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難忘的十分鐘小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的難忘的十分鐘小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的十分鐘小學(xué)作文1
記得那是我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班的時(shí)候，面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)，我不知所措！我覺(jué)得孤獨(dú)、寂寞，就連我以前最喜歡的課間十分鐘，也變成了我最難熬的一個(gè)時(shí)間段！每當(dāng)看到同學(xué)們玩游戲我加入不進(jìn)去，我更孤獨(dú)了……
有一次課間，我看見幾個(gè)同學(xué)在玩“石頭剪子布”游戲，我鼓起勇氣說(shuō)：“帶我一個(gè)吧。”那幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“人太多了。你等一等吧。”于是，就只顧自己玩了。我只好灰溜溜地站在一邊看著。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，拍了一下我的肩膀，對(duì)我笑了笑說(shuō)：“跟我們玩打仗的游戲吧�！蔽乙幌伦优d奮起來(lái)，就像汽車踩了油門，立刻加入了他的隊(duì)伍，我玩得不亦樂(lè)乎！這時(shí)我記住了他的.名字——季雪楓！游戲時(shí)他特別關(guān)照我，對(duì)我說(shuō)：“以后我們一起玩�！边@是我一直渴望聽到的話啊！我太感動(dòng)了。從此，我漸漸地和同學(xué)們打成一片了，很快融入了這個(gè)新集體。
這是我最難忘的一個(gè)課間十分鐘。我明白了幫助別人并不一定要做轟轟烈烈的大事，在平常的小事中，一句話、一個(gè)微笑，也會(huì)幫助別人走出困境，更會(huì)讓人無(wú)法忘記。
難忘的十分鐘小學(xué)作文2
有生以來(lái)，我不知道經(jīng)歷多少個(gè)課間10分鐘。在這么多個(gè)課間10分鐘內(nèi)，有悲傷的，有快樂(lè)的，有充實(shí)的，也有空虛的------它們像1只只彩蝶在我腦海中飛舞。其中，那只最醒目的黃蝴蝶是我最難忘的。
我清楚地記得，那是1個(gè)冬天的下午。第1節(jié)課后，我們班35個(gè)同學(xué)紛紛涌出教室，跑向操場(chǎng)。要上體育課去了啦？不是！你瞧，大家都眉頭緊鎖，哭喪著臉呢！我們以百米沖刺的速度來(lái)到校道。咦？車呢？不是說(shuō)1：30分才走的嗎？明白了嗎？我們是要去送與我們朝夕相處4個(gè)星期的實(shí)習(xí)老師。我們不顧北風(fēng)刺骨，跑到校門口，發(fā)現(xiàn)4個(gè)老師已經(jīng)上了車。老師也看見了我們，10分感動(dòng)地打開窗探出頭伸出手來(lái)。我們爭(zhēng)先恐后地涌向車窗，搶著把手中的禮物送給老師們。這時(shí)，同學(xué)們心里只有被依依離情，原來(lái)想好要祝福老師的'話早已忘得1干2凈，代替其的只有哭泣加緊緊地握手。我透過(guò)淚膜依戀地看者老師，只見3位女老師勉強(qiáng)擠出1點(diǎn)笑容來(lái)，可她們那淚珠早已流到了腮邊，很顯然，她們也很難忍受離別的痛苦，但她們希望留下1個(gè)美麗的微笑。那唯1的男老師----顧老師，他平時(shí)在同學(xué)眼力是堂堂大男子漢。但是今天他的眼圈也是紅紅的。我的心1酸，那不爭(zhēng)氣的眼淚又滑到了嘴巴。這時(shí)，不知誰(shuí)帶頭唱起了4位老師教我們的1首歌《我愛(ài)我家》。我們1起唱了起來(lái)。因?yàn)閭模總�(gè)字都唱得很吃力、含糊，但這唱的是我們和老師深深的師生情。
這時(shí)，上課鈴聲無(wú)情地響了，車子也開始啟動(dòng)了。我們隨車跑了幾步，眼睜睜地看著4位老師對(duì)著我們努力的笑，然后埋下頭去；眼睜睜地看著車子遠(yuǎn)去，消失在馬路盡頭。我們喪魂落魄地望著老師遠(yuǎn)去的方向，渾然不顧現(xiàn)在已經(jīng)在上課了。
這短短的10分鐘，我卻覺(jué)得像過(guò)了數(shù)萬(wàn)年那么漫長(zhǎng)，這短短的10分鐘，在我腦子里產(chǎn)生了不可磨滅的印象。
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