【精選】那道風(fēng)景作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的那道風(fēng)景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那道風(fēng)景作文 篇1
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間投射下，地上印滿銅錢(qián)的粼粼光斑。
體育老師在慵懶的太陽(yáng)照射下，無(wú)精打采地說(shuō)：“今天，是你們最后一節(jié)體育課了，解散吧!”我們低下頭，沉默了一陣子，邁著沉重的步伐各朝各的地方走了。我牽著她的手，走到我們常來(lái)的石凳坐下。夏天很熱，但石凳永遠(yuǎn)是涼快的，絲絲涼意能使浮躁的心情慢慢地平靜下來(lái)，冷靜理智地思考一些問(wèn)題。
坐在身旁的她一直沉默著，雙眼一直注視著前方，我輕輕地推了她一下：“喂，你在看什么呀?”“我在看他們打球。”她仍望著那平靜地說(shuō)。我隨著她的目光望去。這場(chǎng)景已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了：有的女生在打球，有的女生在翻雙杠，有的在閑聊;男生們都在打球。東奔西跑，投籃，防守，搶球使徘徊在場(chǎng)上的他們揮汗如雨，頭發(fā)到腳無(wú)一不是汗淋淋的'，估計(jì)衣服輕輕一擰，就可以擰出一攤“水”。
這是最后一節(jié)體育課了，這道熟悉的風(fēng)景也即將向我揮手而別了。回首過(guò)去的三年，有歡笑，有傷心，更有感動(dòng)。以前的我們最喜歡掐著表算下課時(shí)間，每當(dāng)下課鈴聲響起，我們便如離弦的箭，以百米沖刺般跑向自由的天地。但此時(shí)此刻，我多想鈴聲永遠(yuǎn)不要響起，讓時(shí)間凝固在這一刻……
過(guò)去了，都過(guò)去了，看似漫長(zhǎng)的三年轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的只有無(wú)比的懷戀與遺憾。
那年的夏天，那年的風(fēng)景，那年的背影，那年的友誼，又出現(xiàn)在我夢(mèng)里，成為一道永遠(yuǎn)不逝的美麗風(fēng)景。
那道風(fēng)景作文 篇2
每個(gè)人心中都有一道美麗的風(fēng)景。有些人留戀碧云藍(lán)天的美麗湖邊，有些人留戀層巒疊嶂的溪水小橋旁，有些人總徜徉于金戈鐵馬，流沙飛金的傳奇塞外。不管留戀的風(fēng)景在哪里，人們都會(huì)時(shí)時(shí)回憶起心中那道美麗風(fēng)景。
雖然對(duì)風(fēng)景持有敬意，但有些人并不是真的用心去欣賞風(fēng)景。他們只是想更多的占有心風(fēng)景，把美麗的風(fēng)景裝進(jìn)自己的胸膛。當(dāng)去湖邊時(shí)，有些人經(jīng)常會(huì)在湖邊鋪開(kāi)餐布，擺上琳瑯滿目的食品，開(kāi)吃前搞個(gè)合影，想留住和自然親近的美妙時(shí)刻，像把美麗的.風(fēng)景定格在腦海里�？赡苁且�?yàn)樗麄兲珢?ài)這道美麗的風(fēng)景了，以至于他們離開(kāi)時(shí)忘記該帶走的東西，結(jié)果原本干凈的湖邊變得滿目瘡痍，原本挺拔的小草變得彎曲。凡是美麗人們都是喜歡的。這撥人剛走，后面的人也前仆后繼的跟了上來(lái)。發(fā)現(xiàn)美的目光，人們從來(lái)是不缺的。就這樣，人們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)下度過(guò)了美麗的時(shí)刻。去湖邊的人這樣，去山上旅游的人的熱情也多遑不讓。為了能顯示敏捷的攀爬能力，他們另辟蹊徑，在叢林中迤邐而行。時(shí)間一長(zhǎng)，原本沒(méi)有路的地方硬是踩出了一條路。可能這些人太崇拜魯迅先生了。除了踏平了芳草外，他們偶爾也會(huì)關(guān)注一下樹(shù)上的葉子。與其讓他們自由的凋謝，還不如悄悄拿下，細(xì)心珍藏。如果是那樣，也許樹(shù)葉也不會(huì)哭泣。很多時(shí)候，他們都是在春秋鼎盛的時(shí)候被謀殺了。采摘的人興高采烈，因?yàn)樗麄兪至粲嘞��？墒撬麄儧](méi)曾想到，樹(shù)葉已不再生長(zhǎng)，不能再享受下一片陽(yáng)光。
這些人沒(méi)有用心去欣賞風(fēng)景，他們用行動(dòng)抹殺了風(fēng)景。這樣的行為讓風(fēng)景不齒。也許當(dāng)你在樂(lè)滋滋地欣賞自己拍攝的圖片或視頻的時(shí)候，風(fēng)景已經(jīng)從你心中悄悄離去，去真愛(ài)風(fēng)景的人那里安身立命了。
只有邁過(guò)腳下的草，保護(hù)身邊的湖，讓他們保持生命，一直享受陽(yáng)光，我們的心中才會(huì)長(zhǎng)久擁有一道永褪色的美麗風(fēng)景。
那道風(fēng)景作文 篇3
近日，在城市中亮起了一道亮麗的風(fēng)景線，綠色絲帶隨風(fēng)舞動(dòng)，綠波蕩漾，仿佛置身于綠色的海洋。而這綠色并不同于其他普通的綠色，這是人與人之間禮讓的綠色，這是人與人之間關(guān)愛(ài)的綠色。
過(guò)去，行人站在斑馬線前卻遲遲無(wú)法邁開(kāi)步子走過(guò)去。我看見(jiàn)，一位老人拄著拐杖，等了很久卻無(wú)法挪動(dòng)一步，面對(duì)疾駛而過(guò)的`“巨獸”搖頭輕輕嘆息；我看見(jiàn)，一個(gè)小朋友等不及了，想從汽車(chē)中間穿過(guò)去，可根本沒(méi)有落腳之地，只好撅著嘴巴，站在媽媽身邊，無(wú)奈地看著這川流不息的車(chē)流，一雙大眼睛說(shuō)不清包含著怎樣的感情。
而現(xiàn)在，隨處可見(jiàn)系著綠色絲帶的機(jī)動(dòng)車(chē)，看到斑馬線上有行人想要通過(guò)，司機(jī)便自覺(jué)停住，避讓行人。我仿佛看見(jiàn)，那位老人臉上露出欣慰的笑容，對(duì)司機(jī)豎起了大拇指；我仿佛看到，那個(gè)小朋友臉上綻開(kāi)了笑容，像一朵美麗的花，蹦蹦跳跳地來(lái)到司機(jī)身邊，踮起腳尖，將可愛(ài)的小手豎起大拇指送到他面前。等到行人走過(guò)，他們才重新發(fā)動(dòng)駛過(guò)，那條綠絲帶在微風(fēng)的吹拂下顯得更加美麗。
正是人與人之間的關(guān)心，正是司機(jī)的美好品質(zhì)，才形成了這道亮麗的風(fēng)景線，才讓城市變成美麗的海洋，才讓社會(huì)處處充滿真情。
那道風(fēng)景作文 篇4
一笑，風(fēng)月織情，彩虹掛霜，人前冷秋，遍地殘紅，夕陽(yáng)幾時(shí)回，不見(jiàn)落紅夢(mèng)，醉心彼岸，天涯一曲，人前冷月醉魂渡，簾瓏燒了誰(shuí)的念，半語(yǔ)踏了誰(shuí)的笑，過(guò)卻浮生，語(yǔ)命年輪，錯(cuò)笑千古，風(fēng)情萬(wàn)種，百姿千云，一眼陌路現(xiàn)了誰(shuí)的夢(mèng)，一道撫琴起了誰(shuí)的美，一語(yǔ)一念，撫琴鳳凰，今生來(lái)世，誰(shuí)的算計(jì)，誰(shuí)的花開(kāi)，畫(huà)上一情千古面，不知見(jiàn)心道凄然，錯(cuò)錯(cuò)落葉，滴滴緣變。
一笑西湖，藏云飛雁，路上二十四，橋下過(guò)卻心，走門(mén)踏花醉念夢(mèng)，生是那道風(fēng)，死有幾門(mén)冷，一弦三念，錦瑟琵琶，迷人二十四，笑問(wèn)垂柳，夜是凄美，白晝鎖斷千古暗，一道黑，無(wú)情看盡，一道白，天涯難飲，長(zhǎng)空斷風(fēng)思念枕，誰(shuí)見(jiàn)水中貌，一句歸來(lái)秋風(fēng)刀，掃也是算，念也是伴，孤弦飲恨，半壁三國(guó)誰(shuí)的春，大漢十年游俠約，劍指蒼天，鬼工仙河。
一笑人前，四季有約，乾坤一畫(huà)，筆上風(fēng)月心上鉤，心愁塵埃鎖魂樓，近期誰(shuí)尋，誓言難撿，永州二十載，當(dāng)前一約送，散別離情兩悄然，飛禽過(guò)天河，走獸踏歸門(mén)，讓風(fēng)斷影減秋念，幾時(shí)春幕，離離散散方寸年，憶別幾個(gè)生涯，會(huì)斷來(lái)世怎說(shuō)，佛緣，菩薩句，一詞能寫(xiě)三山水，一夢(mèng)能畫(huà)乾坤風(fēng)，逢別無(wú)詞有心織，相送一道情開(kāi)緣，道是一陣離，情是迷人宮。
一笑天涯，霸業(yè)斷了心，江山畫(huà)了誰(shuí)，萬(wàn)古錯(cuò)過(guò)，誰(shuí)用黃昏寫(xiě)黎明，舉天下為一人，人來(lái)算卻，夢(mèng)走江山，三皇五帝有人夢(mèng)，秦皇大漢也有數(shù)，載一秋，算一問(wèn)，人前冷燈，燭光晚來(lái)秀，風(fēng)月踏門(mén)，撿起憂心重重，斷崖濺水，掃半山楓葉，那次的這年，欄桿桃李錯(cuò)了誰(shuí)的面，桃花杏樹(shù)改了誰(shuí)的妝，仙子問(wèn)心，神人念過(guò)，修正錯(cuò)了的門(mén)，還來(lái)一道風(fēng)景緣。
一笑周郎，文武雙修，人前曾賣(mài)弄才能，畫(huà)前曾調(diào)侃本領(lǐng)，滴一心的血，下一輩子的約，為那美人夢(mèng)，為那江山話，修了多少時(shí)，念了多少詞，編織了繪畫(huà)的風(fēng)月，采集的本領(lǐng)奪天造地，散曲的人魂難以查點(diǎn)，改是命的修，緣是散的逢，別別泣泣寒寒，滴滴夢(mèng)夢(mèng)勸勸，一道眼神，一片癡心，吃不掉心中未來(lái)，拿不下才華過(guò)人，別，別，別，誰(shuí)的是，是誰(shuí)過(guò)，天涯一客，人中一才。
一笑風(fēng)月，走南環(huán)，過(guò)北斗，眼中春秋，心中溫柔，三春不問(wèn)，一秋不語(yǔ)，人走冷門(mén)，心念斷魂，不知不問(wèn)不選，那樹(shù)說(shuō)話，這水三語(yǔ)沉默，眼前容變，心中繪畫(huà)落葉，散了一曲，變了一詞，修是秀的感，感是秀的緣，霜天月華一詞雨，天河九畔離人歌，朗不玩，誦不到，秋時(shí)冬送，春來(lái)打夢(mèng)，橋上流水心中過(guò)，命中浮云乾坤渡，一笑一面，再笑不知。
一夢(mèng)芳心，人前人羞，話后畫(huà)傷，滴橋一緣走寒風(fēng)，載門(mén)過(guò)卻一百天，一朝風(fēng)月旗，三月東風(fēng)不棄，離秋江鄉(xiāng)過(guò)卻道，話里找夢(mèng)，再見(jiàn)難問(wèn)，也許遙遠(yuǎn)就是那么深，也許沉默走了心中的語(yǔ)，還是還的散，聚是聚的離，別別語(yǔ)語(yǔ)，詞詞句句，走了一個(gè)秋，離了三個(gè)夢(mèng)，彩虹打傘，心境畫(huà)月，織別天荒，散覺(jué)人界緣，佛說(shuō)六界，我語(yǔ)一心，夢(mèng)中尋過(guò)，難見(jiàn)一真。
一笑佳人，嫁了誰(shuí)的心，歸了誰(shuí)的'夢(mèng)，緣散夢(mèng)淺織天果，一道樹(shù)來(lái)一顆心，算去問(wèn)，算去約，走遍天涯不知君，看慣人海不見(jiàn)貌，語(yǔ)說(shuō)人別就三秋，心夢(mèng)百年能見(jiàn)真，三世離別一奈何，風(fēng)月閻羅不肯寫(xiě)，滴一滴散，三生石畔不想見(jiàn)，問(wèn)一問(wèn)見(jiàn)，來(lái)生今生就一面，過(guò)一過(guò)橋，流水賬上你不讀，寫(xiě)一寫(xiě)秋，落葉不掃你不知，點(diǎn)一點(diǎn)笑，不點(diǎn)心跡，卻笑人魂。
一笑過(guò)往，人生無(wú)常，春去冬來(lái)，大地更新，換卻多少人，掃去多少心跳，不念也罷，念了傷心，問(wèn)了垂淚，英雄梟雄也有路，人才天才難修過(guò)，來(lái)往一算，大地風(fēng)月，言飛雁回，常常百態(tài)有一留，水東海去曲一詞，滴濕人前容下花，過(guò)還是錯(cuò)，錯(cuò)還是丟，人生一夢(mèng)，繁華誰(shuí)數(shù)，淋漓的秋季那么美，斷卻的過(guò)往，一直向往，也許年少，也許不懂，伏云散夢(mèng)了了真。
一笑真心，默默向往，誰(shuí)語(yǔ)心變，淚垂三秋水東流，念一場(chǎng)，緣一場(chǎng)，合合離離一段憶，撕了誰(shuí)的話，話了誰(shuí)的畫(huà)，緣彼此滴，份離散曲，繪畫(huà)的心跳不見(jiàn)，彈指的閱讀誰(shuí)賞，繁華花畫(huà)化心淚，人夢(mèng)約月閱苦飲，心門(mén)深渡深淚念，鬼谷難現(xiàn)，文王不語(yǔ)，來(lái)往舞一場(chǎng)散，斷卻多少故事秀，蘊(yùn)含白晝，繡斗天涯，紡織樓影，人人訴談里，離秋醉云下，不知也算心門(mén)見(jiàn)。
那道風(fēng)景作文 篇5
簌簌清風(fēng)徐徐拂過(guò)，除去心頭燥意。不遠(yuǎn)處的梨花開(kāi)了，白白的，嫩嫩的，搖曳在風(fēng)中可愛(ài)得緊。有時(shí)偶爾會(huì)飄落幾朵，它們便在風(fēng)中舞動(dòng)。須臾之后，純白的花瓣輕吻湖面，湖面忍不住顫抖，蕩起圈圈漣漪。我坐在故鄉(xiāng)的小山頭上，望向不遠(yuǎn)處的梨樹(shù)湖堤，只愿時(shí)光從此停留，定格在這風(fēng)景里。
我一直都知道家鄉(xiāng)美，卻未曾如此刻一般，拋去一切凡塵俗世，全身心的靜靜地感受，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)美得竟是這般動(dòng)人。我看著花瓣在湖中打著旋兒，湖面也和著，在幾抹陽(yáng)光的照射下波光粼粼，楚楚動(dòng)人，似一位眼眸含情的少女。我的心也是湖面般微微顫動(dòng)起來(lái)，閉上眼，聞著樹(shù)林間那不知名的花香，感受到暖陽(yáng)輕輕拂過(guò)我的發(fā)，無(wú)限旖旎，時(shí)光靜好。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！蔽覐纳狡孪聛�(lái)，沿著林中小溪向林中深處走著，清風(fēng)親吻面頰，帶來(lái)無(wú)限涼意，讓人神清氣爽。我俯身望向小溪中，卻恰巧看見(jiàn)一群小魚(yú)在水中游，心中一動(dòng)，便將手伸進(jìn)溪中，那魚(yú)兒或是感到危險(xiǎn)了，便四下逃竄，眨眼間已不見(jiàn)蹤影。這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，不禁懊惱自己的唐突。忽然，覺(jué)得此情此景，仿佛就是柳宗元的.《小石潭記》中的畫(huà)面：“日光下澈，影布石上，往來(lái)翕忽似與游者相樂(lè)�！�
閑林漫步，無(wú)限愜意。真羨慕那些大自然的花草們，每天與清風(fēng)唱和、與流水相鳴、與鳥(niǎo)獸相嬉。你瞧，那棵古樹(shù)邊不就有一簇花毯，紅的，粉的，紫的，有名字的，沒(méi)名字的，都擠在一起，熱鬧極了，真正是“亂花漸欲迷人眼”。
日頭漸落于西山，林子也蒙上了朦朧的薄紗衣。我，該走了。不知日后可還有機(jī)會(huì)，欣賞這林間景致，讓美景在永存心間。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”�？v使流年不負(fù)，可那畫(huà)面、那風(fēng)景讓我流連。
那道風(fēng)景作文 篇6
你是一棵大樹(shù)，卻遞給了我們一片綠陰；你是一滴雨水，卻滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物；你是一輪月亮，卻引起了詩(shī)人無(wú)數(shù)幻想；你是一株小草，卻給自然增添了一抹綠色；你是一朵開(kāi)在懸崖的野百合，卻努力證明，開(kāi)出花朵；你是一本書(shū)，卻寄托著人類(lèi)熱切的希望，蘊(yùn)藏著人類(lèi)豐富的感悟……因此，那道風(fēng)景就是你。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵坊ㄓ兴那轫崱�(mèng)想、堅(jiān)強(qiáng)；“在雪壓青松，青松挺且直�！毖┧捎兴�'韌性、四季常青、旺盛的生命力；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙苫ㄓ兴耐ねび窳�、姿態(tài)優(yōu)美、艷麗……任何事物都能展示自己的個(gè)性、風(fēng)采。
“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天竟自由。”這世間的萬(wàn)物各有各的鋒芒。你能說(shuō)牡丹勝曇花，北國(guó)不比江南，小草不如大樹(shù)？不，你不能，你無(wú)權(quán)，因?yàn)樗鼈兏饔星铩１热纾盒〔莶蝗绱髽?shù)，誰(shuí)能證明？我知道，你我的品位不一樣，你喜歡高大挺拔的大樹(shù)而我喜歡默默無(wú)聞，想為自然增添一抹綠的小草。在這世間的你，就是那道風(fēng)景。
相信你自己，不要在乎別人的嘲笑與諷刺，要堅(jiān)持自己的信念。因?yàn)�，那道風(fēng)景就是你。
相信你自己，即使你沒(méi)有別人有才華、好看、強(qiáng)壯、但你要認(rèn)為自己是他們是最獨(dú)特、出色的人。
相信你自己，別人是座山，你也是座山，要像山一樣巍峨屹立。
相信你自己，因?yàn)槟堑里L(fēng)景就是你！
那道風(fēng)景作文 篇7
一提到田野，人們自然而然地聯(lián)想到一望無(wú)際的稻海，綠油油的麥苗，金黃的油菜花……可我第一個(gè)想到卻是那埋頭苦干的牛。
它有著一身灰不溜秋的皮膚，尖銳有力的牛角，強(qiáng)壯矯健的四肢，碩大的身體，還有那不停甩動(dòng)的鞭子似的尾巴。它其貌不揚(yáng)，卻深深地印在我的心田。它——就是我要贊美的牛。
牛,十年如一日,默默無(wú)聞地工作著，為了一方土地奉獻(xiàn)了自己的一生，奉獻(xiàn)出了自己所有的力氣和精力，卻從來(lái)不求回報(bào)和贊美。牛是謙虛的。
看著那甩動(dòng)的尾巴，你知道牛尾的作用嗎？牛尾不僅是為了驅(qū)趕牛蠅，最主要的原因是為了時(shí)時(shí)刻刻鞭策自己，使自己的腳步更加沉穩(wěn)有力，更快更好地為主人工作。牛是自覺(jué)的。
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，牛沒(méi)有時(shí)間去欣賞風(fēng)景，它爭(zhēng)分奪秒地拉著沉重的犁，堅(jiān)定而執(zhí)著地向前走著。它所經(jīng)之處，一方方土地就被神奇地翻好了。不過(guò)幾袋煙的功夫，這片一望無(wú)際的田野就被翻出幾條垅，好似一條條大道伸向遠(yuǎn)方，延伸著春天的希望。牛是勤勞的。
牛是謙虛、自覺(jué)、勤勞的.化身，是田野中那一道亮麗的風(fēng)景線。在我們?nèi)粘Ｉ钪胁灰彩怯性S多這樣勤勤懇懇的“老黃牛”嗎？清潔工用汗水洗凈大路；老師用心血哺育祖國(guó)的花朵；白衣天使，用針、藥與病魔作斗爭(zhēng)，解除病人的痛苦……他們像老黃牛一樣默默無(wú)聞地用自己的力量為社會(huì)工作、服務(wù)，沒(méi)有退縮，沒(méi)有抱怨，只有奉獻(xiàn)，淡看云舒云卷，他們這種精神難道不值得我們贊美嗎？
魯迅說(shuō)過(guò)這樣一句話，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！保屛覀兌汲蔀檫@樣一頭頭小牛，成為社會(huì)上一道道亮麗的風(fēng)景線！讓我們用牛的實(shí)干精神和謙虛的態(tài)度去面對(duì)人生！
那道風(fēng)景作文 篇8
天上悠悠的白云，美得輕盈；公園里嫣紅的鮮花，美得熱烈。試問(wèn)：我們飽覽各種“美”的同時(shí)，有沒(méi)有關(guān)注過(guò)馬路邊另一種樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞的“美”？
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們或郊游踏青，或游玩賞景。汽車(chē)馳過(guò)的大道，手牽手漫步的小徑——干干凈凈，所有的景物顯得賞心悅目。哦，是因?yàn)殚偕哪莻�(gè)身影剛剛拿著掃把和簸箕走過(guò)。好好看一看他們粗糙的手吧，那是一種辛勤的“美”！
夏天，烈日當(dāng)空，人們熱得紛紛躲進(jìn)空調(diào)間。像熱鍋面一樣的街道、公路上，昨夜掉落的枯枝，剛剛飛來(lái)的袋子為何不見(jiàn)了？哦，是因?yàn)橛心堑篱偕纳碛霸谔烀擅闪習(xí)r、熱浪翻滾時(shí)彎腰拾走了。好好看一看他們濕漉漉的背吧，那是一種盡職的“美”！
秋天，風(fēng)輕云淡、瓜果飄香。各種節(jié)日也接踵而來(lái)，人們向家里的老人奉上香甜的禮品。哦，那道橘色的身影大多數(shù)也已兩鬢斑白，卻還為這世界奉獻(xiàn)著自己的力量。好好看一看他們眼角的皺紋吧，那是一種堅(jiān)韌的“美”！
冬天，天寒地凍，北風(fēng)刮得凜冽。唯有梅花，獨(dú)自盛開(kāi)，成為雪中一道亮麗的.色彩。哦，奪目的還有風(fēng)雪中那道橘色的身影，總是出現(xiàn)在老時(shí)間、老地點(diǎn)，保障著道路、環(huán)境的暢通、整潔。好好看一看他們通紅的臉頰吧，那是一種剛毅的“美”！
什么樣的“美”，四季常在？環(huán)衛(wèi)工人們守護(hù)美、創(chuàng)造美的身影！去欣賞身邊這道橘色的“美”吧，它可以讓我們懂得很多很多……
那道風(fēng)景作文 篇9
馬路中夾，一輛車(chē)，一個(gè)躺在血泊中的女人，與一輛跪在他身旁哭泣的老師，孩子們，與家人。
清晨，學(xué)校組織了一個(gè)年段去看電影，每個(gè)班有兩個(gè)老師跟隨。學(xué)校到電影院需要經(jīng)過(guò)三個(gè)路口。
微風(fēng)輕輕過(guò)，這個(gè)班中的孩子們，都成群結(jié)隊(duì)地走著。孩子們的臉上洋溢著笑容。
在通往電影院的最后一個(gè)路口，其他孩子都安全通過(guò)人行道了，還有一個(gè)孩子，被落在了后面，他急匆匆地走著。一不小心，摔在了地上。細(xì)沙子劃破了孩子那稚嫩的膝蓋，血，一滴一滴地流了出來(lái)，掉在了地上。小男孩咧著嘴艱難地站在，就在他站起來(lái)的'那一剎那間，燈變紅了。早已走在前面的梅老師，回頭看到了這一幕，她奮不顧身地沖了過(guò)來(lái)。就在這時(shí)，一輛客車(chē)飛快的向小男孩逼近。梅老師的眉間緊皺著，腳下飛快的奔著。眼看客車(chē)即將要撞上小男孩了，梅老師，奮力一推，小男孩被推出了老遠(yuǎn)，而剛想跑走的梅老師，卻與客車(chē)來(lái)了個(gè)大大的擁抱，被撞在了馬路中央，可車(chē)剎住了腳步，可梅老師卻再也跨不出步子了。梅老師的血源源不斷地向外流著，不久沒(méi)老師就躺在了血泊之中。那個(gè)小男孩回過(guò)了神，飛奔到了梅老師身旁。小男孩的眼淚奪眶而出，不久，全班人全都聚集到了梅老師的身旁。另一個(gè)老師打了120。梅老師的家人很快就趕到了。大家都圍在梅老師身旁，放聲大哭。梅老師微微的揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，艱難地握住了小男孩的手，說(shuō)道："沒(méi)……沒(méi)……事了。"說(shuō)完梅老師的眼睛就永遠(yuǎn)地閉上了。路中央孩子們依舊一遍又一遍的喊著梅老師，可惜她再也聽(tīng)不到了，聽(tīng)不到她最親愛(ài)的朋友，孩子們呼喚她的聲音了。
遠(yuǎn)處救護(hù)車(chē)來(lái)了，可卻沒(méi)有人為之所動(dòng)，因?yàn)樗麄冎�，即使梅老師到了醫(yī)院，但是梅老師卻再也張不開(kāi)她那明亮的眼睛了，梅老師將永遠(yuǎn)的成了一幅美麗的“風(fēng)景”。
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