于小學(xué)的作文2

 我們應(yīng)該有一顆善良的心,一顆純潔的心。愛心,永恒不滅

  早上,我打開電腦,正要搜索電視節(jié)目時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特大新聞——云南地震。我一看就關(guān)注了起來,只見地開始劇裂搖晃,幾個(gè)先察覺到的人開始慌忙地逃離,漸漸地地震越來越強(qiáng)烈,房屋再也支撐不住,于是一層層地塌了,還在家的`人們也開始慌忙逃竄,又見正在享受冰涼的人們也跌跌撞撞地上了岸……

  從汶川地震到現(xiàn)在地云南地震已經(jīng)死了許多人,人們都富有同情心地捐出了自己的一份愛心,此時(shí),一方有難,八方支援,捐款、捐物、比比皆是。由此,我想到了,曾經(jīng)我也參加過愛心義賣活動(dòng),活動(dòng)中我拿出了自己積攢的平時(shí)舍不得花的零花錢,捐獻(xiàn)出了自己一份力所能及的愛心,活動(dòng)募集的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給了三門貧困學(xué)校,讓那里的同學(xué)也能像我們一樣有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  從中我明白了,善是不分大小與方式的,就如你捐給一個(gè)乞討者舊棉襖,那他在寒冷的冬天也會(huì)很溫暖;就如你給一個(gè)失去自信的人一句鼓勵(lì)的話語,對那個(gè)人來說,就是一股正能量。其實(shí),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

關(guān)于小學(xué)的作文3

  又到了植樹節(jié),今年的冬天,大人都說是暖冬,因此我們都特別關(guān)注保護(hù)環(huán)境,你看春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬物,小草鉆出了地面,柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼,桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。

  今日一大早,我和母親來到社區(qū)小花園去種樹,我和母親帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,母親再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個(gè)大洞,然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹苗的根部埋起來,我拿了一桶水,慢慢地澆小樹苗的.四周,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一桶水。

  我和母親整整干了半天,小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗,我好像看見了一片樹林。今日我過的真有意義!

關(guān)于小學(xué)的作文4

  今天,爸爸在家娛樂。

  奶奶、叔叔、阿姨、三叔、表弟、表弟& hellip& hellip所有的親戚都來了。很快,開始吃東西。我只吃了一些豆子。我哥哥一口氣吃了四個(gè)饅頭、三碗米飯、三杯可樂、兩條魚和半只烤鴨。晚上,我哥哥胃痛,我媽媽帶他去醫(yī)院檢查。檢查后,醫(yī)生說:“他因?yàn)槌缘锰喽竿础!备绺?/p>

  發(fā)誓再也不吃這么多東西了。我哥哥的名字叫丁克清。他的臉是圓的,他的眼睛是大的,他很高,他的身材是正常的'。他喜歡肉,最喜歡蔬菜和水果。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)非常努力,所以成績很好。他非常喜歡打羽毛球和騎自行車。我喜歡和他一起玩。

  我哥哥有很多優(yōu)點(diǎn)。他最大的優(yōu)點(diǎn)是他熱愛閱讀。有一次,他正在看書。他媽媽請他吃飯,但他甚至沒聽見。我哥哥在他的書里看到了八點(diǎn)多鐘。他可能感到餓了,意識到他還沒有吃東西。

  我喜歡我哥哥。

關(guān)于小學(xué)的作文5

  那天早上,我輕快地走著,呼吸著新鮮的空氣息,哼著一首不知道自己名字的歌,蹦蹦跳跳地去上學(xué)。

  走進(jìn)學(xué)校的.大門,校園里種的玉蘭花,被雨水沖洗過,散發(fā)出一股好奇的花香,迫使我繞過花亭去探探有什么秘密。

  我皺著眉頭向前走著,卻被面前的小蟲子嚇了一跳。它在向前爬行。我仔細(xì)看著他。這個(gè)小家伙又長又瘦,穿著一件深棕色的“皮大衣”。我后退了幾步,把小石頭扔向它。它微微拱起背,仿佛在說:“好吧,誰這么壞,朝我扔?xùn)|西,疼死我了!”我向它走去,它看著我,懶洋洋的爬到了一邊。它好像又說:“是個(gè)孩子。要不要把我切成兩半玩玩?

  哦,我玩膩了。走吧!我好奇地看著它,心想:“這個(gè)小家伙在這里不常見。為什么雨后他會(huì)出現(xiàn)?“帶著這些疑問,我去查詢了一下資料,最后得知蚯蚓喜歡生活在有氧氣的潮濕地方,所以它們選擇生活在土壤里。然而,雨后,由于土壤中的氧氣被雨水阻擋,蚯蚓會(huì)在雨后的濕地上爬行。

  我終于明白,一個(gè)人只要熱愛觀察和發(fā)現(xiàn),就會(huì)感受到很多奧秘!

關(guān)于小學(xué)的作文6

  我和哥哥在玩冰火打冒險(xiǎn)的游戲,玩得正歡,怎么電腦一下子黑屏了嗎?以為是后面的插頭松開了,就踩在椅子上玩電腦后面看,檢查了一下插座,沒有松開,這時(shí)媽媽說怎么這么熱,原來空調(diào)也關(guān)掉了。我們打開電視、電扇……等電器都沒有電了,哦,原來是停電了。

  下樓玩,正看到奶奶在淘米準(zhǔn)備做飯,我們說停電了,電飯煲不能用,奶奶笑笑說:“不用電飯煲也能燒飯的!敝灰娔棠贪衙讓(dǎo)入一口大鐵鍋中,然后加入水蓋上鍋蓋;再繞道灶臺后面,開始引火在灶肚子里燒,我和哥哥都很好奇,搶著幫奶奶燒火,不停的加柴,火太旺,水都從上面的小洞流下來了,吧柴火都澆滅了,只能重新點(diǎn)燃!跋榷嗵睃c(diǎn)柴,等火著了以后再慢慢的添加,火不能太旺,以免飯焦掉!痹谀棠痰腵指導(dǎo)下,我們把飯燒好了,揭開鍋蓋,一股香味撲鼻而來,鍋底上還有一層金黃的鍋巴,咬一口,香脆可口,真美味!

  停電給我?guī)砹肆硪环N樂趣,太開心了!

關(guān)于小學(xué)的作文7

  說到海南,就不能不說說海南的水果!

  海南的水果除了我們能夠叫得上名字的香蕉、菠蘿、芒果、桂圓、芭蕉、枇杷、榴蓮、木瓜、紅毛丹、山竹之外,還有好多我們從未見過,更叫不出名字的稀奇古怪的東東!你看啊,有冬瓜大小,皮像鋸齒,酷似榴蓮的菠蘿蜜;有形似鴨蛋,顏色蛋黃的雞蛋果;有雞蛋大小,味道酸酸甜甜,口感極好的百香果;有顏色淡綠,形似佛頭,口味芳香甜美的'釋迦果;還有海南人離不開的檳榔果、像蘋果又想草莓的蓮霧、四年才成熟一回,營養(yǎng)相當(dāng)豐富的仙人掌果和可以解酒降壓,消炎消腫的神秘果……不甚枚舉!

  不過,到海南一定要說的就是海南的椰子。在海南隨處可見茂密的椰林,椰樹可以說是海南的象征。椰子可以制成椰子糖、椰子粉、椰肉干、還可以做菜,椰子殼可以制成各種漂亮的工藝品。

  在海南旅游的這幾天,我們幾乎沒怎么買過飲料,渴了就在路邊買一個(gè)大椰子,插上吸管捧著喝,喝完了椰汁還可以剖開椰殼,吃里面的椰肉!椰肉吃干凈了還可以把椰殼扣在腦袋上當(dāng)帽子……嘿,簡直是太給力了!

關(guān)于小學(xué)的作文8

  每個(gè)人生活的群體不同,他的思想可能也會(huì)產(chǎn)生不同的影響。

  來到這所學(xué)校已有將近三年的'時(shí)間了,在這三年里我結(jié)交了幾個(gè)真正的朋友呢?我問自己,寥寥無幾。這里就像一個(gè)大染缸,就是你想“出淤泥而不染”都難,有位哲人說:“當(dāng)別人都說這件事是對的時(shí)候,只有你自己說這件事是錯(cuò),那么你就被別人共認(rèn)為是瘋子;當(dāng)你也這么說的時(shí)候,別人會(huì)說你也是有思想,有頭腦的人!蹦俏覀兪钱(dāng)瘋子還是智者呢?人都有被別人賞識的愿望,所以就當(dāng)智者了。當(dāng)然我也不例外,因?yàn)槲也皇巧徎,也沒有蓮花的品格,只有一顆平常心,就連這顆平常心也被污染了。

  當(dāng)我們身處其中在這污穢的空氣里無法呼吸的時(shí)候,會(huì)想起一片潔凈的天空。那是一顆平常心應(yīng)該擁有的境界。于是在那里痛快地呼吸清鮮的空氣。有時(shí),真想守住這份平常心,恐怕它會(huì)變質(zhì)。

關(guān)于小學(xué)的作文9

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句詩不僅可以用來形容老師,還有許多行業(yè)的工作人員也都在為廣大人民群眾默默地奉獻(xiàn)著。

  是他們,不惜生命危險(xiǎn)為廣大人民造福;是他們,不顧狂風(fēng)暴雨及時(shí)趕到群眾家里;是他們,不怕工作辛苦,永遠(yuǎn)一絲不茍地工作著。他們就是——電工。

  今天下午快兩點(diǎn)時(shí),媽媽走進(jìn)廚房開始做飯,我也走了進(jìn)去,隨手打開了廚房的節(jié)能燈,可是,當(dāng)我的指尖觸碰開關(guān)的那一剎那間,節(jié)能燈突然“嗡——”地響了起來,而且節(jié)能燈上還冒出了火星,我和媽媽下了一跳,急忙以“迅雷不及掩耳之勢”關(guān)掉開關(guān),跑了出來。又過了半個(gè)小時(shí)左右,我和媽媽按耐不住好奇心,又一次走進(jìn)了廚房,輕輕地觸碰了一下開關(guān),這一按不要緊,燈泡一下子著了火,又落到了地上。媽媽就急忙叫電業(yè)局的.電工來修。電話剛一打通,電話那邊便傳來了溫馨的話語,差不多過了十分鐘,兩個(gè)電工就冒雨趕來了。不一會(huì)兒,電燈就被他們修好了。修好后,他們卻連水也不喝就要走,當(dāng)我和媽媽向他們道謝時(shí),他們卻說:“沒關(guān)系,這是我們的工作,我們本來就應(yīng)該這樣做!

  溫馨的話語,熱情的服務(wù),認(rèn)真的工作態(tài)度,無時(shí)無刻地溫暖著廣大人民群眾的心。

關(guān)于小學(xué)的作文10

  六月的一天,風(fēng)和日麗,愛護(hù)小樹作文。植樹工人在肥沃的土地上種下一棵小樹苗,苗兒抽出幾片新芽,展示出勃勃生機(jī)。 六月天像娃娃臉,說變就變。轉(zhuǎn)眼間,烏云密布,吞了整個(gè)天空。說時(shí)遲,那時(shí)快,突然傾盆大雨直瀉下來,風(fēng)猛烈地吹著,把小樹折騰得死去活來。

此時(shí),一個(gè)老爺爺一手拄著一根拐杖,另一只手牽著加入少先隊(duì)員不久的小孫子,小孫子明明就幫爺爺打傘。明明看到了這小樹,就對爺爺說:“爺爺,你看這小樹多可憐!”“是啊,我們來幫助它吧!”爺爺回答。明明四處望望,似乎在尋找什么,爺爺看出了他的心思,就說:“用我的拐杖吧!”“可是”“不要再可是了,”爺爺打斷了他的話,說,“你當(dāng)我的`拐杖不行嗎?”明明微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。 他們把拐杖深深地插進(jìn)樹旁的土里,用紅領(lǐng)巾綁著,小樹果真不彎了。

風(fēng)小了,雨小了,小樹在微風(fēng)中正朝他們點(diǎn)頭微笑呢!

關(guān)于小學(xué)的作文11

  很久很久以前,有一個(gè)猴子和烏龜?shù)墓适隆?一天,猴子和烏龜出來散步。

  走到小河邊的時(shí)候,猴子把烏龜推進(jìn)了河里,幸好烏龜會(huì)游泳,不一會(huì)兒就游上了岸。烏龜想:“猴子可真壞,下次我也要讓它嘗嘗苦頭!庇谑菫觚斁突丶胰チ恕 又過了幾天,猴子和烏龜決定去森林里郊游。它們沒走幾步,就看見一個(gè)獵人拿著槍走了過來。猴子敏捷地爬上了樹,烏龜卻在地上慢吞吞地走著。獵人看見了烏龜高興極了,說:“多么可愛的烏龜呀,我要把它帶回家!”于是,獵人就把烏龜帶回了家。猴子看見烏龜被帶走了,心里高興極了。 一天,猴子來到獵人家找吃的。

  它看見烏龜被綁在一棵大樹上,吃香的喝辣的`心里非常生氣,于是它就把烏龜放了。烏龜看到自己被放出來了,就大搖大擺地回家去了。猴子就把自己綁在了樹上,以為自己也可以吃到好吃的食物,沒想到獵人拿著刀把猴子給殺了。 小朋友們,這只猴子是不是自作自受。

關(guān)于小學(xué)的作文12

  你們是否像我一樣這么喜歡下雨天呢?

  我靜靜地坐在位子上,聽著老師那親切的話語,天空剛剛還是一片晴朗,一下子就變得烏黑烏黑的,白云一下子也變得烏黑,看這個(gè)預(yù)兆,一會(huì)兒肯定會(huì)下雨的。

  還沒過多久,就下起了大雨。老師對我們說:“同學(xué)們,拿好你們的雨具,我們出去玩一會(huì)兒,觀察一下大雨吧!”同學(xué)們一聽都高興得不得了,我也特別的開心。我們站好隊(duì)后,馬上就出發(fā),一出去就看到了大雨嘩嘩的直下,我發(fā)現(xiàn)小雨滴打到樹葉上,樹葉搖來搖去的,像在雨中跳舞一樣。雨點(diǎn)打在房頂上,房頂上的水全都跳起來了,我還聽見打雷的`聲音“轟隆隆”“轟隆隆”,像在打著鼓一樣,那聲音震耳欲聾。同學(xué)們,嚇得不得了,可是我一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)槲蚁矚g下雨天。玩了一會(huì)兒,我們就回班級了。

  你們聽了我的講述,你們覺得下雨天是不是很好玩呢?我非常喜歡下雨天。

關(guān)于小學(xué)的作文13

  等待,卻意味著失去了永遠(yuǎn)

  曾經(jīng)看過這樣一段視頻:一個(gè)二十多歲的學(xué)生,在生活中從未給母親做過一次飯。有一天,他的媽媽問他:“你都這么大了,什么時(shí)候給媽媽做一次飯?”兒子說:“等你老了,我天天做給您吃。”媽媽欣慰的笑了。就這樣日子一天天過去了。一天,兒子忙上忙下的在廚房給母親做飯,他把餐桌擺放的整齊干凈,等著媽媽的到來,只可惜等來的卻是媽媽不幸的消息——媽媽在回家的路上暈倒了,正好躺在了廢玻璃上,不幸去世了。男孩痛苦地哭著,耳邊時(shí)時(shí)縈繞著那句讓他后悔終生的話:“等您老了,我天天做給您吃!

  在以后的每一次吃飯時(shí),他都忘不了擺上媽媽的碗筷,可是坐在媽媽平時(shí)坐的椅子上的`是媽媽的遺照!

  有些事情往往會(huì)在“等著”中失去。即使你很孝順,但是卻不把握時(shí)間去報(bào)恩,和不孝又有什么關(guān)系呢?

  正如一句名言所說“可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”

  所以,我們要把握時(shí)間,立即行動(dòng)起來,即使我們不能為父母提供山珍海味,但是我們能給他們一個(gè)滿意的成績,他們也都會(huì)欣慰的笑!

關(guān)于小學(xué)的作文14

  在看《歲月神偷》的過程中,有一種揪心的感覺,讓人不禁想落淚,正如電影名字,歲月,是世界上最大的小偷。

  電影里的劇情,一家人經(jīng)歷過苦難,有過溫暖的日子,往往在歡樂的.日子災(zāi)難就來臨,卻又會(huì)在大難里尋找的快樂,就像電影里的羅母所說,一步難,一步佳,難一步,佳一步。

  劇情每一次的跌幅起落,一次次苦難,都讓人的心揪成一團(tuán),往往這個(gè)時(shí)候最能觸動(dòng)心弦,也就在短短的兩個(gè)小時(shí),讓我們知道了歲月的珍貴。

  歲月是個(gè)世界上最大的小偷,當(dāng)它如流水般從我們身邊掠過時(shí),帶走了我們無限歡樂的童年,帶走了我們略有青澀的青年,帶走了我們已經(jīng)開始工作忙碌的中年,帶走了拄著拐杖看著子孫兒女的老年,最后偷走了我們的生命,但也許因?yàn)樾⊥档呢澙,就像羅進(jìn)一那樣,提早帶走了他的生命。

  有一句話“昨天是今天的歷史,今天是明天的歷史”,歲月是追不來,留不住的,電影最后給我?guī)淼母邢耄热蛔ゲ蛔∧菬o情的歲月,那就好好珍惜我們現(xiàn)在的點(diǎn)滴時(shí)光。

關(guān)于小學(xué)的作文15

  我愛春天的五顏六色,我愛夏天的烈日炎炎,我愛秋天的天高氣爽,但是我更愛那冬天的冰天雪地。

  冬天來了,天氣轉(zhuǎn)冷了,太陽像病了的末朝皇帝,無精打采地站在天上,有時(shí)候都不來上班了,那陰沉著臉的云大臣篡了位;風(fēng)可淘氣了,而且還來勢洶洶,一會(huì)吹吹這家的窗子,一會(huì)打打那家的門。

  冬天來了,地面上的小河也不像春天那樣唱歌了,好像被大自然媽媽粘住了嘴巴;地上的小動(dòng)物都冬眠了;樹已經(jīng)掉光了樹葉,勉強(qiáng)地站在馬路兩邊;花草也脫掉了綠色的衣服,換上黃色的冬裝,像給大地媽媽鋪了一層金黃色的絨毯;有時(shí)我們?nèi)祟愒诩依,懶得出去了,就算是出去也穿的非常厚非常厚,像只企鵝一樣,走路笨笨的`,可愛極了。

  下雪了,雪下的小時(shí)像冬妹妹在往下撒鹽,用手一接涼涼的。下大時(shí)雪花各種各樣,像銀葉,像松葉、像碎紙片;雪落在汽車上,像一個(gè)巨大的奶油蛋糕;落在房屋上,像一個(gè)銀白色的宮殿;落在地面上,像給大地蓋上了一層棉被,整個(gè)世界白茫茫的,像一個(gè)童話 故事里的神秘王國。

  下雪了,雪往往帶給孩子們的是歡聲,是笑語,他們有的玩滑雪,有的堆雪人,還有的打雪仗,不亦樂乎。

  冬天,雖然帶來了寒冷,但是帶給人們更多的是樂趣,我愛冬天。

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