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寫景作文

小學(xué)風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-10-09 18:33:17 寫景作文 我要投稿

小學(xué)風(fēng)景作文3篇(薦)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)風(fēng)景作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)風(fēng)景作文3篇(薦)

小學(xué)風(fēng)景作文 篇1

  那天中午,本該太陽值班,可風(fēng)把太陽趕走了,烏云趁虛而入。太陽生氣了,金色的光輝不見了,頓時(shí)地面上漆黑一片,像是被黑鍋罩住了一樣。過了一會(huì),豆大的雨滴從天而降,原來是烏云在搗鬼,他打開了天庭的水閘,向人間灑水。窗外一切的景物都像是被罩上了一層紗,雨滴打在窗戶上發(fā)出“啪啪”的聲音。樓下的行人行色匆匆,有的用手抱著頭;有的用手里的.物品遮雨;有的迅速打開雨傘。地面上的雨水匯成一條小溪,順著排水渠緩緩流走。

  烏云看著熱鬧,又伸出了罪惡之手,把水閘開得更大了。這時(shí),傾盆大雨瓢潑而至,窗外的景色已經(jīng)看不清了,因?yàn)榇皯羯闲纬闪艘粚雍窈竦乃,像是有人在向我們的窗戶噴水一樣,“嘩嘩”的聲音沖進(jìn)耳膜。這時(shí),我和媽媽下樓買東西。樓下,零星的行人快速行走著,尋找避雨的地方。雨點(diǎn)打到地上水洼里,形成一個(gè)個(gè)巨大的水泡,迅速消失之后形成一個(gè)波紋。隨著水流越來越大,“小溪”變成了“小河”,奔騰在排水渠里。樓旁的排水管充分發(fā)揮作用,排出和他一樣粗的水柱。因?yàn)橛晏螅液蛬寢尰氐搅思?墒谴笥隂]有絲毫要停的意思,于是,我伴著雨聲入眠……

  第二天早晨,陽光灑進(jìn)我的房間,我拉開窗簾,看見天空格外的藍(lán),淡淡的云慢慢的飄著。樓下傳來孩子們嬉鬧的笑聲。地面被雨水洗刷一新。雨后的一切都變得更加美好了!

小學(xué)風(fēng)景作文 篇2

  去年,我在去北京的火車上,坐在窗戶邊,捕捉到幾個(gè)小鏡頭。

  剛坐上火車時(shí),我的心里就像裝了一只小兔子一樣興奮,隨著一聲巨大的轟鳴火車開動(dòng)了。現(xiàn)在是傍晚,離睡覺還有一段時(shí)間,我無聊極了,只好往火車窗外看,窗外是一座座高樓,遠(yuǎn)的就像一個(gè)個(gè)巨人,近的就像一座座燈塔。時(shí)不時(shí)可以看見一輛輛汽車飛馳而過。最后要不是老媽讓我上床睡覺,我還會(huì)看一個(gè)晚上呢!

  第二天起來時(shí),我把昨天的事忘得一干二凈,吃飯的時(shí)候,我偶然往窗外一瞟,哇!窗外的景色和昨天的截然不同,如同一幅風(fēng)景畫一樣,是一大片一大片的油菜花,連綿不斷,剛開始只是純單調(diào)的.黃色,后來油菜花里夾著一些五顏六色的小野花,似乎是想把油菜花點(diǎn)綴的再漂亮一點(diǎn),再后來,大片大片的野花印入眼簾,有紅的、藍(lán)的、白的、紫的,目不暇接;疖囋谙蚯芭,成群的野花突然蹤影全無,取而代之的是一座座巍峨雄偉的高山,忽近忽遠(yuǎn),我仿佛走進(jìn)入了時(shí)空隧道一般!稗Z隆!”轟隆!“火車接著往前跑,山不見了,向下看是一座座云霧繚繞的村莊,時(shí)不時(shí)地從里面冒出裊裊炊煙,莊子里,幾個(gè)小孩正在玩跳房子,玩得津津有味。還有幾個(gè)大人坐在門口吃東西,好像還在邊吃邊聊天。我感覺就像飛在天上一般將這里的一切美景都盡收眼里,這種居高臨下的感覺真爽,不知不覺中,已經(jīng)快到北京了,呈現(xiàn)在眼前的又是一座座高樓大廈,立交橋曲曲折折,像一個(gè)迷宮一樣。隨著一聲轟鳴,火車到站了,我也便結(jié)束了這一段視覺之旅。

  沒想到,火車的窗口前,也別有一番風(fēng)味。

小學(xué)風(fēng)景作文 篇3

  柳州,是一座地處中國南方的幽靜小城。它有一座隱匿的、風(fēng)景旖旎的公園——江濱公園!蔽逡弧拔液屯瑢W(xué)來這里游玩,發(fā)現(xiàn)這邊風(fēng)景獨(dú)好!

  江濱公園依柳江河堤而建設(shè)在柳江南、北兩岸,其總面積達(dá)25。7萬千方米,總長(zhǎng)達(dá)1。4公里。因地勢(shì)由高到低,所以用“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”這句詩來論江濱公園再好不過了。江濱公園是以遠(yuǎn)山近水為大背景,結(jié)合山水園林城市風(fēng)貌建設(shè)。

  下了柳江大橋,便到了江濱公園。我們順著一條有大片樹蔭的路走,風(fēng)一吹來,綠浪翻滾。堤上欄桿前,一株株垂柳迎風(fēng)舒展著她那美麗的腰肢。遠(yuǎn)眺江面,江風(fēng)吹過江水,江水便涌起一個(gè)又一個(gè)的浪花。太陽毫不吝嗇地將陽光鍍?cè)诮,使柳江河水變成了“金水”。柳江河與天交相輝映,金色出于天水之間。

  沿著前面我說的`那條路一直往前走,便看見了江濱公園又一道絢麗的風(fēng)景線——防洪紀(jì)念碑。防洪紀(jì)念碑采用了在抗洪截流時(shí)往江邊投擲、壘砌石塊的瞬時(shí)場(chǎng)面構(gòu)筑的立體場(chǎng)面——有三塊正在往下滾動(dòng)的巨石,下面已經(jīng)有兩塊不同程度的沉入江中,另一塊還在向下滾動(dòng),以此表現(xiàn)強(qiáng)勁的動(dòng)勢(shì)和抗衡。4×4米的雕塑主體石雕成圓形中空狀,下部波濤的殘破部分表現(xiàn)了洪魔造成的破壞。重點(diǎn)就是圓中心有兩只手,頌揚(yáng)了一方有難、八方支援的崇高精神。

  柳州江濱公園,這邊風(fēng)景獨(dú)好!

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