小學的作文3篇【推薦】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
我是如今傲然站立在金字塔頂端的生物——人類中的一員。
但正是這如今傲立在世界頂端的人類，都干了些什么？不錯，人類是發(fā)展出了所謂的文明，學會了直立行走。但這又有什么用？人類用自己空出的雙手制造出了怎么樣可怕的東西？是槍，是彈，還有那足以毀滅數百公頃內一切的核彈，原子彈。
如今，不僅僅是這些怕人的武器了，就連一枝樹干，一塊石頭，都被人類充分利用。
不知是誰曾經說過適者生存，優(yōu)勝劣汰這些自然法規(guī)。沒錯，大自然是有它自己的法則，也與上述法則相符合，但卻并沒有說優(yōu)勝者有權利任意地去壓榨，奴役那些暫時的弱者。
當我們站在金字塔的頂端的時候，我們并沒有去感謝大自然，而是利用我們創(chuàng)造出來的東西去摧殘大自然，曾經養(yǎng)育我們的地方；當我們用槍炮彼此戰(zhàn)斗時，我們并沒有去感謝大自然，而是利用我們創(chuàng)造的東西去毀滅大自然，我們出生的'地方；當我們用煤發(fā)電取暖時，我們并沒有去感謝大自然，而是利用我們創(chuàng)造的東西去污染大自然，曾經呵護我們的地方。
然而，人類可怕之處不止于此，而是我們與生俱來的貪欲和好奇心。人類將動物中對我們有益的動物稱為益蟲而對我們無益的動物稱為害蟲。所有的生物都是由最古老的單細胞生物進化而來的，我們只不過是單細胞動物在進化過程中比較幸運的一脈罷了，試問，我們又有何資格和權利去給它們命名呢？而人類的好奇心更是可怕，在我們強調死者為大之時，卻有人為了一已私欲，亦或許是一時興起去掘祖墳。
當然，以上只是對部分人的思考，這世上還是有不少的好人的。
小學的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是一個風景秀麗的地方，那里一年四季，景色宜人風景優(yōu)美。
在春華秋實的春天里，小燕子在田野里飛來飛去，在尋找它們美麗的家園；桃花開了，遠遠望去就像一片紅云，美麗極了！雖然梨花沒有桃花那樣的“粉紅色的裙子”但是它還是那樣純潔，美麗，小蜜蜂來到了，桃花身上采蜜。桃花身上的蜜太甜了，小蜜蜂禁不住地贊嘆道：“桃花姐姐您身上的蜜可甜了，就像在碗里吃了一大勺糖！”桃花說：“謝謝你，這樣夸獎我，但是有這么甜嗎？”小蜜蜂說：“是的�！币院笪乙嬖V我的主人，桃花身上的蜜甜嗎？小蝴蝶也來到了梨花身上來“睡大覺”梨花身上的“床”即，舒服又舒適說：“大床真舒服呀！”
夏天，小青蛙在水里自由自在地游來游去，小金魚也看不慣了好像在說：“青娃我們在水里比賽跑。有的游客在水里扔面包，魚兒們你爭我搶，好像一朵盛開的菊花，在水里懶洋洋的蠕動。西瓜也成熟了，有的像一個籃球，有的像一個個孩子躲在瓜秧的懷抱里。
秋天，一片片樹葉從大樹媽媽的懷抱，落到了大地的懷抱，形成了一片肥沃的土地，讓大樹媽媽長得茂盛、高大、挺拔，秋天的果實瓜果飄香，去也變得千姿百態(tài)有的'像一條大鯨魚，在海洋中騰空跳躍，有的像一條長龍在遨游天空。
冬天到了，天氣慢慢地變冷了，我和我的小伙伴，在雪地里打雪仗，堆雪人，先在雪地里滾二個大球，合為一體，拿一個胡蘿卜做可愛的鼻子，用紐扣做眼睛。
這就是美麗的家鄉(xiāng)，它美嗎？
小學的作文 篇3
現在的地球雖然科技先進，但是在24世紀的時候我相信科技會變得更發(fā)達。
那時候的汽車比現在好得多，那時候的汽車沒有雜音，也非常安全。車頂設有太陽能你們會想誰會在車里洗澡？這不是用來洗澡的而是用來洗車的，太陽能是用來發(fā)電的。開空調或洗車是用電的這樣就不怕會費電了。
未來的雨傘和現在不同的地方多得多。第一，上面有許多的小型的軟鍵鈕，上面有1-9。1。是開傘，2。是關傘3。是測試下的雨有多大4。是自動變大5。是變小6。是保護自己7。解除保護8。是自動晾干9。是微型手機，如果有人跟蹤你就可以報警。怎模樣我的雨傘不錯吧？
未來的`房子比現在好得多。那時候任何東西都在地上固定著，如果發(fā)生災難，只用一鍵就可以快速飛上天并可以躲開障礙物。餓了的話上面有吃的。這種房子上面有許多設施，比如上面有健身區(qū)，兒童樂園，診所，還有許多。
我相信在24世紀這些東西都會成為現實。
這些東西的發(fā)明地就是中國。
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