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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-10-05 10:39:22 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  我的校園位于山西省太原市杏花嶺區(qū)的錦繡苑小學(xué)。

  我熟悉我的家,但我更熟悉我那景色迷人的學(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校向北走,就來(lái)到了大操場(chǎng),我們的操場(chǎng)是塑膠的。

  當(dāng)春天到來(lái)時(shí),小草露出了頭,大樹發(fā)芽了,草地上一片新綠;夏天來(lái)到了,小草變得更綠了,大樹長(zhǎng)得更茂盛了,郁郁蔥蔥;秋天的`時(shí)候,樹葉黃了,吹來(lái)一陣風(fēng),樹葉像蝴蝶翩翩起舞,最后慢慢得回到大地母親的懷抱;冬爺爺來(lái)了,它把大雪積成棉被,覆蓋在操場(chǎng)上,就像一個(gè)銀白色的夢(mèng)幻世界。

  我的校園不僅有大操場(chǎng),而且還有一個(gè)小操場(chǎng)。

  “叮玲玲”下課了,小操場(chǎng)上立刻人山人海,大家都在玩耍。

  有的在跳跳繩;有的在跳皮筋;有的在踢毽子;還有的在跑步;一個(gè)個(gè)奮盡全力,像一支支離弦的箭。

  上課了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。

  小操場(chǎng)邊有一個(gè)花壇,一年四季百花齊放,花壇中央有一尊石像,上面是三個(gè)小學(xué)生,其中一個(gè)舉著火把,很雄偉,很壯觀,還有一個(gè)捧著一本書正在津津有味地閱讀,并且都佩帶著紅領(lǐng)巾,栩栩如生。

  我愛你!我的校園!我愛你!我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方!

風(fēng)景的作文 篇2

  什么東西能在藍(lán)天中自由翱翔?什么東西能讓我們一覽祖國(guó)的大好河山?什么東西能讓你置身于千姿百態(tài)的云朵之間?對(duì)了,這就是擁有潔白的流線型身體的飛機(jī)。我可喜歡乘飛機(jī)了,只要一坐上飛機(jī),便會(huì)沉醉在美輪美奐、姿態(tài)萬(wàn)千的云朵中浮想聯(lián)翩。瞧,這個(gè)暑假,我又可以乘上飛機(jī)啦,太棒了!

  那天,天才蒙蒙亮,我們就乘上飛往云南昆明的飛機(jī)。等一切準(zhǔn)備就緒,飛機(jī)便迅速地在跑道上“飛跑”起來(lái)。漸漸地,我感到機(jī)身飄到了半空中,地上的事物都一點(diǎn)一點(diǎn)地變小了,天上的云卻變大了,正在向我招手呢:“歡迎來(lái)到天空城堡!”太陽(yáng)也熱情地歡迎我,可它那強(qiáng)烈的“歡迎”刺得我的'雙眼也睜不開了,我只好把機(jī)窗拉上一半,閉目養(yǎng)神稍作休息。

  “小甜,快看,那云多漂亮呀!”媽媽那驚喜的話語(yǔ)讓我迫不及待地睜開了雙眼。哇,湛藍(lán)的天空中飄浮著幾朵白云,像綻放的荷花清新淡雅,又像一位高超的畫家在天空中隨意地涂抹了幾筆,便繪成了一幅美妙絕倫的圖畫!旁邊幾片薄紗似的云平貼在空中,猶如一位摩登女郎,穿著藍(lán)色的風(fēng)衣,頸間系著一條白色的紗帶,十分優(yōu)雅!那一片片云在陽(yáng)光的照耀下,鑲上了紫黑色的邊。

  這云的姿態(tài)瞬息萬(wàn)變,一陣風(fēng)吹來(lái),云朵們便十分不情愿地變了個(gè)樣:瞧,這像個(gè)孩子捧著個(gè)大仙桃,那兒又像是一大團(tuán)能拉出絲來(lái)的棉花糖,最東邊更像一朵繡在天邊的大花。最令我記憶猶新的是一座潔白無(wú)瑕的城堡:圓圓的塔頂上有一根尖尖的避雷針,墻面上布滿了細(xì)致地花紋,精美小巧的窗子透著濃濃的歐式風(fēng)格,下面的幾個(gè)門洞被大片大片的云霧纏繞著,猶如仙境一般,讓我看也看不夠,想也想不完。

  天空湛藍(lán),云朵在夏日晴空中飄飄蕩蕩,悠然自得,像一群活潑可愛的孩子們,為浩瀚的藍(lán)天增加了無(wú)限的生機(jī)與活力。不知什么時(shí)候,云朵們又飄到了我的頭頂上,地面上的事物又一點(diǎn)一點(diǎn)地變大了,變得清晰可辨了,不一會(huì)兒,我們便降落到了云南的土地上。

  乘飛機(jī)不僅能讓你看到神秘莫測(cè)的云朵,又能讓你感到祖國(guó)大好河山的美好,真是棒極了,我真喜歡乘飛機(jī)遨游在藍(lán)天白云之中。

風(fēng)景的作文 篇3

  走進(jìn)校園,你可以清楚地看到那一大片綠油油的人工草坪那兒是操場(chǎng)的中心。人工草坪是塑料做的,里面有白色的塑膠顆粒。這片草地不像外面的草地,一到秋天就會(huì)枯萎,真是神奇!

  草坪周圍是紅色的雙層塑膠跑道,上面還用刷子刷上了白色的跑道分隔線。跑道柔軟堅(jiān)韌,既美觀又實(shí)用。

  跑道外圍東邊是一個(gè)紅色大理石鋪的主席臺(tái)和升旗臺(tái)。每個(gè)星期一,高年級(jí)同學(xué)們就會(huì)在這里舉行隆重的升旗儀式。跑道的.北邊鋪上了綠色的石磚,每隔2米就有一棵芬芳濃郁的香樟樹。西邊和南邊有一排整齊的小松樹,是深綠色的,像一排站得筆直的衛(wèi)兵。

  綠化帶外面是一排翠綠色的欄桿。

  有空請(qǐng)到我美麗的校園參觀噢!

風(fēng)景的作文 篇4

  忘不了,母親,我的母親!在淡紫色母愛的包圍中,那永不褪色的風(fēng)景。

  ——題記

  A、月光下的靜影

  月色皎潔,一如閃亮的白綢,寧?kù)o而安詳?shù)貜浡?/p>

  遠(yuǎn)處,街靜人空,很寬很白的路上晃動(dòng)著一位中年婦女單薄的身影。她的頭發(fā)不時(shí)地被微風(fēng)吹起,在空中飄逸。寬松的外衣也被風(fēng)張起,顯得更加寬大。

  “媽,我回來(lái)了!敝灰娨粋(gè)中學(xué)生高大的身影出現(xiàn)在母親面前說(shuō)道。那位母親欣慰地笑著,拍拍兒子的手。“媽,讓您等急了吧?今天下自習(xí)晚!薄皼](méi),一直這樣等,慣了!焙(jiǎn)單又簡(jiǎn)單、樸實(shí)又樸實(shí)的話在兒子的心中久久地回蕩著。他那樣靜靜的望著母親,卻默然無(wú)語(yǔ)。他想說(shuō)些什么呢?愛融在等待中,理解是最好的報(bào)答。娘倆一同走著,在這個(gè)月朗星稀的夜晚,他們的衣衫和著樹影消失在僻靜的街口。

  B、陽(yáng)光下的微笑

  一日,女兒心情沉悶,原因是最近做什么事都不順心。她垂頭喪氣地回到家,母親一如既往的關(guān)懷卻成了她發(fā)泄心中郁悶的借口。母親默默無(wú)語(yǔ)……

  晚飯后,母親主動(dòng)過(guò)去拉拉悶在房間的女兒,說(shuō)今天陽(yáng)關(guān)真好,出去散散心吧。

  一路上,母親一個(gè)勁逗女兒開心。她一會(huì)指著公園的樹啊花啊給女兒看,笑著說(shuō):“外面多美啊,咱們應(yīng)該多出來(lái)走走。”一會(huì)兒慈愛地對(duì)著滿臉愁緒的女兒講笑話、唱歌……

  女兒再也忍不住了,她撲到母親懷里,痛痛快快地哭了出來(lái),看看陽(yáng)光下美麗的一切,還有為了讓自己擺脫愁緒的母親,她剎那間讀懂了母親的心。她緊緊地?fù)ё∧赣H,哭著說(shuō):“媽,我錯(cuò)了,以后我再也不這樣了……”母親重忠地點(diǎn)著頭,兩串滾燙的淚從母親眼角流下,但她的臉上依舊凝固著迷人的微笑。

  C、雨中的乞求

  天,下起了雨。

  一個(gè)男孩跪在地上,她拉著母親的手說(shuō)著什么,母親卻狠心地甩開了他的手。

  “娘,娘你回來(lái)呀!”男孩兒哽咽著,哀求著。“不,我不要您那么辛苦,我……”他仿佛失去了理智,撕心裂肺地叫喊著。母親似乎沒(méi)有聽見,她依然向前跑著。然而,母親的.風(fēng)濕病又犯了,她越跑越慢,終于攤倒在了地上。兒子急忙沖上去抱住母親,此時(shí),眼神交匯,幾滴比雨水更沉重的透明液體從母親深黑色的眸子里一瀉而下,接著像斷了線的珠子與無(wú)邊的雨簾交織在一起。

  母親呵!天下的母親。你們用心靈的牽掛、用思念的淚水、用無(wú)私的愛解開了子女們迷茫的心竭。你們對(duì)子女的愛啊,永不停止,永不褪色,是人間最美的風(fēng)景線。

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