【優(yōu)選】每個站點都有風景作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的每個站點都有風景作文，歡迎閱讀與收藏。
每個站點都有風景作文 篇1
人從生命的起始到生命的盡頭，就像是坐一次長途旅行大巴，從起點坐到終點，每個站點都是片風景，值得回味。
我出生時，車停在了初春，一切都是白茫茫的。上了車，車開始向前開，我新奇地向窗外看，這時，那片白茫茫的土地上已開始出現(xiàn)新綠。到了站點，我便下車去觀光。
這時我已上了小學，這里有一些可愛的小朋友，和藹的老師，課堂上的歡聲笑語，朗朗書聲是那么動聽，并且我在第一年就獲得了三好學生獎狀，得到了一條紅領巾，我更是成天傻呵呵地笑著……現(xiàn)在回想，可真是無憂無慮��！
車要開了，我忙跑上車，坐在車上，瞇了個盹，就已到站。我匆匆忙忙地下了車，一抬眼，看見那剛發(fā)芽的小草已精神抖摟地立在那，依稀中還有幾株含苞欲放的花朵。
這時我身處六年級，正是小升初的重要階段，雖是匆忙緊張，我還是留下了一些成績。在那次的漢字比賽中，我付出的努力加上老師的教導，還是支撐著我走到了決賽的前一輪，雖然沒有奪冠，但我已經(jīng)滿足。在小升初的考試時，憑借著漢字基礎，我的成績也不錯�！斑@算是一個充滿碩果風光的站點吧�！蔽倚膽迅锌厣狭苏�，火車嗚嗚地開著，一下便到了初中站。
這時我已經(jīng)站在了初中的校園上，新處的'環(huán)境，人物的變化，讓我有些措手不及。但我的心中卻沒有慌張，因為我堅信，耕耘著，收獲著，迎來的將是下一站艷麗的風景。不知道那時的花，開了沒有？
每個站點都有風景作文 篇2
歲月匆匆，時光荏苒。每一個人都有自己的理想和計劃的奮斗目標。恐怕誰也不想在自己應該看到的風景里留下遺憾吧。
當你降臨在這個世界上，牙牙學語的時候，你要接受媽媽爸爸的保護，還需要吸收每時每刻傳遞給你的東西。而你此時并不會有什么高深的想法，那時候的你就是一個貪玩的小孩子罷了……
當你成為一個懵懂處事的青年的時候，你會獨立思考，等待你的是更美好的未來。而自己也有明辨是非的樣子。你的印象里會有著和好朋友在一起玩耍的場景，會有情竇初開的朦朧喜悅吧——這個站點的.風景大致就是如此吧……
當你正值壯年，步入社會，為自己謀得人生中第一份工作時，你會激動不已，你會努力工作。為自己以后打下基礎。而如果你有了事業(yè)，那就必須要有家庭，有老婆，有孩子。家里的主要開支由你在承擔，還要面面俱到地照顧你的家人，想的也會很多。你會陪著孩子去旅行，和孩子們玩耍，給她們講一些自己為人做事的道理。一家子其樂融融的樣子，何樂而不為呢?
當你到了老年的時候，你可能會回想你的過去。你的子女都已經(jīng)有了家庭，你看到的是孫女開開心心地一邊喊著“爺爺”一邊沖過來抱住你，對著你就一頓撒嬌。那時候的心情就是這樣安穩(wěn)而幸福吧?
每一個站點都會有屬于自己的風景�？梢詣�(chuàng)造出屬于自己的精彩，就怕你在該努力的時候選擇了安逸，如果這樣，你的“風景”就不太好看了!
每個站點都有風景作文 篇3
歲月是一場有去無回的旅行，好的壞的都是風景。我將回憶深深埋藏，卻又時常感嘆物是人非。
前前年的那個暑假，我脫下了僑英的制服，穿上了樂安的校服。一步一個腳印地走出了那扇，我進進出出將近四年有余的電動門。睜開眼，我已經(jīng)是個中學生了呀。
歲月消除了我的'落寞，讓我踏上了新的人生旅程。我又結(jié)交了目標，新的朋友，見到了不同風格的教師，觀的是不一樣的春夏秋冬……從三門科目變成七門必考科目再到八門，我仿佛乘坐在一葉扁舟上隨波逐流。
接二連三的測試如泰山般壓的我喘不過氣來，感覺自己的精血都快被吸干。不同于小學的知識，中學總能引起我對學習的興趣。我曾煩惱，失望，挫敗。但不服輸?shù)奈乙淮未问捌饓粝�，卻一次次敗倒在時間的腳下。中學，是小學時所向往的地方，想做一個大人，體驗不一樣的生活……夢想很美好，現(xiàn)實很骨感。常常因?qū)懽鳂I(yè)寫到半夜，而錯過了到達學校的車。到達目的地的車自然是很多，但我需要的只有超前的那班。
我嘗過了相同滋味兒的酸苦辣，所以很想嘗嘗甜的味兒。可是這是要付出代價，努力的。我們所站在的也許是同一片藍天下，而白云一定不是。沒有人會在原地打轉(zhuǎn)，白云它會一點點地奔向它所向往的美好。
歲月是把殺豬刀，為學習努力的我已經(jīng)有了白頭發(fā)。熬夜已經(jīng)成為了習慣，而小中考已悄然而至。中學這一站，不付出點精血都對不住自己。三年歲月，說長不長，說短也不短。這取決于你，三年彈指一揮，咱好好珍惜吧……
恍恍惚惚間，感覺自己好像只是在做一場夢罷了。我還是當年那個熱情洋溢的青少年…這一次的路程即將結(jié)束，向高中沖刺吧！
站點，有的是一幅好風景。
每個站點都有風景作文 篇4
輕輕地，我們叩響了青春的大門，寒窗苦讀、朝氣蓬勃，心事重重的花祥年華，猶如一個個站點，給我們留下一道道風景。
聽！教室里瑯瑯的讀書聲，那是一道風景不錯、正處青春的我正寒西苦讀，努力學習，為將來玻繭而出打下牢固的基礎，為了展翅高飛、我努力奮斗，用心珍惜，珍惜我所學到的知識，做人的道理以及探求知識的欲望，并為之拼搏，珍惜我苦讀的青春！
看！田徑場上跳動的身影，那是一道風景，這風景里爆發(fā)出一種蓬勃的朝氣。是啊，正處青春的我活力四射、天不怕，地不怕，對什么都有著強到的好奇心，保持著一顆勇敢無畏、執(zhí)著追求的心。我堅信，前方有我的一片天地.我知道我將會堅持不懈，努力奔跑到我想要去的地方。是的，我珍情我現(xiàn)在這種朝氣蓬勃的精神，并為之陶醉，我知道我會努力陽光地過好每一天，珍惜每一天。
咦？怎么正處青春的我卻趴在走廊的陽臺上看樓下來來往往的行人，心中無上的惆悵，我不應活蹦亂跳嗎？不過，這不矛盾。青春期的'孩子總會有一些不為人知的心事，這是正常自然甚至美麗的事情。我開始思考我的人生，譬如現(xiàn)今過得怎樣，我應該如何讓座，人活著到底有什么意義等。我也會想我的煩心事。當然，我珍惜青春的這種心事密布、惆悵傷感的心理。我深知我的誠實會幫助我更好地走完人生。何況，這些直面人生的經(jīng)歷，不也是一道風景？
朋友，在成長的青春期，你會發(fā)現(xiàn)，世界是如此美好:看花花艷，看水水清，看天天藍，看云云秀。當你長大后，你會發(fā)現(xiàn)你成長中的每一個站點，都曾是一道道美麗的風景線！
每個站點都有風景作文 篇5
人生由一個個不同的站點組成，這些站點或許荊棘遍布、泥濘不堪，抑或是青山綠水、陽光明媚但每個站點都有風景；有了這些站點，我們才算真的完整。
當年剛剛離開小學的我，對未來充滿了憧憬，整裝待發(fā)后，我走向初中，我就這樣開啟了一段嶄新的旅程。我結(jié)識了新的旅伴，我會與他們度過這三個春夏秋冬。
第一年，我們肆無忌憚的玩樂，青春期躁動的'心安定不下來。雖然我的成績?nèi)找嫦碌�，我和家人、同學和老師之間的矛盾也開始顯現(xiàn)出來�；叵肫饋恚匀挥X得那時還是幼稚了些，那段日子又怎能叫我忘記？
第二年，我和大家的矛盾逐漸加深，還有即將到來的生地會考，讓所有人都壓力倍增。在這日復一日的積累中，我的情緒還是爆發(fā)了。那段日子是我整個初中里最黑暗的一段日子。但我也學到了很多：要控制自己的情緒，學會適當調(diào)整壓力。
第三年，因為在最后的沖刺階段，父母給我換了一個環(huán)境。因為前兩年所積累的與人交往的經(jīng)驗，我很快就融入了清實這個新環(huán)境。在中考的最后沖刺階段，我終于可以心無旁騖地去備考復習，最終取得了一個讓我還算滿意的成績。
如今，我告別了初中站，即將要到達高中站。希望未來的我，如果回想起曾經(jīng)，那我一定可以自豪的對自己說：我沒有錯過任何一個站點，我的每一個站點都有美麗的風景！
每個站點都有風景作文 篇6
去年秋天，我向外公討要了幾株西紅柿苗，兩株留下自己種，其余的交給奶奶打理。
剛種下沒幾天就來了場暴雨，兩顆西紅柿苗都蔫得不成樣，腰都直不起來了。這怕是水太多，活不成了吧。我一開始是對它們不抱有什么希望的。
又過了幾天，他們還是一副病懨懨的模樣。海邊風大，而且樓高，風撕扯著它們那些枯黃的葉子，似乎只要來點風，就能把他們打倒。這下是徹底沒戲了，。可惜了這么大個花盆，還真是浪費時間，我想著。
而反觀奶奶養(yǎng)的那幾顆，種得比我早。同樣的雨，哪怕是與知時節(jié)的春雨相比也不逞多讓。天時，地利，再加上奶奶多年的種植經(jīng)驗，以后的'番茄怕是只能讓奶奶提供了。我嘆惋著，卻是沒注意到一抹嫩綠悄然爬上了番茄的葉尖。
轉(zhuǎn)折發(fā)生在一個周六的午后。
那天下午，我閑來無事在陽臺上散步，無意間瞥見角落那兩棵西紅柿苗長高了些，花盆里滿是它們褪去的枯枝敗葉。親手栽的西紅柿“死灰復燃”，我這個做主人的實在是驚喜得很。我甚至還能看到幾穗金黃點綴其間，如星光般耀眼。微風吹過，仿佛親不夠它們的臉頰；飛鳥掠過，仿佛唱不盡心中的盛花。陽光溫柔地將番茄苗抱在懷里，連葉子都似乎被染上了一層金光。軟軟的，嫩嫩的，就像摸著剛蒸熟的饅頭，舒服極了。
如今，它們都成了碩果累累的母親。每每看到小綠果長出來，都不亞于看到綠寶石般欣喜，漸而變紅了，里頭似乎是糖類的沉淀物，摘下來，咬一口，透心涼的酸甜充斥了我的味蕾，猶如在舌尖進行了一場冰上芭蕾，著實是飄飄欲仙了。
因此當同學問我是否要種植向日葵時，我很爽快地答應了，我明白：人生即便處處不易，每個站點都有風景。哪怕一開始你難以發(fā)現(xiàn)，但最終結(jié)果不一定糟糕透頂。
每個站點都有風景作文 篇7
我出生在人杰地靈的歷史文化名城荊州。它是一座風景優(yōu)美的城市，特別是荊州古城墻，那里風景宜人，去了準會令你流連忘返。
這兒是一個旅游勝地，每個季節(jié)的風景都大不相同。
每當姹紫嫣紅的春天與我們打招呼時，城墻腳下的小草才從甜夢中蘇醒過來；小花伸了伸懶腰，慢悠悠地從草地里探出頭來；小樹睜開濕潤潤的眼睛，朦朧朧地望著整個美麗的世界；一只燕子落在小樹的肩上，告訴小樹南方的美景。城墻上的植物就在這樣的春天里從石縫里鉆出來，來到這陽光燦爛的世界。春天一片生機，處處鳥語花香，那感覺就像女媧造人一樣，一下子增添了許多新的生命。
盛夏跟隨著大霧來到了人間。清晨，起霧了，霧布滿了整個荊州古城。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在城墻對面的草地上，地上全是綠茸茸的小草，像一塊地毯鋪在河邊。盛在荷葉上的露珠，在微風的吹動下不停的滾動，在陽光的照耀下，這些頑皮的.露珠就更加起勁的跳躍起來。旁邊的梔子花林就更引人注目了，枝繁葉茂的梔子花樹上，每一朵梔子花都那么芬芳撲鼻，都那么圣潔、高貴。那美麗的護城河，守護著整個荊州古城。護城河清澈見底、波光粼粼，像一塊無瑕的翡翠。
丹桂飄香的金秋與落下來的樹葉一同來到了荊州古城。這里到處金黃一片、落英繽紛，給大地奶奶穿上紅黃相間的花衣裳，顯得格外迷人。
冬天，荊州古城銀光閃閃，像一顆經(jīng)過歲月的磨礪而熠熠生輝的寶石，總能抓住你的眼球。古城墻上的石磚上也偶爾留下了一點兒雪沾過的痕跡，但它仍然非常雄偉、壯觀。
古老的荊州古城像一串彩色的珍珠，把荊州打扮得更加絢麗多彩，我為它感到無比的驕傲。
每個站點都有風景作文 篇8
一草一木、一花一樹、亦動亦靜，皆是風景。
霧霜霜，白花飄。北方的雪并不稀少罕見，但足讓我們興奮的手無足措像個孩童，我把這歸結(jié)為女孩子的天性。真正的大雪是能看清雪花形狀的，它掛在圍巾的毛邊，袖口的衣料，六個棱瓣攜著冰碴白亮亮發(fā)光，于是便系下了心結(jié)，冬日的每天每天，我都會像個虔誠的信徒，雙手合十對著窗口念上兩句“下雪吧下雪吧”這是六歲的我所見之景。
夏花開，大雨降�？諝饫锟偸蔷碇鴿皲蹁醯母什輾猓@樣的日子我能耗掉一整個餉午去看遷窩的螞蟻。浩浩湯湯又整整齊齊，大隊大隊的運送著“美肴”，大蟻為小蟻扛起一片天，它們拖拽著食物，食物之上躺著輕松愜意的小蟻，我偶爾也會撐傘去追暴雨之中一只迷途的螞蟻，它東奔西顧，它停駐棲息，尋到最后一支蟻群才慢了動作心滿足意。這是八歲的我所見之景。
秋風吹，黃葉地。我就蹬上跑鞋去踩那一路枯敗，專挑脊背鼓鼓的'殘葉上去跳，聽它咯吱咯吱地亂叫，然后一整天的心情都會變好，這是我喜歡的秋天，是它專屬的韻律，脆生生的音節(jié)打不出拍子也好聽的像首歌曲，這是十歲的我所見之景。
柳芽抽，萬木綠。我嘴里念著心里想著全是拗口的古詩文，躍上一階就快到家了，道旁生長不規(guī)矩的枝條劃傷了眉角，眉骨突突的疼，抬眼看才見又回春，一節(jié)一節(jié)像筍芽一樣的葉包往外冒，一直對四季時令不敏感的我才想著這又是春天了啊，我有多久沒去看一看身邊的風景了？應是有挺久了，不然怎么感覺連地上的紅蟻都在變少？
一草一木、一花一樹、亦動亦靜，皆是風景。人生的每個節(jié)點都應該有留白和空瑕去接受自然美景，余生再也無辜負。
每個站點都有風景作文 篇9
人生好似一場旅行，你會走過許多地方，沿途會欣賞到不少美景；人生好似一條船，既有一帆風順，也有遇難擱淺時；人生好似一場電影，這場電影，不會平平淡淡，而是跌宕起伏，結(jié)局也不一定是好的。
那是一次深秋的傍晚，我戰(zhàn)爭教室門前望著這場毫無征兆的暴雨，不禁開始慶幸自己有帶雨傘的習慣。
我默默地撐開傘，在眾人羨慕的神情中走出了校門，心里閃過一絲得意。
這雨果然不是一般的大，淅淅瀝瀝的，周圍的喧鬧聲都被埋沒在雨聲中了。這時，身旁跑過一名少女，是在雨中奔跑的少女。一眼就能看出她沒帶傘，不禁有點同情，同時也很佩服。身為一個女生，在這種大雨情況下，勇敢的沖了出來，在雨中狂奔，真是令人心疼的背影。但我又有了一種莫名的`驕傲--因為我有傘。
終于到了車站。對于這個車站頂上那個板子，我一直不懂它是拿來遮陽還是擋雨的。外面那雨，來勢兇猛啊，輕而易舉地避開了那板子，拐了個彎就進來了。導致我們一群人在車站還撐著傘。我又看見她，那名勇敢的女子。不出所料，全身都濕漉漉的，還有雨滴從她那長發(fā)上不停地落下。在人群中，可算是很顯眼了，畢竟偌大的車站只有一人無傘可撐，不禁有些上前幫她的沖動。突然，她的頭上出現(xiàn)了一把傘，擋住了那“瘋狂”的雨。在我驚訝之際，她也一臉驚愕。那個阿姨沒有說話，就微微一笑，卻散發(fā)出一個太陽般的溫暖。隔著一段距離，我還是感受到了。
此時的畫面，仿佛一道彩虹，懸掛在雨過天晴時烏云所散去的藍天上，形成一道靚麗的風景線。
每個站點都有風景作文 篇10
《螢火之森》里有一句話：人生就像一次漫長的火車旅行，火車緩緩駛過車站�；厥走^去，每個車站都有人給你帶來溫暖，那將是最美的風景。
站在站臺上，回頭看，感受陽光般的溫暖，感受身邊人帶來的溫暖。
五歲時，明亮的月光灑出窗外。媽媽坐在我的床上，手里拿著一本童話書，伴隨著溫柔的讀書聲。我的思緒看到小精靈溜進孩子們的夢里，切下一小塊，為可憐的孩子們編織一個幸福的夢；我遇到一只活了一萬次的貓，聽它溫柔地訴說著自己的過往。在城里看到了小錫兵又回到了原來的點上和舞者一起變成了火爐。
感受母親帶給我的溫暖，甜蜜地勾起嘴角。這不是最美的風景嗎？
十歲那年，考試失利，抑郁和悲傷籠罩著我。朋友拉著我的手，帶著路燈昏暗的燈光來到草坪上，躺著，仰望著像大海一樣的星空，突然心中一切都變得冷漠起來，耀眼的星星似乎象征著寫.的什么。朋友拉著我的手，數(shù)著天上的星星。我的`心再次震驚了。我轉(zhuǎn)過頭，看著她燦爛如星辰般美麗的笑容。我和她一起仰望同一片星空，有她的陪伴，我的心里暖暖的。
感受朋友帶來的溫暖和甜蜜。這不是最美的風景嗎？
十五歲的時候，秋風掃紅了楓葉，一摞書壓在我胳膊上。當我跑步時，重量不時地移動。幾個動作后，有些書像籠子里的鸛一樣掉到了地上。一雙陌生卻溫暖的眼睛直視著我。素未謀面的女孩為我從地上拾起那本書，卻在茫茫人海中失去了身影。
感受陌生人帶來的溫暖，甜蜜地勾起嘴角。這不是最美的風景嗎？
站在站臺上，品味著溫暖，在乘坐生命列車的時候，列車緩緩駛過車站，雖然看起來像是一眨眼的功夫，但是經(jīng)過仔細的反思，每個車站都被賦予了溫暖
那種溫暖會變成一道美麗的風景�；疖嚲従忨傔^，每個車站都有風景。
每個站點都有風景作文 篇11
當上給予我生命，我悄然降臨于這個五彩繽紛的世界，搭上了人生旅途的快車。我恍惚間，已行駛了14年，旅途中經(jīng)過無數(shù)站點，每個站點都有不同的風景。
“走，咱們?nèi)ベI菜吧�！眿寢尷侵恢赡鄣男∈肿咴诮稚稀，F(xiàn)在陽光灑在我們身上，那么的柔和。我們踏進那喧鬧的菜市場，路過大大小小的店鋪，媽媽卻一眼也沒有瞧上。一位滿頭白發(fā)，衣著樸素的老奶奶，躲在暗角，我和媽媽上前走去，和藹地問道：“這青菜多少錢1斤？”“兩，兩塊。”老奶奶開心的說道。他的嘴唇干裂，如同已干涸的土地，透著血絲，卻還是忍著痛處上揚了嘴角�！澳潜銇�1斤�！蹦菚r的我并不懂為什么媽媽放著鮮艷的菜不買，而要買老奶奶的？
回到家后，我問媽媽。原來商場店大欺客，爾虞我詐，短斤少兩，為謀求利益不擇手段，倒不如老奶奶來得實誠。
在這短暫的站點，我收獲了誠信的畫卷。我?guī)е�，去續(xù)踏上了人生之旅。
“�！彼退氖迨鍋砹恕Ｋ退臓敔斔闶俏壹业摹俺？汀绷�。這位爺爺每天汗流浹背，不辭辛勞的忙著，賺點零碎錢維持生計。有一次我如往常一樣，打開門卻發(fā)現(xiàn)有兩個人送水。我急忙把媽媽叫來，那年輕的.小伙攙這送水爺爺：“我爸他前日傷著了腰，再加上他的腳不像以前那么利索了，我執(zhí)意讓他別來，他說一定要來給您退錢。”媽媽連忙拿出水卡，那爺爺二話不說把錢交給媽媽�？蓩寢屵X對他說：“錢不要緊，身體重要�！薄安贿^即使我動不了，我也會還錢給你們，這是我的責任�！闭沁@樣一份責任，讓我感到成長中的溫暖。
這一站，我收獲了責任的畫卷。我?guī)еダm(xù)向前行駛。前方是未知的，誰知道下一站又會有什么靚麗的風景。人生的列車走走停停，我?guī)е空惊毺氐漠嬀�，一直前行�?/p>
每個站點都有風景作文 篇12
每天清晨，我都會準時地背上我的書包走在去學校的路上。
一路上看見許許多多忙碌的人們，這讓我陷入深深的思考：我也是忙碌的人群中的一員吧，這支隊伍里有男有女、有老有幼，形形色色。但是我常常想他們的目的應該是一樣的，那就是為了生活，也是為了追求幸福。
十月的深秋，道兩旁的'樹葉變成了金黃色。微風吹過，樹葉伴著沙沙的舞曲悠然地落下，好像金黃色的蝴蝶在空中飛舞。
我每次路過育才中學這一站點時，總能看見一位爺爺穿著一身清潔工的衣服，滿是皺紋的手中拿著一把鐵鍬，瘦小的身軀仿佛只有依靠鐵鍬才能在這瑟瑟秋風中站立。我猜想，難道是他無兒無女要靠自己來養(yǎng)老？難道是兒女不孝順讓老人出來勞作？這個問題我想了很長時間，那天，我終于忍不住問了媽媽。媽媽說：“也許他只是為了給兒女減輕負擔，兒女不一定知道他出來勞作，也許他只是為了消遣自己的退休時光。你細看他的眼神和藹安詳，他一定很安心、坦然�！�
聽了媽媽的話，我每次看到這位爺爺都要特意多看幾眼。是啊，他也是這些為了幸福而忙碌的人之一，雖然他上了些年紀，但他也有尋求幸福，忙碌充實自己的權力。
尋求幸福，充實自己的權力，不分男女、不分老幼。這一站，我看了最美的風景，因為我也找到了自己。
每個站點都有風景作文 篇13
望盡祖國山川，哪里都有頗負盛名的美景：桂林山水甲天下，杭州西湖相輝映。古代詩人將它們記載下來，句句抑揚頓挫。
唐代大詩人李白，游廬山，欣賞到瀑布，大喜，提筆寫下《望廬山瀑布》：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！本拖胥y河落下了九重天，甚是美哉！
宋代的蘇軾，游西湖，見湖水清澈見底，湖面閃閃發(fā)光，高興地飲酒作下了《飲湖上初晴后雨》，西湖能與西子相映襯，這雨水可來得真夠奇�。�
秋天，本是一幅殘枝落葉的景，在元代戲曲家白樸筆下，卻是另一番美不勝收的小村莊，他寫出了“青山綠水，白草紅葉黃花”的美感，讓我們對秋有了新的認識。
可見，每個朝代都像一個站點，它們有著不一樣的.美景。
人生亦是如此。
小學是我的第一站。
這一站，有我在國旗下的演講，有英語競賽中的展示，還有音樂會上小提琴的演奏……這些痕跡，在我眼里，比山河風景更壯美一些，它們記錄著我成長的足跡，甚是充實！
初中，是我正經(jīng)歷的一站。在這一站，也會留下許多動人的風景，我堅信。
“君不見，歲之寒，何處求芳草；又不見，松之喬，青青復矯矯”。天地無心，萬物貴其真，那一道道最美的風景，在文人墨客的心里，也在我的心里。
每個站點都有風景作文 篇14
一晃，過了十多年，時間就是白駒過隙，仿佛還在童年，眨眼，卻已經(jīng)步入成長的軌道。這十多年間，不停地蛻變，經(jīng)過許多站點，看過許多風景，每一分，每一秒，都有不同的感受，需要我們?nèi)ゼ毤毱穱L與體會。春，許多生命在這個時候誕生，蘇醒，這是生命的第一個站點，在這個時間，暖暖的陽光照射大地，剛到初春，草地還有點稀疏，冒出幾顆嫩芽，樹木上有只是有一些葉子的樹苗，風拂面吹來，微微抖動。
這個萬物復蘇的時候，我的學習生涯也正式開始了，懶洋洋地到了學校，學校的人群依然這么多，個個朝氣蓬勃，相談甚歡，我也跟著重新打起精神，開始新的一年。這個站點生機勃勃，很是熱鬧呢！夏，似乎大地披上了一件彩色的衣裳，各色嬌嫩的鮮花在上面點綴，樹上的葉子變得茂密，土地也有密密麻麻的`小草，暑假瀕臨，大家都很期待，勞累了一整個學期，終于可以休息了，只是要和同學們分別一陣子了，大家都有些依依不舍，一個學期大家的友誼都加深了許多。
秋，在印象中似乎是一個很凄涼的季節(jié)，樹木凋零，都是枯萎的色彩，卻是碩果累，農(nóng)民在這個季節(jié)開始豐收，在田里，蛙聲一片，笑聲不斷。只是秋季一過，一年也要瀕臨結(jié)束了。冬，寒風襲來，大地上光禿禿的，動物的叫聲也少了，有一些已經(jīng)睡著了，在將要迎來新的一年，家家戶戶都開始慶�！^年。
這一天，鞭炮聲聲不斷，大家都聚在一起，等待新的一年。每一年，都有四個站點，經(jīng)過四個站點，再迎來新的站點，每經(jīng)過一個站點，都看見不同的風景，我們也長大了一些，懂得世間萬物每時每刻都在變化，但是不變的是，新的一天總是更加美好。
每個站點都有風景作文 篇15
夢都有風景醒，秋晚，不知覺；螢火，明滅，月蹁躚。閑庭信步，曾漫漫走過多少路？恍若隔了千山萬水，不記幾時回頭，望見驛站風景依舊。
打馬過長街，舉杯邀入席，不留驛站處，空杯幾時悲？
云深夜微涼，皎月清風拂心繞。仁立在那望著天空，不知覺挨到了天亮，今晨無光，唯有顆顆星子點綴著孤獨的夜空，抬手觸摸這凄涼的空，竟攪亂了這份寧靜。
往事越千年，魏武揮鞭。在東臨的碣石上刻著誰的豪情壯志？又是誰在挾天子以令諸侯中，仍不忘家國百姓安寧？我走在三國的驛站，觀過世間千人千言千面，戰(zhàn)火紛飛，狼煙千里，亂世孤魂無人訪。血肉筑城萬劍穿，盔甲染血映月光，是誰在戰(zhàn)場恣意揮劍，以一敵百？又是誰忠心于主公，誓死不悔？有風搖吹窗上鈴，是誰在牽引已定的命？又是誰為了報知遇之恩鞠躬盡瘁？
心如赤子單純，不染半點灰塵，穿過所有紛爭，在你的身側(cè)永恒，哪怕一身血痕，也用殘生為你奮不顧身。
走在三國的驛站，我欣賞到了忠貞無悔的風景。
十步殺一人，千里不留行。血濺白衣，死生無羈，少年不可欺，提劍指向遠方，顛轉(zhuǎn)光陰。是誰忍過胯下之辱，重振旗鼓，戰(zhàn)無不勝？又是誰舉杯暢飲，笑談人世間？將近酒，杯莫停。是誰不懼權威，敢談盡天下事謀福天下人？又是誰雖遇罷免，卻仍把豪情揮灑人間？走過這相隔千年的時空，相遇這性情無羈之人，往昔何時還，清心祭河山。
走過漢唐的`驛站，我欣賞到壯志豪情的風景。
光陰倥傯，朝春暮成夏，走過多少站點，欣賞多少風景，恍惚過千年，仍不忘。
每個站點都有不一樣的風景。
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