實(shí)用的風(fēng)景作文【優(yōu)】
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
初三了,初三了!
仿佛在不經(jīng)意中,便邁入了這初中生活的最后一年,每個(gè)人的心中都充滿了依戀。于是,以往那漫不經(jīng)心的一件件小事,在我,在他,我們大家的心中似乎都成了風(fēng)景。
風(fēng)景線之一:
花園里,靜靜的,他正坐在老地方看書,一張紙條像一只蝴蝶落在他眼前,“初三了,我們和好吧!”那么熟悉的字體,抬起頭,一張真誠(chéng)的笑臉出現(xiàn)在眼前,相視一笑間,以往摩擦盡抹去。因?yàn)椤俺跞恕眱H僅是三個(gè)字卻包容了所有的留戀與不舍,還有什么好計(jì)較呢?沒(méi)了往日的紛爭(zhēng),同學(xué)相見(jiàn),一舉手,一投足,似乎都飽含著依戀。矛盾與磨擦是不屬于這片風(fēng)景的,融洽與歡樂(lè),才是這片風(fēng)景中常開(kāi)不敗的花朵。
風(fēng)景線之二:
走到一位同學(xué)身邊,望著那向往已久的學(xué)習(xí)參考書,我小心翼翼地問(wèn):“可以借我看看嗎?”“可以”,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他竟會(huì)如此爽快地答復(fù)。要知道,那位同學(xué)是在班上一直以小氣著稱的!“為什么……這么爽快?”為了滿足那份好奇,我鼓起勇氣問(wèn)了一句,“因?yàn)椤跞!”又是那句話,是啊,初三了,同學(xué)之間還有什么好保留的呢?初三的風(fēng)景里,沒(méi)有自私的容身之地。
風(fēng)景線之三:
教室里,一場(chǎng)爭(zhēng)論正在進(jìn)行,“我認(rèn)為,生命就應(yīng)該轟轟烈,要不豈不白來(lái)人世?”“不對(duì),平平淡淡中也未嘗不可,只要我們無(wú)愧于心!笨梢(jiàn)初三的`論題是永遠(yuǎn)也不會(huì)相同的,因?yàn)槲覀円讯盟妓魅松。初三的我們,面臨著我們?nèi)松囊淮无D(zhuǎn)折,這需要我們有勇氣面對(duì)。
這就是初三的風(fēng)景,初三的風(fēng)景也遠(yuǎn)不止這些,也許它沒(méi)有大海的波瀾壯闊,也沒(méi)有群山的優(yōu)美寧?kù)o,但它確確實(shí)實(shí)屬于我們。
風(fēng)景作文 篇2
車終于出現(xiàn)在公路上,人們都作好了擠公交的準(zhǔn)備。車終于來(lái)了,車門一開(kāi),仿佛是有人下了"一二三擠"的指令,人們蜂擁而上,唯恐上不了車。冷冽的空氣仿佛被注入了一劑強(qiáng)效到熱素,擁擠的人流緊緊包圍我,我好不容易才上了車。上了車,我看見(jiàn)一個(gè)靠窗的空位,我正準(zhǔn)備去占那個(gè)座位,一個(gè)青年以迅雷不及掩耳的速度推開(kāi)了我,占了那座位。我不滿地盯著他,心想:"草,那個(gè)座位是我先占的`!"
車駛到公園,上來(lái)了一個(gè)滿頭銀發(fā)的老人,他拄著拐杖,腿也在不住顫動(dòng)。我原以為青年會(huì)給老人讓座,但青年只是瞟了老人一眼,挪了挪位讓自己做得更舒適,卻依舊沒(méi)有給老人讓座,這回,我對(duì)青年的不滿猶如濤濤江水向我涌來(lái):占我的座位,還不給老人讓座,這個(gè)青年也太——
公交車?yán)^續(xù)前進(jìn),到了西林街,青年下車了。隨著青年的離開(kāi),車廂內(nèi)的空氣瞬間變冷了。我正想去占青年的座位,才發(fā)現(xiàn)那肩靠座的窗破了,冷氣源源不斷地從破口往車中灌,青年用身體擋住了那個(gè)缺口,讓車內(nèi)的人能有暖空氣。我看著青年的座位,滿腔怒火變成了感激。
每當(dāng)我回憶起那件事,都會(huì)感到一陣暖流,青年用身體擋住缺口的那一幕,將永遠(yuǎn)定格在我腦海里。
風(fēng)景作文 篇3
請(qǐng)問(wèn),××怎么走老虎問(wèn)了問(wèn)那位保安員。也就是這一問(wèn),才讓我發(fā)覺(jué),才讓我注意到他們——保安員。或許只是迷路的時(shí)候才問(wèn)他們,或許只有需要幫助的時(shí)候才留意他們,卻沒(méi)有注意到他們是一道道的.風(fēng)景。
路邊的人見(jiàn)多了,也就習(xí)以為常了;身邊的樹(shù)看多了,也就司空見(jiàn)慣了;心里的花開(kāi)滿了,也就不足為奇了。為什么不多個(gè)心眼,或是稍縱即逝的風(fēng)景,或是永久的風(fēng)景,都讓他們?cè)谀愕男睦锍蔀槟愕娘L(fēng)景呢
風(fēng)景作文 篇4
四季的鄉(xiāng)村,是四幅不一樣的田園風(fēng)景。
春天的鄉(xiāng)村,是一個(gè)童話世界。一場(chǎng)春雨過(guò)后,成群的幼筍從那濕潤(rùn)的泥土里探出頭來(lái),活像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子,在那里玩耍;經(jīng)過(guò)春雨洗禮的小野花,不再害怕,慢慢地抬起它們的頭,微笑著面對(duì)蔚藍(lán)的天空,含苞欲放,阿娜多姿;路邊的小草,搖搖擺擺,好似在向我們招手;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一起一浮,像是在迎接春姑娘的到來(lái)……
夏天的鄉(xiāng)村,是一個(gè)充滿快樂(lè)的世界。你瞧,枝頭上的小鳥(niǎo)在歡樂(lè)的歌唱,一會(huì)兒撲閃著翅膀,一會(huì)兒掠過(guò)小溪,一會(huì)兒在地上找食物吃;小溪里的小魚(yú)也靜不住了,一會(huì)兒浮起,涂幾個(gè)泡泡,一會(huì)兒沉入水中,游來(lái)游去;樹(shù)蔭下的哈巴狗,一個(gè)勁兒的.叫著:“汪汪汪”,可愛(ài)極了……
秋天的鄉(xiāng)村,是一個(gè)豐收的世界。立在山頂上,放眼望去:成熟的稻粱像一片片金色的海洋,在微風(fēng)的撫摸下,掀起一道道波浪;蘋果園里,一棵棵粗壯的大樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)飽滿的,通紅的大蘋果,在綠葉的襯托下,像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子,在蘋果園里玩耍……
冬天的鄉(xiāng)村,是一個(gè)冰雪世界。樹(shù)上結(jié)下的一串串冰凌,晶瑩剔透,沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕漬;望著那一片片雪白的雪花,從遙遠(yuǎn)的天際飄落,好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘穿著那雪白的連衣裙在空中翩翩起舞……
只要身在鄉(xiāng)村,不管是什么時(shí)候,不管是什么季節(jié),都是一幅迷人的田園風(fēng)景!
風(fēng)景作文 篇5
我自小便有幸去過(guò)不少地方旅行,看過(guò)機(jī)身擦過(guò)流云的迷蒙之美,還看過(guò)楓葉鋪綴的浪漫長(zhǎng)巷,也看過(guò)蒼勁的樹(shù)群映綠湖水。但這些綺麗卻并不能烙印于心里,因?yàn)橹挥幸荒小澳赣H”的風(fēng)景才獨(dú)特到不能僅用照片勾勒,只能用心去領(lǐng)會(huì)。
盛夏是開(kāi)學(xué)的日期,也正是弟弟開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候了。我看著你為此忙東忙西,衣衫被汗水浸泡得有些變形。原本想上前幫幫你,你卻上氣不接下氣地說(shuō):“你也備備自己的東西,這邊我一人就可以!蔽覠o(wú)奈看著你麻利收理著物品,心里想到:你都幫我準(zhǔn)備的萬(wàn)無(wú)一失,我還有什么可做?我盯了盯窗外,夏日的陽(yáng)光總是耀眼而熱情的,它越過(guò)折窗投在你的頰邊透出一派柔光。我注視起你一絲不茍的動(dòng)作,有汗?jié)n將你耳旁的發(fā)髻粘引貼在已有細(xì)紋的眼角。我就那般默默地看著你,才發(fā)現(xiàn)這樣經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景顯得異常和諧而寧?kù)o,也許是離別之意在作祟,我的眼前有些模糊而視線里的你與這炎夏相融,美麗而獨(dú)特。
媽媽,你是寧?kù)o的風(fēng)景,細(xì)細(xì)觀察便能看出。
我仍記得托管第一周,你來(lái)看我。你穿著橘色大衣四處尋找我,直到我們視線相遇時(shí),我清晰看出你眼中的驚喜,我愣在原地沒(méi)有動(dòng),心中滿是驚愕,你望著這樣的.我輕聲問(wèn)道:“我穿成這樣,不認(rèn)識(shí)我嗎?”我搖搖頭,心里卻盈滿感動(dòng)。我們相見(jiàn)的時(shí)間很短暫,每一分鐘又顯得珍貴。你拉著我的手開(kāi)始叮囑我事宜,不知為何,分明是冬日,今天的陽(yáng)光卻更是刺目可即使是這樣,我還是看見(jiàn)你眉心的疲憊。我傾聽(tīng)者你的叮嚀,后頭涌起一股甜甜而又有點(diǎn)澀澀的味道,這些您已重復(fù)無(wú)數(shù)次的嘮叨在此刻顯得別樣珍惜。
離別也總是來(lái)的匆匆,三言兩語(yǔ)道別后,我們背道而走,但終有一種想法迫使我回過(guò)頭。我看著前方穿著橘色大衣的你消失在陽(yáng)光盡頭,平凡的背影卻透出不舍。眼淚早就落下,化入塵埃,浸入心頭。
媽媽,你是一抹令人感動(dòng)地風(fēng)景,慢慢品讀便能理解。
媽媽,你是珍藏于心中的風(fēng)景,不同于迷蒙之美,不同于楓之浪漫,不同于碧水映樹(shù)。也沒(méi)有佳句可以描述,也無(wú)畫筆可以勾勒,只有用心才得以永恒銘記。
風(fēng)景作文 篇6
冬少女急匆匆的摘了秋姐姐的楓葉。乘著被封悄悄地來(lái)到了我麼大家的身邊。
冬少女帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落,就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候,天也是干冷干冷的'。光禿禿的樹(shù)木立在道路兩邊,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住,枯萎了。花園里的花朵也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎著,小草趴在草地上,好像害怕這寒冷的北風(fēng)。
但是,冬少女也能帶來(lái)其他季節(jié)沒(méi)有的快樂(lè)。比如,我們可以打雪仗、堆雪人、滾雪球、滑冰、看雪景。我和小伙伴們玩的非?鞓(lè)。
冬天來(lái)了,雖然冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),但也是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)我們都喜歡冬天。
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