[優(yōu)]我的小學作文5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的小學作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學作文 篇1

　　未來的我想當一名科學家，發(fā)明一種汽車。車身上的`外殼像棉花一樣軟，為什么時候要設計成這樣呢？為了不發(fā)生交通事故，撞著人，人就不會受傷，撞著車，車身就不會損傷，所以我給它取名為“棉花汽車”。

　　只要我現(xiàn)在好好學習，長大了一定能發(fā)明出“棉花汽車”。

我的小學作文 篇2

　　“我就是我，顏色不一樣的煙火�！睕]錯，我就是這樣一個五彩斑斕的女孩，會變紅色，粉色，橙色……

　　紅色的我，熱情似火，而且一旦這種情緒釋放出來，后果“不堪設想”。一次，姑姑來參觀老媽的肉肉。還沒等媽媽開口，我便拿出了杯子和茶葉，準備給姑姑泡茶。泡完茶，我又飛快地跑到陽臺，把家里最漂亮的幾盆肉肉捧了出來。弄得姑姑很不好意思，連聲道：“行了乖乖，我拿這么多肉肉回去你姑爹又要說我了�！�

　　“沒事兒姑姑，這是媽媽給你的，責任我來擔！”姑姑喜笑顏開，摸了摸我的頭，并收下了滿滿的好意。這，便是紅色的我，如同冬天里的.一把火！

　　粉色的我十分乖巧，像只安靜的小兔子，一言不發(fā)，像變了個人似的。每當我隨著家人去參加家族宴會的時候，就會立刻變成粉色。因為爺爺一輩一共有親兄妹九個，光是爺爺，姑奶奶什么的，我就傻傻分不清了，更別提什么叔伯嫂子大表哥的了。人一多我便暈了頭，一切便聽從大人們的安排。親戚們和我說話我就點個頭；給我夾菜我就說謝謝；讓我表演節(jié)目我也就表演。這，便是粉色的我，小鳥依人！

　　橙色的我異常興奮，不知要喝幾瓶雞血才能達到那種效果。那個時候的我很反常。大年三十中午，姐姐就要來了。我在客廳里跳上跳下，十分激動，甚至把桌布都扯破了，還挨了老媽一頓數(shù)落。可我依舊沒有消停，從這張椅子爬到那張椅子，最后還爬上了桌子。嚇了爺爺一跳！嘻嘻！這，便是橙色的我，有了喜事，無比亢奮。

　　這就是我，五彩斑斕的我。

我的小學作文 篇3

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望......”我的MP5里總會有《隱形的翅膀》這首歌的蹤影，每當這首歌的旋律似小泉叮咚一般優(yōu)美地緩緩響起，我的腦子里總有這樣的一句話：“如果你的生活平穩(wěn)無波，你要感謝上帝；如果你的生活坎坷充滿荊刺，你也得感謝上帝，因為是上帝給你這樣的鍛煉。突然我的眼前就浮現(xiàn)出那些令我記憶深刻的往事。我在上課看小說，被老師罰寫檢討，我的數(shù)學考試成績一落千丈，那一次的六項技能出師不利，在三十三個不完全是作文競賽高手中滑到了十一名......這些都是成長中一些挫折與教訓，但他們都是上帝賜予我們的一些鍛煉的機會。

　　記得有一次，我在春三輪作文賽中被杜延彬打敗了，一向爭強好勝的我不禁落下了悔恨和自責的淚水，那一篇作文我再認真一點兒，我就可以贏他了，只差0.5分呀！

　　天空陰沉沉的，往日的白云也失去了神彩，在我眼中不再是那么的白凈，樹葉沙沙作響的微弱聲仿佛在嘲笑我名落孫山，前一個小時我還在陳老師面前笑嘻嘻地保證我一定戰(zhàn)勝杜延彬，因為我是語文老師的學生，我一定要給語文老師爭得榮譽呀！

　　可自信滿懷的我從裁剪分數(shù)條的老師手里接過成績單一看，不禁傻了眼，在我的總分欄里寫著鮮紅的大字“265.5”，再用顫抖的手指向杜延彬那總分“266”，那鮮紅的大字刺得我眼睛生疼。

　　看著老師那失望的眼神，我的雙腿愈加沉重，趴在課桌上低低的抽泣起來，許多同學都親切地詢問我怎么啦？我哭的更傷心了，我對不住同學呀！我竟然敗給了杜延彬，我不甘心！

　　忽然，不知誰把桌子里的MP5開了起來，優(yōu)美的旋律伴著歌詞在我耳邊響起：“每一次，都在徘徊中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光......”這些詞一字一句地敲擊著我的'心靈，如發(fā)出響亮而有力的洪鐘。

　　趴在桌子的我停止了抽泣，靜靜地聽完了這首歌，我猛地抬起頭，狠狠地擦了擦臉上的淚水，心里冒出了一個念頭：我要雪恥！

　　從此在課堂上，總是能看見我高舉的小手，陳老師的表揚，我總會把自豪轉(zhuǎn)化成動力，更加發(fā)奮地學習，有時候我也會忙里偷閑，去聽聽那首教會我堅強的歌曲—《隱形的翅膀》

　　暖暖的太陽下，我手捧著成績單，微笑著在講臺上為各位女同學說：“各位女同胞們，是《隱形的翅膀》教我會堅強，我要你們懂得巾幗不讓須眉！”

　　《隱形的翅膀》教我堅強，也教會了我無論什么時候都要勇敢爬起來，重新上路！

　　要記住這篇文章哦：我喜歡的一首歌，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。

我的小學作文 篇4

　一場突如其來的寒流使氣溫驟降了十幾度，人們真正感受到了冬天的威力，而幾十厘米厚的積雪則讓開車族愁眉不展，人們紛紛詛咒著這惡劣的冬天，期盼它趕快離開。

　　而我卻深愛這冰冷的冬天。

　　每當寒冷的清晨，我快樂地在操場上奔跑，凜冽的寒風拍打著我的臉頰，我深深地感受到冬天帶給我的無窮的力量和智慧。他給予我寒冷，那是在磨練我的意志，使我變得堅強，不怕困難，迎接挑戰(zhàn)，我覺出我的力量迅速地增加；他帶給我運動后的溫暖，那是賦予我心靈的'洗禮，讓我思考，給我啟迪，讓我懂得“不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹”的含義，我感到擁有了更多的智慧。

　　冬天是勇士，擁有無盡的力量和勇氣；冬天是智者，深諳人生的智慧和哲理；冬天是詩人，吟誦出銀裝素裹，分外妖嬈的迷人世界。若沒有冬天對萬物的蘊育，怎會有春天美麗的盡現(xiàn)？

　　我愛冬天，我感激冬天！

我的小學作文 篇5

　　大家好！我叫劉璐今年10歲，上觀音堂小學，是五年級三班的學生。

　　我的眼睛小小的.媽媽叫我：“小綠豆眼，”我的個子不高不低在我們班里算中等，長著一張圓圓的臉，還長著烏黑濃亮的頭發(fā)。

　　我有優(yōu)點也有缺點，事先說說優(yōu)點還是先說缺點呢？還是先說優(yōu)點吧！我們優(yōu)點是熱愛運動，比如：打羽毛球、游泳、溜冰、打乒乓球……缺點是馬虎和不細心，平常我只能八十多分，不應該出錯的提出錯，這一次我特別仔細考了九十八分，全年級第二，這就是我的優(yōu)點和缺點。

　　就來說說我怎么調(diào)皮吧！有一次我很快寫完作業(yè)，應該吃飯了，我立刻跑出家門，跑下樓去玩，媽媽叫我，我偏不聽，到了樓下，我又跑到健身器材那里玩，我先玩單杠，又玩了雙杠，時間長了，我的肚子也餓了，跑上樓問：“還有飯嗎？”媽媽說：“就給你留了一小碗。”我吃完飯，悲慘的說：“應該吃完飯在下樓的！這樣還能多吃點！”

　　你認識我這個人嗎？這就是調(diào)皮的我，快樂的我，喜歡我就和我交朋友吧！

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