初中寫(xiě)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼某踔袑(xiě)景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中寫(xiě)景作文1
不知名的鳥(niǎo)兒唧唧叫著,細(xì)碎的光斑,透過(guò)樹(shù)梢悄悄撒下,我和爸媽踏上一條幽靜、延長(zhǎng)的石板路,走進(jìn)老家的村子里……這是一個(gè)偏僻寧?kù)o的小山村。
鄉(xiāng)村是幽美的,一排排青瓦白墻小樓,房前是一大片的田地,打開(kāi)房門(mén)就能看見(jiàn);屋后是一座青山,山上是有梯田的,顏色深淺不一,田里不時(shí)也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)挑著擔(dān)的老伯,永遠(yuǎn)看去到也有幾分趣味。山頭上有一大片,竹林,棵棵筆直的竹子挺立著。如果你走到他們下面,就感覺(jué)自己墜入了綠色的幽靜之中,格外涼爽!下雨的時(shí)候雨水會(huì)隨著山溝流下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,朦朧的雨霧籠罩著,只能隱隱約約的,看到蒼翠欲滴的綠色中一條銀緞在緩緩流動(dòng),倒還有幾分“猶抱琵琶半遮面”的神秘感。在側(cè)耳細(xì)細(xì)傾聽(tīng),潺潺的流水聲,雨水擊打竹葉的沙沙聲,時(shí)不時(shí)的幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫聲,相稱相依,竟是如此和諧美好!
鄉(xiāng)村的生活是平靜的,沒(méi)有什么太大的波瀾,一切都是慢悠悠的,卻格外幸福。每天吃完飯,就可以在村里村外逛逛,看一看遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn),坐在田埂上發(fā)呆,如果你遇到老朋友,或者只有一面之緣算不上熟悉的陌生人,他們都會(huì)盛情邀請(qǐng)你到他家坐坐,他們澄澈的眼睛中滿是熱切的希望,你當(dāng)然沒(méi)有理由拒絕。這里的`民風(fēng)還是純樸,不管是白天和黑夜,至于的大門(mén)一直敞開(kāi)著,歡迎任何人的到來(lái)。一天很快就過(guò)去了,看著老伯種菜,坐個(gè)小馬扎發(fā)呆倒也悠然自得。沒(méi)有城市的喧鬧,也沒(méi)有城市的繁華,只有一種實(shí)實(shí)在在的幸福。
我忽然明白了陶淵明那種,采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的幸福感,如此的悠閑自在!
初中寫(xiě)景作文2
夏天走了,秋天飄然而至。
一個(gè)秋日的午后,溫暖的陽(yáng)光灑在窗前。我打開(kāi)門(mén),走在小區(qū)的花圃里。
放眼望去,金色的銀杏葉在空中舞蹈,火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,綠色的冬青葉在風(fēng)中沙沙作響……
這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來(lái),伴隨著沙沙聲,一個(gè)調(diào)皮的小家伙,乘著風(fēng)劃出一道優(yōu)美的弧線,打著旋兒落在我的腳邊。我彎下腰,拾起它,放在手心里仔細(xì)觀察。
這,是一片楓葉。我輕輕撫摸著它,細(xì)滑的葉子像一只嬰兒的小手。秋風(fēng)帶走了它的水分,稍稍有些發(fā)硬;鸺t火紅的葉子周?chē)幸惠嗕忼X。我高高地舉起葉子,放在陽(yáng)光下,透過(guò)亮光,葉子上的一條條葉脈清晰地顯現(xiàn)出來(lái),縱橫交錯(cuò),多么像人的血管啊!我把葉片放在鼻子前深吸了一口氣,淡淡的清香深入肺腑,那是大自然的味道。滿樹(shù)的葉子就像一把把羽扇,又像一只只蝴蝶停在枝頭上靜靜地休息。陽(yáng)光灑在樹(shù)上,樹(shù)葉被照得耀眼,仿佛可愛(ài)的生命在枝丫間躍動(dòng);沒(méi)被陽(yáng)光照到的葉子,也不甘示弱,在枝頭跳著優(yōu)美的`華爾茲。風(fēng)一來(lái),它們就會(huì)趁機(jī)靠近,竊竊私語(yǔ)。有的依依不舍地離開(kāi)大樹(shù),在半空中墜落,投向大地的懷抱……風(fēng)過(guò)去了,它們又恢復(fù)了平靜,沉默不語(yǔ)。
這些葉子并不知道什么是死亡,也不知道春天會(huì)重新到來(lái)。一年以來(lái),無(wú)數(shù)的葉子做著相同的工作——把生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù),它們活得默默無(wú)聞,毫不張揚(yáng)。當(dāng)秋天到來(lái)時(shí),它甘愿犧牲自己,重回大樹(shù)的根基。
秋天的葉子,遠(yuǎn)沒(méi)有春夏的葉子那么生機(jī)勃勃,但它是一種飽滿的成熟!因?yàn)樗昧朔瞰I(xiàn),才如現(xiàn)在這般,為了生命的輪回,無(wú)私地默默奉獻(xiàn)。
秋風(fēng)拂過(guò),凋零的葉子落在大地上,孕育著新的生命……看著這樣的情景,我不由得想起了龔自珍的名句:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
初中寫(xiě)景作文3
這幾天,天氣似乎涼爽了許多,吹來(lái)的風(fēng)中也夾著一絲涼意。好像,秋天伴隨著涼爽的秋風(fēng)悄悄的來(lái)了。
這樣的意識(shí)讓我特別開(kāi)心。因?yàn),我?ài)秋天,愛(ài)秋天那金色的梧桐葉,愛(ài)秋天那豐碩的果實(shí),愛(ài)秋天那美麗的花兒、、、、、、
小院的梧桐樹(shù)上,樹(shù)葉開(kāi)始黃了,風(fēng)一吹,便飄了下來(lái),在空中打了幾個(gè)旋兒,像金黃色的蝴蝶跳了支舞,然后慢悠悠的落下來(lái)。過(guò)了一夜,已經(jīng)落的滿地都是了,從遠(yuǎn)處看,像秋姑娘鋪了一床金色的地毯。
秋天可真是個(gè)豐收的季節(jié)啊!市場(chǎng)上,到處都是香飄四溢的'瓜果。瞧,黃澄澄的梨,水靈靈的蘋(píng)果,紅彤彤的柿子,胖乎乎的石榴、、、、、、真讓人眼花繚亂,垂涎三尺!
田野里,稻谷也漸漸黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),發(fā)出沙沙的響聲,好像在為秋天的收獲而演奏。一粒粒飽滿的谷粒,壓垂了稻桿,好像在為這豐收而笑彎了腰。玉米也長(zhǎng)出了紅紅的“頭發(fā)”,好像是染著紅發(fā)的妙
齡少女,在風(fēng)中翩翩起舞。脫下她那綠色的外衣,一看,里面整整齊齊的鑲嵌著珍珠似的玉米粒,煞是可愛(ài)!
瞧,那迎風(fēng)開(kāi)放、婀娜多姿的菊花。紅的、黃的、白的,紅的像火,黃的似金,白的如雪。它們?cè)诰G葉的襯托下,絢麗多彩,超凡脫俗。俏麗的身影在微風(fēng)中輕輕搖曳,一時(shí)間清香四溢,一朵朵,一簇簇,仿佛彩色大理石壘成的平臺(tái),一瓣瓣鑲有漂亮波紋的花瓣宛如金穗子,又好似少女的裙擺,頗有詩(shī)意的挺立著。菊花不但美麗,最令
人贊嘆的是在許多花都凋零的時(shí)候,它還仍然傲然挺立,像松柏那樣傲風(fēng)霜,伴嚴(yán)寒。它不與百花爭(zhēng)春,獨(dú)占秋色,怪不得人們都稱贊它為“花中君子”呢!
秋天,一個(gè)色彩斑斕的世界!
秋天,一個(gè)碩果累累的世界!
秋天,一個(gè)恬靜優(yōu)美的世界!
我愛(ài)這美妙秋天的旋律!
初中寫(xiě)景作文4
在這個(gè)嘈雜的時(shí)代,我們的耳朵成了一定閑不住的勞動(dòng)者,白天與人交談時(shí)要他聆聽(tīng)夜晚他想睡覺(jué)時(shí),卻被彈珠聲,啼哭聲,鳴笛聲一齊吵醒。眼睛累了,可以閉上眼睛,讓眼睛休息,而耳朵累了呢?如何去休息呢?
那就讓他去聆聽(tīng)一種聲音,那聲音是花開(kāi)的聲音,那花,不是普通的花,而是人人都有的,心花。
嬰兒的心花,是白色的,因?yàn)樗鼡碛凶罴儩嵭,最?jiǎn)單的愛(ài)。兒童的心花是橙色的,因?yàn)樗麄儞碛凶詈?jiǎn)單的快樂(lè),最真摯的愛(ài)。少年的心花是紅色的,殷紅的顏色象征他們擁有拼搏的勇氣和無(wú)盡的動(dòng)力。青年的心花是綠色的',因?yàn)樗麄兿袂嗍[的樹(shù)木一樣發(fā)展自己的事業(yè)。而中年人則是無(wú)止境的黑色,因?yàn)樵谒麄冄壑,人人都是為了生存而生存,為了利益而存在?/p>
每個(gè)人心中的心花雖然由于年齡的不同而被社會(huì)這個(gè)大染缸染得五顏六色的,但是只要你還活著,只要你還有一口氣,你就該慶辛,自己的心花還沒(méi)有死亡,在汶川大地震和前不久的雅安地震中逝去的人們,他們雖然逝去了,但是那些,象征著美好的心花是開(kāi)不敗的。每一個(gè)人,只要用心去做好你所應(yīng)該做的每一件事情,用你心臟最新的最鮮活的血液去滋養(yǎng)去澆灌心花,那你的心花一定會(huì)開(kāi)放成為最美麗的花朵,在這個(gè)“騙子比傻子還多”的社會(huì)中,不要怕被騙,因?yàn)椤叭酥,性本善,性相近,?xí)相遠(yuǎn),茍不教,性乃遷,教之道,貴以專(zhuān)!
晉,陶淵明,獨(dú)愛(ài)菊;北宋,周敦頤,獨(dú)愛(ài)蓮;自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹,予獨(dú)愛(ài),盛開(kāi)之心花,香氣遠(yuǎn)播,亭亭凈值。
初中寫(xiě)景作文5
每天晚上路過(guò)荷塘,總會(huì)有莫名的感觸。
我不知道我有多久沒(méi)走過(guò)這里了。連打開(kāi)的日記都停在四月了,突然想補(bǔ)。
棋盤(pán)的吱嘎聲總是伴隨著遠(yuǎn)處的位移。穿高跟鞋的女孩在愛(ài)人的幫助下小心翼翼的行走,生怕鞋跟掉進(jìn)方格縫里。作為一個(gè)路人,我忍不住笑了。
涼風(fēng)來(lái)了,雨水落在我半邊臉上,半夏的夜涼了。路燈依然溫暖如初,溫暖著寂寞的親情。
不知不覺(jué)中,我聽(tīng)到了半畝荷塘。
晚上總是先聽(tīng)到。即使我插上耳機(jī),活潑的青蛙還是鉆進(jìn)了我的耳朵。黑暗中我看不清,但荷葉的田野仍開(kāi)始顯現(xiàn)跡象,不像上次的蒿草。
和荷塘的相遇,永遠(yuǎn)是一年一次的熱戀,永遠(yuǎn)是在不經(jīng)意的夜晚遇見(jiàn)她。有時(shí)候聽(tīng)聳人聽(tīng)聞的民謠或者不知名的小夜曲,有時(shí)候會(huì)回想起村上春樹(shù)的208和209,有時(shí)候就是一把變態(tài)的傘。
在這里,我總是忘了自己有多慘。
我不記得前幾天在想什么,但我總是在糾結(jié)我為什么要活著這個(gè)問(wèn)題。我的結(jié)論總是毫無(wú)意義,卻不知道是什么意思。好像已經(jīng)成了一種討厭的習(xí)慣,會(huì)傻上幾天。我跟他們一起叫它“大姨媽”。
總是分不清玫瑰和玫瑰的'區(qū)別,就像一個(gè)熟悉的朋友叫不出自己的名字,總是讓自己尷尬,雖然有時(shí)候覺(jué)得尷尬完全沒(méi)有必要。我看到了它的開(kāi)放,卻錯(cuò)過(guò)了它的凋零。我有點(diǎn)抱歉,夾雜著一點(diǎn)愧疚,為自己的粗心而愧疚,后悔錯(cuò)過(guò)了它最美好的時(shí)刻。我是一個(gè)無(wú)能的人。
陽(yáng)光總是太不好,讓人想的太亂,人也亂。
晚安,酷。但我無(wú)法抹去半絲悲傷。
瞬間逝去,瞬間綻放。
初中寫(xiě)景作文6
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!币稽c(diǎn)也不錯(cuò)。四月初,我和父母一起游了“桃花源”,桃花香味至今記憶猶新,似做好的糕點(diǎn),清香而可口。清新、淡雅。
踏著春風(fēng),一路高歌歡唱,我們來(lái)到春意盎然的輝縣,被吹落得桃花散漫,落英繽紛,一拍生機(jī)勃勃的景象,可用“春和景明”來(lái)比擬了。
春日的陽(yáng)光很溫暖沒(méi)有夏季的炙熱和冬季的酷寒。繁花似錦,春風(fēng)似溫柔的姑娘和行人伴舞,她提起裙擺,和我們跳起華爾茲;又像在和我們捉迷藏,輕柔掠過(guò)我們衣尖,怎么也捉不到,又淘氣地跑來(lái)在我臉上撓癢癢。很是愜意、舒適。
走進(jìn)桃源,太眼望去,映入眼簾的'是一排排粉紅色的桃花,無(wú)邊無(wú)際,我似乎掉進(jìn)粉紅色的花海,蝴蝶伴舞,蜜蜂唱歌。桃花一個(gè)緊貼著一個(gè),好像同胞兄弟不愿分離,翠綠和粉紅的色彩交錯(cuò)縱橫,構(gòu)成一幅桃花絢麗圖。風(fēng)一吹,桃花朵朵宛如少女在哭泣,我見(jiàn)尤憐,有深紅,有淺紅,我不禁念出古詩(shī),“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅!
走進(jìn)桃林,被眾桃樹(shù)所包圍,你便可以嗅到桃花的香味,彌漫整個(gè)桃林,那樣沁人心脾,鉆入你的鼻孔,淌入你的心扉,饞的我大口大口地吸氣。
你瞧,這一朵,很美;那一朵,也很美,這么多的桃花,神態(tài)迥異,千姿百態(tài),便讓我想起《詩(shī)經(jīng)》中“桃之夭夭,灼灼其華!钡淖砣司吧。
游覽桃花源,欣賞這天真爛漫的桃花,吸一口自然清新的氣息,徜徉在粉紅的世界里。與陶淵明共享游桃花源的樂(lè)趣,如此閑適、寧?kù)o。風(fēng)輕輕蕩漾,一朵桃花飄在我的肩頭,我似乎也成為一朵桃花,在絢麗繽紛的桃林里,天真而爛漫。
初中寫(xiě)景作文7
“呼呼”一陣大風(fēng)吹過(guò),不幸吹落了操場(chǎng)上幾棵大樹(shù)的枯黃的葉子。頓時(shí),交錯(cuò)亂舞,喚醒了秋天沉睡的潛意識(shí),讓一切生機(jī)活力竟重燃在這一季節(jié)。
看!這整一套交響曲是需要預(yù)備的。起初,葉子有所輕微的晃動(dòng),似在傾聽(tīng)風(fēng)的聲音,傾聽(tīng)風(fēng)的口令。接著,它們開(kāi)始掙脫束縛,身體劇烈搖擺著,“喀喀”聲音接連不斷的響起,隨著風(fēng)的'節(jié)奏,脫離枝干,舞向天空,漫轉(zhuǎn)交織,飛舞喧騰,起起落落,龍卷似的旋轉(zhuǎn),排著一支長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,哦,不是一支,四面八方竟同時(shí)擂沙鳴笛,穿入操場(chǎng),在同學(xué)們的腳下盤(pán)繞,飛撲著它們的眼睛、耳朵、鼻子,似在與他們游戲,又似在朝弄他們,總之,頑皮是他們最主要的特征。唉,這群調(diào)皮的小葉子啊!
什么!那是怎么一回事?這些“長(zhǎng)龍”怎竟圍繞著操場(chǎng)來(lái)炫耀它們的風(fēng)姿呢?仔細(xì)看吧,在風(fēng)的指揮下,在舞蹈家們的配合下,這演繹出世界上美的畫(huà)面,勝過(guò)一切用奢華凸顯的舞蹈與歌聲,這如一灣純凈過(guò)度的泉水,飛涌進(jìn)我的心里。這簡(jiǎn)直是大自然最偉大的力量。它們團(tuán)成一絲絲絨線,包裹住正在操場(chǎng)中央盡興的頑童,又飛躥在空中,擺成圓錐形,鋪滿這整一偌大的場(chǎng)地。哦,你們何時(shí)練成到這一爐火純青的境界,竟能在一切虛浮的景面下仍保持自己獨(dú)有的成熟的氣質(zhì)!
可我還沒(méi)看夠,這舞曲就漸漸平息到冰冷的極點(diǎn),一切都恢復(fù)了原狀,而改變的只是枯黃的樹(shù)葉撒滿了大地,在光禿禿的枝干的映照下,更顯耀眼奪目。是你們?cè)谏磳⒕徒K的時(shí)刻,把青春澎湃又重演在我們眼前,給了我們精神的鼓舞。
一派壯麗景象雖有黯淡的時(shí)候,但永不變的是這些演家們對(duì)希望的執(zhí)著追求!就像這些樹(shù)葉演奏家們一樣。大自然與人的靈魂溝通是世上最美的語(yǔ)言!
初中寫(xiě)景作文8
也不知什么時(shí)候,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來(lái)。
那瑰麗的六角花瓣,煙一樣輕,玉一樣潤(rùn),云一樣白,悄悄落到大地上,為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去,整個(gè)校園白茫茫的猶如一個(gè)童話般的冰雪王國(guó)。落光了葉子的樹(shù)枝上掛滿了亮晶晶的銀條,房檐上的水晶般的小冰筍,為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。
天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染,晶瑩如玉。
一朵朵迷人的小雪花,像潔白的小天使一樣清純可愛(ài),來(lái)自那令人向往而神奇的天空,千姿百態(tài),美極妙極……
農(nóng)民伯伯都說(shuō):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!边@場(chǎng)大雪可真及時(shí),它們把土壤里的越冬的害蟲(chóng)全部?jī)鏊;雪水滲進(jìn)土層深出,又能提供莊稼生長(zhǎng)需要,明年就能大豐收了!
同學(xué)們一下課就如風(fēng)一般的'跑出了教室,在雪地里追逐玩耍:有的堆雪人,有的打雪仗……不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ),那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂,雪再大,他們都不怕,盡情地玩著,鬧著。
雪,你給人們帶來(lái)了喜悅和希望。
詩(shī)人,畫(huà)家贊美你美麗和純潔無(wú)暇。農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來(lái)豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂(lè)天地。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔,那么輕盈。
哦,雪,你是真善美的化身,我喜歡你!
賞析:這是一篇寫(xiě)景抒情的文章,文章敘事條理,層次分明。平淡、流暢、自然、親切的語(yǔ)句中透露著作者對(duì)雪的濃濃喜愛(ài),富有生活氣息,有藝術(shù)感染力,讓讀者了領(lǐng)略雪的魅力。
初中寫(xiě)景作文9
美麗的秋姑娘提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣飛向那美麗的田野,只見(jiàn)她左手一揮,右手一撒,頓時(shí)奇跡出現(xiàn)了,一幅迷人的秋景映入人們的眼簾。
你瞧那一望無(wú)際的莊稼地最先感受到秋天的訊息。田野里,高粱成熟了,紅通通的,像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰,一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子就像無(wú)數(shù)面旗幟在迎風(fēng)飄揚(yáng)。大豆成熟了,飽滿的豆粒脹開(kāi)了狹長(zhǎng)的豆莢,從豆莢里跳了出來(lái),似乎在歡迎秋天的到來(lái)。稻田里,稻子也成熟了,在秋陽(yáng)的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。微風(fēng)吹過(guò),稻在子此起彼伏,好像大海的波浪。農(nóng)民伯伯正在田野里忙的不可開(kāi)交,正把一車(chē)車(chē)碎金似的稻谷往家里搬,臉上洋溢著幸福的笑容,有的還唱著歌呢!
稻田東邊是一塊菜地,菜地里的蔬菜長(zhǎng)勢(shì)也很好。白菜長(zhǎng)的綠油油的,微風(fēng)吹過(guò),綠葉搖動(dòng),像翩翩起舞的公主穿著的綠色長(zhǎng)裙。芋頭長(zhǎng)得很好,它們撐開(kāi)一粑粑小傘,擋住了火辣辣的陽(yáng)光。絲瓜架上爬滿了瓜蔓,長(zhǎng)著一張張綠油油的葉子,開(kāi)者一朵朵金燦燦的絲瓜花,掛著一條條沉甸甸的絲瓜。微風(fēng)一吹,絲瓜似乎要掉下來(lái)。
菜地旁邊的果園十分熱鬧。你看,葡萄架上掛滿了一串串熟透了的葡萄,晶瑩透亮。葡萄有紫的.,有綠的,有黃的五光十色,美麗極了!這可惹得那些小饞貓垂涎三尺,總在下面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。梨子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子,就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。走近一看,梨子臉上還長(zhǎng)著許多小雀斑呢!梨子很多,把樹(shù)枝越壓越彎,越壓越彎,有的梨子干脆一屁股坐在地上。高高的柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)紅通通的柿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞小紅燈籠。一陣秋風(fēng)吹過(guò),啪!啪!啪!熟透了的柿子就會(huì)掉到地上。
秋天的田野是果實(shí)累累的田野,是豐收的田野,是希望的田野。我贊美它,因?yàn)樗寝r(nóng)民伯伯用辛勤的勞動(dòng)和汗水創(chuàng)造出來(lái)的。
初中寫(xiě)景作文10
天高云淡,秋來(lái)氣爽。雖然陽(yáng)光還有些耀眼,卻終是沒(méi)有了夏日里的烈日炎炎。走在路上,沒(méi)有綠蔭的遮擋,浸身于暖暖的陽(yáng)光中,仿佛整個(gè)人也被感染的溫暖起來(lái)。
忽然想起了什么,那些往事就如潮水般奔卷而來(lái)。我在那記憶的潮水中窺到了一艘名為青春的帆船。那里,承載著青春歲月里的情思,那里,承載著我對(duì)往事的點(diǎn)滴回憶。
我想到了我的初中生活。那樣遙遠(yuǎn),恍如隔世。卻有那樣真實(shí),以致時(shí)時(shí)在夢(mèng)中浮現(xiàn)。那青翠的松柏,依然挺立在教學(xué)樓的前排。那開(kāi)滿淡淡白花的洋槐,以及花下的高高的單杠。還有操場(chǎng)一旁的空地邊緣地方,種下的芍藥綻放著紅與粉的.夢(mèng)。蝴蝶和蜜蜂圍繞著小紫薇樹(shù)的花稍兒,耳語(yǔ)著蜜般的夢(mèng)。
學(xué)校里有幾畝的空地,租給了一些農(nóng)民。他們?cè)谀抢锓N植了幾十棵的果樹(shù)。一到開(kāi)花的季節(jié),桃花粉面如霞,杏花多了份淡雅的味道,梨花則潔白恬靜。我們趁著課間或是體育課自由活動(dòng)的點(diǎn)兒,結(jié)伴走進(jìn)花的海洋。嬉笑、追逐、打鬧。那是的陽(yáng)光正好,灑滿花林,清香就像霧一樣籠罩在周?chē)。走出花林,衣衫盡是香味。學(xué)校很大,學(xué)生卻并不是很多。因而,從沒(méi)有擁擠或是熙熙攘攘的情況出現(xiàn)。我喜愛(ài)這份寬敞,喜愛(ài)這美麗的校園。
那時(shí),處于青春期的孩子,心理莫名產(chǎn)生很多微妙的變化。然而,大多只是將那份好感與親近埋在心底。有心事的人把秘密寫(xiě)在裝有密碼鎖的筆記本,不再隨意向好友提起。那些分享秘密的女生,很快成為閨蜜好友。男生,漸漸顯露出男子的灑脫,不再和小女生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)吵鬧,他們開(kāi)始追求他們所理解的大男子氣概。
往事遙遠(yuǎn),最終成為人生記憶的一部分。有些畫(huà)面早已模糊,可是卻愿意美化于它,在心底封存起來(lái)。只待在某個(gè)寧?kù)o的午后,在某個(gè)星辰稀落的夜晚,靜靜想起,靜靜回憶。
初中寫(xiě)景作文11
潔白的雪地上,留下一串一串的腳印,嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍(lán)天,白雪,紅梅構(gòu)成一幅西洋油畫(huà),我牽著你的手來(lái)到梅園中促膝長(zhǎng)談。
你說(shuō),你喜歡舞蹈。于是,剎那間,雪花便在空中翩翩起舞,舞動(dòng)的雪花累了,輕輕飄落,舞蹈也嘎然而止,還未欣賞夠的你,低聲嘆息,喚來(lái)了你忠實(shí)隨從——北風(fēng)。它帶著你最?lèi)?ài)的音樂(lè)在你面前輕輕舞動(dòng)。飄落的雪花跟著北風(fēng)的節(jié)奏再一次在天空旋舞,而你,又再一次沉醉其中。
你說(shuō),你不喜歡過(guò)多的色彩。于是,春天的嫩綠,夏天的湛藍(lán),秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋,整個(gè)世界只剩下你和你最?lèi)?ài)的純潔的白。白茫茫的`云與白雪覆蓋的山融為一體,夾雜著白雪的北風(fēng)將春天的綠草變成了白草?墒牵阏f(shuō)你也不愛(ài)單一的色彩。于是,你召回了北風(fēng)白雪,留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田,一抹抹艷紅點(diǎn)染潔白的雪地。白雪,白云,白山,白草,紅梅,勾勒出一幅寧?kù)o的中國(guó)畫(huà)。="background:yellow;">
你說(shuō),你喜歡詩(shī)。于是,便有了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的相互爭(zhēng)斗,有了“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂”的嫵媚,有了“眾芳搖落獨(dú)喧研,占盡風(fēng)情向小園”的堅(jiān)韌,有了“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏的”婀娜,有了“今我來(lái)思,雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。
我問(wèn)你,你快樂(lè)嗎?無(wú)悔嗎?你微笑著,卻一言不發(fā)。
我問(wèn)你,你是不是比春,夏秋更美,更迷人呢?你依舊不語(yǔ)。
我問(wèn)你,你不愿意一生與我為伴嗎?你微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。你用飛舞的白雪告訴我,你用呼嘯的北風(fēng)答復(fù)我,你用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時(shí),我們的心緊貼在一起,一股青春的氣息溶入你我的心田。啊!你美麗又睿智,你嬌柔又堅(jiān)忍,你更是純潔的象征,只要你愿意,我愿一生與你相伴。
我純潔堅(jiān)韌的冬天!
初中寫(xiě)景作文12
隨時(shí)光的河流消失不見(jiàn),是那一去不返的華年;你是否,已發(fā)現(xiàn)。
是!轉(zhuǎn)眼間,四年時(shí)光飛逝,可那段溫暖的回憶仍歷歷在目。我站在小木屋的窗前,向窗外遠(yuǎn)眺,皓晨哥哥,你在那里過(guò)得好嗎?我好想你!那撕心裂肺的痛在時(shí)間的沖刷下,絲毫也沒(méi)有淡化,卻像一杯酒,越加醇厚,我不禁潸然淚下。
記憶回到四年前,那時(shí)己是孤兒的皓晨哥哥,住在父母留下的`那幢小木屋里,他把我當(dāng)作妹妹一樣疼愛(ài)著。
那天,天未亮,他說(shuō)發(fā)現(xiàn)了以個(gè)好地方,非要帶我去。我迷迷糊糊地被他拉著,一陣清風(fēng)吹過(guò),冷冷的空氣讓我清醒,這才發(fā)現(xiàn)自己只穿了一件睡裙,好丟臉,還好沒(méi)有人看見(jiàn)。
走過(guò)寬闊的草地,穿過(guò)布滿荊棘的灌木叢,鉆出茂密的樹(shù)林,終于來(lái)到皓晨哥哥說(shuō)的好地方。那是一個(gè)懸崖,懸崖下是一個(gè)清澈的湖。
好美!
在即將落下的月光的照映下,依稀看見(jiàn)美麗的風(fēng)景,宛如走入瑤池仙境。
天邊泛紅,一縷晨曦沒(méi)入樹(shù)林;很是清涼,卻甚是美麗。我不禁打了一個(gè)寒顫,忽然,一陣溫?zé)釓谋澈髠鱽?lái),我回首望去,皓晨哥哥的外衣披在我肩上,他自己只穿著一件單衣。皓晨哥哥我不冷啊嚏哈哈哈哈,哈哈哈我們相視而笑。忽然,一朵黃薔薇映入我眼簾,生日快樂(lè)。一陣暖流襲過(guò)心頭,只有他對(duì)我這么好。鼻子酸酸的,好想哭。我謝謝我撲到他懷里,眼淚終于缺堤了
然而,幾天后,噩耗傳來(lái),果農(nóng)在山澗發(fā)現(xiàn)了他的尸體,就在那天晨曦的那座懸崖下他懷里還抱著一束黃薔薇,看見(jiàn)他死前留下的溫雅笑容,我的世界崩潰了,連哭的力氣也沒(méi)有了。
從回憶中清醒過(guò)來(lái),我早已淚流滿面,皓晨哥哥,你永遠(yuǎn)是我最可親的哥哥。我喃喃地說(shuō)。你帶給我的溫暖,會(huì)成為我最珍貴的回憶。
初中寫(xiě)景作文13
秋天是個(gè)小仙子
秋天是個(gè)小仙子,你知道是為什么嗎?如果想知道答案,就跟我一起來(lái)看看吧!
秋天是個(gè)小仙子,她隨手一揮,葉子們便翩翩起舞。不說(shuō)別的地方,就說(shuō)我住的小區(qū),秋天來(lái)臨時(shí)就變成了落葉的“舞廳”。
“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!”楊樹(shù)一聽(tīng)到消息,立刻就向大家匯報(bào)。
“太好了,”被我取名為“千年老樹(shù)”的那棵樹(shù)說(shuō),“舞會(huì)可以開(kāi)始了!”
葉子開(kāi)始“跳舞”了,我也跟著跳了起來(lái)。
突然,大家的目光都投射到楓葉的身上,楓葉優(yōu)美的“飛”著,似乎它已經(jīng)是跳舞高手了。我不禁想“沒(méi)想到樹(shù)葉也能跳得這么好!
這是我住的`小區(qū),接下來(lái)再來(lái)看看我上的小學(xué)吧。
秋天是個(gè)小仙子,她隨筆一畫(huà),便有了畫(huà)家般的成就。
學(xué)校里,老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就聞到了又香又清新的花香味。是誰(shuí)這么愛(ài)噴香水呢?原來(lái)是小桂花呀。
媽媽告訴我,桂花有紫紅的,淡黃的,雪白的……可學(xué)校里只有金黃色的。這并不讓我感到失望,因?yàn)槲沂窒矚g金燦燦的桂花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像金光閃閃的珠寶。
小桂花從桂花樹(shù)上飄落下來(lái),好像一個(gè)個(gè)小傘兵正在飛舞著。每棵桂花樹(shù)下都布滿了它玩耍的蹤影,引人注目的小桂花可有著很大的“名氣”,小朋友一見(jiàn)到它就想把它帶回家。
秋天是個(gè)小仙子,她身上裝滿了香味和歌聲。
小樹(shù)林里,有著又黃又綠的“斑點(diǎn)”,那是半生半熟的橘子,又香又甜。
小樹(shù)林的正上方,飛著一個(gè)巨大的“人”字,那是大雁在排隊(duì)朝南飛行,邊飛邊唱起歌謠:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!趕緊準(zhǔn)備過(guò)冬嘍!桂花開(kāi),樹(shù)葉落,菊花開(kāi),大雁飛,小朋友們?cè)摱啻┬┮路!?/p>
秋天是個(gè)小仙子,她充滿了無(wú)窮無(wú)盡的魅力。我認(rèn)為,秋天猶如一位小仙女。我愛(ài)秋天!
初中寫(xiě)景作文14
柳樹(shù),大伙都見(jiàn)過(guò),在清澈見(jiàn)底的小河旁,總有一棵棵身材柔美的柳樹(shù),她彎著腰,水里倒映出她柔美的身材,仿佛在和水里的小魚(yú)比美似的。柳葉,自然是柳樹(shù)長(zhǎng)出的葉子。
百花盛開(kāi)的春季到了,柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)小嫩芽,剛開(kāi)始的嫩芽是淺綠色的。在春雨的滋潤(rùn)中,在春風(fēng)的愛(ài)撫中,在春光的照射下,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。那小小的嫩芽中包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊!柳葉見(jiàn)其它樹(shù)葉冒出來(lái),也爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái),瞧一瞧,柳葉見(jiàn)其它葉兒長(zhǎng)得愈來(lái)愈大,柳葉也使勁兒,長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,終于追得上其它葉兒了!魚(yú)兒游來(lái),還瞧不起柳葉呢,看了柳葉,甩著尾巴,驕傲地走了。時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了,春季消失了,夏季日漸到來(lái)。
烈日炎炎的夏季來(lái)了,有的嬌嫩的'花謝了,而柳葉卻還在堅(jiān)持地活下來(lái),而且長(zhǎng)得愈來(lái)愈茂盛。當(dāng)大家看見(jiàn)柳葉時(shí),柳葉已經(jīng)是一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女生了,她那柔嫩的頭發(fā)在水中真是無(wú)話可說(shuō),太飄逸了!那一群群在水中游動(dòng)的魚(yú)兒,都停了下來(lái),驚呆了,本來(lái)被瞧不起的柳葉居然成了一位秀氣的、漂亮的大女孩了!柳葉看見(jiàn)了魚(yú)兒,秀氣地甩了甩自己柔嫩的長(zhǎng)頭發(fā),顯出一副驕傲的樣子,仿佛在說(shuō):“你們先前不是瞧不起我嗎?目前卻為我的美貌而甘拜下風(fēng)了吧!連游客路過(guò),都和我美美地拍照呢!”
秋高氣爽的秋季來(lái)了,有的花兒落了,結(jié)出了可口的果實(shí)。其它葉兒落了,柳葉也從柳樹(shù)上飄落下來(lái)。柳葉從樹(shù)上飄落下來(lái)的美也不亞于柳葉剛長(zhǎng)出的美。一片片柳葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái),猶如蝴蝶一般在空中翩翩起舞,然后旋轉(zhuǎn)地落在草地,躺在草地母親的懷抱里,這只是一部分的柳葉落下的地方,那另一些柳葉呢?它們?cè)谑裁吹胤?哦!原?lái)掉進(jìn)河面上了,那時(shí)的河面非常美,河面上飄蕩著很多柳葉,就像一幅流動(dòng)的漂亮的畫(huà)卷。
柳樹(shù)一年四季都非常美非常美,我愛(ài)柳葉的成長(zhǎng),無(wú)論她在哪個(gè)季節(jié)。
初中寫(xiě)景作文15
白天,天空是晴朗的;下雨,天空是神秘的;夜晚,天空是靜謐的。無(wú)論什么時(shí)候的天空,我都特別喜愛(ài)。對(duì)天空,我有一種特別的情愫。每次看到天空,心情就會(huì)變得很愉快。
每逢夏日,夜晚的天空點(diǎn)綴著一顆顆明亮的星星。在這樣的天空下,悶熱、煩躁的情緒一掃而空。這樣的天空總是能將浮躁的心撫平,望著那無(wú)垠的天空,就像尋找寶藏一樣,時(shí)不時(shí)會(huì)有驚喜。而在這探索的過(guò)程中,我感受著天空的深邃。下雨時(shí),天空是朦朧的。墨一般的烏云,將它遮蔽。但天空是遮不住的,無(wú)論發(fā)生什么事都絲毫不受影響。
每一次看到天空,我的心就變得格外澄澈。我向往天空,向往它的潔凈,它的廣闊,它那寬廣的`“包容心”。我渴望像天空一樣包容一切,渴望像它一樣“出淤泥而不染”,保持自我。
天空是溫暖的,每當(dāng)望著天空時(shí),我心里就會(huì)暖暖的。有人說(shuō):“想哭的時(shí)候你就看看天空。那樣眼淚就不會(huì)流下來(lái)。”雖然說(shuō)可能跟仰著頭有關(guān),但我更覺(jué)得是天空給的安慰。
我迷戀天空,因?yàn)樗軒Ыo人快樂(lè)。天空是消除憂愁的催化劑,將憂愁放在你的身體里,你會(huì)覺(jué)得很愁,但當(dāng)愁被天空帶走,留下的只有快樂(lè)。
無(wú)論我什么時(shí)候想要看天空,它都會(huì)在你身邊。它雖然不會(huì)說(shuō)話,但它會(huì)永遠(yuǎn)默默守護(hù)著你。不用擔(dān)心它會(huì)傷害我們,背棄我們。因?yàn)樗恢倍荚。它從不?huì)偏袒誰(shuí),對(duì)每個(gè)人它都是公平的。我迷戀天空,因?yàn)樗芙o每個(gè)人最公平的愛(ài)。
天空的美,天空的靜,天空的神秘,都能讓我的心平靜。無(wú)論難過(guò)、快樂(lè),天空與我一起分享。
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