風(fēng)景作文常用(6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
聽著窗外的喧鬧聲,我總是心緒不寧安靜。以前的時(shí)候,我可以有很多種情懷,正如同昨夜,可是也有很多時(shí)候我會(huì)變得非常的不耐煩,沒有耐心那樣浮躁。
其實(shí)我也不知道這究竟是不是我的常態(tài),生活中總是有各種各樣的機(jī)遇出現(xiàn),也會(huì)有各種各樣的遺憾揭露。我們不知道未來究竟會(huì)流到哪個(gè)方向,但是卻知道那些來回的人,最終一定還是會(huì)回到自己的故鄉(xiāng)。以前總是感覺滿腹的情緒,沒有地方說發(fā),后來看一本又一本的小說,情感變得越來越泛濫?墒羌幢氵@樣,我覺得我內(nèi)心的最深處那一份感覺還是沒有發(fā)生變化的.,他始終堅(jiān)持在那里始終如一。
在那一次的晚自習(xí)課堂上,我聽著很多人在危言聳聽,講述著他們的夸大宣傳,也許從一開始就沒有人想要去選擇他們的課程,但是賺不到錢他們又會(huì)回心喪氣。也許金錢并不是萬能的,但是多少人會(huì)為了金錢不擇手段。他們?yōu)榱私疱X,有時(shí)候把自己的道德和良知都扔掉了。
有時(shí)候只是想一想也感覺很心痛。原本大家都還是小孩子那么善良美好的樣子?墒呛髞砦覅s發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不是所有的小孩子都很善良的,他們?cè)诔砷L的過程當(dāng)中也有惡毒的孩子。
后來我才覺得這世界上本身就沒有什么是真正的完整的定論,就連全球變暖都是別人提出來的,用來斂財(cái)?shù)囊环N手段。
也許有太多的人能夠堅(jiān)持到最后就如同他們的夢(mèng)想一樣,雖然面臨考試之前他們總是非常的用心去準(zhǔn)備,因?yàn)樗麄兿胍粋(gè)好的結(jié)果。在圖書館的每一天復(fù)習(xí),我們都堅(jiān)持到深夜十點(diǎn),我們知道那其實(shí)并不苦,反而內(nèi)心寧靜的日子過得更加恬淡。
喜歡的其實(shí)并不是與眾不同,只是正好戳中了我的心。
只是想在這一路上的風(fēng)景綻開之時(shí),也能夠看到自己的心徐徐綻放。
風(fēng)景作文 篇2
靜坐煮茶,看著淡淡的幾片葉子在水中上下翻飛,當(dāng)茶香四溢時(shí)清淺的綠色就好像沏進(jìn)了一片陽光。
轟隆隆——這天說變就變,外面陰沉沉的,一場(chǎng)大雨即將到來,媽媽出門的時(shí)候天還是好好的,肯定沒帶傘,我看了下時(shí)間,快結(jié)束了吧,我急忙帶上兩把傘出了門。來到校門口,發(fā)現(xiàn)門口已經(jīng)滿是黑壓壓的腦袋了,我一會(huì)兒在門口徘徊,一會(huì)兒盯著水泥地多么希望它能立刻開出朵花來。感覺有點(diǎn)不難煩了,這時(shí)一個(gè)阿姨來和我嘮嗑:“你不是來接小孩的吧?”“不是的,我妹妹上初一要開家長會(huì),***媽沒時(shí)間,我媽代替來的,出門沒想到會(huì)下雨,我來送傘的!蔽也缓靡馑嫉匦α艘幌隆!罢婀园!真的是大了,懂事了。真希望我孩子也快快長大,學(xué)會(huì)體貼人,哪怕是為我送次傘。提醒我,加個(gè)衣服我也就很感動(dòng)了!卑⒁套院赖恼f起了她的孩子,我則不好意思地摸了摸鼻子,為自己先前的不耐煩感到羞愧。
曾經(jīng)我媽肯定也像剛才那個(gè)阿姨一樣,她也曾因?yàn)槲覜]有帶傘而風(fēng)里雨里的站很久,她還有很多家務(wù)在身,卻從未抱怨過一句。我又怎能在剛等一會(huì)兒就如此不耐煩。我只等了一會(huì)兒,而媽媽等這一天等很久了吧,雨開始下了,家長們撐起手中的'傘,各種各樣的傘,看上去很亂,卻拼接出了一幅美麗的風(fēng)景圖。
這美麗之處不在于風(fēng)景中的人美或傘美,美的是這些家長對(duì)自己子女的默默付出,陪伴他們成長,耐心等待花開果熟。
散學(xué)了,一個(gè)個(gè)家長接走了自己的孩子,我看到了媽媽。飛奔了過去,將傘送給他們。媽媽接過傘的那一刻,像是意外得了心愛玩具的孩子,一瞬間變得有些不知所措。謝謝你,我愛你雖然不好意思說這三個(gè)字,但我還是說了,是時(shí)候了,我更愛你,媽媽顯得很欣慰。
是的,我相信媽媽對(duì)我的愛,一定勝過了我對(duì)她的愛母愛,那么重,那么深,雖然只是送傘這一件小事,但媽媽一定已經(jīng)期待了很久了吧。
回到家,桌上的茶還沒有涼,端給媽媽遞上一杯茶一把傘一個(gè)微笑,別讓母愛等太久風(fēng)景無處不在,有愛在的地方,處處是風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
行之路上夏季之雨轟轟烈烈,夏季蟬歌撩人心弦;行之路上生命之花開得鮮艷,生命之歌奏得激情。
暑假中,應(yīng)父親相邀一同登山。我與父親結(jié)伴同行。起初站在山腳下,一輪烈陽高懸于空,將陽光傾瀉而下,透過率也的縫隙,灑落在腳下。投射成群山的縮影,光影交錯(cuò)。抬頭向上方望去,一座巍峨入云的山峰沖破天際,似要與烈日并肩而立。
群山之中有一人在引吭高歌,似乎是在為所有的登山者壯膽送行?粗@幅鏡像就只好揣著一顆忐忑的心出發(fā)了。
一路上,眼別不斷掠過山間美景,耳畔常常響過夏蟬歌聲,動(dòng)人心弦。似乎是在迎接我們的到來。我繼續(xù)向上爬行,恐懼一路上有增無減。待至半山腰是,再往下看,只得看見身旁云霧繚繞。似真似幻。閃現(xiàn)的綠意盎然,此刻只是零星碎片。我的四肢漸漸乏力,只好用一種殷切的目光看著父親。盼望著父親能給我一點(diǎn)幫助。父親眼神中慢慢的是鼓勵(lì)之色,但是手上并沒有什么動(dòng)靜,而是自顧自地向前攀登。見到此番情形我就只好在內(nèi)心暗自抱怨了。
“我和我最后的倔強(qiáng)握緊雙手絕對(duì)不放,下一站是不是天堂就算失望不能絕望。我和我最驕傲的.倔強(qiáng)我在風(fēng)中大聲的唱,這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強(qiáng)!币磺逶绿斓摹毒髲(qiáng)》在心中唱響。用信念壓過恐懼,用內(nèi)心的歌聲蓋過呼救。心中的吶喊鼓舞自己奮勇向前。
奮勇!奮勇!奮勇!
前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!
身旁的云彩不再虛幻,手腳也不再乏力,狂風(fēng)也只能為我壯行。信念的火焰熊熊燃燒,燒盡了恐懼,點(diǎn)亮了勇敢的燭燈,射出耀眼的光芒,沖破前行路上的黑暗。一曲《勇氣之歌》在內(nèi)心久久回蕩。金戈鐵馬,浩浩蕩蕩,奮勇向前,蕩氣回腸。心底不斷吶喊:“沖,不顧一切,沖!”這聲聲吶喊成了心底那最動(dòng)聽的歌謠。
終于攀至山頂。站在世間的巔峰,俯瞰蕓蕓眾生,瞭望大千世界。一股“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志豪情在內(nèi)心油然而生。站在山頂,與烈陽并肩而行,人生又得幾回!
得見此番情形,不禁吶喊出心底的聲音!拔页晒α耍 痹谶@句話喊出時(shí),內(nèi)心又有了幾分明悟:只有敢于向巔峰發(fā)起挑戰(zhàn)的人,才有資格與機(jī)會(huì)走上人生之巔。我的吶喊聲與蟬聲一起譜成了最悅耳的樂章。
行之路上,身旁有美麗風(fēng)景相伴,耳畔有悅耳歌聲回響。此生又有何懼!
風(fēng)景作文 篇4
我們是行走在人生路上的行路人,沿途會(huì)遇上許許多多的風(fēng)景,我們接受挫折,如同穿過酷暑炎熱的沙漠,接受父母師長的教誨,如同穿過資源豐富的森林,我們接受淘氣的同學(xué),如同穿過風(fēng)景如畫的湖泊……
接受挫折——穿過沙漠
我來到了沙漠里,惡劣的環(huán)境條件折磨的我們夠嗆,火辣辣的太陽曬得我口干舌燥,晝夜溫度的變化讓我的身體招架不住,而強(qiáng)烈的風(fēng)沙更是弄得我迷失方向。但這又怎樣,只有我堅(jiān)強(qiáng)的穿過這沙漠才能遇見我人生更多的風(fēng)景,我一直保持著我堅(jiān)定的信念,我接受這風(fēng)沙對(duì)我的磨練,我用汗水填補(bǔ)我的孤單,用汗水代替我的淚水,白天我細(xì)數(shù)我走過的腳印,夜晚我凝望這滿天的繁星,讓我接受這強(qiáng)烈的溫差。我憑著超強(qiáng)的耐力終于穿過這沙漠,望著我走過的這片風(fēng)景,回想我所接受的挫折,我的目光更加堅(jiān)定!
接受教誨——穿過森林
我踏著輕快的步伐來到這片森林,想到在這片森林里又能捕獲食物,獲得水源,我不禁高興的笑了起來。可是事事不是那么順利的……晚上,我借宿在一個(gè)獵戶家中,獵戶聽說我明天要去捕獵便津津有味地給我講述起了他捕獵的趣事和驚險(xiǎn)時(shí)刻,之后他也不乏其味地給我傳授經(jīng)驗(yàn),可是我卻心不在焉的早早睡了。第二天,準(zhǔn)備齊全后我開始捕獵,我想捕一只兔,可我殊不知我要到樹上觀察兔洞,兔的.動(dòng)作十分敏捷,稍有不慎就會(huì)溜走,我想釣幾只魚,可我殊不知這里的魚兒只吃這里一種特殊的蟲,最后我的捕獵計(jì)劃失敗了,又回到獵戶家中,獵戶笑臉相迎,他料想到我捕不到多少獵物,都為我準(zhǔn)備好了,我眼含淚水,淚水包含著感激和懊悔,那獵戶難道不像我們平時(shí)的父母師長嗎?
接受淘氣同學(xué)——穿過湖泊
生活中我們總會(huì)遇到一些淘氣的同學(xué),他們愛搗亂,愛惡作劇,但也愛微笑。我來到這風(fēng)景如畫的湖泊,讓我豁然開朗。我們總討厭那些淘氣的同學(xué),但我們不妨接受他們,其實(shí)他們的內(nèi)心也如這湖泊般美麗,他們樂于助人,就如這湖波光粼粼,他們熱愛微笑,就如這湖泊山水般美麗。他們熱愛創(chuàng)新,就如這湖泊上空云朵般奇異。我試著接受這些同學(xué),也許我慢慢得感受到了這湖泊美麗風(fēng)景,奇異獨(dú)特!
接受,會(huì)讓我的腳步更加堅(jiān)定;接受,會(huì)讓我內(nèi)心更加寬廣;接受,是生活中的一門功;,接受,讓人生路上有更多的風(fēng)景!我的未來我的路,期待更多更美麗的風(fēng)景!
風(fēng)景作文 篇5
稻草人守望著麥田,父親守望著我!}記
曾經(jīng)和父親到鄉(xiāng)下游玩,當(dāng)真是被一望無垠的麥田所吸引,更吸引人的是靜靜佇立在麥田中央的那個(gè)稻草人,任憑風(fēng)吹雨打……
我不解:為什么要在麥田中間插上一個(gè)并不好看的稻草人。父親替我解答道:“是為了守衛(wèi)這片麥田啊!它可以趕走那些害蟲,保護(hù)麥田呢!”
當(dāng)時(shí)的我似懂非懂。之后,我喜歡奔跑在麥田中,自由地奔跑著,盡情地歡呼著,希望融入到這片美麗的風(fēng)景中。殊不知,身后的父親佇立在原地,默默地凝視著我。每當(dāng)我回過頭去,總能和他的目光相遇,兩人便相視一笑。
我愛那種風(fēng)景——稻草人守望著麥田的'場(chǎng)景。
我家離學(xué)校不是很遠(yuǎn),因此我常常獨(dú)自一人乘車去上學(xué)。這個(gè)要求還是父親提出的,理由是為了鍛煉我。
每天早晨,父親和我一同出門,送我到車站后他就離開,他要去上班。
那天,雨下得很大,父親一直把我送到了公交車上。車子慢慢啟動(dòng)了,我不經(jīng)意地往后一瞥,那個(gè)撐著紅色雨傘的身影是我的父親。他佇立在那里,目光牢牢注視著公交車移動(dòng)的方向,任憑雨水無情地?fù)舸蛟诩t色雨傘上濺起一層雨霧,他依然沒有挪開半步。漸漸地,隨著公交車的駛離,父親的身影也慢慢變小,最終消失在朦朧的雨景中……
那個(gè)場(chǎng)景我依然記憶猶新,灰蒙蒙的雨景中,有那么一個(gè)人,撐著紅色的雨傘佇立在那里,守望著他的女兒遠(yuǎn)去的方向,形成了一幅雨中亮麗的風(fēng)景。
我愛這種風(fēng)景——父親守望著女兒的風(fēng)景。
如今的我已長成了大姑娘,經(jīng)歷了十幾個(gè)春秋,身邊的人你來我往,但總有一個(gè)人陪伴著我不離不棄,那是我的父親。
不論何時(shí),遇到什么困難,我心里都知道,遠(yuǎn)處的父親正守望著我不會(huì)離去,心中便會(huì)有了新的動(dòng)力和希望。
有一種風(fēng)景叫守望,稻草人守望麥田,正如父親守望我一般,任憑風(fēng)吹雨打……
風(fēng)景作文 篇6
23世紀(jì),人們的生活水平日漸提高。我現(xiàn)在就來為你介紹一條未來街頭風(fēng)景線。
如果你走在這條街上的話,就一定會(huì)被這風(fēng)景線給迷住。這里樹木茂盛,花草遍布。你走到哪一處都可以問到一陣陣的沁人心脾的清香,可說是"十里小街處處香"。想知道這里的書為何開花如此的香嗎?告訴你吧,這是因?yàn)檫@里的樹都注射了我的發(fā)明”開花強(qiáng)里加香劑“才變成這樣的。要不然,就算你把鼻子貼著花也只能聞到淡淡的香味兒。
這不但風(fēng)景好呀,交通質(zhì)量更好。不信?那就隨我來吧。這里的司機(jī)都是機(jī)器人,你打車時(shí),只要到站點(diǎn)點(diǎn)擊電腦屏幕里的”乘車",公交車便會(huì)立刻出現(xiàn)在你的眼前,你坐上車,不足5秒就可以到達(dá)目的'地。你可能會(huì)說:"這么快,中間還不知道撞了多少人,多少車呢。"其實(shí)你不用擔(dān)心,因?yàn)檐嚿隙佳b了“防撞人裝置”和“避撞裝置”,根本不會(huì)出交通事故。
這里的房子也都是用高科技制造的,水泥用的是“防倒塌水泥",磚塊用的是"特堅(jiān)固磚塊",地基用的是”高級(jí)防地震地基“。這樣一來,防倒,特堅(jiān)固,防地震三合一,就算是八級(jí)地震,人們也可以待在家中過著正常的生活......
忽然鬧鐘響了,我一下子從夢(mèng)中醒了過來。我想:夢(mèng)是美好的,但要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就一定要好好學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
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