風(fēng)景這邊獨好作文(實用)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景這邊獨好作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景這邊獨好作文1
夏日炎炎，太陽就想一團火，地球就像一只鐵鍋，人么就像是食物，在鐵鍋上。在我心中，海灘的風(fēng)景總能在涼爽，人們就像餃子下鍋。
金黃色的沙灘鋪在地上，小得只有拇指那么大的螃蟹和五顏六色、奇形怪狀的海螺、貝殼為海灘增添了幾分色彩。一把把遮陽傘插在沙灘上，白色的椅子和桌子讓人看得格外清爽，桌子上的白茶杯是給客人們用的，近處一群山小孩子在堆沙堡，他們撿來的`貝殼和樹葉放在沙堡上當(dāng)裝飾女孩子們用黑沙堆了一個“蛋糕”再把白沙當(dāng)成糖粒一點一點的撒上去，用小拇指在上面畫了一個笑臉，不管大人小孩玩得都很開心，這才是風(fēng)景。
海灘海灘，當(dāng)然要有海了，那清澈的海水讓人一眼望不到邊，把腳丫伸進去，一種沁人心脾的涼爽感覺涌了上來，仿佛自己的雙腳在冰箱里一樣，我拿起水槍，灌海水后，把槍口朝上一噴，海水落下來掉在我那洋溢著笑容的臉上，天空中隱約出現(xiàn)了一道美麗的彩虹在微笑。
那一天雖然是短暫，但海灘的風(fēng)景還是印在我的心上，海灘上的風(fēng)景獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文2
時間是一把無情刀，摧殘著我們的光陰，似乎昨天還是小孩子，而今天就變成了一個小大人！
當(dāng)歲月慢慢的溜走，當(dāng)我們慢慢的長大，當(dāng)我獨自一個人面對夕陽的時候，我的腦海里浮現(xiàn)的仍然是你我互相追逐的身影，那是世界上最美的風(fēng)景，它將永遠刻在我的腦海里！
春天也有落葉，秋天也有花開，每個季節(jié)都有屬于它與眾不同的風(fēng)景。我們已從分別得十字路口中走過，也毅然選擇了自己前進的方向，也決定要用最靚麗的身姿去迎接每一次的相聚！
我們曾在同一片藍天下，彼此述說著各自的夢想，一道道歡聲笑語縈繞過耳際，猶如一首美妙的旋律，久久的蕩漾在你我的心田。每一個拼搏的過程，都會跌倒，都會面臨坎坷；但只要我們能夠在一次次的跌倒中發(fā)現(xiàn)最為得當(dāng)?shù)淖藙�，那么相信，我們終會以最美的'姿勢舞出最歡暢的美麗。
讓我們勇敢的面對生活中的困難吧！那不算什么，因為我知道明天的太陽一定會生氣，明天就是新的一天！
風(fēng)景這邊獨好作文3
一邊繁華都市：車水馬龍，川流不息；一邊安靜海灘：湛藍天空，海風(fēng)拂起輕沙……我毅然選擇了后者，因為：這邊風(fēng)景獨好！ ——題記
沙灘、海洋、燦爛陽光，這正是壇南灣所具備的，走進壇南灣，金燦燦的沙灘被陽光照射得使你睜不開眼睛。雖半瞇著眼，但眼前還是一片金黃與海藍。抓起一把沙子，讓它從指間流逝，隨后赤著腳，撒開丫子奔向那片抹不掉的藍……
越走越近了，海浪聲不絕于耳，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……
海是如此的藍，藍得耀眼，藍的舒心！我望著海，一腳跨進……風(fēng)與海哥哥慫勇著海浪，海浪便淘氣地蹦跳著跑來，沖走我腳底的泥沙，不停拍打著岸邊的.礁石。海也有靜的時候，風(fēng)一停，海浪便不見了蹤影，海面平如靜水，不見一絲波紋，仿佛是打了蔫的茄子，頓時沒了精神！海岸邊，孩童正在自在玩耍，游泳的人正做著熱身運動。而我卻與他人不同，獨自坐在礁石上，拾起一塊石頭，“撲通”一聲濺起一朵水花后沉下海底。那朵水發(fā)，在燦爛的陽光下，異常奪目，在我的腦海里仍記憶猶新。我靜靜躺在沙灘，迎著燦爛的陽光，閉上雙眼，入睡……
哦，可愛的壇南灣，我愛你的沙灘，愛你的海洋，更愛你的燦爛陽光！
壇南灣，這邊風(fēng)景獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文4
今天，我將為分別為大家介紹一下清晨，中午，晚上時我們家鄉(xiāng)人工湖的樣子。相信你們看完我的文章后一定想身臨其境，親自體驗一下的。
清晨的人工湖上蒙著一層薄薄的輕紗，讓人隱隱約約間能夠看見那寬廣美麗的人工湖。那場景只能用一個詞語來形容，那就是：“如夢如幻”！風(fēng)一吹，霧便四處飄散，連水面上都被風(fēng)給吹起了一圈一圈的漣漪，那漣漪好像是仙女用仙女棒給點出來的。
中午的人工湖金光閃閃，波光粼粼。清晨的那層淡淡的薄霧早已散去，露出了清楚的人工湖。湖面經(jīng)過太陽公公一照，便閃的讓你睜不開眼睛。如同湖里面放了鉆石和金子在一閃一閃的發(fā)著光，真想撈上一把來看看。時不時的還有幾只蝴蝶在湖面上飛舞，可能它們也想撈上一些鉆石和金子戴在身上，讓自己更漂亮吧！
晚上的人工湖十分寧靜，時不時的可以聽見從廣場傳來的'音樂。湖邊和湖四周的那些燈都倒映在了湖面上，讓黑得可怕的湖變得和藹了幾分。向遠眺望還能看見一座亭子和一座石橋�？窗】窗∥衣兆碓诹似渲校÷犞莾�(yōu)美的旋律，看著那五光十色的湖和古色古香的亭子和石橋，真是一大享受啊！
怎么樣！你們是不是也很想體驗一下呀？那么心動不如行動，快來欣賞這份美景吧！��！
風(fēng)景這邊獨好作文5
我的家鄉(xiāng)座落在一個諸暨浣東五一的一個小山村，那里雖無都市的繁華，卻有著自己獨特的韻味，山清水秀成為家鄉(xiāng)的一道亮麗的風(fēng)景線。
春天，碧綠的竹子搖曳著嫵媚的風(fēng)姿，五彩的小花散發(fā)著誘人的香味，丁冬作響的山泉唱著歡快的'歌曲，藍天上劃者圓圈的鷹兒尖叫一聲，又飛向遠方。若遇到下春雨，竹林里滴滴嗒嗒響個不停，仿佛是在演奏一首樂曲。這時，天更藍了，山更綠了，竹更翠了，花更俏了，鳥更歡了。
夏天，驕陽似火，而竹林里綠樹成蔭，山風(fēng)吹來，使人覺得比空調(diào)還舒服，還清新。地上繁花盛開，仿佛鋪上了彩錦。了知了亮出清脆嗓子，唱出了高亢的詠嘆調(diào)。竹中有樹，樹中有花。綠樹紅花，我仿佛有“人在畫中游”的感覺。
一到秋天，山上黃金遍地，那時也菊花在怒放。竹子依然咬定青山不放松，立根原在破巖中。夜風(fēng)襲來，露似珍珠月似弓。冬天，雪花翩翩，山上千樹萬樹梨花開。仔細看，竹綠雪白臘梅紅，好似錦上添紅花。再加上小朋友在竹林中打雪仗，擲雪球，更加顯得生氣勃勃。
家鄉(xiāng)一年四季都很美。如云彩，變化多端；如音樂，沁人心脾；如鮮花，賞心悅目。��！風(fēng)景這邊獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文6
在我的將相有一片大海，叫清江海，雖然這里沒有什么出奇的風(fēng)景，也沒什么值得觀賞的地方，但它在我心中有不同的排名。
當(dāng)晨星還在閃爍時不少漁民就已經(jīng)開始了一天的勞動，他們也許是為了讓家人美美吃一頓，也許是想讓大家都吃上魚，也許是想讓家人活得更好，值得讓人稱贊的。
清晨天剛剛亮，太陽還披著一層薄霧，出海的漁民已經(jīng)回歸，家家戶戶都做起了早飯，而漁民們匆匆吃完飯又去勞作，當(dāng)人們吃完飯后，就會有許許多多小孩拉上朋友一起去抓螃蟹，這是海邊總會充滿歡聲笑語，那些老太太或者婦女總會不約而同地去大橋下看著孩子們嬉戲，聊一聊生活的煩惱。同時也在等候自己的親人，等待他們勞作之后的身影能早點出現(xiàn)，這戲人就是我心中最美的`風(fēng)景。
晚上，勞動了一天的漁民回家了，他們回到家中團聚了。此時屋內(nèi)的歡聲笑語才是最美的。
這片大海與人民對的生活密不可分，它哺育了我們——風(fēng)景這邊獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文7
暑假期間，我和爸爸媽媽一起來到了三峽人家。真美�。�
我們走進三峽人家，兩排的青松似乎在夾道歡迎我們。不知不覺我們來到了一片森林之中，“嘩嘩”我聽到了小溪的歌聲，不遠處一條小溪在歡快地流淌，也許是剛下了雨的原因，太陽照射在樹葉上的水滴里，反射出一道一道艷麗的光芒，使三峽人家更美麗了。
看到美麗的景色，我似乎也成為了山中的一粒石；林中的一棵松；溪中的'一滴水。那水中的魚兒，山上的鳥兒，叢中的蝴蝶，難道不是大自然的杰作嗎？
不知不覺，太陽已經(jīng)變得熱烈起來，我們慌忙逃竄，不知是怎樣走的，我們來到了一座寨子，旁邊也有幾位姑娘正在翩翩起舞，她們的舞姿那樣美麗，那樣輕快，仿佛我們也跟著翩翩舞起來，只覺得山在回旋，水在歡笑……
看完了美麗的舞蹈，我們來到了瀑布前，那瀑布如千軍萬馬奔騰而至，聲音如龍吟虎嘯，若不是有管理員，真想痛痛快快地跳進去洗個澡。
日落漸漸來了，我們坐在臺階上，影子與高大的白樺樹，翠綠的柳樹，一起倒映在那碧綠碧綠的湖水里……
望著漸漸西沉的太陽，心中涌起一絲悲涼……
這么美的景色，我們何時能再來呢？
風(fēng)景這邊獨好作文8
午后，剛剛走進雁蕩山，一股清涼之風(fēng)便迎面撲來，不覺讓我緊閉雙目，展臂擁住這份清爽，久久不愿移動。
雁蕩山水天合一，滿眼鋪天蓋地的都是綠，濃濃的綠。這里奇峰頗多，移步換景，是雁蕩山賞景的最大樂趣，最有名的.當(dāng)屬夫妻峰了�？�，那兩塊巨石屹立在山巔，相視而立，像是一對久別重逢的夫妻，正含情脈脈地傾述著離別之苦。奇妙的是，如果你換一個角度，它的樣子就變了，仿若是哪個能工巧匠制作的兩把巨大的剪刀，直插云霄！如果再走幾步，就又會發(fā)現(xiàn)，那兩塊巨石恍惚間又變成了一雙合十的大手，正在祈禱……
再往前行，來到新近開放的景點——玻璃棧道。顧名思義，就是由玻璃做成的一條小路，懸在半山腰上，下面則是萬丈深淵�？�，迎面走來一個小孩子，蹦蹦跳跳，仿佛是一只可愛的小兔子。臉上沒有一絲恐懼，昂著頭，兩手有節(jié)奏地擺動，似乎與走在平地上沒什么兩樣。相比之下，大人們卻顯得局促不安。哈，快看，那個穿著漂亮的阿姨，緊張地望著前方，一動不敢動，似乎再邁出一步，就會掉進深淵。而旁邊的那一位阿婆，手扶欄桿，看似有些不安，但卻依舊邁著小碎步緩緩前行，優(yōu)雅中帶著從容。
雁蕩的美，雁蕩的趣，雁蕩山這邊風(fēng)景獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文9
每個人的故鄉(xiāng)都有一處獨一無二的風(fēng)景，在臨安，我就會想到功臣山。
功臣山位于錦溪的右側(cè)，因山上有功臣塔而得名。每逢節(jié)假日，大人們就會帶孩子來爬山，因為可以鍛煉身體，看到一片綠色還可以放松身體，保護眼睛。爬到山頂，還可以感受到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯觀與豁達。
在這里，還可以和伙伴們在山腳的大草坪上追逐，游戲……所以大家也會帶著帳篷到這里野餐，孩子們在草坪上打滾，飛紙飛機……家長們在草坪上支好的帳篷里高聲談笑，好一副和諧的`美好的畫面。
除了山下的草坪，這里還有環(huán)溪綠道。清晨，上了年歲的老人一邊走路，一邊嘮家常;家庭婦女們在這里閑聊，分享育兒心得;還有專心跑步的人，他們通常帶著藍牙耳機，穿著運動服。這就是綠道上最常出現(xiàn)的三種人。
到了夜晚，功臣山的景觀燈都開了，那五彩斑斕的顏色或紅，或黃，或藍，或綠，將整座山丘裝點得熠熠生輝。繞著金黃金黃的小串燈，遠遠看去，功臣塔就像是金子鑄成的一樣，莊嚴肅穆而又富麗堂皇，我真想把這畫面定格下來。
功臣山是我們臨安人鍛煉，娛樂圣地，是我們臨安一道美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨好作文10
夕陽親吻著西山，方家山公園這時候的景色最美。
我從階梯走上去，兩邊的大樹爺爺向我問好；樹上的蟬歡迎我來參觀它們的家；嘰嘰喳喳的小鳥在為我做向?qū)В瑤覅⒂^方家山公園。
我抬頭仰望天，本想著看云，誰知天上不知被哪個畫家用顏料渲染成了紅色，云都淘氣地回家找媽媽了。
我繼續(xù)往上走，樹越來越多，樹葉越來越蔥郁。慢慢地，光線只能通過樹葉的縫隙鉆進來。
我蹲了下來，觀察那一只只螞蟻。其中有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，可它沒有搬走，而是繞著食物一圈后去找同伴一起幫忙。它們齊心協(xié)力地把這食物搬回了家。
不知不覺，夜幕降臨了。我從臺階上走了下來，去看噴泉。先是外面一圈噴了出來，像一個個少女在舞臺上縱身一躍，頓時水花四濺。 再是中間的.往上一噴，像少女們完成舞蹈時結(jié)束的動作，氣喘吁吁。我似乎能清楚地聽見這水急促而有節(jié)奏的呼吸聲。雖然圍觀的每一個人衣服都濕了，可他們跟噴泉一樣，臉上漾著笑窩。
漸漸地，月亮休息了，蟲子們睡了，我也該休息了……
風(fēng)景這邊獨好作文11
“世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美，是無處不在的，只有用眼睛去發(fā)現(xiàn)，才能看見美。
在一個陽光明媚的早晨，我走在馬路上，一進校門，就聽到從教學(xué)樓里傳來了讀書聲，校門兩排有著幾棵高大挺拔的榕樹，再走進去，我的左邊是一個籃球場，右邊是一個足球場，再向前走，就是我們的教學(xué)樓了，聽到了同學(xué)們在教室里大聲、認真地誦讀著。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學(xué)們保持著優(yōu)美的坐姿，老師也莊嚴地走了進來。這一節(jié)是語文課，我們的語文老師用她那優(yōu)雅的聲音誦讀著課文，娓娓動聽……過了40分鐘，終于下課了。
“叮鈴鈴”，第二節(jié)課開始了，這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，這一節(jié)課是我最最不喜歡的.課，我每當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時候都在發(fā)呆，看著那“＋－×÷”這些符號，我看著那快暈了。我盼星星，盼月亮，數(shù)學(xué)課終于上完了。
到了第三節(jié)課，就是我最最喜歡的課啦，看到這一節(jié)課是體育課，大家個個生龍活虎的。可一到語數(shù)英科目，卻都像縮頭烏龜一樣。我們來到了操場，老師讓我們跑兩圈就可以自由活動了。有的踢球，有的跑步……時間如流水一樣在流逝，過了一會，就下課了。
過了一會兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家了，好像我們被解放了。
風(fēng)景這邊獨好作文12
秋天趁我們沒留意，悄悄地來到了公園。公園里姹紫嫣紅的，讓我們?nèi)绨V如醉。在這美麗如畫的秋天里，媽媽帶我參觀了公園里的花、草、樹木。
走進公園的大門，首先映入眼簾的是一片白樺樹林，白樺樹節(jié)上黑色的圓圈，就像淘氣小孩兒的眼睛，樹上的葉子早已被秋風(fēng)涂上了金色，偶爾有幾片樹葉飄落，好像一只只金黃的大蝴蝶，白樺樹下的草坪變黃了，微風(fēng)吹過，大地像鋪上了一層金黃的地毯。
沿著長長的小路，我來到了湖邊。湖水真靜呀，像水平如鏡的西湖；湖水真清呀，仿佛能看見湖底的`沙石；湖水真綠呀，綠得像一塊無暇的翡翠。湖中的荷花早已凋零，只有片片荷葉在水面上漂浮，像一葉葉小舟在水面上停泊，湖邊的柳樹橫斜在水面上，為秋日的湖水憑添了幾分凄美和詩意。
走過湖邊，我漫步于美麗的花叢中，那一朵朵嬌艷的菊花真是美麗極了。有白菊花、它純潔如玉。有紅菊花，它紅葉似火。每個顏色的菊花都有它們自己獨特的特點，色彩明麗。五顏六色的菊花擠在一起，好像一朵七彩的云霞，真是美不勝收。��！這迷人的秋色，怎能不為你著迷呢！
風(fēng)景這邊獨好作文13
如果你打著傘路過西湖，你難道不會停下腳步，去細細欣賞這別樣的美景嗎？是啊，雨中的西湖是那么的有詩意，令人贊不絕口。
這天早晨，陰云像一層灰紗罩住了天空，空中下起了蒙蒙細雨，微弱的陽光透過淡薄的云層，把西湖照得半暗半亮。
我打著雨傘漫步西湖，看著雨點兒輕輕拍打著湖面，雨點兒像一群頑皮的小孩，把平靜如鏡的湖面“�！背闪嗣嫠殓R子，但這也使西湖變得波光粼粼，柔柔的陽光照到湖面上，藍藍的湖面上泛起一點兒金光，整個湖看起來是那么的柔和，那么迷人。
趴在欄桿上，細看離我最近的湖水，只見湖水高低起伏，這里下去了，那里又涌上來，有些還濺到了我的衣服上，但我很高興，西湖真是美極了！一滴雨水落在湖面上，把湖水拍下去，湖水不甘示弱，馬上又頂上來，只留下一圈圈波浪在水中蕩漾……
西湖不僅能賞，還能聽，雨水輕輕打在水面上，發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的'響聲，真像一首詩，一首有意境的散文詩！
西湖的風(fēng)光格外好，它美，在于它有景可賞；它美，在于它有詩可聽；它美，更在于它是首韻在骨子里的散文詩！
風(fēng)景這邊獨好作文14
夜，似一滴濃濃的墨滴，墜入了這澄清的天空，緩慢地，緩慢地，挪著它縹緲的畫筆，為人們展現(xiàn)出天空獨到的一面——安靜。
此時的我走在附近的公園內(nèi)。這公園也仿佛與天空相呼應(yīng)，特意為我安排下這容我品位的安靜空間�？匆粭潡澑邩侨绱汗S沐雨般拔地而起，看樹木叢生，綠葉嫩枝，看樹間的小鳥嬉戲歡笑，看樹下的小草努力生長，草間的小蟲私語淺唱，讓人感受到生命力的涌動。再看眼前，這一汪碧水小湖，勝似一對亮晶晶的眼眸，靜靜地注視著這個世界，不匆不忙；又如同一面光滑的銀鏡，而天空則墜入其中，望湖如望天，微風(fēng)輕輕撫著我的`臉龐，讓我感到無變動寧靜。在此獨處，如獨品香茗，獨奕手談，獨思世界……
我認為，風(fēng)景美否，在于他與人心靈上的交流，與人的心靈上的和諧，有些風(fēng)景不太喜歡我們?nèi)ゴ驍_，那就讓他繼續(xù)他的孤獨。而這小公園，雖不比星級旅游勝地，但他仍是我心中那道最美的風(fēng)光，他讓我懂得了很多。
我喜歡這里！
這邊風(fēng)景獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文15
“用起伏的背影，擋住哭泣的心，有些情緒……”我哼著這首【等下一個天亮】，幽靈似的漫步在校園中。突然，一個矯健的身影出現(xiàn)在我的眼前，他投球的姿勢深深地印在我的腦海中。一步，兩步，跳，兩只手用力向上一投，“哐當(dāng)”一聲，球進了�！斑恕币宦暵涞�，他瀟灑地回眸一笑，又繼續(xù)投球去了。
我在籃球場上看了一場比賽，居然發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。他180厘米的個子，背有點兒駝，跑起步來肩膀一聳一聳的'，很像一個老公公。他相貌平平，但很成熟。有時候，我會幻想，如果他背不駝，跑步的時候也沒有那個“經(jīng)典動作”，那么，學(xué)校該會有多少花癡迷他呀。不過幻想歸幻想，是不會變成真的的。
天很藍，云兒悠閑地在空中漫步。球很圓，飛舞在藍天白云下黑白相間的籃框上。他一米八的個子叫人嫉妒，球場上輕快的腳步叫人驚羨。他會成為姚明二代嗎？不，他投球的姿勢更像科比。一場比賽下來，他累得滿頭大汗，但他仍然風(fēng)趣地與同學(xué)開玩笑。其實他并不需要什么特別的裝束，只要他往那兒一站，就是一道風(fēng)景線。
籃球在藍天下飛舞，旋轉(zhuǎn)，最后掉進籃框，他和它在陽光的照射下形成一處奇特的風(fēng)景線。站在奪目的陽光下，這邊風(fēng)景獨好！
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