風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文5篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
炎熱的夏姑娘悄悄走了，涼爽的秋姑娘正向我們走來。
這天，我正在窗前讀著課外書，正當(dāng)我要呼吸一下新鮮空氣時(shí)，有一滴小水珠落在了我的鼻子上。我睜開眼一看，“呀！下雨了�！�
雨與又細(xì)又長，跳在了我的臉龐上，撫摸我的臉，像吃了跳跳糖一樣。在窗口有一盆吊籃，雨水滴在吊籃上，不僅滋潤了她，而且也撫摸了她的臉。
雨越下越大，因?yàn)橛晗麓罅�，大家紛紛穿上了雨衣和撐起雨傘我從陽臺上望去，就像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的小雨點(diǎn)兒正在移動(dòng)，有趣極了。
我把手伸出窗外，雨點(diǎn)“啪”的.一聲落在我的手心里，同時(shí)我也聽到了雨點(diǎn)打在窗上，奏出了一支美妙的樂曲。
下午，雨停了。地上、花草·樹木都洗了個(gè)舒舒服服的澡�？諝庖沧兊酶忧逍�，讓人神清氣爽。
秋雨過后，我們的周圍環(huán)境也變得更好了。我喜歡這清新的環(huán)境，更喜歡讓它變得清新的秋雨。
風(fēng)景的作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我在家里看書，看著看著一張照片從書里掉了出來，我拾了起來，看著照片，陷入了沉思。
那是一個(gè)夏天，我在回家的路上，看見了一個(gè)好像種子的東西，我急急忙忙地跑回家查看百科全書，發(fā)現(xiàn)它的.確是一粒種子，而且還是一粒百合種子，我想把它種在我家的花盆里，媽媽同意了。我把土扒開，把它小心翼翼地放了進(jìn)去，生怕把它弄壞了，再把土埋上，看見沒事，我心中的大石頭才落了地。
過了三天，我想它怎么還沒有長出來，即使沒有長出來也應(yīng)該發(fā)芽了把。我想拔開土看看它長成什么樣子了�？墒怯植桓�，只好讓我的好奇心等等吧。又過了三天，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)它長大了。我立刻把這一個(gè)大好事情告訴媽媽，我又去拿照相機(jī)，把它照了下來。
現(xiàn)在回想，我感到真奇怪，不禁人、物、事、景能給人帶來快樂，植物也可以。世界上的事情多著呢！我以后要好好讀書，增加更多的知識。
每個(gè)人都有一個(gè)快樂的童年，而且每個(gè)人的童年都不一樣，我的童年就這樣五彩繽紛！
風(fēng)景的作文 篇3
日照香廬生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
小時(shí)候讀李白的《望廬山瀑布》，腦海中總會(huì)出現(xiàn)一幅詩人站在瀑布畔眺望遠(yuǎn)方的畫面。水如牛奶般白皙，如絲緞般傾瀉而下。用珍珠點(diǎn)綴的白色連衣裙是那么的清純，在綠意的包圍下，溫暖在洋溢。
夢境中無數(shù)次幻想它，直到真正見到才突然發(fā)覺我早已被它征服。
沿著蜿蜒的山路向上駛?cè)�，左邊是山壁，右邊是深淵。當(dāng)我搖下車窗的一剎那，我的心為之一驚。蒼勁挺拔的樹木在山上生成，綠蔭將荒蕪覆蓋。絲密的樹葉將空氣分分割，卻露出點(diǎn)點(diǎn)泥土的'黃色。
此刻的我呼吸開始急促，內(nèi)心有一種要迸發(fā)的壓抑在不斷上升，接近我的心、肺、喉嚨，我無法控制了，旁若無人的吶喊著，然后在山谷的回音中慢慢平靜。那陰霾的天空似乎也透出一絲光芒，照射在那幽深的谷底。
休整一段時(shí)間后，我們踏上通往三疊泉的路。
走過了幾千級臺階，到達(dá)那瀑布的腳下。撲面的水珠似無數(shù)的精靈在你周圍飛舞，與你嬉戲。當(dāng)手指觸摸到那冰冷刺骨卻帶著生命靈氣的瀑布時(shí)，整個(gè)人都酥軟了。天空中還下著淅淅瀝瀝的小雨，心中卻在燃燒著一團(tuán)烈火。
站在觀望臺上仰視，那若隱若現(xiàn)的瀑布如一條通往天堂的階梯，那樣神秘卻仿佛觸手可及。它與我想象中的瀑布很不一樣。瀑布是清澈的可以在浪花間看到山的那一邊。這讓我不禁想起了孫悟空，也許這也有一群機(jī)智的猴子在洞里把酒言歡吧！
在那時(shí)期的包圍下是那么舒適。再望望兩旁的青山翠柏，無疑顯出閃亮的光澤，雁群飛過，情趣盎然。仿佛這山是為瀑布而存在，這瀑布是為山而流瀉。它們相依在這藍(lán)天碧水的環(huán)境里。它們不去想著煩惱與無奈，盡情為世人展示他們的風(fēng)采。
我是多么愿意像它們一樣，在愛的籠罩下，大喊一聲：“我無悔！”山之韻，韻之美，美之瀑布，瀑布之動(dòng)情！
風(fēng)景的作文 篇4
在飛云江邊，有一座美麗的城市——瑞安，那就是我的家鄉(xiāng)。
瑞安的風(fēng)景優(yōu)美，有古色古香的玉海樓、景色迷人隆山公園、煥然一新的外灘，還有山清水秀的桐溪……真是數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡去的還是隆山公園，那里樹木茂盛，綠樹成蔭，到了春天嫩綠的小草會(huì)從泥土里探出頭，一個(gè)勁地往上鉆，扭動(dòng)著身軀，好象在跳搖擺舞；花兒爭奇斗艷地開放了，好象在說，歡迎來這里游玩。山上有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車，還有更刺激過山車在等著小朋友們?nèi)ネ婺兀?/p>
夜晚的外灘，華燈高照，一排排的燈柱猶如道道彩虹，照明燈、草坪燈、噴泉燈，裝點(diǎn)著美麗的外灘。到了夏天，這里可是人們散步乘涼的好去處啊，微風(fēng)徐徐吹來，感覺特別清涼，消除了人們一天工作的疲勞，連心情也變得格外舒暢。
瑞安的.特產(chǎn)豐富，有高樓的楊梅、陶山的甘蔗、李大同的雙吹糕、還有湖嶺的牛肉干等。我最喜歡吃的就是紅的發(fā)紫的楊梅了，特別甜，要是你來我的家鄉(xiāng)做客，我一定請你嘗嘗。
瑞安真是個(gè)好地方！我愛我的家鄉(xiāng)！希望將來的瑞安會(huì)變得更年輕更美麗！
風(fēng)景的作文 篇5
那墻根一地嫣紅，皺卷的花瓣覆了夜的冰涼，誰記得你的燦然，你的風(fēng)光？誰能夠?qū)⒛氵^往的美麗細(xì)數(shù)收藏？誰會(huì)憐惜你現(xiàn)在的凋零和悄愴的憂傷？
教室里依然擁擠，我的內(nèi)心依舊空曠。老師 的目光從我這里走過，心里不覺點(diǎn)綴了慌張。有小小的渴望跳蕩，再次抬眼凝望，他的眼睛已經(jīng)在別處安放�？粗虚g的同學(xué) 一次次被老師欣賞，內(nèi)心把既生瑜何生亮的周瑜回望，我知道一種叫嫉妒的種子開始發(fā)胖成長。背地里多次打撈小學(xué)時(shí)的榮光。那個(gè)小小學(xué)堂，日子每天閃亮。這個(gè)初中高手濟(jì)濟(jì)一堂，融入其中感覺不好追上，私下的努力也兌換不出期待的模樣。 “誰肯參加這次比賽演講？”一個(gè)急促的聲音在教室流浪。那么多精英份子聞言竟把腦袋低藏，是啊，沖刺階段誰還把時(shí)間拱手相讓。這與我也不相干，何必如他們一樣？只管把頭輕輕微揚(yáng)。突然有人大喊我的名字，心中一驚，苦水肆意流淌。“你我素日無仇，何必居心不良？”老師看有爭執(zhí)，不見阻擋，反而上前虛晃一�！八隙ㄕJ(rèn)為你行，不然怎敢把班級榮譽(yù)當(dāng)兒戲一場。就是你了，不要推推搡搡。”老師定定的目光于我如芒。說完離開現(xiàn)場，我知道再反抗下去還是他們手下敗將。沒有選擇，只有咬牙硬上�；丶液�，欲與母親 商量，母親聽了二話不講。只道一句：“兒子，玫瑰還能鏗鏘，你是男
兒自然是當(dāng)仁不讓！”母親的話給了我進(jìn)取的力量。 斗室里孤燈一盞，對鏡操練表情之妝。激情處，臂膀飛揚(yáng)；平緩處，安詳流淌。比賽那天，早把自信 寫在臉上，繪聲繪色的演講，觀眾不吝鼓掌。得勝歸來，同學(xué)將我細(xì)細(xì)端詳。問我感言，有些羞赧緊張。只道一句：“成功 在經(jīng)營里隱藏，這點(diǎn)成績不值張揚(yáng)�！�
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蹦愕目隙�>溫暖了夜的冰涼。將花的事業(yè)繼續(xù)下去，自信為舵，努力為槳。即使逆流，也要書寫生之輝煌。
那墻根一地嫣紅，皺卷的花瓣覆了夜的'冰涼，我會(huì)銘記你的燦然，你的風(fēng)光。也相信他人能夠?qū)⒛氵^往的美麗細(xì)數(shù)收藏�，F(xiàn)在的凋零，是為了來年的夢想 。有我的風(fēng)景被誰的追憶回望？
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