隱形的翅膀小學(xué)五年級作文400字

　　【第1篇】

　　在10月份，我校迎來一位重要的來賓——全國自強(qiáng)模范、無臂天使李智華老師。她在下午，將為全校同學(xué)進(jìn)行大型講座《生命.力量》。

　　下午三點(diǎn)，全校陸續(xù)趕到指定地點(diǎn)，等待李老師到來，五分鐘后，全校到齊，主持人向大家宣布：“我宣布《生命.力量》講會正式開始，有請李老師登場�！崩钪侨A老師在大家雷鳴般的掌聲中登上演講臺。“親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們，大家好！……”李老師首先向大家問好，請問大家有沒有聽過《隱形的翅膀》這首歌？“有”大家齊聲答道。李智華老師的回答我們十分震驚：“可大家知不知道，歌曲中所描繪的人物，就是我�！边@句話令全校同學(xué)震驚又好奇，李智華老師到底有怎樣的生活經(jīng)歷呢？

　　原來李智華老師并不是一生下來就是沒有雙臂，而是在出生剛滿百日時(shí)，被無情的大火奪去的。雖然上天無情地奪走了她的雙臂，但她仍然沒有放棄，就單講她練字的艱辛，就已經(jīng)很讓人感動(dòng)。在她5歲的時(shí)候，想要去學(xué)校上學(xué)，她知道要想上學(xué)，就必需會寫字，所以它要求哥哥教她寫字，哥哥便隨手寫了一個(gè)零，讓李智華老師寫，在常人眼里簡單的零，李老師用腳卻怎么也寫不圓。她不甘心，練習(xí)了上百遍，把腳磨得又紅又疼，一夾鉛筆就痛得鉆心。不知這樣練了多久，李老師終于可以用腳寫字，可是上天故意折磨這個(gè)女孩，她的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古冬天有零下三十幾度，李老師在那個(gè)時(shí)候?qū)懽�，簡直是雪上加霜，腳被凍的通紅，好像隨時(shí)都會凍裂開。

　　聽完她的演講，我被她身殘志堅(jiān)的精神感動(dòng)，李智華老師身為一位殘疾人，卻那么努力地學(xué)習(xí)，永爭第一。我們就更要不斷地學(xué)習(xí)上進(jìn)，做一個(gè)有用的人。

　　【第2篇】

　　隱形的翅膀，它是傳送美好的天使，也是人類努力上進(jìn)的力量。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，天使會用這雙隱形的翅膀來幫助我們，人類遇到艱難的路途，這雙隱形的翅膀會給大家以前進(jìn)的力量。

　　當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我會立刻幫助他。比如：當(dāng)同學(xué)沒有帶學(xué)習(xí)工具時(shí)，我會借給他；當(dāng)同學(xué)摔傷了，我會馬上走過去扶起他去醫(yī)務(wù)室。隱形的翅膀把我的真摯的關(guān)愛傳遞給身邊的同學(xué)。

　　當(dāng)我們遇到了學(xué)習(xí)上的攔路虎時(shí)，多數(shù)人見難題會放棄，可是只要我們隱形的翅膀出現(xiàn)，它會給他們力量，然后他們動(dòng)起腦來，想出了結(jié)果，解開了謎題，看！成功的飛越了學(xué)習(xí)障礙。就靠這雙隱形的翅膀！~

　　隱形的翅膀在時(shí)時(shí)刻刻幫助我們。其實(shí)隱形的翅膀，就是前進(jìn)的力量。它給我們帶來了信心和勇氣，人類才能做出那么大的成就，才能有那么宏偉的事業(yè)。

　　有一次，我在考試的時(shí)候被一道題給難住了，這個(gè)時(shí)候，隱形的翅膀發(fā)揮了作用，我在頭腦中迅速回顧老師在上課的時(shí)候說過的話，以前做過的類似的題目，終于解開了謎題，求得了答案。

　　我的隱形翅膀的給與我一次又一次的騰飛。

　　【第3篇】

　　因?yàn)橛辛顺岚�，鳥兒才會飛，人類也有隱形的翅膀，那是什么呢？一會我就告訴你。

　　有了想象的翅膀，才會有那么好的科學(xué)發(fā)明�？茖W(xué)家駕著想象的翅膀，從壁虎、魚、鳥等等很多的動(dòng)物那里得到啟發(fā)，發(fā)明了對人類有幫助的科技東西。

　　背單詞是很多學(xué)生的煩惱，乘著想象的翅膀你可以把這些煩惱統(tǒng)統(tǒng)掃光。你可以拿事物當(dāng)“代言人”，比如說，椅子這個(gè)單詞里有個(gè)字母“h”，像不像凳子啊。怎么樣，你看這招靈吧！

　　想象的翅膀能給與我們豐富的語言，看圖說話包你一百分。

　　別的方面也能幫很多忙哦！比如，老師讓你畫科幻畫，想象的翅膀能帶著我們，上太空、見到太陽、月亮、星星、甚至，宇宙戰(zhàn)爭、流星、隕石，都會出現(xiàn)在你的眼前！

　　還有，聽沒有歌詞的音樂總是讓人感覺無聊，但有了想象的翅膀上午帶領(lǐng)，就可以到美妙的大自然世界去盡情的逛逛….

　　如果，你剛好很煩惱、很暴躁游歷了音樂世界以后，心情會轉(zhuǎn)變成開心，有趣味，想象的翅膀作用真大��！

　　你可能會問：“這隱形的翅膀真有那么偉大？”我說是的，它就是那么偉大！

　　【第4篇】

　　誰都想要飛，誰都會期待自己的背后會有一對翅膀。其實(shí)，每個(gè)人的的背后都會有一對隱形的翅膀，只要我們克服了一個(gè)又一個(gè)的缺點(diǎn)，這對隱形的翅膀就會飛得更自由自在了。

　　我們就像一只小鳥一樣，必須要學(xué)習(xí)，才會慢慢得飛起來。一定要經(jīng)過一個(gè)個(gè)的困難，并把這些困難給解決了。你的翅膀就會又更有力量了。一個(gè)又一個(gè)的努力，使翅膀帶我們越飛越高。

　　一次，我和爸爸去滑冰，剛開始，我一直很害怕摔交不去滑冰，，媽媽問我為什么不去。我小聲的說：“不會滑冰”。媽媽笑著對我說：“就是因?yàn)槟悴粫�滑冰，所以才要學(xué)啊，說實(shí)話，我以前也和你一樣，就 會躲在屋里面，大人怎么叫，我都不出來。結(jié)果現(xiàn)在就不會滑冰了。回想起來，我還真后悔呀�！�

　　開始滑冰的時(shí)候，爸爸抓住我的手，對我說：“慢慢來，不要太著急�！蔽衣犞�爸爸的話，可是總是摔，慢慢地，我越來越熟練了�？捎袝r(shí)候還會摔，爸爸總是對我說：“不要放棄，再來一次。”第三次果然成功了。

　　我們就像一只小鳥，為了飛得更高，我一定要更加努力！讓隱形的翅膀展翅高飛！

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