風(fēng)景這邊獨(dú)好作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文，歡迎大家分享。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1
美麗的風(fēng)景，似乎總在遠(yuǎn)方。于是，許多人選擇在這個(gè)季節(jié)，信步去看一場(chǎng)花事，渡船去賞一湖春水。
林清玄說，每個(gè)人都有義務(wù)去尋找美的風(fēng)景，觸及美的境界。其實(shí)，俗世的生活就是一場(chǎng)風(fēng)景。打開心眼看自然，看生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，片葉之上毫芒之處分明就是一點(diǎn)一墨一筆一畫！ 一大早醒來，一股淡淡的桂花香充斥鼻尖，吸引我下樓。媽媽正從廚房中端出一股熱氣騰騰的桂花粥。我湊近一聞，桂花濃郁的清甜味經(jīng)過烹煮后更加濃郁醇厚。輕輕呼一口氣，抿了一口，桂花的香氣與粥化為一體，暖暖地，使我精神一振。
吃完早餐，我望著窗外淅瀝淅瀝的秋雨，心中涌起一陣煩躁。撐著傘踏出家門，路邊靜立著一排桂花樹。時(shí)來西風(fēng)幾陣，微雜木稚香。仔細(xì)觀察桂花，它們并不是一朵一朵開的，而是一簇簇地放射出來。樹上，滿頭滿頸都是淡紫色的小花，清香的氣息氤氳在清秋里�；ㄉ险礉M了雨水，一陣微風(fēng)拂過，桂花被雨水打落在我的雨傘上，又順著雨水飄落在地上，形成一道獨(dú)立的風(fēng)景線�？粗矍斑@場(chǎng)金色的桂花雨，我心中忽然產(chǎn)生了一種莫名的歡喜。
我撐著傘，一路淋著桂花雨，聞著桂花香來到了學(xué)校。我拿著英語(yǔ)作業(yè)走進(jìn)辦公室。清晨的.辦公室里靜悄悄的，只有嚴(yán)老師早早地坐在那里，刷刷地批改業(yè)。窗外的桂花樹已高過二樓的窗戶，淡紫色的桂花映襯著窗邊嚴(yán)老師的發(fā)絲構(gòu)成一種別樣的風(fēng)景。我不禁看呆了，”今天還是一樣早呢！“我緩過神來，微笑地說：”嗯，嚴(yán)老師也是一樣早呢！“她沖我一笑，眼睛里仿佛有沾滿了雨水的桂花，亮晶晶的，散發(fā)著迷人的光芒。從辦公室里出來，我靜靜地穿行在走廊上，風(fēng)拂過我的心頭，摻雜著桂花香。我在心里輕嘆：“今秋的風(fēng)景真美�。 �
天空湛藍(lán)，云彩柔軟地飄過，在甜蜜的空氣里和著桂花香，我?guī)缀踝砹��？墒怯钟X得喜悅在心中蕩漾，讓我不敢錯(cuò)過這美好的風(fēng)景。
如果可以，我寧愿用年輕的生命承接美好的風(fēng)景，不讓走過的步履，沒有痕跡。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文2
“叮鈴鈴”下課鈴響了，頓時(shí)，整棟樓發(fā)出“隆隆”聲響，同學(xué)們急匆匆地拿起飯卡往外奔。
不一會(huì)兒，三個(gè)年級(jí)近三千人的大隊(duì)伍都朝著食堂進(jìn)發(fā)。女生們大多是手拉著手，一路小跑，不時(shí)低聲討論著，臉上浮出笑意；男生們更是激動(dòng)，握緊飯卡就往食堂沖。我也是一位積極的吃飯分子，以最快的速度沖進(jìn)食堂。
吃過飯，回教室的路上人三三兩兩的，或談笑或打鬧或安靜地走著。因?yàn)闀r(shí)間還寬裕，我于是放慢了腳步。天色已暗成了灰藍(lán)，稀稀散散地飄著幾朵云，我從未注意到秋天的天空竟是這樣深邃的，在這個(gè)時(shí)候，時(shí)間仿佛也和我一樣，放緩了腳步，享受秋天獨(dú)有的天空。兩側(cè)的路燈照下來，橘黃色的燈光給人一種溫柔的感覺，給校園增添了一份色彩。
經(jīng)過行政樓與公示欄之間的'路，我嗅到了秋的氣息，之前走的太匆忙，未曾注意到香樟樹的葉子已經(jīng)泛紅黃，地面上散落著蜷縮起來的葉子。真的不知道什么時(shí)候，秋就已經(jīng)來了，應(yīng)了那句“未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”。
忽然，路邊一片鮮艷的色彩把我吸引住了——雛菊。
小小的花，躲在雜草中。它們張開小小的花瓣，像一個(gè)個(gè)可愛的小太陽(yáng)，又像一張張燦爛的笑臉。潔白細(xì)長(zhǎng)的花瓣，金黃的花蕾點(diǎn)綴其中，毫無半點(diǎn)嬌艷之色，盡是淡雅秀麗，仿若亭亭玉立的大家閨秀，知書且達(dá)理，真是為這肅寂的秋增添了一份色彩。它們把自己一份脫俗美暗藏于這樸實(shí)的土地上，與萬物融為一體。
它們真的很美，這樣的美是不容易讓人發(fā)現(xiàn)的，特別是那些行色匆匆的人，像我。
古人大多數(shù)寫的秋是這樣的，“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，又或是“長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”。他們大多數(shù)都是悲秋的，殊不知，秋里還有生機(jī)，正如路邊這不起眼的雛菊，小而美，平凡卻又非凡，在這看似寂寞的秋天里，有一團(tuán)團(tuán)、一簇簇正在釋放自己的力量，綻放生命的力量。
有時(shí)真的需要放慢腳步，才能發(fā)現(xiàn)意料之外的東西，在這偌大的校園里，還有很多如此美景，每天的學(xué)校、食堂、宿舍三點(diǎn)一線的路上，我錯(cuò)過了多少生命之美。不過，今天我發(fā)現(xiàn)了校園的秋之美。
美是多樣的，美也是需要發(fā)現(xiàn)的。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文3
獨(dú)鐘情于黃沙莽莽的大漠，還有那回蕩在歷史長(zhǎng)河中的悠悠駝鈴之聲。
在西域的大漠中，天是很高的，然而又似很低地壓在頭頂上一般。偶爾飛過幾只迷途的飛鳥，不帶走一絲寂寥，只留下拍打翅膀的聲響。這青色天空下的，不只是大漠，還有那一支駝隊(duì)，剛剛啟程，行走緩慢，在這沙漠朦朧而寧?kù)o的眼波中，似乎還聽得到大漢王朝的叮囑。
跋涉許久，已到正午。這大漠上的正午不好捱，太陽(yáng)在上，無情地炙烤著大地上的一切，那清晨青色的天空早已不見，似乎變成了將要融化的.一層薄膜。那支跋涉已久的駝隊(duì)，漸漸停下了腳步，駝鈴也不再搖擺，世間仿佛熱得、靜得只剩下他們相互遞水、喝水、擦汗之聲。那領(lǐng)頭人張騫的目光，卻比這大漠正午的陽(yáng)光更加炙熱。
我不知道這商隊(duì)是否走走停停，但我知道他們不會(huì)退卻。當(dāng)太陽(yáng)漸漸隱去光暉，只留下一點(diǎn)點(diǎn)余光時(shí)，我知道，那是傍晚的黃昏，而那駝鈴聲從未停止。
黃昏，殘陽(yáng)似血。落日的余暉將整個(gè)大漠裝點(diǎn)出無法言說的悲與喜。天不是亮的，也不是暗的，處于混沌之中又泛著幾絲清明，落日余暉打在這大漠上，大漠又將自己的幾分威嚴(yán)、幾分悲壯給予了天空，讓這天空充滿著奇異的色彩。紅與黑相摻的天色，有輪殘陽(yáng)，還有道孤煙，可謂“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，是無限的壯志，無限的寂寥！
此時(shí)吹來幾分涼風(fēng)，卷起沙丘上的沙子，使它們飛翔在這無限的寂寥之中。這莽莽的黃沙呀，似乎是擱淺在湖里的船，那樣孤獨(dú)；又似乎是上天賜予的劫難，那樣兇險(xiǎn)，但這黃沙卻是這駝隊(duì)前進(jìn)的奇路！和著駝鈴聲，張騫一行人邁著沉穩(wěn)寂寞的步子，行走在這幅如畫般異域風(fēng)采的景中，從不回頭，連駱駝的影子都是豪邁穩(wěn)健，沒有猶豫。
終于到了夜晚，這一整天的疲憊都在朗朗夜空下得到舒展。大漠的夜晚沒有云，爛漫星光灑落大地，似寶石似眼睛。而那一輪大而亮的月亮，散落的月光皎潔而寧?kù)o，令人不禁心緒萬千，難以言說的感慨涌上心頭。整個(gè)世界都安靜了，或許只剩下那商隊(duì)的篝火還在噼啪作響，映得大漠一點(diǎn)深紅。我看到有一個(gè)孤影正仰望月亮，是誰(shuí)？是你，你眼里有蒼穹，心中有大漢，是報(bào)國(guó)，是遠(yuǎn)大志向。
我鐘情于大漠，鐘情于商隊(duì)的信仰與執(zhí)著。風(fēng)景，這邊獨(dú)好，而我，也將走出自己的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文4
猶記得幾年前的九寨溝之旅，行程艱苦，粗茶淡飯，但那山、那水、那人，讓我畢生難忘。
九寨溝的山，是以俏麗靈秀著稱的。不像黃山那樣有奇峰怪石，不像華山那樣險(xiǎn)峻陡峭。放眼望去，感覺那山既雄健粗獷，又溫柔秀麗；既有獨(dú)樹一幟的英姿，又有群山重疊的融洽。近者，抬頭仰望不見頂，正是“不識(shí)廬山真面目”；遠(yuǎn)者，峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，一切仿佛都是夢(mèng)幻般的神奇。在慨嘆大自然鬼斧神工的同時(shí)，不禁猜想是怎樣的滄桑巨變才孕育出今天的重巒疊嶂的延綿。如果說，蘇軾的“橫看成嶺側(cè)成峰”是描寫廬山的變化多姿，那九寨溝的鐘靈毓秀估計(jì)就是“四面山巒回峰映”的真實(shí)寫照了。
人人都說，水是九寨溝的精靈。憶那日，昏沉的車上，只聽見湍急的水流聲，睜眼一瞧，那峭壁中涌出的清泉，快速地沿著石峰、花草、茂林流淌，最后在路邊山腳處匯成一條藍(lán)瑩瑩的彩帶，急波掀起的小卷花肆意地撩撥著褲腳，也招惹著心緒。有了水，怎能少了瀑布？九寨溝有全國(guó)聞名的諾日朗瀑布、珍珠灘瀑布、樹正瀑布等，它們有的在高高的.翠巖上急泄傾掛，展示李太白筆下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)；有的從山巖上騰躍呼嘯，幾經(jīng)跌宕，形成疊瀑，朝陽(yáng)照射之下，出現(xiàn)了綺麗的彩虹，使人賞心悅目。
游走在九寨溝，不僅可以把特色的景色盡收眼底，還可以感受藏家人的獨(dú)特風(fēng)情。下山途中，小雨不期而至，如煙似霧地飄忽在空氣里，將一切暈染得如同水墨畫墨跡未干般分外神秘。路口轉(zhuǎn)角，突然遇見了一位“多彩”女孩，她先是�？吭谑瘡竭�，然后迅速?zèng)_進(jìn)雨中……鮮艷的民族服飾襯托一張稚氣未脫的臉龐，烏溜溜的大眼閃著光亮，微微翹起的嘴角，不知是在為這得天獨(dú)厚的美景驕傲，還是對(duì)細(xì)雨中撐傘游客的嗤笑？她不是戴望舒《雨巷》中結(jié)著愁怨的丁香姑娘，也不同于沈從文《邊城》中撐船苦等歸人的湘西女孩，她是九寨溝靈氣的化身，如彩蝶般在清幽的山徑中間或停憩，或翩躚。
山水之靜，瀑布之動(dòng)，構(gòu)成了九寨溝的七分風(fēng)情，而那三分俏麗，卻集中在彩蝶之上。九寨風(fēng)光，此處獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文5
世界很大，有數(shù)不盡的美景。所謂美景，可以是洶涌澎湃的大海，也可以是潺潺細(xì)流的小溪;可以是金碧輝煌的皇宮寶殿，或者小橋流水的村莊人家;也可以是巧奪天工的山川河流，或者是林中那行人稀少的幽曲小徑。它不僅僅是美麗的景色，也是美麗的人或者事。在我看來，最美的景色卻是我自小長(zhǎng)大的地方——我所在的小區(qū)。
我們小區(qū)挺大，有7棟樓。它綠樹成蔭，花木成群。住在這兒的人都和諧友好，互幫互助，就像一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。在這個(gè)環(huán)境里生活，我覺得無比愜意。
每日清晨，熟悉的旋律從窗外傳來，是樓下的老爺爺在吹笛子。跳廣場(chǎng)舞的'老人們開始熱身，每天晨跑的年輕人們也跑完準(zhǔn)備去工作。盡職盡責(zé)的保安開啟了學(xué)生通道的大門，上班的人們提著公文包行色匆匆趕往各棟寫字樓開啟一天的工作。鳥兒在樹上盡情歌唱，花兒在太陽(yáng)下綻放光彩。一切都那么美好，富有生機(jī)。
將近中午，家家戶戶都響起了鍋碗瓢盆大合唱，不久一道道可口的飯菜就都擺上了餐桌，令人垂涎欲滴。這時(shí)，如果陽(yáng)光明媚的話，你準(zhǔn)會(huì)看到在草坪旁邊的假山上那用繩子吊著的花花綠綠的一片——五顏六色的被褥。大家為曬被子這件事從不發(fā)生矛盾，都是講究先來后到，互幫互助。穿著背心的老大爺坐在長(zhǎng)椅上，悠閑地扇著扇子，嘴里哼著小曲，一切都那么悠然自得。
傍晚，放學(xué)后的學(xué)生們開始往家走。有的玩著游戲，有的與同學(xué)悠閑地聊著天，三三兩兩。門口的保安忙得不可開交，忙著登記來訪的客人，給行動(dòng)不便的老人開門，快遞員們忙著把一個(gè)個(gè)快遞送到各家各棟樓下的快遞柜，忙完一天的上班族們也加快了回家的腳步。不久之后，人們把收獲了陽(yáng)光味道的被子收回了家，慢慢的萬家燈火，夜幕降臨……一切都那么溫馨。
這就是我們小區(qū)，一個(gè)朝夕相處的家。這里充滿溫暖，充滿愛的味道。雖然它只是這個(gè)城市的一隅，但在我心中，風(fēng)景這里獨(dú)好。
雖然受疫情影響，少了每天的笛聲，廣場(chǎng)舞的音樂聲，外面少了很多來來往往的行人，但是生活的快樂沒有減少，大家都安心在家陪伴家人，享受往日里難得的天倫之樂，這也算是一種補(bǔ)償吧，但我覺得這樣也挺好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文6
盼望著，盼望著，這一天終于來了。沐浴著九月和煦的陽(yáng)光，帶著幾分希冀與憧憬，我來到了新學(xué)校。
鏡頭一
人真多��！一下公交車，我不由得暗暗叫苦，本以為開學(xué)這些事，我一個(gè)人可以包辦的了，就沒讓父母來送，沒想到這么多人，這可如何是好？正在為難之際，幾位佩戴紅袖章的志愿者來到我面前�！澳闶莵韴�(bào)到的新生吧，我們是學(xué)校的老師，幫你們搬運(yùn)行李……”沒等我回過神來，他們已經(jīng)忙開了，搬行李、提書包、抱被子……弄得我倒沒什么事可干，跟著他們，找宿舍、鋪床、支蚊帳……看著他們忙碌的身影，我心里涌起一種說不出的感覺。
校門口，那一個(gè)個(gè)流動(dòng)的紅袖章，定格成了這個(gè)九月最美的風(fēng)景。
鏡頭二
“你就是趙玲吧，畢業(yè)于實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是你們學(xué)校的網(wǎng)紅小作家……”剛踏入教室，迎接我的就是一陣親切的話語(yǔ)，“你眼鏡300度，最喜歡的運(yùn)動(dòng)是羽毛球，對(duì)不對(duì)？”奇怪了，老師怎么知道我的情況？我不認(rèn)識(shí)他啊？也許是看出了我的疑惑，老師溫和地一笑，“其實(shí)，你們每個(gè)人的情況，我都了如指掌。工欲善其事，必先利其器嘛。為了迎接你們，幾天前，我就做足了準(zhǔn)備，歡迎你加入這個(gè)大家庭，希望你能在這里愉快地學(xué)習(xí)生活……”
教室里，那一句句親切的話語(yǔ)，讓我對(duì)初中生活充滿了美好的憧憬。
鏡頭三
下課了，隨著熙熙攘攘的人群，我朝食堂走去，半天課上下來，肚子早已餓得咕咕叫，不知食堂怎樣？吃不吃得飽？飯菜是否可口？帶著疑惑，我走進(jìn)了食堂。
“同學(xué)，新來的`吧，快嘗嘗我們學(xué)校的特色——紅燒肉，保證你吃了不想家。”“同學(xué)，這些夠嗎？再來點(diǎn)西紅柿炒雞蛋吧，葷素搭配�！薄伴L(zhǎng)身體的時(shí)候，要多吃點(diǎn)哦！”……看著一張張熱情的面孔，聽著一聲聲親切的話語(yǔ)，我忽然有了一種回家的感覺。
食堂中，那一張張燦爛的笑臉，讓我感受到了如家般的溫馨。
這個(gè)秋天，因?yàn)檫@樣的場(chǎng)景，讓我孤寂的內(nèi)心瞬間變得溫暖，不知不覺中，我想起一句話——風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文7
歲月無聲，而木質(zhì)戲臺(tái)上，風(fēng)吹竹林聲，字正腔圓的戲劇聲余音繞梁，貫徹于耳，回眸間，才感嘆，風(fēng)景這邊，獨(dú)好。
愛極了戲劇，尤其是滇劇。
陽(yáng)光初暖時(shí)，漫步于小竹林間。光滑細(xì)膩的竹節(jié)含著淡淡的光暈，一聲聲悠長(zhǎng)的《清風(fēng)亭》此起彼伏。循聲而望，竟是幾位老人和小孩坐在木椅上，靜聽木和草制的戲臺(tái)上的戲劇。
心中一喜，快步上前，諦聽?wèi)騽 ?/p>
云南的方言、風(fēng)土人情、民音融為一體，在微醺的初日灑落于竹林間。只見一位頭戴紫絹，腰系紅鈴，寬袖交領(lǐng)的女子面帶笑容，徐徐踱步，一轉(zhuǎn)，一舞，一道，那娓娓之聲婉轉(zhuǎn)而來。那身披黃衣的`憨厚之相定是憨厚老實(shí)的張?jiān)懔肆T。
滇劇，就是有豐富的煙火氣。
品一口香茗，看一出滇劇，時(shí)光輕輕落，毫無人察覺。步步石階通往戲臺(tái)。臺(tái)下人們坐定，而兒童手持撥浪鼓，只那“通通通”的響聲，回蕩在竹林間，竹葉飄飛，空靈一般。
昏黃的燈光轉(zhuǎn)亮。隨著絲竹管弦的毫顫，又是一劇。一青衣輕踏蓮步，水袖輕揚(yáng)，束著的發(fā)沾了明顏?zhàn)碛瘢身鵂N星。鼓點(diǎn)再次響起，起舞飛旋間。她眉眼生光，面染靈氣。她唱得滿林生輝，眾人皆醉。
望著那與晨風(fēng)共舞的人兒，興許浮躁的心也會(huì)在此氣定神閑。嘆道，風(fēng)景這邊，獨(dú)好。
時(shí)光在罅隙中不停跳躍，可惜滇劇未搭上21世紀(jì)的列車，本在清代瀕臨滅絕的滇劇，不想因歲月流逝而悄悄隱去。不禁傷懷。
恍惚間，眼前又是另一番景象：芊草菁木，綠意蔥蘢，臺(tái)上一女子，步調(diào)輕搖晃。高樓化作遠(yuǎn)山，身后路燈化作碧樹竹林，馬路化作河道。街上行色匆匆的人，也成了臺(tái)下瞇茗觀曲的古著觀眾。當(dāng)城市與這竹林的自然風(fēng)光融合，又另是一種情韻。
面對(duì)這旖旎畫卷，方才明白：此時(shí)的時(shí)代變更，沒有剝奪當(dāng)年的曲聲悠揚(yáng)的傳承之心。這里的新風(fēng)景，獨(dú)好。
回眸，城市的燈火與曲聲共同成為了裝點(diǎn)我心境的色彩與風(fēng)景。
如果說語(yǔ)言文字是文化的內(nèi)涵，那么衣冠曲調(diào)便是文化的外觀。
一衣一曲一世界，一念一調(diào)一面緣。
心靜茶溫。風(fēng)景這邊，獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文8
天泛起了魚肚白，一抹朝霞從天邊暈開。一縷炊煙從屋頂裊裊升起，晨光點(diǎn)綴下的鄉(xiāng)村，曼妙而朦朧。
從小與奶奶住在一起，早早地，奶奶便用獨(dú)有的米香和柴火的噼啪聲喚醒整個(gè)村子。裊裊炊煙升起，如碗里騰上的熱氣，驅(qū)散了清晨的薄薄涼意。我的心中也莫名的溫暖起來。
灶臺(tái)旁，奶奶忙碌的背影，總是讓人賞心悅目。她嫻熟的舀起一瓢水倒入鍋中，再引燃一把枯桑枝，沉寂一夜的灶膛便躁動(dòng)起來，火紅的大火映在奶奶臉上，格外紅潤(rùn)。待鍋四周白霧飄起，倒入米粒，隨著水的沸騰翻滾，米粒急切的上躥下跳，漸漸地，熱氣冒出，米粒隨之開除了乳白的花朵，這時(shí)，奶奶用勺不緊不慢的攪動(dòng)著，一陣米香飄散開來，奶奶的目光投向鍋里，嘴角微微上揚(yáng)，洋溢著幸福與滿足。不禁想讓時(shí)間定格在這里，慢慢欣賞。
站在一旁的我再也按耐不住了，沉浸于米香中，陶醉地說：“奶奶，你煮的粥真香！一定會(huì)非常好喝的�！蹦棠绦πΦ溃骸澳蔷投嗪赛c(diǎn)�！倍嗝雌椒驳恼Z(yǔ)言��！可是這聲音又充滿了慈愛與安詳。這是我心中的漣漪漾開。
漸漸地，火熄了，余熱慢慢煨著，粥便糊了。奶奶總是很耐心的在一旁的著，她將歲月和慈愛都熬進(jìn)了粥中。鍋四周的霧氣漸漸散了，奶奶將粥盛入了青花大碗里。
一陣清風(fēng)從屋外吹進(jìn)，偷偷掀起她的衣角，她滿頭的銀絲飄散在和煦的春風(fēng)中，滿臉斑紋，被生活蹂躪的模樣，顯得格外滄桑。但是她的淡雅處事，清簡(jiǎn)從容，都凝成了這是最美的風(fēng)景。
接過碗大口一喝，唇齒留香，清新潤(rùn)滑。那掌上的清香，是一絲一縷的愛所化成的'。
日光切入窗欞，濺起塵埃，像極了蒲公英的種子。只覺周圍有了一種靈動(dòng)，那是一絲帶著甜味的溫暖氣息，仿佛是清晨的寒意有了一絲陽(yáng)光，那一刻，風(fēng)景幀在心頭。
奶奶熬的粥飄了一代又一代，它們是歲月抹不去的細(xì)碎舊影，是流年帶不走的清淺痕跡，是懷舊的片段，是獨(dú)好的風(fēng)景。
灶臺(tái)旁的奶奶，素素裝，淡淡笑，在漫天的米香中，美的落拓。獨(dú)好的風(fēng)景，與君共享。
輕巧的白云和著湛藍(lán)的天空投下美麗的倩影，平添一番溫婉，柔美。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文9
這個(gè)星期天，因?yàn)榘职钟惺乱�，我和媽媽決定去金鐘水庫(kù)徒步。
剛開始時(shí)，我狀態(tài)非常好，忘記了腿上的舊傷，一路小跑地連續(xù)沖上幾個(gè)坡，還不時(shí)回過頭來向媽媽發(fā)起挑戰(zhàn)：媽媽，快跟上，別掉隊(duì)啦！和我們同向相行的人們，紛紛被我們甩在后頭了。我心里別提多美啦，感覺自己就是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將！
三公里后，我的后勁開始顯得不足了，左腿上的舊傷開始一陣一陣地發(fā)作，風(fēng)也變大了，我覺得自己堅(jiān)持不住了，不由自主地放慢了速度，有氣無力地繼續(xù)向前走。我看到山坡上的小樹叢開始泛起黃色，樹上的`葉子也不停飄落，像蝴蝶一樣地飛舞，飛啊飛啊，最后掉落在地上，被腳步匆匆的行人輾轉(zhuǎn)捻成碎片，身不由己地掉落到水里。我看到地上草叢里的枯草，被陣陣寒風(fēng)刮走，也紛紛被吹到水里了。真是同病相憐啊！你們也和我一樣有心無力嗎？真令人傷感��！
像這樣子走了一會(huì)，我看到剛才被我們甩在后頭的那些人，漸漸又追了上來，他們看到我拖著腿慢吞吞地走著，紛紛問我怎么啦，不停地給我加油打氣，鼓勵(lì)我前進(jìn)，我心里覺得好溫暖啊，寒風(fēng)一點(diǎn)也不可怕了，而且左腿上的傷好像沒那么痛了呢！
這時(shí)我們走到了一個(gè)休息點(diǎn)，媽媽讓我休息一會(huì)，坐下來欣賞一下美麗的景色。這一次，我看到秋天的山上也不全是枯草和落葉，還是有欣欣向榮的景色的。山茶花結(jié)滿了花蕾，小小的，圓圓的，全是綠色的小硬球，為冬季的盛開做足了準(zhǔn)備。路旁的皂角樹也結(jié)出了一個(gè)個(gè)皂角，硬朗的、深褐色的皂角就像古龍筆下的明月彎刀，把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>
我這時(shí)心情大好，撿起地上一個(gè)皂角，感覺自己像個(gè)帶著大刀的俠客，把大刀一揮，大喝一聲：出發(fā)！小宇宙爆發(fā)了！我重新又用剛開始時(shí)的速度，一路不停地向終點(diǎn)狂沖而去。
秋天的水庫(kù)，景色是很美的，但在消極的人眼中，往往只見到它蕭瑟的樣子。還是讓我們做個(gè)積極向上的人吧，只要心里有熱情，就一定能看見最美的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文10
成長(zhǎng)的過程是一段難得的記憶，也是一路美麗的風(fēng)景。
人生的旅行很長(zhǎng)，只能靠腳下的鞋子一步步地走，不能跳過哪里而直接到達(dá)下一站，成長(zhǎng)的過程則是漫長(zhǎng)旅途中必要的一段。我們總愛留戀，留戀少年時(shí)的美好時(shí)光；有時(shí)也愛向往，向往成年后的獨(dú)立自由�；蛟S，我們應(yīng)該時(shí)而環(huán)顧四周，看看從幼稚到成熟的.過程中到底是怎樣的風(fēng)景。
站在學(xué)校，吸氧式地接受素質(zhì)培養(yǎng)而完善自我；直面生活，用“舶來”與時(shí)尚裝點(diǎn)自己的高傲。這聽上去或許令人難過，但卻是少年們真實(shí)的想法，叛逆而怪異。當(dāng)然，我們也有自己的驕傲，比如能吟上一句“蜀道之難，難于上青天”來抒發(fā)內(nèi)心的郁悶與不滿，或者把一行“不以物喜，不以己悲”劃在桌上來激勵(lì)自己要始終抱有積極和熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。那時(shí)我們總以為有這么一片天地，能讓我們沉迷其中而樂不思蜀，也執(zhí)著地認(rèn)為那種快樂在其他年齡的人永遠(yuǎn)無法領(lǐng)會(huì)。
生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景，我們快樂于當(dāng)下的學(xué)習(xí)，從第一次走進(jìn)陶淵明起，從第一次掌握簡(jiǎn)單的微積分開始，我們善于滿足，容易為又掌握了一點(diǎn)曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對(duì)老師，面對(duì)這些能夠?yàn)槲覀儭皞鞯朗跇I(yè)解惑”的人，雖然偶爾會(huì)心生惡魔而暗地詛咒，但也終究明白是他們才能使我們?cè)诮裉熳儚?qiáng)。我們快樂于當(dāng)下的生活，雖然也有懶惰，找出各種借口當(dāng)家里的“皇帝”，但也不愿依偎在父母的臂捥下沒有盡頭。我們有夢(mèng)想，我們也愛沖動(dòng)，我們總想跑，卻總是不知怎么在平坦的道路上跌倒。我們經(jīng)常覺得，前面的路很寬，樹很高，花很艷，風(fēng)景很美麗，但更經(jīng)常的是，我們忽略了前方的一草一木實(shí)際上都是曾經(jīng)在成長(zhǎng)過程中種下的種子，在另一個(gè)地方發(fā)了芽。
直到有一天，我們?cè)谶~出那段沒有被定義的日子的時(shí)候，會(huì)偶然發(fā)現(xiàn)其實(shí)它確實(shí)存在。在經(jīng)歷少年又經(jīng)歷成年的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)從幼稚走向成熟的過程是多么的重要。如果你正值成長(zhǎng)的年齡，請(qǐng)停下腳步，時(shí)而看看路旁的花草。因?yàn)樵谌松穆飞�，成長(zhǎng)的季節(jié)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文11
微風(fēng)輕拂，獨(dú)倚窗，抬手，陽(yáng)光透過窗欞，自指間瀉出，絲絲藥香，悠悠入鼻，靜謐祥和，風(fēng)景獨(dú)好。
勿思，這藥香必是艾老的藥肆蕩漾出的。勿想，起身而往。
翠竹環(huán)繞，鵝卵石鋪就的羊腸小道凹凸不平，亦如內(nèi)心起伏不定。困惑如絲，再次纏擾；艾老家世代行醫(yī)，為何艾老在其子繼承衣缽后就獨(dú)處藥肆，深居簡(jiǎn)出呢？
既至，伏于門上，自縫中窺去。一位一頭銀發(fā)，著一身唐裝的老人伏于桌案，黑框的老花眼鏡后瞇起雙眼掃視著醫(yī)書。桌旁藥爐中亦有藥材于沸水間迸發(fā)出清苦的味道，滿室藥香，此景獨(dú)好。
推門，踏檻而入，佇立桌旁，不忍打擾。半刻，艾老停筆，不待其言，取過一旁的紫砂壺，為其添一杯新茶。艾老手執(zhí)茶杯，問道：“你這小丫頭大早上來這小藥肆干嘛？”“藥香邀請(qǐng)我前來的�！�
沉默，凝視著獨(dú)自品茗的艾老，將心中所惑吐出：“艾老，您為什么終日宅居于藥肆呢？”“為什么�！卑夏剜�。
話落，滿室寂然，艾老盯書出神，獨(dú)藥香浮動(dòng)，偶聽屋外小鳥啼鳴。
半響，艾老撫摩著茶杯，開口：“為了書�！薄皶�？”疑惑而言。艾老遞過一本醫(yī)書，雙手捧接，細(xì)細(xì)端詳，平整的書角，湛藍(lán)的封面，泛黃的書頁(yè)，微隆的書身，可見此書年代久遠(yuǎn)及主人的愛護(hù)和翻閱之常，輕嗅，隱約有一股藥香�！斑@是？”看著一臉茫然的'我。艾老緩緩道：“這是艾家先祖留下的醫(yī)書，我早年憑此行醫(yī)，見其仍有缺陷之處，便于藥肆中研讀改進(jìn)。”
頓了片刻，又拿出他剛剛摘錄的醫(yī)識(shí)，說：“甘草，本為一劑良藥，卻忌與鯉魚同食，這就是食物相克之理，而這僅為一例。往常我行醫(yī)卻從未注意，不知多少患者因此多受了一份罪。我就想盡自己的綿薄之力，為醫(yī)者減一些麻煩�！闭f完，徑自笑了。
中藥，聞之清雅愉悅自然，食之健康祛病延年。艾老恰如之，雖已年老，卻不安于閑淡的生活，翻閱醫(yī)書，摘錄醫(yī)識(shí)，只為盡自己的綿薄之力，去造福他人，讓無味的老年變得芳醇，使他的一生縈繞藥香。
一片翠竹，一間藥肆，一本醫(yī)書，一位老人，時(shí)光讓這片天地變得風(fēng)景綺麗。
出肆，陽(yáng)光透過淡淡的云層，照耀大地，藥香輕籠，頓覺這邊風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文12
生乎世界上，存于天地間，你不比別人多也不比別人少。同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，才智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒有必要老是去仰視別人。
其實(shí)，你，就是一道風(fēng)景！
不要隱于云海峰巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼林叢莽的一株。所以你沒有必要老是敬畏名山大川，沒有必要去慨嘆大漠孤煙。你的存在，本身就是在詮釋世界上的一種景致；你的存在，也正代表著時(shí)代的一種風(fēng)情！
自然美景具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然屬性：梅花自有梅花的風(fēng)格，紅杏自有紅杏的麗姿。如今認(rèn)清自己往往比注重別人更重要。沒有必要一味褒揚(yáng)別人貶低自己。應(yīng)該果斷的站起，與最佳景觀比肩。如果你不懈地追求，相信你不比別人差，真的！
翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予的種種風(fēng)情，都在各自的一方土地上展示生命的光輝。如今所需的不僅僅是自謙，更需要的是那種堅(jiān)定的自信。很久很久了，虛假的謙遜會(huì)毀掉個(gè)性的展露；模仿、裝扮、整容，使人無法認(rèn)清你的真面目，不知哪個(gè)是你自己。那情景似古代磚窯里燒出的`規(guī)格相同的陶俑。
風(fēng)景這邊獨(dú)好！妙在“獨(dú)好”。
我們太忽視這個(gè)“獨(dú)”了。
世上被公認(rèn)的景觀都是獨(dú)特的：埃及的金字塔，中國(guó)的古長(zhǎng)城，法國(guó)的凱旋門，羅馬的斗獸場(chǎng)等等。世上被人贊譽(yù)的風(fēng)景是風(fēng)采別具：泰山日出，威尼斯水城，熱帶雨林，撒哈拉大沙漠，不一而足。
大凡被人們記住的人都有鮮明的個(gè)性：阿Q的“快樂”，魯濱遜的剛毅，王熙鳳的笑里藏刀，岳飛的豪邁奔放……林林總總。
讓個(gè)性伴你，聽秋風(fēng)回想快樂的往昔，賞冬雪暢想美好的未來……
沒有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸，沒有大海的壯闊可以有小溪的幽雅，沒有原野的坦蕩可以有小草的翠綠，你就是一道風(fēng)景，一道亮麗的風(fēng)景！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文13
在一處風(fēng)景中，我看到過風(fēng)景如畫的風(fēng)景，卻從未看到這里的風(fēng)景。
那是我第一次來到這里，也是我第一次來這里。在這里，有著各種各樣的風(fēng)景，有綠的，紅的，橙的，黃的各類花，各種樹，各種各樣的鳥，一切都令我很興奮，我在這里，是第一次。
記得在那次，是我第一次來這里，在這里，我見到了大海，也是第一次。這里有著各種各樣的大海，這里的水清的很，藍(lán)的，白的，白的一片，一切都是那么的美。我第一次來這里，感到很新奇，這里的風(fēng)景很美，但我還是第一次。
那時(shí)，我第一次離開了家，但是，我卻永遠(yuǎn)的離開了那里，我第一次來到這個(gè)陌生的地方，也就是這里。這時(shí)我第一次看見了大海，這是一個(gè)藍(lán)色的海，這里的天與藍(lán)色的海，藍(lán)的讓我覺得很好，我就這樣開始了與它的接觸。
在那個(gè)地方，我與那里的一切，都好像有點(diǎn)不一樣，那個(gè)地方是我第一次在那里，而且是我第一次在一個(gè)地方。我第一次看到大海，我第一次看見大海，第一次看見大海，第一次與大海的交融，我看到了大海的`藍(lán)，我在這個(gè)地方，我第一次看到了大海的藍(lán)。
那個(gè)地方的天和藍(lán)的海不一樣，這里的天空是灰蒙蒙的，這里的天空與藍(lán)非常的大，藍(lán)的讓我覺得，就像一塊巨大的藍(lán)玻璃。在我第一次看見大海的時(shí)候，我的心情是那么激動(dòng)，因?yàn)槲业谝淮慰匆姶蠛�，第一次看到大海�?/p>
那個(gè)地方的天與藍(lán)真的不一樣，那里的天空是灰蒙蒙的，天空是灰蒙蒙的。這里的天空是灰蒙蒙的，這里的天空是灰蒙蒙的，這里的空氣是灰蒙蒙的，這里的空氣是清新的，大海的藍(lán)，天空也是藍(lán)藍(lán)的。
我第一次看到這里，我第一次認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，是從我們學(xué)校的，這個(gè)地方的天空是灰蒙蒙的，那個(gè)地方的天空是灰蒙蒙的。
在我第一次看到大海的時(shí)候，我第一次看到大海，也是第一次在這里。
我第一次看到大海，第一次在這里，我第一次看到大海。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文14
校園隨日日東升的朝陽(yáng)而作，伴日薄西山的夕陽(yáng)而息。四季輪回美輪美奐，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
題記
春天的校園最美不過紫藤花。清晨，金燦燦的陽(yáng)光鋪滿校園，笑意盈盈的紫藤花沾著露水，泛著淡淡的金光，一顆顆晶瑩剔透的露珠順著紫藤葉歡快滑下，像一個(gè)個(gè)坐著滑滑梯開懷大笑的`孩子。近看，紫藤花似鍍了金粉的風(fēng)鈴，一串串一簇簇，又如一只只泛著紫光的螢火蟲；遠(yuǎn)觀，大片的紫藤成了云海，飄飄乎宛如傳說中的仙境。盛開的紫藤花沿著花架順勢(shì)而下，像一席絕美的水晶簾，微風(fēng)乍起，她們?cè)谝鄣年?yáng)光下蕩著秋千，扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的腰肢，讓人嘆為觀之。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架紫藤一院香，是我最深的體會(huì)。
夏天的校園最美不過是翠竹。一根根堅(jiān)韌挺拔的竹子郁郁蔥蔥，密密麻麻。利劍一般的陽(yáng)光從縫隙中穿透下來，斑斑點(diǎn)點(diǎn)照在翠竹上，把竹子襯得更加挺拔了。夕陽(yáng)斜照，成群結(jié)隊(duì)的鳥兒急急匆匆地飛向竹林，它們?cè)谥︻^盡情演奏，發(fā)出清脆悅耳的啾啾鳴叫，一首首輪番上演，仿佛在開一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。
秋天的校園最香不過是桂花。八月桂花香，待到桂花盛開，整個(gè)校園無處不彌漫著桂花的香氣，小小的桂花如米粒大小，夾藏在樹葉的縫隙中，愈久愈濃，站在校門外都能聞到那泌人心脾的香味，坐在教室里，聞著縷縷花香，伴著書聲朗朗，莫不是一天最大的幸事！
冬天的校園最美不過雪花飛。當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，同學(xué)們的心早就飛向了窗外，和那雪花一起飄呀飄，雪花如精靈一般落在校園每個(gè)角落，校園頓時(shí)變成了粉妝玉砌的冰雪城堡！
校園最美是四季，無論時(shí)光如何變遷，我都一如既往的愛它，就像潮水退去會(huì)留下貝殼，植物枯萎會(huì)留下種子，太陽(yáng)下山會(huì)留下余暉。當(dāng)我們畢業(yè)后，美麗的校園會(huì)留給我什么呢，我想一定會(huì)是童年最美好的回憶吧！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文15
一個(gè)農(nóng)村的姑娘，一天早上上山摘果子到城里去賣。在出門之前母親給了她一個(gè)在城里出生的果子，是昨天母親去市場(chǎng)用雞蛋換來的。于是，她背著滿籮筐的水果到了城里。
籮筐里的水果碰到了一起，便聊了起來。農(nóng)村的水果問：“你，是從哪兒來的？我怎么不認(rèn)識(shí)你？”城里的水果回答道：“我，來自城市！”它得意洋洋地說道。于是農(nóng)村的果子自信地說道：“城里有什么稀罕的，在我們農(nóng)村更好，雖然沒有你們那樣生活在高科技中，但在我們農(nóng)村，可以每天都得到來自原生態(tài)的陽(yáng)光、雨露，每天都能吃上農(nóng)家肥。看，我們生長(zhǎng)得多健康呀！從來都不用打你們城里人說的“農(nóng)藥”，吃“復(fù)合肥”。而且我們的汁很甜，這種甜是來自農(nóng)村的，來自內(nèi)心的�！闭f到這時(shí)，城里的果子也無奈地說道：“是啊，在農(nóng)村你們每天都過得很自在，可以和自己的兄弟姐妹在一起聊天，而我們一生出來，就會(huì)被人們運(yùn)走，這使我們一家，不能相見。你們可以每天都吸收著新鮮的空氣，而我們每天都要在城市中，呼吸灰塵。你們看那藍(lán)藍(lán)的天都被灰塵鎖住了，成了烏煙瘴氣的城市。”說到這城里的果子無奈地嘆了嘆氣�！皼]事的'，雖然你們每天抖抖都是一身灰塵，可是你們的命總比我們好啊，你們生長(zhǎng)到一定的程度后，可以做人們發(fā)明的高科技，叫“車子”的東西。而我們每天都只能在小姑娘的籮筐里�！背抢锏墓佑终f道：“你們?cè)卩l(xiāng)間放眼望去，就是美麗獨(dú)特的風(fēng)景，而到了城市一看，看到的卻全是高樓大廈。你們?cè)谵r(nóng)村有著獨(dú)特的民族風(fēng)情的房子，冬暖夏涼。而城里的房子卻大多是一樣的，有時(shí)，這些房子如果施工不當(dāng)，會(huì)害出人命的。你們那風(fēng)景真好！”農(nóng)村的果子說道：“是啊，我們的命雖然不如你們，但是我們能生活在這樣一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，也是不錯(cuò)的了！這里一年四季都有獨(dú)特的風(fēng)景，如：春天有燕子飛回來，山肩披上綠衣，樹枝翠綠，真是美麗。夏天有美麗的荷花，各色的蜻蜓在花上停留。秋天田里全都是黃色的，這象征著豐收，豐收了，農(nóng)民們會(huì)來田里收獲。冬天有不怕冷的梅花，它頂著嚴(yán)寒艷麗開放。我們這兒的風(fēng)景獨(dú)好！”
“這水果多少錢一斤啊？”“2元”“好，來5斤”，就這樣它們分開了，在分手前，它們約定下輩子要在農(nóng)村見。因?yàn)檗r(nóng)村這邊風(fēng)景獨(dú)好！
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