風景的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的風景的作文4篇，歡迎大家分享。

風景的作文 篇1

　　每個人心中，都有一道最美的風景。當然，我也不例外。

　　那是今年暑假里的一天，四十度高溫，空氣中夾雜著層層熱浪。天空一碧如洗，連云朵都不知道跑哪避暑去了。我像往常一樣，吃過早飯，寫著暑假作業(yè)。風扇一直“呼呼”地轉，卻帶不走一絲絲的炎熱。

　　“汪汪汪”突然，小灰叫了起來。順著它的叫聲的方向看去，原來是從田里干活的外公回來了。只見他戴著大草帽，穿著看上去有點兒厚的外套、長褲，腳上還套著一雙快到膝蓋的長靴�！拔溲b”得這么好，難怪連小灰都認不出來。

　　我放下手中的筆，好奇地問：“外公，大熱天的，您穿這么厚，不熱嗎?”外公抿了一口茶，笑了笑，說：“熱啊!你看我的'衣服都濕透了。今天的太陽太毒，不這么穿，容易曬傷�！薄鞍�?這……，這是汗啊!我還以為天太熱，您故意往身上灑的水呢!”我驚訝不已。外公脫下靴子，倒出里面的水，笑著說：“雨希，你看，這也是汗。”接著，他又穿上靴子，走進堂屋，自言自語道：“田里還有幾個人在干活，我得給他們送些綠豆湯去。”說著，外公彎下腰，去拿外婆早已準備好的綠豆湯。就在外公彎腰的一剎那，我第一次見識到了什么叫“汗如雨下”，豆大汗珠“滴滴答答”打在水泥地上。短短幾秒鐘，地上就濕了一小片。早已瞠目結舌的我，此時已經忘記自己想要說些什么，只是傻傻地愣在那兒。

　　外公提著裝有綠豆湯的籃子再次出門，他那漸行漸遠的背影在碧綠的秧苗和藍天的映襯下，是那么的和諧，那么的美麗!

　　外公不畏酷暑，辛勤勞作，還想著他人，這就是我心中最美的風景!

風景的作文 篇2

　　童年，是一道亮麗的風景，而我便是這道風景里一束耀眼的光芒。

　　六一兒童節(jié)

　　記得那天，六一兒童節(jié)即將來臨，我們也開始了舞蹈彩排。那時候，我的舞蹈功底在班級里面也是數一數二的，所以，老師決定讓我大展身手——下腰，劈叉。我當時穿的是一身緊身服，下腰的時候，我不費吹灰之力，“唰”地就下去了。頓時，同學們不約而同地鼓起了掌，并期待著我的下一個精彩表演。我抬頭挺胸，像一只高傲的白天鵝，優(yōu)雅地慢慢下沉。只聽“嘶~”的一聲，糟了，褲子瞬間成了開襠褲，老師和同學們也尷尬了，教室里頓時鴉雀無聲，而我卻紅著臉笑了起來，同學們也忍不住地捧腹大笑。

　　捉螞蚱

　　家鄉(xiāng)，簡直是我的童年天堂。采蘑菇、捉魚、捉蝦、捉螞蚱，好玩得不得了。這天，媽媽帶我們去捉螞蚱，準備好各種工具，立刻出發(fā)！到了田里，我卷起袖子，光著腳丫，在水田里找螞蚱，哇，好多呀！這里一群，那里一窩，我立刻撲了上去，可是腳下一滑，哎喲，掉進水池里了。這時，我在水池里面看見了一條水蛇，嚇得我立即跑到媽媽身邊，哇哇大哭。媽媽看我成了一只狼狽的.落湯雞，便大笑起來，媽媽笑著說：“瞧你這笨手笨腳的樣兒，我看看哪兒有水蛇呀？”我指著那個水池，媽媽一看，笑得更大聲了：“哪有什么水蛇呀？這不就是一片紅火葉嘛！”我定睛看了看，果真是一片紅葉，也忍不住大笑起來。

　　童年是一道亮麗的風景，帶給了我無窮無盡的歡樂！

風景的作文 篇3

　　她，早年生活優(yōu)渥，淡雅的她泛舟湖上，寫得一首“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”她是宋代最令人矚目的詞人，是婉約派的代表人物。她生活在繁榮和戰(zhàn)亂的交接年代，因此她的詞具有明顯的分界。前期的詞，表達了她對自由生活的享受和追求，后期的`詞，與前期有天壤之別：后期的詞表現(xiàn)了她對故國舊事的懷念，而她也變成了一個堅強的女性。我忘不了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的哀怨與憂傷；我忘不了“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的凄涼和悲哀；我更忘不了“生當做人杰，死亦為鬼雄”的豪壯和磅礴……她的詞，永遠都那么哀婉，讀來朗朗上口，合上書卷，腦海里就浮現(xiàn)出當時她的模樣：黑發(fā)如瀑，青絲白衣，眉若遠山，就像是從水墨畫中走出的淡漠的女子，如蘭般高潔不容玷污的女子，即使是漠然，但也隱約透著人間煙火的氣息。

　　她在那個飽受內憂和外患糾纏的年代，如同一株出塵的蘭花，她向世人，向歷史，用自己的幽雅展現(xiàn)了：傷痛，是她人生路上亮麗的風景線。

風景的作文 篇4

　　從我記事的那天起，就經歷了許許多多的事情，有的事情與我擦肩而過，有的事情則深深地印在了我的腦海里。在今年的定州市中小學運動會開幕式上，我們五年級同學表演了武術操，那是我的驕傲，那是全體五年級老師的驕傲，那是我們學校的驕傲。每當回想起來都由衷的感到幸福。

　　記得那是一個下午，老師突然召集五年級的學生到操場集合，一個一個的把位置排好，排好之后，老師們說練武術操。老師們一點一點地教我們做，一個勁地叮囑我們：認真做，做標準！本以為只練一天，但是到了第二天、第三天……同樣是這樣，從那以后，我們每天盯著太陽練習，又累又熱，身上一點力氣也沒有。校長鼓勵我們：要認真做，做好了就不練了，相信自己！我們練習了足足有一個半月，在這一個半月中迎來了教育局、體育局的兩次觀摩指導。在不知不覺中，一個半月過去了。我清楚的記著，在即將到一中表演的前一天，校長對我們說：“明天一定把自己最好的一面展示出來，要好好做，做標準。成敗在此一舉了�！�

　　付出就有回報，在賽場上我們不但動作到位，還不時變化著隊形。一會變成風車，一會變成“米”字，一會又變成一本打開的書。這精彩的.表演贏得了定州各級領導的好評，贏得了現(xiàn)場觀眾共雷鳴般的掌聲。

　　這次表演是我小學生涯中一代亮麗的風景線，我希望盡自己的所能，傳承武術文化，弘揚奧運精神，讓我們的武術操發(fā)揚光大。

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