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小學(xué)生作文

一張照片小學(xué)作文

時間:2024-12-04 20:19:26 澤彪 小學(xué)生作文 我要投稿

一張照片小學(xué)作文(精選20篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的一張照片小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

一張照片小學(xué)作文(精選20篇)

  一張照片小學(xué)作文 1

  每當(dāng)我打開相冊時,總是第一眼看到這張照片:一個理著“西瓜太郎”的發(fā)型、胖胖的小男孩,在上邙山的階梯上手腳并用的向上爬著,他的媽媽在后面推著他。你們猜猜那個小男孩是誰?那就是我。

  記得在去年十月份的一天,秋高氣爽,天空像被擦拭得一塵不染的玻璃,輕柔的云朵,雪白雪白的,多好的天氣啊!我們?nèi)覜Q定去邙山游玩。到了邙山的山腳下,爸爸說山上的風(fēng)景好,于是我們便踏上了上山的小道。

  山很高,所以階梯也多。我還沒走到三分之一時,就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。這時,我想到了一個省力氣的好主意,那就是手腳并用。我雙手著地,奮力地往上爬,黃豆般大的汗珠掛滿了我的'額頭。媽媽看見了,說“起來!"可我卻像沒聽見一樣,依舊向上爬,媽媽拍拍我的背,又說:“起來,快起來!地上多臟呀!”但我還是不起來,仰起頭對媽媽說:“這地上再臟能臟到哪去!這種方法省力,為什么不讓我用呢?再說,只要能看到美麗的景色爬上去也是值得的!眿寢専o奈之下只好助我一臂之力,在后面用力的推著我向前爬。爸爸看見了,就拿起照相機,只聽“咔嚓”的一聲,這張照片就誕生了。爬了好長時間,終于到了山頂。我手腳酸痛、麻木,可是終于看到了美麗的景色,那蒼翠的群山重重疊疊,向波濤起伏的大海一樣,雄偉壯觀。這時,我終于明白“欲窮千里目,更上一層樓”的含義了。

  我很喜歡這張照片,它雖然沒有把我拍的很英俊,也沒有攝入美麗的景色,但是上面的我是那么頑強的向上爬,這種頑強拼搏的精神,我要保留下來。同時,我也認識到,今后我要多鍛煉身體,使自己強壯起來。如果再去邙山時,我就不是“爬”階梯了,而是早就改成跑階梯了。

  一張照片小學(xué)作文 2

  在我的照相冊里,珍藏著許多照片,每一張照片都是一個美好的瞬間,一段甜美的回憶。

  看,這一張照片上有個女孩,右手抓著欄桿,左手做成一個“V”字型,站在甲板上,下面是一條江,江的旁邊是數(shù)也數(shù)不清的山,她就是我。每當(dāng)我看到這張照片,就會想起我在桂林游玩的情景。

  那是暑假8月,我和媽媽到桂林旅游。聽說,桂林有個四大江,最大最長的是漓江。于是導(dǎo)游一說去玩兒,我就吵著鬧著要媽媽帶我去漓江,媽媽答應(yīng)了。

  ,我們來到漓江,登上甲板,看到數(shù)也數(shù)不清的'山拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真美啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,到映水中;桂林的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒下來。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。漓江像蜿蜒的玉帶,環(huán)繞在群山峭壁之中。風(fēng)很大,眼睛睜也睜不開,害的我只好瞇著眼睛看,不然的話沙子就會溜進眼睛里。我閉著眼睛,仿佛感覺到了綠色的波濤,睜開眼睛,朝后望,江面上滾滾的白色波濤一層又一層涌起,一層又一層的退去……漓江真是處處充滿著詩情畫意。突然,媽媽朝我說:“一,二,三!蔽冶灸艿厣斐鍪,做成一個“V”字型,“咔嚓”一聲,我的漓江之旅便被留在了照片里。

  照相冊里,記載著我暑假旅行的腳印,是我暑假的縮影......

  一張照片小學(xué)作文 3

  在我家一進門都會看到的墻上,掛著一張十分引人注意的照片,照片上是清秀可愛的小婉兒九歲時在照相館拍的藝術(shù)照。

  看,她下身穿著雪白的小短褲,上身穿著紅底白斑又帶小花的T恤衫。別看她的衣服是夏天穿的,但再仔細看看所戴的帽子,可是冬天帶的棉帽哦!大家可能會感到奇怪:這一身打扮,到底是夏天的,還是冬天的呢?哈哈,用她的話說就是“冬上夏下。這白胡須的冬爺爺還在‘呼呼呼’吹著北風(fēng)的時候,急性子的夏弟弟就偷逃出來玩‘跳棋’游戲了,隔著春天,直接蹦到冬爺爺?shù)牡乇P,和冬爺爺玩起了地盤爭奪戰(zhàn),最后,冬爺爺認輸,只分到一半的一半,而夏弟弟就占便宜嘍!”

  這一身奇怪的.裝束只是起到了一個陪襯作用,真正可愛的還是她的樣子!

  那時候,她的頭發(fā)還短,化妝師覺得不好看,就加了一頂帽子,感覺像把半個吃完的大西瓜扣在她頭上,非;T倏此毤毜拿济p輕地臥在干凈的“床上”,短短的眼睫毛依偎著黑黑亮亮的眼睛,為了使小小的鼻子顯得成熟一點,她故意把鼻孔張的大大的,像貪吃的豬八戒,哼著鼻子到處聞哪里有香味!最可笑的是她的嘴。像蒙娜麗莎的微笑一樣,似笑非笑。嘴角努力往上咧著,勉強能露出8顆“潔白”的門牙……

  她的動作也非常的可愛。胳膊肘翹起,伸出五指,好像在學(xué)一只小貓瞇,又好像再給大家展示她的小手。

  再看她的身后,隱隱約約能朦朧的看出是一幅夜景圖。外面是各種廣告霓虹燈、閃亮的車燈,金黃的路燈,還有建筑物的燈光,一片燈火輝煌的城市。

  這張照片的右下角還寫著四個字:“我九歲了!”她到底是誰呢?她就是這家的小主人——我,這張照片記載著我九歲的花樣年華,記載著我九歲的快樂時光,記載著九歲的我俏皮活潑又可愛的點點滴滴。

  一張照片小學(xué)作文 4

  拿出照片,我們的眼前就會出現(xiàn)一個個美好好鏡頭,就會回憶起一串串有趣的故事!而我最喜愛的一張照片是9歲時的我跟媽媽學(xué)搓湯圓,爸爸在一旁拍的。

  元宵節(jié)那天,我剛回到家里,媽媽就樂呵呵的'對我說“今天是元宵節(jié),春節(jié)你學(xué)會了包餃子,今天想不想學(xué)搓湯圓呢?”媽媽的話音還沒落,我就迫不及待的嚷開了,“想,想,媽媽快教我!”“好!好!”

  媽媽先把糯米粉放在少量的水里浸泡一會兒,用手和一和,讓糯米團更軟一些。這時候爸爸也把我們最愛吃的豆沙餡拌好了。媽媽就開始教我搓湯圓了。

  我按照媽媽的樣子,拿了一小團面,放在兩手心,輕輕地揉啊揉,不一會兒一顆像鵪鶉蛋大小的潔白無瑕的面團就揉好了,接著,我用左手四個手指托住粉團,再把拇指插進面團里,使面團在手指間不停地旋轉(zhuǎn),但是我怎么都轉(zhuǎn)不好,一不小心手指就把面團戳了個洞,爸爸、媽媽哈哈大笑。我不甘心,為了吸取教訓(xùn),我又仔細的觀察了一下媽媽怎么包的,然后又從新開始,慢慢的面團就聽話了,變成了一個像小酒杯似的小窩窩,然后我將餡兒放進窩里,用右手拇指和食指一邊輕輕地將窩邊往里夾,一邊用左手指慢慢地轉(zhuǎn)動粉團,直到把窩口封死,又放在手心中搓,直到面團搓的圓圓的。一個湯圓成功的包好了,我高興得樂不可支,爸爸媽媽立馬用照相機拍下這難忘的一刻……

  在這一天,吃著我和媽媽親手搓的湯圓,真的是甜在口里,樂在心里。雖然現(xiàn)在已過去許久,但只要看見照片,那份甜蜜和快樂就會在我的心里蔓延開來。

  一張照片小學(xué)作文 5

  在我的影集里,珍藏著一張張相片,它們記載著我成長中的歡歌笑語,也真實地記載著我生活中的朵朵浪花,其中我最喜歡我做餃子時拍的那一張照片。

  7歲那年的一天,我提議晚上做餃子吃。我雖然不會做,但還是央求爸爸讓我也加人制作。爸爸有些懷疑我的能力,說:“你能嗎?”我神秘地一笑,然后對爸爸說:“我雖然不會做,但我可以拜師學(xué)藝啊!闭f完,我迫不及待地系上媽媽炒菜時用的圍裙,帶上袖筒,爸爸說我還真像一個小師傅呢!我和奶奶做好面皮后就開始做餃子了。我挑了一塊最圓的面皮,以為這樣包的`餃子就可以最好、最漂亮了。我學(xué)著奶奶的樣子,用勺子把肉餡放在面皮的中間,兩手一擠,只覺得粘粘糊糊,仔細一看,原來我用力過猛,肉餡從皮里探出頭來,好像對我說:“里面太擁擠,還是外面好。”于是我就把漏餡的那邊捏住,誰想到我捏住這邊,它從那邊掉出來,我捏住那邊,肉餡又從這邊掉出來了,好像特地跟我作對似的。我干脆拿兩塊面皮給它補上。誰知,幫它“補衣服”也不容易,害我用了好幾張面皮。我心里說:“看你還冒頭!”幾經(jīng)波折,我總算堵住了“泄漏”。我才完成一個,奶奶已經(jīng)做了好幾個了。我又做了幾個,可是還是老樣子。我把我做的和奶奶做的作了比較:奶奶做的個個昂首挺胸,就像打了勝仗的大將軍,可威風(fēng)了;可我做的一個個沒精打采,穿著打補丁的衣服,還沒上戰(zhàn)場呢,就先趴下了。我和奶奶的手藝可真是差之千里呀。于是我對奶奶說:“奶奶教教我做餃子吧!蹦棠虒ξ艺f:“你看,肉餡不要放太多了,收攏面皮時最好不要有縫隙,也不要太用力了!蔽衣犇棠陶f完,又認真做了一個,果然做得好多了。我高興地拍手跳了起來,爸爸看見了,趁機把這快樂的一瞬拍了下來。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時,我就看看它,摸摸它,知道不懂就要向別人請教,不能死要面子。有時,我還真是挺感謝這張相片呢!

  一張照片小學(xué)作文 6

  童年,是一個五彩的調(diào)色盤。而照片就是記下這美好回憶的本子。今天,我翻開一本珍藏已久,表面已有一層灰的相冊,又一次看到了那張在兒童公園拍的照,我的神思馳往過去。

  那是在我5歲的時候。阿姨帶著我到兒童公園去玩。走進大門,兩只戴著墨鏡的假熊貓,伸出一只肌肉發(fā)達的前肢,向我們招手問好。我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)前面被兩塊巨石擋住了去路。不過不用急,巨石中間有一條大縫,足以讓一個人鉆過去。這真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。穿過巨石,眼前豁然開朗。只見棵棵樹木整整齊齊地排列著,好像一位位手持鋼槍,精神飽滿的衛(wèi)士。一條清澈見底的小河緩緩地流動著,幾條小金魚從水面上跳起來,像是要參加金魚躍龍門的`項目。河對岸,柳樹姐姐甩動著無數(shù)條馬尾辮,跳起了狂野的“迪斯科”。游客們都贊不絕口說:“好一片生機勃勃的景色!

  我們沿著石板小路,來到一片翠綠的竹林。這里的竹子個個昂首挺胸,在微風(fēng)下,好像在唱

  “咱當(dāng)兵的人……”。穿過竹林,一尊大佛展現(xiàn)在我的眼前。哇,好大一座哈哈佛。裳鄄[成了一條線,咧著一張大嘴巴,頭上光禿禿的,雙手抱著一個超大脾酒肚,全身金黃金黃的,好像穿了一件黃金衣,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,可威風(fēng)了。

  我們從哈哈佛的長耳中穿出,爬到了一座造型別致的假山下。這座假山可奇怪了,遠看像一只在空中飛翔的老鷹。近看又像一支巨型棒冰。假山的頂上還有一個小亭子,亭子的四個角向上翹起,4根柱子牢牢地撐著亭蓋。亭子前面有一個小池,一陣陣微風(fēng)吹過,水面上泛起了鱗鱗波圈。阿姨牽著我,在這風(fēng)景如畫的公園里,“咔嚓”一聲,留下一張珍貴的照片。

  雖然已經(jīng)過去多年了,但是那時的美景還是歷歷在目。我忘不了那尊大佛,更忘不了美麗的公園。因為這就是童年,七彩的童年。

  一張照片小學(xué)作文 7

  這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站,被記者拍下來的真實情景。

  沒被轟炸之前,這里可能還是人山人海。有的人手里提著旅行包,正準備乘火車外出旅游或公干,有的人帶著自己的妻子和孩子,正準備踏上列車,回到他們渴望已久的故鄉(xiāng),還有的人為了躲避戰(zhàn)爭,攜家?guī)Э,正準備乘火車逃往他鄉(xiāng)……一切的一切,都在那一瞬間毀滅了,他們永遠地留在了那里,留在了上海火車南站,也永遠地留給了他們的親人們無法磨滅的傷痛……

  照片里的孩子剛剛可能還在媽媽的懷里撒嬌,突然警笛聲響了起來,接著,一陣陣刺耳的呼嘯聲響起,日本飛機不斷地從空中劃過,龐大的炸彈一個接一個從天而降,頓時火光沖天。這突如其來的轟炸炸毀了繁華的街道,火車站四周的房子倒塌了,火車被毀了,鐵軌被毀了,還有那跨接?xùn)|西南北的立交橋,一切都被毀了。整個火車站,充滿著男人、女人和孩子們的哭聲和喊叫聲,他們哭喊著親人們的名字,心里保存著那一絲絲的期盼,期盼著他們的親人和朋友還活著,活著……

  照片中那個大約三、四歲的孩子一個人孤伶伶地站在那里,他不明白到底發(fā)生了什么事,只是站在那里無助地哭泣。他的爸爸媽媽在哪兒?還活著嗎?突然,我仿佛看見有兩只伸向孩子的'手,我恍然大悟,那是爸爸媽媽用自己的身體擋住了日本侵略者的炸彈,這個孩子才幸存下來,然而,這個孩子永遠再也見不得他的爸爸媽媽了,想到這里,淚水不由自主地從我的眼里滴嗒滴嗒地流下來……

  我痛恨戰(zhàn)爭,我很慶幸自己生長在這個和平年代,我們的祖國日益強大,但我也知道我們今天的幸福是由無數(shù)先烈的鮮血換來的,我們要珍惜得來不易的幸福,努力學(xué)習(xí),長大后為祖國服務(wù),使我們的祖國更加強大,永遠不再受外來侵略者的欺凌。

  一張照片小學(xué)作文 8

  爺爺在2008年是的癌癥去世,我們一家都非常悲痛萬分,一提起爺爺總會淚流滿面。今年放放暑假在家,在家閑來無事,無意之中找到了一張舊的照片,照片已經(jīng)微微泛黃,上面記錄著爺爺?shù)某錆M滄桑的微笑,淚水一下子從我的眼里涌出,腦中已經(jīng)陷入了回憶......

  那時我還在上幼兒園。放學(xué)后,爺爺帶我去一家超市買些好吃的東西。一進入超市,琳瑯滿目的商品就映入我的眼簾。我當(dāng)時還小,對新鮮的事物都充滿好奇。我在諾大的超市里跑到這兒,跑到那兒,非常興奮。

  突然,我看到了一個像樓梯的東西,還發(fā)現(xiàn)這個樓梯的臺階竟然會動,一時間好奇心大起,便向它快速跑去,一心想跑上去看看是怎么回事,滿足自己的好奇心。當(dāng)我跑到它的面前時,我便一腳踩在了新出來的一級臺階上?墒牵覜]想到這臺階運動如此之快,幅度如此之大,瞬間就失去了重心,不能控制我的身體,我“啊”的一聲叫了出來。眼看我就要摔倒在這電動扶梯上,在這千鈞一發(fā)的時刻,爺爺看到了這一幕的發(fā)生,也聽到了我的叫喊聲,他什么也沒有想,飛沖了過來,一把把我抱住,而自己卻因為慣性失去了平衡,跌倒在了扶梯上,每一級扶梯的鋒利的尖端一下下刺進了爺爺?shù)谋忱。過了幾十秒,點題材在超市的工作人員的操控下停了下來。這一切好像是在一瞬間發(fā)生的,我當(dāng)時被這情景嚇得呆住了。在那時,爺爺絲毫沒有顧及他的.疼痛,咬了咬牙,問我有沒有哪里受傷,有沒有哪里疼。我被嚇得說不出話來,便說了沒有,只是依稀看到,爺爺?shù)囊路t血紅的……

  視線又回到眼前,又回到那張照片這張照片上的微笑,這個微笑象征著爺爺對我的愛,這種愛是無私的,是無價的。而這個微笑,也將永遠留在我記憶的深處。

  這時,我的眼眶再一次濕潤了……

  一張照片小學(xué)作文 9

  今天,在語文書里,我看到了1937年8月28日的一張舊照片。

  那張照片是1937年8月28日,日軍對上海南站進行狂轟濫炸的情景。遠處,候車室已經(jīng)被炸成了平地。人行天橋被炸得不成樣子,險些塌下來,而鐵軌被炸斷了好幾節(jié),有些還翹了起來。廢墟的木板底下和瓦片上布滿了尸體,遠處一看,血流成河。這時,一個幸存的小男孩在哭泣。看到這兒,我仿佛回到了那一天。

  那天,上海南站還是像原來那樣人山人海。人們有的去北平參軍;有的在與親人告別;還有的在買車票,一邊買一邊說:“要晚了!蹦莻3、4歲的小男孩被他那年輕的父母領(lǐng)著,他們要去鄉(xiāng)下避難。當(dāng)他們到候車廳時,突然,天空上發(fā)出了“嗡嗡”的.響聲,人們抬頭一看,幾個小黑點飛了過去!翱炫苎,日本的飛機來了!”有個人叫道。人群開始混亂了,“轟隆隆”,一顆顆炸彈投了下去。上海南站頓時硝煙滾滾,血肉橫飛,人們相繼倒在血泊中。剛才還喧鬧的火車站,成為了一片廢墟。

  突然,刺耳的哭泣聲打破了車站的寂靜!皨寢。你在哪里?爸爸,我很害怕。嗚嗚……”原來,是那個小男孩,他衣衫襤褸,滿身是血。他的父母在他身邊一動不動,已經(jīng)被炸死了。我真為他的前途感到擔(dān)憂。這時,幾個拿著槍的人隱隱約約說:“看看有沒有活口!痹瓉硎前寺奋。于是,這個小男孩得救了,他將為革命事業(yè)奉獻一生。

  看到這張照片,我想對日本侵略者說:“你們侵略我們的家園,讓我們生活在水深火熱中。如果有人侵略你們,你們也會傷心。讓我們珍愛和平,維護和平吧!”

  一張照片小學(xué)作文 10

  國慶期間,我在蘇州痛痛快快地玩了個夠,其中最令我記憶猶新的事就得算園區(qū)那一場美侖美奐的水幕電影了。為此我還照了一張照片呢。你瞧天上煙火盛開,水中噴泉急涌,一條火龍正在水中敖游戲,這是多么美麗的情景!

  記得那天晚上,金雞湖湖岸邊人山人海,車水馬龍,大家都急切的等待著水幕電影的開始。終于一顆猶如流星般的煙火升入了天空中,只聽“啪”的`一聲,煙火炸開了,那燦爛、輝煌的不是煙火,而是我們美麗的祖國!那美麗的煙火有的像秋菊;有的像點點群星;遠看像陣陣流星雨;近看像一條條銀蛇……燈光、煙火、高樓大廈……都映在水中,如同一張五彩繽紛的畫卷。

  隨著高低起伏的音樂,音樂噴泉也噴了起來,時而如蛟龍出洞,時而如仙女散花,時而如鮮花朵朵,時而如鯉魚跳龍門。其中最高的“水柱”達到了104米高?粗粗液鋈挥X胸口一涼,我低頭一看,原來有一顆小水珠像頑皮的孩子一樣在我的身上玩著“滑滑梯”,我不由自主地笑了起來。

  突然,一條正在燃燒著的“火龍”從湖東游到了湖西,媽媽對我說:“這可是采用了祖國先進的技術(shù),沒有祖國,就沒有今天的一切,包括我們。所以你長大以后一定要報效祖國!甭犞犞,我不禁想起了我在九月二十七號時寫的一首詩的最后一段:

  能在藍天下自由“飛翔”,

  隨著“風(fēng)雨”漸漸變“強”,

  祖國,我現(xiàn)在真的很想,

  很想說:“祖國,生日快樂,祝你繁榮富強!”

  祖國呀,祝你生日快樂,繁榮富強。我以后一定會為你放一道“光”,祖國,我會天天向上!

  一張照片小學(xué)作文 11

  打開記憶的相冊,翻到那張照片,上面是一個小小的孩子,捏著兩側(cè)的衣服,抿著嘴皺著眉頭。在北京大學(xué)門前照的,一看到小小的他就勾起了我美好的回憶,那年我六歲,爸爸帶著我去北京旅游。

  天安門廣場的雄偉,長城的雄奇,故宮的輝煌,頤和園的華貴,動物園的童趣,烤鴨的美味……短短幾天,我領(lǐng)略了首都的偉大美麗旅行也即將結(jié)束。就在離開北京的前一天爸爸隆重的對我說今天我?guī)闳地方那個地方,等你到了就知道了。看著爸爸嚴肅的樣子,我只好跟著他上了車。

  不一會,車就到了雄偉的中式牌樓前停下來。下車望去,那醒目的匾額上四個金毛體大字北京大學(xué)。躍入了我的眼簾,霎那間我明白了,這就是爸爸無數(shù)次提起到北京大學(xué),從他那里,我知道這是一所具有悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的名校。我懷著敬畏的心情走進北大校園。北大圖書館,未名湖……爸爸牽著我的手對我講述著北大科學(xué),民主,反帝反封建的五四精神。緬懷著從在這里聚集孕育的易天下為己任的名人,毛澤東,李大釗,陳獨秀,冰心……在這神圣的地方,聆聽爸爸的教誨,我一下仿佛長大了許多。

  走出了大學(xué),爸爸說孩子照張相吧,就這樣有了幼小的'我立在北大門口的照片,回來后不久,我就上學(xué)了,幾年來,我在學(xué)習(xí)上偷懶松懈時,就想到爸爸在北大校園里給我上的一課。是北大的精神和我心里的目標給了我不再偷懶,松懈的力量,我知道要實現(xiàn)遠大的理想,就要長期的堅持不懈,奮斗。

  這張照片是我最心愛的一張,因為它不僅保存著美好的記憶,也寄托了父母對我的美好希望。更是促進了我進步的動力,每當(dāng)我看到它,就要默默對自己說要用每一天的刻苦學(xué)習(xí)輔成我成功的道路,有一天我一定會踏入北大校園學(xué)習(xí)的。

  一張照片小學(xué)作文 12

  在我的房間里有一張照片,每每看到這張照片我都會想起我學(xué)游泳的事,我難以忘懷,因為他對我來說特別重要。

  記得那是我六七歲的時候,我水性不好,媽媽給我報了游泳班的小課,我得知后又驚喜又害怕。驚喜的是因為我自己又能學(xué)到一種新的技能了,但又害怕自己學(xué)不會,反而浪費媽媽和爸爸辛苦掙的血汗錢,也怕自己還會嗆到水,反而吃苦。但又轉(zhuǎn)念一想,還沒有到上課那天呢,先過一天是一天吧。但日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了開學(xué)的時間了,雖然我心中的恐慌被我壓滅了,但我還是有點忐忑不安。

  到了上課那天,我穿好泳衣,來到泳池。老師是一位四十幾歲的中年人,板著臉,我見了,心里就更害怕了。我讓自己的眼睛往窗外看去,結(jié)果老師講的什么我也沒聽見,老師讓我們做準備動作,我就學(xué)著別人的樣子做深呼吸,蹲下,跳入水中,結(jié)果我喝了好幾口水,好不容易抓到墻爬上去。后來我照樣子試了好幾次,都失敗了。老師看了,不禁皺起了眉頭。

  我很害怕,以為老師要罵我。我抬頭看向窗外,看見媽媽,她在對我笑,好像在說,加油!你是最棒的.。那一刻我明白了媽媽的愛如同參天大樹一般呵護照顧我。我生病時,媽媽日夜不眠地照顧我;我受傷了,媽媽是最著急的;我想吃什么,媽媽的第一個給我買。媽媽的愛,我是永遠報答不完的。俗話說,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,誰言寸草心,報得三春暉。媽媽的愛就如同陽光,我就如一棵受陽光照顧的小草。我給媽媽的報答,就如同一滴水,我不應(yīng)該讓媽媽操心,更不應(yīng)該向媽媽發(fā)火,我要更加努力。

  直到現(xiàn)在,我從來沒有忘記媽媽對我加油的那一幕。在媽媽殷切眼神的鼓勵下,我終于戰(zhàn)勝了困難,學(xué)會了游泳。那天媽媽用她的手機留下了這張珍貴的照片。

  一張照片小學(xué)作文 13

  每當(dāng)我翻開相冊時,就會看見一張可愛的照片。那是小表弟——冬冬,當(dāng)時他才三歲半。于是眼前呈現(xiàn)出那時的情景,就象昨天發(fā)生的一樣。

  在我七歲那一年的六一”兒童節(jié)這一天的早上,我穿上媽媽給我新買的小短裙,裙子是白色的,一層一層,上面有許多黑—色的小五角星。我穿著它在鏡子前照了又照,心里美滋滋的`別提有多高興。

  媽媽領(lǐng)我到姥姥家,剛一進門,弟弟聽到我的聲音,就從臥室跑出來,圍在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。忽然,他哭著鬧著也要穿裙子,還要和我的一模一樣。姥姥和媽媽、舅媽一起哄著他說:你是男孩子,不能穿裙子,別人會笑話你的!笨墒堑艿苷f什么都不行,一個勁地哭。大人們沒辦法,只好答應(yīng)他,讓他穿一會就給我,弟弟一下子就不哭了,使勁點點頭。

  我不高興的把裙子脫下來,舅媽給他穿上,上衣穿一件白色半袖,腳上穿一雙小紅涼鞋,還給他化了淡淡的妝,別提他有多高興;站在鏡子前照了又照,忽然說:媽媽,我要照相!彼霍[,大人沒有辦法,只好答應(yīng)他。

  一走出家門,院子里的人就問:冬冬,怎么變成一個小女孩了!”他就對人做個怪相。走在路邊上,媽媽認識的人也問同樣一句話,就連我的朋友都在問。我便偷偷地笑了起來,弟弟不知我笑什么,也跟著我笑了起來。

  來到志敏照相館,弟弟飛快地跑到相機前,淘氣的說:我先照,我先照!彼隽艘粋很酷的造型,一只手插腰,另一只手在胸前做二”的手勢,意思是我勝利了。照完相,他高興的回到家把裙子還給我。

  今年,他五歲了,問他還穿不穿花裙子,他說:再也不穿了,我已經(jīng)長大了,是一名男子漢!

  這張照片真是太有趣了。

  一張照片小學(xué)作文 14

  翻開課本,我看到一張黑白舊照片。

  這是一張外國記者在1937年8月28日,日本侵略者開飛機來我國上海市投放炸彈,把上海市的火車南站狂轟后的場景。

  這一天,火車南站的人非常的多,他們當(dāng)中有一些人們要去找工作,一些回去看父母親,每個人都從帶著希望從這里進出。這時車站上空有一架日本飛機突然“嗡嗡”作響。就在這一刻,火車南站的人亂作一團,有人大喊:“快跑!”“媽媽,你去哪啦?”“爸爸,我害怕!”火車南站的人已經(jīng)不知所措,飛機過境投下了幾枚炸彈,這里馬上成了通過死亡的火車站了。

  照片上,只見一片本來繁華的景象在一場狂轟濫炸中化作廢墟。只留下倒塌的天橋,扭曲的鐵路,炸毀的房屋,滿地的尸體……在這時,有一個滿身是血的小男孩坐在廢墟里號啕大哭。這個小男孩大約只有兩三歲這樣子,他的爸爸媽媽去哪里了?如果他爸爸媽媽還活著的話,他爸爸媽媽一定在他身邊的?墒牵@個小男孩已經(jīng)看見他的.爸爸媽媽,只不過小男孩看見的是他爸爸媽媽和一大片人的尸體在一起一動不動。這個小男孩不知道他爸爸媽媽為什么倒在地上?為什么身上有這么多血?小男孩又再一次哭天叫地“媽媽快醒醒,爸爸快醒醒!毙∧泻⒋舐暤亟兄,可是他的爸媽已經(jīng)死了。

  我想,如果拍照片的那個外國記者可以照顧這個小男孩的話,小男孩非常健康地成長。如果拍照片的外國記者不照顧小男孩的話,這個小男孩可能會變成一個小偷,一個小乞丐,更可能沒幾天就會被餓死。

  我恨日本侵略者,更恨邪惡戰(zhàn)爭。如果世界上沒有戰(zhàn)爭,這些事就不會發(fā)生,更不會犧牲這么多人,我們要制止戰(zhàn)爭,維護和平!

  一張照片小學(xué)作文 15

  在我的書桌上,放著一張我和奶奶的合影。這雖然是一張普通的照片,卻記錄著我最酸痛的那一幕。

  去年春天,我跟著爸爸帶著照相機到叔叔家去。到叔叔的家門前,我就被那滿園嬌艷的桃花給吸引住了。我正想在這里照幾張相時,媽媽扶著滿頭白發(fā)的奶奶從院子里走了出來。奶奶一看到我,就加快了腳步,走到我跟前,舉起顫抖的手撫摸著我的頭。奶奶用手擦著眼邊驚喜的'淚水,還不停地說著我又長高了?吹侥棠棠遣紳M皺紋的臉和那雙粗糙的手,我感到渾身不自在。

  就在這時,爸爸舉起了相機準備按快門。我一見就大喊:“不,不,我要自己照,不和奶奶合影!迸!一記耳光打在我的臉上。頓時,我只覺得火辣辣的。媽媽臉色蒼白,那慈祥的笑容不知飛到哪里去了。只聽到她厲聲說:“你……你……我沒有你這樣的兒子!”接著,她扶著奶奶走向屋里去。爸爸收起相機看都不看我一眼,也跟著她們走開了。

  不知過了多久,媽媽才從屋里出來,走到我的面前,拿起毛巾幫我擦去臉上的淚水,用溫和的語氣對我說:“孩子,并不是媽媽心狠,你今天太讓我失望了。奶奶一輩子勤勤懇懇地勞動,把你爸爸、叔叔拉扯大。你小的時候不也是奶奶帶的嗎?奶奶疼愛你,你也應(yīng)該尊敬她。人到老了都會變丑的,這是自然規(guī)律。爸爸、媽媽,包括你也會變老的呀!”

  聽了媽媽這意味深長的話,我飛快地跑進屋里,跑到奶奶跟前,失聲痛哭起來,懇求奶奶原諒。奶奶擦去我臉上的淚水,我的臉緊緊地放在奶奶的臉上,這時,爸爸咔嚓一聲,搶拍了這珍貴的鏡頭。

  一張照片小學(xué)作文 16

  前幾天打掃衛(wèi)生時,我從桌子底下掏出一張照片?粗掌系幕覊m,就知道這是一張舊照片。我擦掉上面的灰塵一看,原來是我在沂水大峽谷游玩時拍的。

  照片上,我站在石筍下面,后面是一排排的石筍。燈光打在石筍上,色彩明麗,非常漂亮。這張照片是一位攝像大哥給我拍的。

  那天早上,我們吃完了早飯,急急忙忙地就開車出發(fā)了。一路上,我們看到了許多美麗的景色。路邊的野花開了,這一叢,那一簇,開得十分熱鬧。樹上的鳥兒也正嘰嘰喳喳地叫著,仿佛正唱著一首歡快的歌。

  到了大峽谷,我們?nèi)ベI票。買票的人可真多呀,人山人海。終于買完票了,我們就上了“小飛龍”。坐“小飛龍”的時候,弟弟一直不配合,光想讓媽媽抱著。沒辦法,我們只好在車停的時候,把弟弟給媽媽抱著。到了大峽谷門口,爸爸把票給了檢票員。檢完票,我們就進入大峽谷了。峽谷里和外面的溫度差別還是很大的。我們趕緊穿上了外套。峽谷里有很多鐘乳石和石筍,比如:“企鵝戲水”、“五指山”、“大佛祖”、“雪松”等。在里面,我們還玩了漂流,非常的刺激,我一點也不害怕。玩兒完漂流,我們就到了觀音宮。觀音宮里有很多的石筍。高的、矮的.、胖的、瘦的,形態(tài)各異。繼續(xù)往前走,我們發(fā)現(xiàn)頭頂上居然有幾個洞。姐姐說:“這好像龍的口腔,難道真的是龍留下的?”“我覺得像女媧補天的那個洞。”我回道。后來聽講解員說,這些石鐘乳和石筍都已經(jīng)有十幾億年的歷史了。我覺得在這里拍照很不錯,于是我就讓攝像大哥幫我拍了一張照片。之后,我們就出了洞,回家了。

  我非常喜歡這張照片,它幫我記錄了我的快樂時光,我想我會永遠珍藏著它。

  一張照片小學(xué)作文 17

  這張照片是我在床頭發(fā)現(xiàn)的。它是我和姐姐在海淀公園照的。照片上的我倆衣服濕濕的,很開心。

  那是前年夏天在海淀公園為姐姐慶祝生日時照的。那是一個平靜的中午,突然傳來一陣叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇,原來是姐姐敲門。姐姐說:“家碩,今天我過生日咱們一起去公園吧!”我大叫道:“好啊!”我開心極了,一蹦三尺高。我們先來到了公園的荷花池邊,依稀看到還有兩朵盛開的荷花。綠油油的荷葉配上粉紅的荷花,不禁讓我感嘆:“好美啊!”這就是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!笨赐旰苫ㄎ覀円黄鹇降胶,五光十色的湖水映襯著我們,微風(fēng)吹過,湖面上波光粼粼,我歡天喜地跑到湖邊后,姐姐激動地說:“我們釣魚吧!”我皺著眉說:“可是我不會呀,怎么辦?”姐姐耐心地對我說:“別擔(dān)心,我來教你。首先我們需要把魚餌掛到魚鉤上,然后把魚竿甩到水中,靜靜地坐下等待魚兒上鉤!蔽也唤(jīng)意地說:“原來釣魚如此簡單啊!”姐姐瞥了我一眼,沒有說話。我按照姐姐的'方法把魚餌掛到魚鉤上,并甩到水中,坐下等小魚上鉤?墒亲蟮扔业刃◆~都不來,這時我不耐煩地對姐姐說:“怎么魚兒還不上鉤啊?是不是因為我的魚餌不好吃?天氣太熱了,我不想釣了!”姐姐再一次耐心地對我說“你這樣不行呀,小魚會被嚇跑的。釣魚是需要耐心的,你這樣坐不住總說話是不行的!蔽覒M愧地低下了頭。

  在那之后姐姐去了南方,現(xiàn)在再看到這張照片,能讓我想起那年姐姐教我釣魚時的情景,是那樣的耐心,認真。

  一張照片小學(xué)作文 18

  提起照片,我們大家一定都很熟悉吧!每個人家里一定都會有很多照片,因為在那里面記載著許許多多的快樂與美好,今天我要給大家講的也是一張照片的故事,這張照片是讓人終生難忘,每當(dāng)看到這張照片,都會讓人想起七十多年前那場慘無人道的戰(zhàn)爭。

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車南站,這張照片反映了當(dāng)時的真實情景。

  這一天,上海火車南站和往常一樣,涌動的人群川流不息,正在這時候,天空中忽然傳來“嗡嗡”的敵人的飛機聲,還沒等人們反應(yīng)過來,就緊隨著“轟隆”一聲巨響,火車站頓時濃煙四起,建筑物坍塌了無數(shù),“鬼子的飛機來了,快跑呀!”“爸爸,媽媽......”哭聲,喊聲,霎時連成了一片,人們驚慌錯亂,不知所措,可是敵機還在在繼續(xù)轟炸著,天橋塌了,一個個鮮活的生命倒在了血泊之中,剛才人聲鼎沸的海南站,頓時死一般的寂靜,偶爾隱約聽到幾聲微弱的嘶啞聲“爸爸,媽媽,你在哪里?”

  這時,傳來一個小男孩稚嫩的哭泣聲,他滿身是血,看著倒在血泊中的父母,他不知道父母為什么一動不動,他不知道發(fā)生了什么,他更不知道以后他該怎樣生存下去......為什么要戰(zhàn)爭呢?為什么要給這些無辜的.群眾帶來這么大的苦難?這究竟是為什么?

  眼前的廢墟,哭喊的孤兒,不都是日本侵略者在中國犯下的滔天罪行嗎?孤苦伶仃的孩子不就說明了“東亞共榮”只不過是一個謊言嗎?

  這張照片時刻提醒著我們:戰(zhàn)爭帶給人類的是無盡的創(chuàng)傷,我們應(yīng)該行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭!

  我希望,我祈盼讓全世界的孩子都能擁有一張課桌,能坐在教室里安心的讀書,該有多好!

  一張照片小學(xué)作文 19

  我們的語文書第四單元是“戰(zhàn)爭與和平”,語文園地四有一張舊照片,是記者在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站時拍下來的真實情景。

  照片上有一個小男孩,在哭喊著,身上還受了傷,坐在被毀壞的火車軌道上。周圍的建筑物都被摧毀了,面目皆非,還盤旋著一架飛機,幾乎火車南站的建筑物都已摧毀,一個人影也沒有,只有這個小男孩撕心裂肺地嚎啕大哭。

  這個小孩名叫小凱倫,1歲5個月。

  當(dāng)人們憧憬著自己未來的生活時,死神卻悄悄地在這時降臨,日本侵略者開始侵略中國,人們四處逃難,小凱倫一家也不例外。侵略者的飛機在上空盤旋,人們嚇得趕緊擠上火車,小凱倫一家沒有擠上火車,急得原地團團轉(zhuǎn)。這時,飛機開始轟炸,炮彈一次次地在軌道上爆炸,一個彈片呼嘯著朝他們飛來,小凱倫的爸爸連忙擋住彈片,而他卻犧牲了。母子倆還沒來得及哭泣,又一彈片閃電般地撲來,母親果斷地擋住了彈片,她又犧牲了。幸虧小凱倫沒被侵略者發(fā)現(xiàn),才得以生還。但侵略者并不甘休,直到什么東西都炸毀,才罷休。頓時,繁華的.城市變成了一片廢墟。小凱倫爬起來,放聲大哭,也許他在哭爸爸和媽媽,也許他在哭自己將來的命運如何……

  我也擔(dān)心,他的生活、他的成長、他的命運、他的將來……也許他被當(dāng)時拍照片的記者收留,也許他被過路的好心人收留,也許他長大后參了軍,成為中國人民解放軍的一員,為保衛(wèi)祖國貢獻著自己的力量……

  戰(zhàn)爭奪去了許許多多的生命,也奪去了數(shù)以萬計的孩子們的金色童年,我們要行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭!我們要用知識武裝自己的頭腦,把自己的祖國建設(shè)得更加美好,共創(chuàng)和諧未來!

  一張照片小學(xué)作文 20

  有一張照片,承載著我成長的記憶。一看見它,那膽怯,那恐懼的一幕,像放電影一樣在我的腦海里閃過。

  照片的背景,白茫茫的山,白茫茫的房頂,白茫茫的稻田……世間萬物顯得那么清純,潔凈。照片正中央一位阿姨的'身后站著一位小男孩,蜷縮著身子,兩腮通紅,眼里噙著淚水。那個小男孩就是我。

  那是一年冬天,第一次遇上了下雪。一切是那么的新奇。走出家門,來到路旁,把積在木板上的、樹枝上的、草堆上的雪,掃了下來,堆在一起,搓雪團,堆雪人,搭雪屋,想怎么玩就怎么玩。突然,遠處,一陣陣急促的“汪汪”的叫聲,離我越來越近,只見一只全身黑乎乎的狗正朝我狂奔而來。四肢爪子在潔白的雪地上,留下一串串印痕,似乎馬上就要朝我撲過。近了,更近了,我的心不寒而栗。要知道,我最怕狗了,只要它在我身旁一叫,我都會全身發(fā)抖。不一會,它來到了我的身旁,靜立不動,張開的嘴,露出鋒利的牙齒,在不停地喘著氣,眼睛睜得大大的,一直注視著我,我看了看它,哪敢和它對視,迅速轉(zhuǎn)回,兩腿直發(fā)抖,慢慢地后退,不行,我再也壓抑不住內(nèi)心的恐懼,拿起一個雪團,扔了過去,那狗不但沒跑,反而一步步朝我逼近,嚇得我攤坐在地上,大聲哭了起來,我似乎在等待著它齜牙裂嘴地從我身上咬走一塊肉。正當(dāng)我滿心絕望時,媽媽抱著妹妹出來了,撿起一根木棍,把那只狗趕走了,心中那塊砰砰跳躍的石頭終于落下。

  直到現(xiàn)在,我也不知那狗到底為什么?只不過,從那次之后,我相信狗是善良的,是最忠實的,我再也不會怕狗了,但每次看到這張照片,那恐懼的哭聲卻又總會回蕩在我的耳旁,喚起我無限的遐想。

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