風(fēng)景的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
人間處處充滿愛(ài)，有母愛(ài)，有父愛(ài)……但有一個(gè)人的愛(ài)是最深沉、厚重，也是最珍貴的。他對(duì)人民的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，組成了一道亮麗的風(fēng)景線，這道風(fēng)景打動(dòng)了所有人。
20xx年的春節(jié)來(lái)臨了，但是與眾不同。今年的春節(jié)十分安靜。因?yàn)橐粓?chǎng)沒(méi)有硝煙的"戰(zhàn)爭(zhēng)"打響了。
在醫(yī)院里，一位白發(fā)蒼蒼的老人在“戰(zhàn)場(chǎng)”上戰(zhàn)斗著，汗水從額頭流下來(lái)。手術(shù)過(guò)后，他沒(méi)有休息，又馬上回到實(shí)驗(yàn)室，研究起了冠狀病毒。他就是84歲高齡的鐘南山爺爺。
20xx年的一場(chǎng)非典，鐘南山曾做出重要貢獻(xiàn)，成為中國(guó)抗擊非典的領(lǐng)軍人物。17年后的今天，他率先來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”。
鐘南山在前往“戰(zhàn)場(chǎng)”的火車上，面對(duì)記者的采訪，他叮囑全國(guó)人民:“沒(méi)事別去武漢！”但他自己卻毫不猶豫地踏上了火車，踏上了前往武漢的征途。鏡片下面是堅(jiān)定的眼神，一直望著前方。
在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，總有他的身影。他身邊的醫(yī)護(hù)人員都要會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有哪一場(chǎng)重要的手術(shù)沒(méi)有他的身影。如果在手術(shù)室找不到他，那他一定在實(shí)驗(yàn)室里廢寢忘食地研究病毒�！彼晃防щy，面對(duì)疫情深入研究，討論對(duì)策，多么可愛(ài)的'老人啊！他的出現(xiàn)如一劑社會(huì)的鎮(zhèn)定劑！只要有他在人們就覺(jué)得踏實(shí)安心，充滿希望。他就是這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”上最亮麗的風(fēng)景線。年前出發(fā)到現(xiàn)在已經(jīng)4個(gè)多月了，他一直奮戰(zhàn)在抗疫第一線，他的精神感動(dòng)了所有人。
鐘南山爺爺本身就是一道最動(dòng)人的風(fēng)景線。他觸動(dòng)了所有人的心，感動(dòng)了所有人的心，我也不例外，這道風(fēng)景已深深地印在了我的心中。
風(fēng)景的作文 篇2
每個(gè)人的心中都有一段令人回味的“風(fēng)景”，不知你是否在意過(guò)，但是它永遠(yuǎn)存在�；疑娘L(fēng)景、靚麗的風(fēng)景總在不停地變幻。如今我心中的“風(fēng)景”雖然在不停地變幻著，但是我卻清晰地記得那段令我引以為傲的“風(fēng)景”。
在我上小學(xué)的時(shí)候，我挺自卑的，因?yàn)槲沂裁刺亻L(zhǎng)都沒(méi)有，而別人的特長(zhǎng)卻一個(gè)接著一個(gè)。他們有擅長(zhǎng)跳舞的，有擅長(zhǎng)唱歌的，還有擅長(zhǎng)體育的，而這些我都不行。每當(dāng)他們把特長(zhǎng)當(dāng)作炫耀的資本時(shí)，我會(huì)覺(jué)得我一文不值。在集體中我覺(jué)得自己非常渺小。我很少和別人說(shuō)話，我總喜歡把自己包起來(lái)不與外界接觸。因?yàn)橹挥羞@樣我的自尊才可以滿足。
直到一場(chǎng)美術(shù)課，讓我走出了自卑。那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我像往常一樣上一堂美術(shù)課，不同的是那天是來(lái)選學(xué)校美術(shù)組的學(xué)員的。()同學(xué)們都很興奮，可我在一個(gè)角落里卻默默無(wú)聞。老師讓同學(xué)們照著美術(shù)書(shū)上的圖案臨摹下來(lái)，只要得到90分以上就可以進(jìn)班。同學(xué)們都很努力，都想爭(zhēng)取，所以那堂美術(shù)課的氣氛嚴(yán)肅很多，也安靜很多。在我們畫(huà)時(shí)老師依次看著。當(dāng)走到我這邊時(shí)老師停了下來(lái)，拿起我的畫(huà)，仔細(xì)地看了看那個(gè)半成品，露出了滿意的微笑，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)”。
那簡(jiǎn)單的兩個(gè)字讓我很驚訝，說(shuō)明我的畫(huà)得到了老師的肯定。這讓我更有動(dòng)力，不一會(huì)兒我就把我第一次充滿自信的畫(huà)交給了老師。老師給我的畫(huà)打了一個(gè)少見(jiàn)的高分——97，我就這樣順利地進(jìn)入了美術(shù)組。同學(xué)們都把羨慕的`眼光投向了我。在美術(shù)組學(xué)習(xí)我很認(rèn)真，我的畫(huà)技有了明顯的提升，這讓我更有自信了。因?yàn)槲乙灿刑亻L(zhǎng)了，我終于揚(yáng)眉吐氣了，我終于可以在同學(xué)之間講關(guān)于我的事情了。
到了美術(shù)組后不久，學(xué)校要舉行一個(gè)比賽，是關(guān)于美術(shù)的。老師選了美術(shù)興趣班的幾個(gè)優(yōu)秀生去參加，這其中就有我。我很高興老師信任我，選我。同時(shí)我對(duì)比賽既興奮又緊張，比賽那天我發(fā)揮出我最佳的畫(huà)技，展現(xiàn)出了最優(yōu)秀的畫(huà)作。幾天后名次出來(lái)了，我好緊張，一直不敢去看名次表。老師告訴我說(shuō)我得了二等獎(jiǎng)，我瞪大眼睛猛地看了一下老師，然后又急忙去看了一下名次表，老師沒(méi)有騙我，我真的是二等獎(jiǎng)。要知道一等獎(jiǎng)可是空缺啊。我太激動(dòng)了，在那兒站了好久才回過(guò)神來(lái)。在學(xué)校我強(qiáng)忍著那股興奮，一到家我迫不及待地告訴爸媽，我不停的說(shuō)，不停的在床上跳來(lái)跳去，興奮得都沒(méi)睡覺(jué)，我真的成功了。這段經(jīng)歷也許在別人看來(lái)不值一提，但是我卻把它刻在了我的腦海里。
我再一次欣賞了我這一段漫長(zhǎng)的“風(fēng)景”，現(xiàn)在看來(lái)我更加透徹地領(lǐng)悟了一個(gè)道理——每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，不要自卑，這只是看你挖掘的時(shí)間的關(guān)系。讓我們?nèi)?chuàng)造更多屬于我們自己的“風(fēng)景”吧！
風(fēng)景的作文 篇3
“贈(zèng)人玖瑰，手留余香！”那是一道散發(fā)著清香的風(fēng)景，令人過(guò)回難忘，流連忘返……
夏天的太陽(yáng)火辣辣的，陽(yáng)光蓋在臉上，猶如在臉上鋪了一層辣椒醬。知了有氣無(wú)力的叫著，小狗也熱得趴倒在地，嗒啦著舌頭。
我咪眼望去，不遠(yuǎn)處的快餐店仿佛沙漠中的一片綠州，使我興奮起來(lái)，我健步跑去，打開(kāi)店門。撲面而來(lái)的涼氣將我整個(gè)身體都包裹住了，我享受的抖了抖身子，豪邁的對(duì)老板吩咐道，“老板，來(lái)瓶冰飲。”老板爽快的遞來(lái)瓶冰飲，我坐在椅孑上享受著這難得的清閑時(shí)刻。
嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……
門被推開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是一位帶墨鏡的先生。頓時(shí)，店內(nèi)的目光都向他射去，只因?yàn)樗貏e了——他看不見(jiàn)！
看得出，他很熱，臉紅得像巖漿，冒著細(xì)密的漢珠，似乎能把冰川熔化。
“先生，坐下來(lái)喝口水吧！”老板似乎對(duì)這種事很熟悉了，客氣的`說(shuō)。
“謝……謝謝�！蹦俏幌壬坪醣焕习宓臒崆榕挠行┎恢�。老板見(jiàn)狀，便坐下與他交談起來(lái)。他們似乎談的很愉快，那位先生便漸漸的放松下來(lái)。
“你知道嗎？還從來(lái)沒(méi)有人對(duì)我這么好過(guò)�！�
“我沒(méi)有對(duì)你很好，不用在意，只是對(duì)一個(gè)普通顧客的尊重……”
這是我隱約聽(tīng)見(jiàn)的。
門外的熱浪翻騰著，像一條巨龍。帶著吞滅一切的強(qiáng)大氣勢(shì)。而層內(nèi)寧?kù)o，舒適，像是湍湍細(xì)流劃過(guò)心間，像是柔柔輕風(fēng)拂上心頭。
老板和那位先生像一對(duì)許久未見(jiàn)的老朋友，忘我的交談著，他們的臉上都邁著淡淡的笑意——發(fā)自內(nèi)心的笑意。
這風(fēng)景刻印在我心田，成為我永恒的回憶。
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