[優(yōu)秀]風(fēng)景這邊獨(dú)好作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1
我和小伙伴們一公園游玩。
一到公園,我抬頭仰望只見天空晴空萬里,就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。美麗的天空個(gè)魔術(shù)師,它能把白云變成小羊,正低著頭吃草;還能把白云變成一匹駿馬,在草地上奔馳……遠(yuǎn)處有一座座連綿起伏的高山,蔥綠的高山顯得格外秀美典雅,就像披了一件綠外套。高山的旁邊是一片茂密的樹林,樹林里啄木鳥醫(yī)生忙得不可開交,它用雙爪抓住樹干,用舌頭把害蟲一只只都鉤了。樹林的周圍有一片草地,碧綠碧綠的,像一塊綠色的地毯。突然,我看見草叢里有東西在動(dòng),于是我輕輕走一看,呀,有一只小白兔,我見小白兔這么可愛,很想抱抱它,可我剛一伸出手,它就嚇得后腿用力一蹬,前腿一縱,一蹦一跳地跑得無影無蹤!熬G地毯”上還繡了幾朵小花,紅的像火,黃的.若金,白的如雪,粉的似霞。花香引來了一群群小蜜蜂,它們提著采蜜桶,跳著八字舞嗡嗡地飛來了。著花草的是一條小河。水里有可愛的小蝦,游著游著,它們就會(huì)立定跳遠(yuǎn)比賽,看,它們尾巴一擺,身體一躍,跳出了好遠(yuǎn)。我正看得起勁,突然,有兩只蝦打了起來,它倆胡須對(duì)胡須,互相揮舞著鉗子,真好玩!
風(fēng)景這邊獨(dú)好,一有還會(huì)來玩。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文2
高大雄偉的華山勝過了平靜的西湖,勝過了一望無際的草原,也勝過了洶涌澎湃的黃河。這真是風(fēng)景這邊獨(dú)好啊!
去年夏天,我登上高大的華山北峰。一陣清涼的風(fēng)吹來,吹得我心曠神怡,同時(shí)也吹走了我一上午的勞累。我向下俯視那連綿不絕的山脈,無數(shù)龐大的樹冠組成了一片綠色的海洋。成千上萬只小鳥的.鳴叫匯成了一首動(dòng)聽的歌曲,讓我不禁陶醉其中。向前遠(yuǎn)眺東峰、南峰、西峰排成了一個(gè)巨大的元寶,吸引著無數(shù)游人的到來。兩峰之間的山澗陡峭無比,猶如是一條巨龍靜靜地臥著。這樣壯美的風(fēng)景怎能不讓我嘆為觀止呢!回頭看去,那華山論劍的石碑莊嚴(yán)地立著,讓華山又增添了一份練武之人的豪情。
就在我深深地被華山美景所震撼時(shí),我突然被一個(gè)矯健的身影所吸引,仔細(xì)一看原來是一位擔(dān)山人,他身材不高,但十分結(jié)實(shí)。他打著赤膊,露出一身古銅色的皮膚。在那沉穩(wěn)的表情中,一對(duì)眼眸顯得炯炯有神。那根挑著兩桶礦泉水的扁擔(dān)已深深嵌進(jìn)他的肉里。盡管他身扛如此沉重的扁擔(dān),但仍健步如飛,高大的華山對(duì)他來說是微不足道的。他們的工作就是把東西從山下挑到山上,這份工作雖然簡(jiǎn)單卻十分艱苦。
擔(dān)山人!他們以辛勤的勞動(dòng)開辟了一片燦爛的天地,他們用自己的肩膀擔(dān)出了壯美的華山。如果沒有他們默默地奉獻(xiàn),那么怎會(huì)有我們?cè)谏巾斏系挠崎e呢?
高大巍峨的華山自然讓人陶醉,但擔(dān)山人的默默奉獻(xiàn)也是一道別樣的風(fēng)景線。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文3
“世界上不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵溃菬o處不在的,只有用眼睛去發(fā)現(xiàn),才能看見美。
在一個(gè)陽光明媚的`早晨,我走在馬路上,一進(jìn)校門,就聽到從教學(xué)樓里傳來了讀書聲,校門兩排有著幾棵高大挺拔的榕樹,再走進(jìn)去,我的左邊是一個(gè)籃球場(chǎng),右邊是一個(gè)足球場(chǎng),再向前走,就是我們的教學(xué)樓了,聽到了同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐暋⒄J(rèn)真地誦讀著。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學(xué)們保持著優(yōu)美的坐姿,老師也莊嚴(yán)地走了進(jìn)來。這一節(jié)是語文課,我們的語文老師用她那優(yōu)雅的聲音誦讀著課文,娓娓動(dòng)聽……過了40分鐘,終于下課了。
“叮鈴鈴”,第二節(jié)課開始了,這一節(jié)是數(shù)學(xué)課,這一節(jié)課是我最最不喜歡的課,我每當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候都在發(fā)呆,看著那“+-×÷”這些符號(hào),我看著那快暈了。我盼星星,盼月亮,數(shù)學(xué)課終于上完了。
到了第三節(jié)課,就是我最最喜歡的課啦,看到這一節(jié)課是體育課,大家個(gè)個(gè)生龍活虎的。可一到語數(shù)英科目,卻都像縮頭烏龜一樣。我們來到了操場(chǎng),老師讓我們跑兩圈就可以自由活動(dòng)了。有的踢球,有的跑步……時(shí)間如流水一樣在流逝,過了一會(huì),就下課了。
過了一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家了,好像我們被解放了。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文4
正處暮春之際,重慶變得十分炙熱。仿佛已經(jīng)到了初夏時(shí)節(jié)的熱氣,不少同學(xué)都換上短衣短袖,拿出各路防暑道具出來抵熱!
每天按照慣例,看新聞聯(lián)播得知西南五省旱災(zāi)十分嚴(yán)重,包括我們重慶也是,多個(gè)區(qū)縣收到不同程度的旱災(zāi)。云南等地方土地開裂,一百多天未下一粒雨的地方糧食面臨的絕收,減產(chǎn)的情況。政府出動(dòng)了一切辦法挽救災(zāi)情所帶來的困難,看到人民和消防官兵們面對(duì)災(zāi)難的態(tài)度讓我真真體會(huì)到“人間處處有情,風(fēng)情這邊獨(dú)好”。
看到各大媒體上面刊登的最新旱災(zāi)情況,看到旱災(zāi)一天天嚴(yán)重,受災(zāi)人數(shù)一天天不斷往上加的時(shí)候?吹竭@么多本應(yīng)該在學(xué)校安安心心讀書的小弟弟小妹妹們那個(gè)純真的`眼神,看到一個(gè)個(gè)老人們本該在家里坐享天倫之樂的背影在山之間來回跋涉,臉上流下的汗,就那么一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我我們平時(shí)來說是十分容易得到也是十分容易浪費(fèi)的東西。在他們的眼里看來一杯水已經(jīng)是奢移,想到我們平時(shí)浪費(fèi)水資源的情景心中不免心酸!
今天看到我們重慶的嘉陵江也快斷流啦!似乎在為我們敲響了警鐘!要保護(hù)環(huán)境,珍愛自然,節(jié)約用水,從現(xiàn)在做起。為了我們?nèi)祟惖奈磥砦蚁嘈糯蠹乙黄鹂梢猿孙L(fēng)破浪,一定可以克服重重難關(guān)。因?yàn)槲覀儓?jiān)信“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文5
已是初冬時(shí)節(jié),我站在大地上感受一陣陣微風(fēng)拂過我的臉龐。我又想起那深深的烙在心底的地方,那是人間最美的風(fēng)景……
小時(shí)候,我清楚記得在我的家前的那片竹林。蒙蒙小雨也好,艷陽高照也罷,那片小樹林總那么醒目,美麗。每當(dāng)起風(fēng),竹林便會(huì)沙沙作響,沁人心脾。
春季走進(jìn)竹林,一眼就能找到那些竹筍寶寶,他們潛伏地下,春風(fēng)一吹,便從土里冒出來。一根根翠竹,粗的,細(xì)的,高的,矮的,一團(tuán)團(tuán)一簇簇的`,總讓人覺得進(jìn)入了綠色的仙境。
每當(dāng)春天,第一道春風(fēng)拂過大地,媽媽總會(huì)帶領(lǐng)我來到竹林里挖竹筍,那是我整年最快樂的時(shí)候了,我一蹦一跳的跟在母親后邊,哼著歡快的小曲兒,我同母親一起鉆入竹林里,頓時(shí)一陣令人精神無比的風(fēng)吹過,我陶醉于其中,繼續(xù)深入開始挖竹筍了,這時(shí)我總會(huì)跑到一邊向下一撲,在落葉堆里打滾玩耍,風(fēng)好像懂得我的心意,我一邊打滾,一邊吹起竹葉蓋在我身上,每次我都玩的不亦樂乎,玩夠了我便去母親那兒幫忙,找到一個(gè)竹筍便大吼著“這兒有!”“這兒!”“還有這兒!”“那還有一個(gè)!”……母親總被我叫的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。對(duì)準(zhǔn)一個(gè)竹筍,舉起鐮刀向根砍,一氣呵成,每次收獲都頗為豐富,我出了竹林,還在回味著那樂趣呢!
現(xiàn)在我搬遷了,我早已搬到新房子里,竹林早已沒了,但那沁人心脾的舒服感,那美麗的景色,早已烙在我心中,不會(huì)忘卻了。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文6
傍晚的鄉(xiāng)村呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。皎潔的月亮從厚厚的云層里鉆了出來,把萬物照得格外動(dòng)人,小草害羞地低下了頭,只有頑皮地星星還在忽閃忽閃地眨著它的大眼睛。
今夜的鄉(xiāng)村可真安靜啊!辛勞的人們結(jié)束了一天的工作,螢火蟲停止了飛動(dòng),就好像連魚兒都停止了呼吸,微風(fēng)停止了吹動(dòng),田野里的稻谷似乎被今夜的寧靜嚇彎了腰。這時(shí)的月亮似乎給美麗的鄉(xiāng)村披上了一層白紗,使今夜的鄉(xiāng)村顯得格外美麗動(dòng)人,顯出勃勃生機(jī)。黎明的到來打破了深夜的.寧靜,慈母般地降臨到這個(gè)世上,輕輕地揭開了籠罩著鄉(xiāng)村的那一層白紗。
然后又溫情地喚醒群山、喚醒大地、喚醒萬物。大地睜開朦朧的雙眼,像那初生的嬰兒眷戀著母親那溫暖的懷抱。天漸漸亮起來,現(xiàn)在已沒有了深深的寧靜,有的是家家炊煙升起,呈現(xiàn)出一副鄉(xiāng)下人家齊樂融融的景象。初生的太陽露出了火紅的臉頰,人們又開始了新一天的勞作。鄉(xiāng)下的風(fēng)景是獨(dú)一無二的,有著新鮮的空氣,綠陰如蓋的樹林,我愛鄉(xiāng)下的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文7
走到這條溪邊,不由得想起為了我付出了如此多的母親。這是明亮的小溪,浮現(xiàn)在,思念的白晝里。蘆花飄飛的季節(jié),天高云淡,藍(lán)天澄澈。
風(fēng)從我腳下吹到了溪畔,那流淌的溪水如汩汩的思念。一條小溪從山坳里流出來,繞著山,繞著田埂,繞著土墻,那么清涼,那么甘甜,好似母親明亮的眼眸。隨著小溪往前走,它承載著我無憂無慮的童年和我那爛漫美好的回憶。草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),母親常常會(huì)去溪邊散步、看風(fēng)景,我隨她一同卷起褲腳,常被歡樂的溪水濺濕,我喜歡跟在母親身后,柔風(fēng)輕吹,母親的頭發(fā)一甩一甩,在我童年的記憶里,搖來搖去。繼續(xù)散著步,小溪用它那寬大的胸懷接納了我,溪水托著我,輕柔地拍打著我,我仿佛回到了母親的`懷抱。
想到這里,我的心中一股熱流在流淌,遍及全身。小溪激起了一圈圈的漣漪,俏皮、可愛,使我不由得與小溪一同嬉戲、游樂,小溪發(fā)出“嘩——嘩——”的流水聲,好似在給這幅“戲水圖”配音!到了傍晚,笑累了,玩累了,走累了,坐在小橋上,被眼前的景色迷住了。溪水,一半碧青,一半紅,綠波粼粼,赤光閃閃,那紅光,像碎金一樣點(diǎn)綴著,又像星星一樣亮亮地眨著眼,看得我忍不住點(diǎn)頭贊嘆。晚霞燦爛如畫,常常牽著我的小手去溪邊觀賞。
好清好清的水,我總濺溪水逗母親。蘆花,清溪。風(fēng)景這邊獨(dú)好。家鄉(xiāng)的小溪依然在流淌著,流向夢(mèng)境深處,流向暖的歲月里。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文8
暑假期間,我和爸爸媽媽一起來到了三峽人家。真美。
我們走進(jìn)三峽人家,兩排的青松似乎在夾道歡迎我們。不知不覺我們來到了一片森林之中,“嘩嘩”我聽到了小溪的歌聲,不遠(yuǎn)處一條小溪在歡快地流淌,也許是剛下了雨的原因,太陽照射在樹葉上的水滴里,反射出一道一道艷麗的光芒,使三峽人家更美麗了。
看到美麗的景色,我似乎也成為了山中的一粒石;林中的一棵松;溪中的一滴水。那水中的魚兒,山上的鳥兒,叢中的蝴蝶,難道不是大自然的杰作嗎?
不知不覺,太陽已經(jīng)變得熱烈起來,我們慌忙逃竄,不知是怎樣走的,我們來到了一座寨子,旁邊也有幾位姑娘正在翩翩起舞,她們的舞姿那樣美麗,那樣輕快,仿佛我們也跟著翩翩舞起來,只覺得山在回旋,水在歡笑……
看完了美麗的舞蹈,我們來到了瀑布前,那瀑布如千軍萬馬奔騰而至,聲音如龍吟虎嘯,若不是有管理員,真想痛痛快快地跳進(jìn)去洗個(gè)澡。
日落漸漸來了,我們坐在臺(tái)階上,影子與高大的.白樺樹,翠綠的柳樹,一起倒映在那碧綠碧綠的湖水里……
望著漸漸西沉的太陽,心中涌起一絲悲涼……
這么美的景色,我們何時(shí)能再來呢?
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文9
清晨,漫步于鄉(xiāng)間小路上,稻香味撲鼻而來,一幕幕美景映入眼簾。突然瞧見一位少年,他正牽著一頭老牛,一邊走著一邊哼著歌。閉了眼,仿佛他們組成了一個(gè)合唱隊(duì),少年、老牛、小鳥都在唱著一支婉轉(zhuǎn)的曲子,這歌聲好像是國(guó)家大劇院里那些演奏家演奏出來的曲子,無不訴說著他們滿滿的激情,這歌聲又好像是天庭里眾多神仙合奏出的優(yōu)美曲子。
黃昏,踱步于池塘邊,陣陣荷香撲面而來,放眼望去,碧綠的荷葉間悄悄地探出幾朵亭亭玉立的荷花,白的像雪,粉的像霞,花里帶著甜味兒,閉了眼,仿佛看見幾只紅色的蜻蜓在荷間飛舞,那嬌艷的荷花正如佳人嫣然一笑,那幾支含苞待放的花骨朵兒又如一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘,害羞的遮著眉眼,低頭私語。幾只小魚從荷葉下經(jīng)過,看見了她的模樣,都情不自禁地呆在原地欣賞了起來。一陣微風(fēng)吹過,那朵朵粉嫩的荷花好像一個(gè)個(gè)身姿妙曼的女子正在舞臺(tái)中央輕歌曼舞。這一朵朵嬌艷的荷花,仿佛開進(jìn)了我的.心里,染紅了我的思緒。忽然想起城市里隨處可見的白色垃圾,以及滿城飄散的汽車尾氣。跟這兒遍地的綠色、清新的空氣全然不同。我不經(jīng)又流露出淡淡哀愁。希望多少年以后,這里依舊如此美麗,只有所有人一起珍惜這個(gè)清幽、淡雅的地方,我們才能一直可以看到這美麗的樣子。
我在這里整理了心情,理清了思緒,釋懷了心態(tài),找到了那份屬于我的美麗和寧靜。此刻,我對(duì)城市的喧囂,人情的冷暖,世態(tài)的炎涼,頓時(shí)感到不習(xí)慣。原來,鄉(xiāng)間居然這么美好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文10
今年的十月一日是我們偉大的祖國(guó)62歲生日。這不,各大機(jī)關(guān)、超市門口等都擺放著美麗的鮮花,來慶祝祖國(guó)母親的生日。
這天,天氣格外晴朗,抬起頭來,難得見到吉利區(qū)上空如此碧藍(lán)碧藍(lán)的天。我和媽媽騎著單車到戶外活動(dòng)。不遠(yuǎn)處,一片風(fēng)景很是耀眼,引得過往的路人都不由自主地看上幾眼。
“哇,好漂亮。 蔽也唤辛似饋。走近一看,一朵朵花兒擁擠在一起,開得那么鮮艷,那么美麗。有紅的、黃的、粉的……顏色不一,形狀各異。
這時(shí),一只蜜蜂尋香而來,在花叢之間輪番停留,如果不是翅膀在微微煽動(dòng),簡(jiǎn)直就像是一個(gè)精美的藝術(shù)品。蜂戀著花,花擁著蜂。它們陪襯在一起,如此和諧。我被眼前的景色所迷惑,完全沉浸在喜悅之中,慢慢地陶醉,陶醉……
再瞧這邊,黃色的`小花鋪成一個(gè)大大的正方形,中間用紅色的鮮花擺放成一個(gè)紅五星。微風(fēng)吹過,散發(fā)出陣陣芳香,使我禁不住蹲下來,探著鼻子聞了又聞,它們還不時(shí)地?cái)[動(dòng)幾下,好像在說:“祖國(guó)母親,生日快樂!”使我不由地想起我們的國(guó)旗。
于是,我在心中默默地唱著,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么……
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文11
陽光明媚的星期天,我要去看望村中的奶奶。早起一出門就被清新的空氣所圍攏,深吸一口氣感覺全身舒暢極了!
藍(lán)藍(lán)的天空滿是大雁在自由的飛翔。有的排成隊(duì)在空中有秩序的盤旋,好 象保衛(wèi)國(guó)家的士兵在練操;有的排成了人字形在空中揮舞著翅膀慢速旋飛,好象在向欣賞它們的人們展示美妙的舞姿?粗柟馔高^云彩照著溫暖的大地,我的心也好象被照得暖洋洋的。太陽公公還對(duì)我說話呢。他說:"小姑娘,你要去哪里啊?"。我說:"我要去奶奶家。"太陽公公又說:"小姑娘慢走啊,路邊的鮮花和小草會(huì)和你握手的,希望你們成為朋友,給奶奶帶去綠色的歡樂。"我開心的謝過太陽公公徑自向奶奶住的村莊走去。
過往的小路上,有許多來來往往的人們。他們的'臉上都洋溢著笑容。原來他們要去五顏六色的集會(huì)去趕集,有的人還要去寺廟拜佛燒香,媽媽說到寺廟去的人都善良,都會(huì)得到幸福的。前面不遠(yuǎn)處就要到奶奶家了,我一路小跑著開心的大叫著。路邊的小鳥在綠油油的大樹上唱著歌好象在同我一起微笑,螞蟻還在土里睡著懶覺,它們一定是夢(mèng)到了美麗的糕點(diǎn)。哈哈哈哈。河里的魚兒游來游去,扭動(dòng)著小尾巴真是好玩極了。原來我的家鄉(xiāng)這么動(dòng)人美麗。
我喜歡我的家鄉(xiāng),朋友們。你喜歡我的家嗎?這里是山海關(guān)古城古物,可美呢!哈哈哈哈哈哈哈哈。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文12
生活在世界之上,存在于自然之間,我們不比別人多,也不會(huì)比他人少。我們一樣頭頂炎炎之烈日,一樣腳踏茵茵之綠草。有時(shí),仰仗別人的智慧,反倒會(huì)束縛住自己。朋友,抬起頭來吧,其實(shí)你也是一片風(fēng)景。
何必將自己陷于云海峰巒之后呢?把自己放到青山綠水中,你不是巍巍山野里的一石,便是蒼林翠莽中的一株。何必敬畏名川勝景,何必留戀大漠黃沙呢?其實(shí),存在便是一種風(fēng)景。想一想,翠竹并無樹木之博大,可它修長(zhǎng)的身軀卻造就了它的風(fēng)采;楊柳并無胡楊之壯烈,柔弱卻引來路人之憐愛;曇花不能長(zhǎng)盛不衰,瞬間的開放卻造就了輝煌。自然萬物,不論高低貴賤,其實(shí)都能夠在屬于自己的`土地上綻放著獨(dú)特的光彩。
還記得邰麗華吧,那個(gè)聽不到聲音的美麗女孩。在有的人看來,她是殘缺的?伤]有放棄,頑強(qiáng)地用自己的生命舞出了令世人驚嘆的“千手觀音”。在她的面前,我們只能自愧不如。還記得霍金吧,他全身癱瘓,蜷縮在輪椅里,可是他的思想?yún)s總是在宇宙里飛揚(yáng)。誰也不會(huì)想到,他最終成為了這個(gè)時(shí)代里唯一可以與愛因斯坦齊名的科學(xué)家。原來,當(dāng)我們竭盡所能的時(shí)候,原本平常的生命也能成為最美的風(fēng)景。正如高爾基所言:“只要有生命的愿望和對(duì)自身力量的自信,那么整個(gè)一生將會(huì)是一座壯麗的時(shí)鐘。”
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文13
曾云:踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好。風(fēng)景有很多,但獨(dú)特的風(fēng)景又是怎樣的呢?這一次我明白了。
漫步在公園里的池塘邊。池塘里的魚兒活蹦亂跳,濺得到處都是水花,旁邊的野花不像玫瑰那樣?jì)善G欲滴,不像荷花那樣潔白圣潔,也不像桃花那樣粉嫩可愛,但卻是一道引人注目的亮麗風(fēng)景線。那些小野花從巖石的夾縫中彈出一個(gè)小腦袋,仿佛說著:“快看我!”我伏身細(xì)看,墻角的青苔不少,似乎也在開著花,讓我想起一句詩:苔花如米小,也學(xué)牡丹開。池邊的人并不多,楊柳垂下了她碧綠的長(zhǎng)發(fā),微風(fēng)為她梳理著一縷縷青絲,它們好似兩姐妹一樣,有說有笑的。
忽然,一聲聲的瑯瑯的讀書聲攪亂了我的思緒。我不禁有些煩惱,回頭一望,原來是圖書館旁邊的亭子里的一些學(xué)生們?cè)谧x書。又想,今天不是周末嗎?為什么他們都在這讀書呢?
一打聽才知道,這些學(xué)生都是自愿來公園讀書的。這樣的`風(fēng)景配上這樣一聲聲清脆悅耳的朗讀聲,讓我深深感受到美麗的不僅是大自然,還有那對(duì)知識(shí)的渴求。
世間獨(dú)特的風(fēng)景有許多,但是這一道卻讓我遲遲不能忘懷。
時(shí)間定格在這一刻。
楊柳垂下頭發(fā),微風(fēng)不拂,花兒不動(dòng)、行人不走。
唯有孩子們的讀書聲在耳邊回蕩著。
這一刻,風(fēng)景這邊獨(dú)好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文14
我去過一些風(fēng)景名勝區(qū),但感覺學(xué)校的風(fēng)景獨(dú)好。
學(xué)校里有很多樹木,它們裝點(diǎn)著校園,也伴隨著我們一起成長(zhǎng)。讓我印象深刻的有兩種樹。一種是挺拔的松樹,它們站在操場(chǎng)兩側(cè),像戰(zhàn)士守護(hù)著學(xué)校的安全。另一種是石榴樹。秋天,有的石榴樹的葉子是金黃色,有的綠中摻雜金黃,一派亮麗。大小不一的石榴像頑皮的小孩,在樹枝上晃著紅紅的小腦袋,有的小石榴嬉鬧著,把“家門”都擠破了,爭(zhēng)著露出頭,從“門縫”偷偷打量著外面的世界。
校園里的`小動(dòng)物們也是一道風(fēng)景。
教學(xué)樓旁有個(gè)不大的池子,烏龜和金魚在小池子里悠閑地游著。烏龜時(shí)不時(shí)地伸出腦袋,好奇地觀察著周圍環(huán)境。有人圍觀時(shí),它就像害了羞,趕忙縮到水里。金魚也很有趣。它們一旦發(fā)現(xiàn)周圍有人看它,就嘟著嘴來討食,仿佛在說:“給點(diǎn)吃的唄!”我們用空手去溜它時(shí),開始它們會(huì)興奮地隨著手游動(dòng)。發(fā)現(xiàn)“受騙”了,就一臉不高興地游開,悻悻地躲到水里,再不理你了。
學(xué)校里還有許多獨(dú)特的風(fēng)景。專注的眼神、凝神思考的神態(tài)、瑯瑯的書聲——教室里勤奮苦讀同學(xué)是一道風(fēng)景;充滿期待、關(guān)注的眼神,一絲不茍的態(tài)度,認(rèn)真批改作業(yè)的身影——默默耕耘的老師也是一道的風(fēng)景。
郁郁蔥蔥的樹木、充滿生命活力的小動(dòng)物、奮發(fā)向上的同學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,煥發(fā)著生機(jī),醞釀著濃郁的書香。這就是我成長(zhǎng)的樂園。學(xué)校的風(fēng)景獨(dú)好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文15
小時(shí)候的記憶,大抵是模糊的。唯獨(dú)對(duì)于西湖的記憶是美好的,那里的風(fēng)景使我至今不能忘卻。
從家走到西湖,繞過繁華的商業(yè)區(qū),不過十多分鐘的路程。到了西湖,便有了一種開闊的感覺——沒有了直沖云霄的高樓大廈,沒有了繁華喧鬧的街區(qū),沒有了車水馬龍的擁擠,反倒添了幾分閑靜的意味。岸邊的樹,是我長(zhǎng)期觀賞的對(duì)象。春日里的樹干與別的季節(jié)差異不大,但樹葉卻不同了。萌發(fā)時(shí)的柳葉并不是嫩綠的,而是一種鵝黃色,隱隱帶著些可愛。
西湖的水,就是一出好戲。每一次去,我是必定要看的,但從不是無所目的的`看。最好是找到一處座椅,或者是一處臺(tái)階,看著湖面上的水波在陽光下顯得五彩斑斕。碰巧遇到有人在喂魚就更熱鬧了,魚兒會(huì)成群結(jié)隊(duì)的來奪魚食。
“唰!”聽,是春雨的聲音。春雨說來就來,全然不顧人們未帶雨傘的窘迫。有時(shí),身處斷橋,那視線會(huì)略高一些。人們撐開了各色各樣的傘,望過去倒別有一番景致。都說“晴西湖不如雨西湖”。確實(shí),雨中的西湖帶著些朦朧,像水墨畫般。數(shù)以萬計(jì)的小雨滴,落入水中,激起大小不一的漣漪,別有一番情趣。突的,雨停了,收起傘來,頭頂?shù)奶炜章髁,空氣霎時(shí)變得清甜,仔細(xì)聞一聞,還能嗅到花草和泥土的氣息。
聞著這雨后略帶清新的空氣,聽著耳邊時(shí)不時(shí)傳來的鳥鳴,望著眼前這一汪澄澈的湖水,不由感嘆:風(fēng)景,這邊獨(dú)好!
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