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鴿子的向往小學(xué)作文
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的下課鈴聲，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室，準(zhǔn)備好好放松一下40分鐘緊繃的神經(jīng)。
這時(shí)，一只在陽(yáng)光下翩翩起舞的鴿子煽動(dòng)著美麗的翅膀飛進(jìn)了教室。它渾身是雪白的，它的嘴尖尖的，是淡紅色的。鴿子身上的毛又密又短，翅膀和尾巴上長(zhǎng)著又長(zhǎng)又硬的翎毛，能像折扇一樣打開(kāi)，好看極了！我們是看在眼里喜在心里。在雜亂的人群中，不知誰(shuí)嚷了一聲：“鴿子飛進(jìn)教室了，快去抓鴿子！”于是有的同學(xué)急忙去關(guān)門(mén)，有的同學(xué)拿起一把大掃帚便向鴿子拍去。終于，美麗的鴿子成了他們幾個(gè)人手中的階下囚。
抓住鴿子之后，他們便發(fā)揮自己的“聰明才智”研究起來(lái)了，應(yīng)該放在誰(shuí)的帽子里，放在誰(shuí)的文具盒里，不一會(huì)兒，教室里傳出一陣陣的尖叫聲�？粗澴邮軅臉幼游液苄奶�，便跑進(jìn)辦公室把這件事情告訴了老師。
老師連忙趕來(lái)，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。老師手捧著受傷的鴿子：“同學(xué)們，它痛嗎？”我們都低下了頭�！傍澴樱嗝纯蓯�(ài)的動(dòng)物，純潔無(wú)暇，象征和平，所以人們都很喜歡它。每當(dāng)人們舉行大型活動(dòng)的時(shí)候，都會(huì)放飛和平鴿。鴿子作為和平、幸福、純潔的象征，為美化大自然，美化城市，美化人類(lèi)生活，為促進(jìn)世界人民友好往來(lái)和文化交流，增進(jìn)各國(guó)人民的友誼，有著重要的貢獻(xiàn)！”說(shuō)著，老師又把鴿子還給了我們。
聽(tīng)了老師的一席話，我們不約而同地來(lái)到了操場(chǎng)上，小心翼翼的捧著它，用慚愧的目光對(duì)它說(shuō)：“真對(duì)不起。你放心，從今以后，你們就是我們的好朋友，我們會(huì)好好地保護(hù)你們的�！兵澴訐溟W著翅膀慢慢地飛走了，看到它在天空中自由自在地飛翔，我們的心里別提有多高興了。在同學(xué)們后面站著的老師看著這一幕，舒心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小白鴿多么可愛(ài)呀！我愛(ài)鴿子更愛(ài)和平。我更希望自己也能有一雙小鴿子一樣的翅膀，飛到藍(lán)藍(lán)的天空去看看美麗的世界。
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