風(fēng)景的作文[合集6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的風(fēng)景的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風(fēng)景的作文 篇1

　　今天我奉老媽之命，去觀察身邊的風(fēng)景，原因是她認(rèn)為我是一個(gè)不懂美的人，哼哼，等著吧，我一定會(huì)找到生活中的美的。

　　我拿著相機(jī)在街上閑逛著，忽然，一個(gè)女孩進(jìn)入了我的視線，她正在哭，雖不知道是什么原因，但從她手臂上的傷痕 可以知道，她一定是摔倒了，我看了看四周，周圍的人都在做自己的事情，好像小女孩像隱形人一般，我嘆了口氣，正準(zhǔn)備上前幫助她，一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，我止住了腳步，想要知道她想干什么，只見她輕輕扶起了那個(gè)女孩，小聲細(xì)語(yǔ)的詢問(wèn)著那個(gè)女孩，并拿出創(chuàng)口貼給她貼上，看到這一幕，我十分感動(dòng)，看到阿姨與那個(gè)女孩共同露出的微笑，我也笑了。我拿起相機(jī)，將這一刻永遠(yuǎn)停留。

　　我拿著相機(jī)繼續(xù)往前走，我看到了一個(gè)跟我差不多大的男孩，他坐在門口的`臺(tái)階上，似乎是背著什么，我向前走了幾步，哦，原來(lái)他在背單詞，一個(gè)個(gè)生澀的英語(yǔ)單詞從他嘴里擠了出來(lái)，雖然他背得很不熟練，但依然很努力。他一抬頭看見了我，便問(wèn)我單詞怎么讀。我便與他交談了起來(lái)，從交談中，我知道了他是六年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)閺霓r(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)，英語(yǔ)基礎(chǔ)很差，所以每個(gè)周末他都要背單詞，我還知道了，他是單親家庭的孩子，他媽媽一個(gè)人把他拉扯大，很不容易，說(shuō)著這時(shí)，他有些哽咽，眼角也泛出光來(lái)，真是一個(gè)孝順的孩子，我在心里念著，又舉起了相機(jī)。

　　我繼續(xù)向前走，一路上，我內(nèi)心有許多感觸，正想著，前面的一群孩子引起了我的注意，他們還很小，正在玩著幼稚的游戲，’’編，編，編花籃......‘‘孩子們唱著熟悉的歌謠，我想，天真爛漫的童真，又何嘗不是美呢，想到這，我不再遲疑，舉起了手中的相機(jī)。

　　回到家，我把手中的相機(jī)交給老媽，老媽看著相機(jī)，滿意地笑了。

風(fēng)景的作文 篇2

　　有的時(shí)候，我們?cè)诟锌�那些風(fēng)景的別樣力氣，可是如果真的在這里，不斷的去嘗試，才能夠有更多的機(jī)會(huì)去見識(shí)這個(gè)市面。我們?cè)谝黄鹑チ奶欤�才�?huì)有敞開心扉的機(jī)會(huì)。

　　假如大家從第一天開始，就無(wú)法容忍這些情況的存在，那么如果真的要在這里，才能夠懂得其實(shí)家人所說(shuō)的哪一期，都沒(méi)有什么特別大的差異。因?yàn)榈搅吮M頭，我才終于明白，當(dāng)年的我只不過(guò)是個(gè)小角色，渺小的'程度，根本就不足以去看明白問(wèn)題的重要性。

　　如果你有了更大的程度，那么將來(lái)的你們，可能會(huì)懂得太多不一樣的心情。

　　那么當(dāng)年的我們，根本就不會(huì)產(chǎn)生那么多的想法，我們?cè)��?jīng)那么多次，都懂得所有的心態(tài)，這樣的從來(lái)都不會(huì)是什么進(jìn)步。如果人生也是這樣洋洋灑灑，我想每一次所能夠看到的機(jī)會(huì)，都在身邊，懂得這個(gè)時(shí)候的他們。

　　其實(shí)根本就不會(huì)是什么太大的問(wèn)題。

　　就好像當(dāng)年，我們無(wú)論如何，都會(huì)懂得大家的姿態(tài)，其實(shí)都在這里早就一些謠言，他們只是不斷的去創(chuàng)造新的財(cái)富，原來(lái)那個(gè)時(shí)候的他們，都是死于人禍。

　　如果報(bào)復(fù)能夠讓你感覺(jué)更好過(guò)一點(diǎn)，我想發(fā)瘋，也是一種表現(xiàn)的方式和手段吧。

風(fēng)景的作文 篇3

　　大鵬展翅高飛翼，錦繡前程九萬(wàn)里。男兒當(dāng)志在天際，何俱區(qū)區(qū)久別。

　　——題記

　　初次步入青竹湖湘一的校門，幾節(jié)翠竹挺入眼簾，它們傲立在巨石之后，卻毫不示弱，愈發(fā)挺拔，愈發(fā)堅(jiān)韌。于是它給我留下了很深的印象。

　　看它便成了我的一種習(xí)慣，直至今日。

　　回首兩個(gè)月前，我懷揣著一顆忐忑不安的心步入初中，新的`同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境，我不由得胡亂猜測(cè)著？這是我第一次遠(yuǎn)離家門，追求自己的理想，多少有些思念罷？多少有些不適應(yīng)罷？可時(shí)間不堪回首，它只是逼著、挾著你，往前走，接連不斷地往前走。我想與時(shí)間抗衡，可它卻甩下一句：“你還不夠強(qiáng)大！”便接著向前奔騰而去，頭都不回。只留下飄渺的云和虛無(wú)的我。

　　往往在這時(shí)候我便去看看它。

　　經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜，風(fēng)吹雨打，它依然安然無(wú)恙，反而生長(zhǎng)得更加枝葉伸展、更加搖曳生姿！我不禁受了感動(dòng)，一股敬佩貫徹心扉。玉竹啊，你心中難道就沒(méi)有愁苦嗎？從不擇地而生，在未知的環(huán)境里你如何存活？我想，它挺立的身影就已經(jīng)做出了最好的詮釋！在大自然險(xiǎn)惡的環(huán)境下，許多植物無(wú)法從外界汲取營(yíng)養(yǎng)，無(wú)法生存。而竹子在長(zhǎng)出地面之前，卻將根在地下鋪開很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，極力主動(dòng)尋找養(yǎng)份，活出了自我風(fēng)采。這無(wú)不證明我們要主動(dòng)適應(yīng)生活，而不是等生活來(lái)適應(yīng)我們，應(yīng)該主動(dòng)迎接生活中未知的挑戰(zhàn)，而不是被挑戰(zhàn)打得措手不及，被動(dòng)迎戰(zhàn)！

　　翠竹破土而出，正如我突破一切，勢(shì)不可擋！生活陽(yáng)光燦爛，正如身邊動(dòng)人的風(fēng)景，給人無(wú)限憧憬與希望！

風(fēng)景的作文 篇4

　　每個(gè)人都有一道自己的風(fēng)景，只要留心生活，身邊處處有風(fēng)景，美麗的大自然是一道風(fēng)景，天真爛漫的童年是一道風(fēng)景，助人為樂(lè)，是一道風(fēng)景，埋頭苦學(xué)，也是一道風(fēng)景...

　　我們每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)，有的天資聰明，學(xué)習(xí)名列前茅，有的同學(xué)心靈手巧，多才多藝，但有一道風(fēng)景是我們不可缺少的―――助人為樂(lè)。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我迎著刺骨的寒風(fēng)走到了站臺(tái)旁，等待著7路公交車的來(lái)臨。我不停的打著哆嗦，但寒風(fēng)卻絲毫沒(méi)有沒(méi)有減輕那歌唱的節(jié)奏。我時(shí)不時(shí)的望著遠(yuǎn)處，看著那班“希望”的列車有沒(méi)有向我駛來(lái)，我整整在這如刀口般的北風(fēng)中站了五分鐘，當(dāng)時(shí)全身就如同失去知覺(jué)般冰冷無(wú)比，還好天無(wú)絕人之處，遠(yuǎn)處隱約看見一輛公交車向我駛來(lái)，我象征性的揮了揮手，一輛7路公交車停在了我的前面。我匆匆的上了車，找了一個(gè)位置坐下，頓時(shí)車種就如同暖爐一般，令我溫暖。我心神寧定下來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)車上只有幾個(gè)人，空蕩蕩的，一陣寂靜，我打量這四周，發(fā)現(xiàn)前面是一位穿著打扮很時(shí)髦的`二十來(lái)歲的女子，手中握著手機(jī)，不適的看上面發(fā)來(lái)的短信，所以顯得很引人注意。后面則是一位老婦人，看得出她今天似乎很開心，滿臉笑意。其他人則是漫不經(jīng)心的看著窗外的景色。公交車按例在下一站停住，但這回上車的乘客顯然有些多，還沒(méi)等人全部上齊，座位已經(jīng)空無(wú)虛席。最后上車的是一位老爺爺，很顯然他行走有些不便，身著極為樸素的衣服，但卻很干凈，那飽經(jīng)滄桑的臉上寫著歲月的經(jīng)歷。手上拄著的拐杖似乎已有幾年的“歷史”。他慢慢地走到了一個(gè)扶手旁，并用那蒼老的手抓住扶手。我有些猶豫，到底該不該讓座？正當(dāng)我下定決心，準(zhǔn)備起身讓座時(shí)，一位男子的聲音打破了車中的寧?kù)o。只見他禮貌的對(duì)我前面的女士說(shuō):“這位小姐你能給老爺爺讓個(gè)座嗎?”說(shuō)著眼光朝著那個(gè)方向望了望�？赡俏慌�子卻沒(méi)有起身讓座，反而不以為然的說(shuō)：“為什么？車上這么多人，你偏偏讓我給他讓座干嘛？”說(shuō)著斜視了一下老爺爺，并且不耐煩的插上耳機(jī)聽起音樂(lè)來(lái)，完全忘記了周圍的人，那位男子不禁有些尷尬，車上的群眾也開始竊竊私語(yǔ)，無(wú)不為這為女士的行為而感到羞恥，我有些猶豫的站了起來(lái)，然后指著自己的座位對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐這兒吧！”車上霎時(shí)間有些安靜，接著而來(lái)的是別人贊嘆的話語(yǔ)，老爺爺慢慢地走了過(guò)來(lái)，我下意識(shí)的攙扶了一把。他坐下后連聲道謝，弄的我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著我便下了車……

　　我走在街道上，一切又恢復(fù)了原樣，風(fēng)依舊那樣刺骨，天氣還是那樣寒冷，但我的心中卻涌動(dòng)著一股暖流，因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了幫助別人的快樂(lè)。

　　同學(xué)們，種種美德點(diǎn)燃我們的青春熱血，讓我們把這種“助人為樂(lè)”的精神構(gòu)成我們?nèi)松�的一道壯麗的風(fēng)景線。

風(fēng)景的作文 篇5

　　小時(shí)候經(jīng)常出去旅游，長(zhǎng)大了雖然出去旅游的次數(shù)變少了，但是回憶以前出去旅游時(shí)在腦海里留下的記憶，還是覺(jué)得很有意思。其中最令我印象深刻的還是去爬黃山的那次。

　　中國(guó)自古就有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的詩(shī)句，我也對(duì)爬黃山向往很久了，當(dāng)聽到老爸單位里組織去黃山旅游而且?guī)�上我時(shí)，我高興地跳了起來(lái)，簡(jiǎn)直要飛到天上去了。于是當(dāng)晚我就上網(wǎng)查了一下黃山的資料。

　　“黃山，位于安徽省南部黃山市境內(nèi)（景區(qū)由市直轄），為三山五岳中三山之一。是國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)。黃山集中國(guó)各大名山的美景于一身，尤其以奇松、怪石、云海、溫泉”四絕“著稱，是大自然造化中的奇跡，歷來(lái)享有”五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳“的美譽(yù)。”看了這些資料，我更對(duì)爬黃山心馳神往。

　　到了黃山腳下，因?yàn)闀r(shí)間還早，而黃山的云霧也是有名的.，所以向上只能看到十多米的高處。但是不開門，導(dǎo)游解釋說(shuō)：“黃山的云霧也是有名，以前有游客爬上山后因?yàn)殪F太大摔下來(lái)過(guò)，所以不到8：00風(fēng)景區(qū)是不會(huì)開門的�！庇谑�，我只能耐心的等開門。

　　終于開門了，導(dǎo)游帶著我們往上爬，因?yàn)闇厝�正在裝修，所以黃山四絕我們只有緣目睹三絕，不免有所遺憾一路上，導(dǎo)游給我們介紹著各種景色。兔子石下面是一塊馬頭形石頭，上面豎著兩只尖尖的耳朵。蛇石下面是一塊錐形的石頭，石頭上有螺旋形的紋路，而在那之上是以一條彎曲的長(zhǎng)條形石頭，下小上大，宛若蛇頸與蛇頭。最有意思的是“桂魚吃螺螄”，東南方向的是一條魚形的巨石，分岔的尾巴，三角形豎起的背鰭，簡(jiǎn)直就是一條活生生的魚，大自然的鬼斧神工真是讓人驚嘆；而西北方向則是三塊錐形的石頭，上有螺旋形的凹陷。

　　爬到了半山腰，我已經(jīng)近乎于筋疲力盡，不愿意再向上走了導(dǎo)游說(shuō)：“累的朋友可以先休息著，第一高峰暫時(shí)不能上去，不累的朋友可以跟我去爬第二高峰。”許多同齡的小孩都不愿意再往上爬了，我也打起了退堂鼓，但一想不想留下遺憾有堅(jiān)持著和導(dǎo)游向上爬去，走過(guò)了一線天終于到了頂上，看著下面云海翻騰，我只覺(jué)得：爬上來(lái)，值了。

　　有時(shí)候，人生亦是如此，在想休息的時(shí)候加把勁，登了頂你才會(huì)覺(jué)得先前的一切，都值了。

風(fēng)景的作文 篇6

　　現(xiàn)在的我將要寫下這些文字，心里竟有些心酸。

　　她主張讓我十八歲之前逛遍全中國(guó)，于是不顧人力財(cái)力的一逢假期便把我往外地寄；然而每次的他總是皺著眉頭，一副擔(dān)心我出危險(xiǎn)的苦大愁深的模樣，我甚至一度認(rèn)為他是心疼花錢的，然而我卻錯(cuò)了，在飽覽了那樣多而繁的美景后，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)離我最近的他，才是與一切都不同且是令我最讀不透的一道風(fēng)景。

　　小時(shí)候我報(bào)過(guò)很多特長(zhǎng)班，畫畫、舞蹈、聲樂(lè)……樣樣都被他否決掉，據(jù)理力爭(zhēng)地跟媽媽爭(zhēng)辯孩子要有快樂(lè)的童年，一邊發(fā)生著激烈的口角，一邊讓我玩各種各樣的游戲，直到后來(lái)，我自己非要吵著去學(xué)毛筆書法，他才乖乖地放我去了，沒(méi)想老師大贊我學(xué)字又像又快，第二天就賜了幅字給我，于是大大增加了我對(duì)書法的熱愛，一直把它堅(jiān)持到現(xiàn)在，而且去書法班上課也會(huì)大膽地讓他開車送我，用不著媽媽像小偷一樣接送我了。他看到我寫的每一幅作品都會(huì)很高興，“指點(diǎn)江山”過(guò)后又夸一句“不錯(cuò)”，欣喜地笑著，我這才知道原來(lái)我的快樂(lè)，對(duì)他而言卻是莫大的幸福。

　　記得第一次去音樂(lè)會(huì)的時(shí)候，是一場(chǎng)選拔式的競(jìng)賽。他揚(yáng)揚(yáng)手里的票不經(jīng)意地說(shuō)“妮子，要不是為了你誰(shuí)來(lái)這么無(wú)聊的地方！”我假裝沒(méi)聽見地用自己的手握住他的手，教他怎么把螢光棒揮得更漂亮，沒(méi)想到后來(lái)他卻揮得比誰(shuí)都瀟灑，像十足的一位臺(tái)上歌者的粉絲，最令我們驚訝的是評(píng)委之中有一位是齊秦，爸爸多年的偶像，插播廣告的時(shí)候，我催著他去跟齊秦說(shuō)句話，他孩子般羞澀過(guò)后被我推了過(guò)去，相機(jī)記錄下了他緊緊握住齊秦的手的'一幕。鏡頭里的他異常興奮，然而我卻發(fā)現(xiàn)大他好幾歲的齊秦卻像比他還年輕，他的頭上有清楚可見的白發(fā)，我扔下相機(jī)，再也說(shuō)不出話。

　　后來(lái)我長(zhǎng)大上初中，一路走來(lái)相當(dāng)順利，我也是眾人心目中優(yōu)秀令人艷羨的乖乖女，然而在初二的兩次大型考試中我都得都很爛，同班同學(xué)有許多是他同事的孩子，他不可能不知道，然而他卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是在我沒(méi)寫完作業(yè)去瘋玩的時(shí)候突然插了一句“休息休息眼”。原來(lái)，他不是可能不關(guān)心自己的女兒的，只是愛得太深切讓我看不懂。

　　昨天晚上回家，媽媽上班而他在做飯，是烙的蘿卜餅，馨香的餅味縈繞在他高大的身影旁，構(gòu)成了一幅最別樣的風(fēng)景。

　　今天早晨我起床，悄悄地把他臥室門關(guān)上，燒水、洗漱，當(dāng)水開的聲音剛響起，我飛快地跑去把火關(guān)掉，生怕驚醒了他，新的一天又開始了。

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