別樣的秋游作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的別樣的秋游作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　又是一年的秋游來到了，我們坐了好久的車，才來到了熊出沒樂園。我們到這里來，不是像以前，來玩一通的，而是來做拓展活動。我們的教練，早早地就等在了廣場上，一到那里，便開始了各式各樣的拓展運動。

　　在這些拓展活動中，我看到了一個特別的共同點，那就是，所有的活動都是團體合作來完成的。讓我記得最老牢的，是兩個人夾著氣球跑。游戲的規(guī)則是，兩個人背靠著背，手勾著手在兩個人的背上，放上一個氣球，橫著跑過去，再把氣球接力傳給下一個人。這是一個集體項目，沒有班級，只有自己的隊友，兩個人要配合默契，還要接力接得穩(wěn)。我和我的好朋友葉紫霖，像規(guī)則里說的那樣，練習了起來。

　　輪到我們了，黃色的皮球塞到了我們兩個的背上，我們謹慎地向前跑去，兩步、三步、四步。這個動作要兩個人一起完成。兩個人的步調(diào)必須非常一致，上半身不能有任何運動，兩個人必須夾緊才行。呼，我們到了終點，球已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)穆湓诹讼乱唤M的手上。

　　還有一個就是——兩人三足，兩個人一起賽跑，把兩個人的某只腳綁在一起。這個對我們來說一點都不陌生，我和我的搭檔趙晶宇約定好了，她先出右腳，我先出左腳，然后中間那兩只被綁著的再一起出，我們還練習了好幾次。緊張之時，輪到我們啦，同學幫我們綁好了腳上的繃帶，一、二，一、二，我們步調(diào)一致向前跑去。哈哈，既然沒有松掉，我們的速度還挺快，遠遠超出了其他組的同學。這么快就到終點啦。我還沒玩夠呢！我們解下了綁在腳上的帶子，笑嘻嘻地和旁邊的同學講述剛才的經(jīng)歷。

　　除了拓展運動，就是午飯時間了，我們吃過午飯，又玩了一會兒其他項目，就坐大巴車回去了。其實，這里的其他項目跟其他的樂園都一樣，但是這次擴展運動，卻讓我久久不能忘懷。它讓我明白了，與他人團結合作是多么重要。

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