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寫(xiě)景作文

初中寫(xiě)景作文400字

時(shí)間:2022-11-17 13:51:57 寫(xiě)景作文 我要投稿
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初中寫(xiě)景作文400字四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的初中寫(xiě)景作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中寫(xiě)景作文400字四篇

初中寫(xiě)景作文400字 篇1

  金秋十月,北雁南歸,拉開(kāi)了秋的帷幕。趁著這秋高氣爽,我校初一年級(jí)全體師生,一同來(lái)到了位于香山腳下的北京植物園。

  到植物園時(shí),正好是上午八點(diǎn),天氣晴朗,和風(fēng)徐徐,正是游園的好天氣。之所以我們拍攝的題目是《秋榮》,是因?yàn)槲覀円某龀跚锶f(wàn)物欣欣向榮的盛景來(lái)。

  我們順著臥佛寺的石板路爬上山腰,放眼望去,有輕,有重,有濃,有淡,偶爾還夾雜著幾許或深或淺的黃,山間樹(shù)木的葉子依然繁茂,只是山野間原本純粹的綠,已經(jīng)被金黃、甜紅所替代。不遠(yuǎn)處的一座山丘,已經(jīng)完全披上了紅色。正是“美景本天成,妙手偶得之”。

  不知不覺(jué),走到山頂,伙伴們都拿出照相機(jī)或攝像機(jī),在附近拍攝起來(lái)。我也趁這時(shí)候,好好地欣賞景色。

  仔細(xì)觀察,我才發(fā)現(xiàn)初秋的景色和深秋果然不一樣。深秋的景色,往往能給人一種悠遠(yuǎn)、肅穆的.感覺(jué);楓林盡然,山朗秋瑟,活脫脫一幅大氣磅礴的中國(guó)水墨畫(huà)?沙跚锏木吧珔s顯得活潑多了。

  山間偶爾還能隱隱地找出幾叢綠影來(lái)。遠(yuǎn)處的山看起來(lái)就像一個(gè)穿著紅毛衣黃毛裙的小姑娘,一副俏皮勁兒,充滿了生機(jī)。

  伙伴們拍得差不多了,我們要啟程回到集合地。歸來(lái)路上,偶爾發(fā)現(xiàn)一股、兩股的清泉,滌蕩在山間。遠(yuǎn)處的飛鳥(niǎo),也和著秋天的步伐拍子,放聲?shū)Q叫,伴著漸漸西沉的夕陽(yáng),杳杳消融在天際。

初中寫(xiě)景作文400字 篇2

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。

  公園里,楊樹(shù),柳樹(shù)的葉子變黃了,像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩飛舞著。小草把夏天的綠衣服脫了下來(lái)。穿上了金黃色的衣服。一些五顏六色的小花,菊花以千姿百態(tài)的登上了秋的舞臺(tái)。有紅 的,黃的,有的小朋友在放風(fēng)箏,有的小朋友在找葉子來(lái)當(dāng)標(biāo)本,還有的小朋友在看小螞蟻搬食物。

  我們來(lái)到了田野里,玉米娃娃露出了金色的牙齒。稻子笑彎了腰,給農(nóng)民伯伯鞠躬,等著農(nóng)民伯伯來(lái)收割呢。高粱笑紅了臉,像一只只燃燒的火把。豆寶寶在媽媽的肚子里呆不住了,就爭(zhēng)先恐后的. 蹦蹦跳跳的出來(lái)了。棉花寶寶露出了雪白的大肚子。青蛙在水里加緊時(shí)間挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)。我抬頭看見(jiàn)大雁一會(huì)排成人字形,一會(huì)排成一字形,好像在說(shuō);再見(jiàn),我們要飛回南方了,明年 在見(jiàn)。

  我們來(lái)到果園里,有的棗穿著紅衣服,有的棗穿著一半是紅色的另一半是綠色的衣服。蘋(píng)果像害羞的小姑娘,躺在綠葉下。

  梨就像一盞盞金黃的小燈籠,照亮了整個(gè)果園。柿子你擠我我碰,爭(zhēng)著人們?nèi)フ!葡萄像水靈靈的大眼睛。石榴露出了晶瑩透亮的牙齒。

  秋天的景色可真美啊!我喜歡秋天。我希望秋天永遠(yuǎn)都留在我們身邊。

初中寫(xiě)景作文400字 篇3

  桂林山之奇,漓江水之綠…… 天下美景不計(jì)其數(shù);可是,我卻更喜歡我那美麗的校園。

  踏進(jìn)校園的大門(mén),我們便看見(jiàn)了一個(gè)大大的“和”字,這個(gè)“和”字跟我們平時(shí)寫(xiě)的“和”不太一樣,是反寫(xiě)的藝術(shù)體,五顏六色。這“和”字象征著我們學(xué)校的“和”文化,希望我們每一位同學(xué)在這個(gè)和美的校園里做一個(gè)“和樂(lè)少年”。每一個(gè)采二的學(xué)子都在踏進(jìn)校園的那一刻記住了老師對(duì)我們的期望。

  跨過(guò)了讓我們記在心頭的“和”字,再往里走,便是一塊高大的墻,這便是我們學(xué)校的'校園文化墻了。文化墻上貼著許多照片,這些照片都是我們參加或是舉辦活動(dòng)時(shí)留下的影。瞧,照片中老師和同學(xué)們笑得多甜蜜呀!咦,這張照片中的人物我可認(rèn)識(shí),他們是我們班的林一婧和林子淵兩位同學(xué),他們?cè)凇案袆?dòng)杭城十大人物”的頒獎(jiǎng)典禮上做了禮儀生。我的笑臉雖然沒(méi)有這面墻上,但我仍感到非?鞓(lè),因?yàn)槲冶贿@濃濃的笑意給感染了?恐幕瘔,遐想著,想著想著,我仿佛也在文化墻上,我笑著跟同學(xué)們說(shuō):“我會(huì)努力的,我會(huì)成為一名優(yōu)秀的“和樂(lè)少年”!

  代表和文化的“和”字,以及高大的文化墻,這都是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線,像這樣的景致在校園內(nèi)舉不勝舉。希望我們能在這個(gè)和美的校園中去勤奮學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。

初中寫(xiě)景作文400字 篇4

  春天來(lái)了,不論是在哪里都風(fēng)景迷人,處處發(fā)生著變化,連我的校園都慢慢發(fā)生著變化了。

  我走進(jìn)校園,看見(jiàn)花壇里長(zhǎng)著鮮艷奪目的花朵,在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉,一朵朵嬌艷欲滴,而這些花朵引出了遠(yuǎn)方的客人—蝴蝶和蜜蜂,它們一會(huì)兒在這朵上面,一會(huì)兒在另一朵上面,好像在看哪朵花漂亮,就采那朵花上的蜜。樹(shù)木被春風(fēng)吹著,仿佛在舒展筋骨,左搖搖,右晃晃,蝸牛在葉子上面慢慢動(dòng),而小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,這個(gè)校園真美啊!”而小草說(shuō)著:我要出去,去看看外面的春天。小草長(zhǎng)出來(lái)后,春雨澆灌它,小雨珠每天早晨都會(huì)在它的.身上,真淘氣。不但小草和花木這樣美,教學(xué)樓也這樣哦。

  教學(xué)樓那里傳來(lái)聲音,我過(guò)去看了看,原來(lái)是同學(xué)們?cè)谧x書(shū)呀,他們就像一棵棵小樹(shù)苗一樣慢慢成長(zhǎng),而老師就像一個(gè)個(gè)園丁一樣,給他們澆水、施肥……讓他們茁壯成長(zhǎng)。

  “丁鈴鈴”下課了,同學(xué)們紛紛們跑到操場(chǎng),有著各式各樣的活動(dòng)。有的在打籃球,旁邊站著兩排啦啦隊(duì);有的在踢毽子,清脆悅耳的聲音像輕快的音樂(lè);有的在跳皮筋,左跳跳,右跳跳;還有的在放風(fēng)箏,飛奔起來(lái)想一陣風(fēng)一樣。下了太短暫了,一下就又上課了,大家真開(kāi)心,充滿春天的活力。

  春天,我愛(ài)你,也想謝謝你,因?yàn)槭悄銕Ыo我們多姿多彩的生活!

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