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寫(xiě)景作文

校園的風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-12-17 13:53:33 寫(xiě)景作文 我要投稿

【優(yōu)秀】校園的風(fēng)景作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的校園的風(fēng)景作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)秀】校園的風(fēng)景作文

校園的風(fēng)景作文 篇1

  我們學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美 。有校園八景,美麗的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓······然而我最喜歡的還是校園八景——鶴池柳堤。鶴池柳堤是由一亭一池。

  我先來(lái)說(shuō)說(shuō)池吧!這泓池名叫鶴池。這池水真綠呀!綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。這池水真靜呀!靜得能聽(tīng)到小魚(yú)的嬉戲聲。這池水真清呀!清得能看到正在水中游泳的小魚(yú)。晴天,陽(yáng)光照映在水中,金光閃閃、波光粼粼。雨天,遠(yuǎn)看鶴池,好似上面披上了一層朦朧的輕紗 。鶴池中有一塊大石頭,上面是由 魏書(shū) 先生題寫(xiě)的‘‘鶴池’’二字。有了這塊大石頭,感覺(jué)更美了。微風(fēng)吹來(lái),水面上泛起圈圈漣漪。不禁讓人想起一副對(duì)聯(lián)‘‘綠水本無(wú)憂(yōu),因風(fēng)皺面。

  走在鵝卵石鋪成的小路上的.盡頭。來(lái)到了一座古色古香的亭子,亭子的上方有個(gè)牌子,牌子上是由 張鵬翼 先生所題寫(xiě)的‘‘立鶴亭’’三個(gè)字。亭中有六根柱子,這柱子不但強(qiáng)壯,而且高大。上面紅色的漆已經(jīng)褪色了,能看見(jiàn)里面灰色的石柱。兩根柱子之間都有一排石椅,摸上去很光滑,饒有古色古香的風(fēng)味。坐在亭子里面,抬頭看,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀龍盤(pán)旋在亭頂,嘴里還含著龍珠,看上去非常兇猛。十二只倒著的鳳凰圍繞著銀龍。中間的橫欖上畫(huà)著丹頂鶴在喝水、扇動(dòng)翅膀······出了亭子,抬頭望,亭頂有六個(gè)檐角,似雄鷹展翅高飛。在中間還有個(gè)葫蘆形狀的裝飾品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子,下方有雨滴。春天,亭旁開(kāi)滿(mǎn)了迎春花。微風(fēng)吹來(lái),花朵落入水中,好似一只只可愛(ài)的小船。炎熱的夏天,不用在空調(diào)間,坐在立鶴亭中也可以感受到一絲絲涼爽。

  我校校園八景——鶴池柳堤,美嗎?要是美,就來(lái)我校細(xì)細(xì)游賞吧!

校園的風(fēng)景作文 篇2

  在我們巨大的校園里,有高大的教學(xué)樓,有琳瑯滿(mǎn)目的花朵,有枝繁葉茂的玉蘭樹(shù),有寬闊的操場(chǎng)……這些美麗的景點(diǎn)都引人注目,而我卻對(duì)操場(chǎng)情獨(dú)鐘。

  操場(chǎng)的最外層,座落著一個(gè)升旗臺(tái),鮮紅的五星紅旗飄蕩在空中,當(dāng)星期一國(guó)歌奏響的時(shí)候,我們都會(huì)對(duì)著國(guó)旗肅然起敬,行著隊(duì)禮,對(duì)著這代表祖國(guó)的.五星紅旗,心存無(wú)法言語(yǔ)表達(dá)的感激。

  “叮鈴呤~”下課鈴聲響了,同學(xué)們都像海潮般涌進(jìn)操場(chǎng),來(lái)到操場(chǎng)升旗臺(tái)前面的跑道上,開(kāi)始了自己的活動(dòng)。那時(shí),他們進(jìn)行的活動(dòng)五花八門(mén)、琳瑯滿(mǎn)目,有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在玩游戲……頓時(shí),操場(chǎng)就成了一個(gè)歡樂(lè)的天地。

  操場(chǎng)的中間,擺放著許多的籃球架,地上還畫(huà)有中線(xiàn)和罰線(xiàn),設(shè)施一應(yīng)俱全。如果你因?yàn)椴粔蚋邏虿恢敲锤叩幕@球架也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)檫有許多專(zhuān)門(mén)給小孩們用的籃球架,讓不夠高的人也可以打籃球?偟脕(lái)說(shuō),這是籃球愛(ài)好者的天堂。

  操場(chǎng),宛如一個(gè)溫暖的搖籃,又好似一個(gè)歡樂(lè)的天地,又猶如一位慈祥的母親,呵護(hù)著我們,讓我們可以更加健康茁壯的成長(zhǎng)!

校園的風(fēng)景作文 篇3

  我們的學(xué)校—沂南雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué),一年四季風(fēng)景如畫(huà),美不勝收。

  你看,春姑娘走進(jìn)了我們的學(xué)校。樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽。校園里最引人注目的當(dāng)然是那桃花和杏花了;▋河邪咨,有粉色的……猶如孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槨:每礃O了。紅色的跑道、籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成了綠色的人造塑膠操場(chǎng)。最南邊的那堵墻上畫(huà)著臥冰求鯉、親嘗湯藥等圖畫(huà)。還有那蒼翠欲滴的竹子,整個(gè)校園孕育著勃勃生機(jī)。同學(xué)們也在春天播種下希望的種子。

  你聽(tīng),伴隨著蟬的叫聲,夏姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了。樹(shù)木長(zhǎng)出了濃密的秀發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹(shù)木像為我們撐起了一把綠傘,整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭。蟬在樹(shù)上“知了、知了”的叫著,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”地響起,好像在進(jìn)行合唱比賽。整個(gè)學(xué)校沉浸在“六一”的喜悅中。

  送走了驕陽(yáng)似火的夏天,我們迎來(lái)了瓜果飄香的秋天。一個(gè)個(gè)果實(shí)都藏在樹(shù)葉里,引得同學(xué)們都垂涎三尺。金黃色的落葉像小船一樣飄落下來(lái),像給大地鋪了一層黃色的地毯。唯有松樹(shù)依然如舊。秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié),同學(xué)們都收獲著希望。

  送走了瓜果飄香的`秋天,我們迎來(lái)了白雪皚皚的冬天。守護(hù)著校園的松樹(shù)披上了厚厚的棉襖。光禿禿的樹(shù)枝上也掛滿(mǎn)了雪花。綠色的人造塑膠操場(chǎng)也蓋上了一層厚厚的棉被,整個(gè)操場(chǎng)變成了白色的童話(huà)世界。

  一年四季,整個(gè)校園都充滿(mǎn)了朗朗書(shū)聲,真是“校園美如畫(huà),書(shū)卷氣飛揚(yáng),晨曦映動(dòng)少年影,清風(fēng)傳來(lái)書(shū)聲朗。”。

  瞧,這就是我們的學(xué)!誓峡h雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué),一個(gè)美麗的學(xué)校。

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