【精華】小學(xué)寫景作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫景作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫景作文 篇1
涼爽的秋風(fēng)趕跑了夏日的浮躁，秋風(fēng)讓我們盡享天高云淡風(fēng)清的熏陶，秋風(fēng)讓五谷給我們帶來了豐收的喜悅。當(dāng)我們沉浸在這其中時，舉國同慶，萬家團(tuán)圓的中秋節(jié)到了。
晚上，我們吃完美味佳肴后，媽媽給我們端來了各種各樣的水果。我們一邊吃著新鮮的水果，一邊等著賞月。夜幕降臨了，月亮先露出了小月牙兒，好像一個犯了錯誤的小孩兒，害怕地看著幸福的人們�！八苯K于不在害怕了，毫無保留地把自己的美貌展現(xiàn)了出來。一輪金黃色的明月掛在深藍(lán)色的夜空中，它金燦燦、明亮亮的`。漸漸的，月亮不再是金燦燦的了，慢慢的變成了銀色的，好像一個潔白無瑕的大玉盤�？粗麋R如水的月亮。天空就像一副神奇的畫卷，而這輪明月，則是畫卷里最吸引人的亮點(diǎn)。
它那圓圓的臉上掛著柔和的笑，幾朵薄薄的云在它的身邊，就像仙女舞動著五彩之衣在翩翩起舞。皎潔的月光，給大地披上了亮亮的舞裙。月光灑在花兒上，花兒顯得更加美麗，灑在美食上，美食顯得更加誘人。
我喜歡秋高氣爽的秋天，喜歡秋天果園里的瓜果飄香，喜歡秋天田野里的五谷豐登，但是我更喜歡中秋節(jié)那滿月生輝，清輝四射的中秋明月。
小學(xué)寫景作文 篇2
早晨，媽媽說帶我去蓮花山玩，七點(diǎn)鐘我就起來了，拉開窗簾，太陽的光芒從窗外射進(jìn)來，它溫柔地?fù)崦遥拖駤寢尩氖�，真舒服�?/p>
三月，蓮花山春暖花開、春回大地，樹木從光禿禿變成綠油油的；花兒開了，有紅的、黃的、紫的、橙的，五顏六色，真是百花齊放；小鳥們從這棵樹上飛到那棵樹上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱“春天來了，春天來了，快樂的春天在那里！”真是百鳥爭鳴！
蓮花山東邊有個風(fēng)箏廣場，很多人在放風(fēng)箏，形狀各異：有的像蝴蝶，有的`像蜻蜓，有的像老鷹，它們在藍(lán)天中飛翔，把風(fēng)箏廣場裝扮得像畫一樣，美麗極了！
在山頂上，矗立著鄧爺爺?shù)牡裣�，他威風(fēng)凜凜，面帶慈祥地看著深圳今日發(fā)展的變化，欣賞著這蓮花山的美景。
這就是深圳蓮花山的春天，美吧？如果你有興趣的話，那就去看看吧！
小學(xué)寫景作文 篇3
看!那山，多姿多態(tài)的山!像海螺、像大象、像烏龜、像駱駝......我稱贊不盡它的壯美!
那盤旋而上的青山，屹立在漓江的旁邊，像一只歌唱著的海螺，向大家娓娓講述著大海的洶涌澎湃;潛入水中的.象鼻山，長長的鼻子伸入漓江，細(xì)細(xì)地品嘗著甘甜的母親河水，它的形象聞名全世界，今天已經(jīng)成了桂林的標(biāo)志;那形態(tài)逼真的駱駝峰，跋山涉水，去尋找自己的伙伴;還有那若隱若現(xiàn)的月亮山，從初一到十五，耐心地等待著游客的到來。
小小的山包，在遠(yuǎn)處連成一片，連綿起伏著。巍峨的青山三三兩兩地穿插在中間，像是看守著這群頑皮的孩子。山的頂端，有尖有圓，尖的是媽媽，圓的是爸爸，而那些小小的山包，像是他們的孩子，偎在爸爸媽媽的身旁。
青山與青山之間，升起裊裊炊煙，那是一個山中的小村莊，準(zhǔn)備吃飯了。
看，那山!秀麗的山!
看，那山!碧綠的山!
看，那山!巍峨的山!桂林的山!
小學(xué)寫景作文 篇4
中秋是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，是團(tuán)圓之夜。今夜，我們?nèi)覒阎矏偟男那槎冗^了這難忘之夜。
在夜幕中，每家每戶都亮著燈光，沉浸在節(jié)日喜氣洋洋的氣氛中。這天晚上，天氣晴朗，月亮早早的掛在天空了，我們把桌子、椅子搬到天臺，把月餅、糖果、水果等祭品放在桌上。邊吃月餅邊賞月。今晚的月真美，猶如玉盤高高掛在天空……
過了一會兒，月亮不見了，也許她害羞了，躲在云層里，似乎在跟我們捉迷藏呢！
又過了一會兒，月亮探著腦袋出來了，它把周圍的云照得銀光閃閃。月光如水，望著明月，仿佛看見嫦娥仙女抱著玉兔，在天空中快樂自由的飛舞著，欣賞這人間的美景！
今晚的'月亮與平時不同，它今晚特別圓、特別的美！讓我想起了遠(yuǎn)在老家的爺爺奶奶，我真想念他們�。∷麄兪欠褚苍谫p月、也在吃月餅……真是“每逢佳節(jié)倍思親”啊。
我仰望天空那輪美麗的明月，它依然照耀著大地，這是，喧鬧的萬物也變得寧靜了，整座城市似乎沉睡了……
中秋之夜，一個團(tuán)圓之夜，多么美好的夜晚啊！我希望所有的人在這個中秋夜能過得幸�？鞓罚�
小學(xué)寫景作文 篇5
金秋十月，丹桂飄香。不知不覺間，秋姑娘就悄悄地來到了我們的校園。
一進(jìn)西大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣桂花的香味，我輕輕地吸了一口氣，情不自禁地說：“啊，桂花的香氣多濃呀！”有幾個調(diào)皮的孩子抱著桂花的樹干輕輕一搖，朵朵桂花便紛紛洋洋地飄落下來，如同下起了桂花雨。
棕櫚樹的葉子像鐵扇公主的芭蕉扇一樣，一扇，就能把人扇到千里之外。它好像在告訴人們：“夏天已經(jīng)被我扇走了，涼爽的秋天就要來了。”不少棕櫚樹上還長出了淡黃的果子，仿佛是在宣告秋天是一個豐收和季節(jié)。
教學(xué)校西邊的'那一排排銀杏樹也開始換上了綠少黃多的秋衣。一陣陣秋風(fēng)吹過，銀杏樹“活”起來了，金黃色的葉片帶沙沙的響聲從半空中晃晃悠悠、飄飄搖搖地落了下來。在陽光的照耀下，宛如一只只金色的蝴蝶在漫天飛舞。
東大門的花壇里生長著各色各樣的菊花，紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪，朵朵千姿百態(tài)、傲霜吐艷。在秋姑娘的吹拂下，顯得搖搖搖欲墜、婀娜多姿。校園美麗的秋景，招來了許多活潑快樂的小朋友，瞧，他們有的在跑步、有的在玩游戲，還有的在撿樹葉做書簽?zāi)亍?/p>
��！秋天的校園真美��！我愛你秋天的校園。
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