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最美風(fēng)景作文4篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的最美風(fēng)景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
最美風(fēng)景作文 篇1
側(cè)畔的櫻花樹(shù)或立或傾,風(fēng)劃過(guò)枝頭帶下一群飛舞著的飄散的轉(zhuǎn)瞬即逝的粉雨。那一朵花細(xì)碎的花瓣凋零在空中,紛紛揚(yáng)揚(yáng)……那風(fēng)景真的好美好美。眼前浮現(xiàn)出你如櫻花般燦爛的笑臉。不禁讓我突然想起了我心中那最美的風(fēng)景。
那是十月末的一天,因?yàn)樵谝恍┓矫嬉庖?jiàn)不統(tǒng)一而跟好朋友小米鬧矛盾了。中午,我一個(gè)人坐在食堂的角落,剛才的爭(zhēng)吵影響了我整天的狀態(tài)。剛把飯菜倒掉,胃突然感到一陣酸痛,不行,我的老毛病又犯了。這次似乎有些嚴(yán)重。我捂著肚子,暈暈地走向房間,舉步艱難。不知怎的,總感覺(jué)背后有兩只眼睛注視著我。回到房間的我,頭上已有豆大的汗珠,嘴唇已沒(méi)有了應(yīng)有的紅色,臉色也變得慘白。
我躺在床上,因?yàn)樘弁措y忍,一個(gè)勁的“哼”個(gè)不停,到后來(lái),我已沒(méi)有力氣再發(fā)聲了。我正強(qiáng)忍疼痛時(shí),“嘭”,門(mén)被人推開(kāi)。眼里都是淚,以至于我并沒(méi)有看清楚她的輪廓。她邊搖癱在床上的我邊喊:“怎么樣?好些了嗎?”這聲音好熟悉,這是小米嗎?她見(jiàn)我沒(méi)回答,問(wèn)道:“疼的.厲害嗎?你說(shuō)句話(huà)啊,臉色這么難看,我還是帶你去醫(yī)務(wù)室吧。”我勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
她立即扶著我到了醫(yī)務(wù)室!搬t(yī)生!快來(lái)呀!這里有人生病了,你快來(lái)看看吧,先把手頭工作放放啊!”我模糊地看到她急得手足無(wú)措的樣子。吃完藥后,病痛緩解了許多。你這人真是,能不能自愛(ài)點(diǎn)?生起氣來(lái),什么都不管,飯也不吃,你不知道這樣會(huì)把人嚇壞啊!我很擔(dān)心知道嗎?”她抱怨地說(shuō)著?墒俏业男呐摹jP(guān)愛(ài)與理解想一座小橋。
友情,在你跌倒時(shí),給你扶助的雙手;在你生病時(shí),給你真切的關(guān)心;在你孤獨(dú)時(shí),給你真誠(chéng)的陪伴。那時(shí),空氣都凝聚了。這份友情就是我心中最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇2
我見(jiàn)過(guò)雄偉的雁蕩山,去過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的方山,游賞過(guò)讓人贊不絕口的東輝公園。但是,讓我久久無(wú)法忘懷的是那美麗的校園風(fēng)光。這就是我的學(xué)!笙W(xué),讓我感到無(wú)比自豪的知識(shí)殿堂。
我們的學(xué)校位于小鎮(zhèn)中心的繁華地段,每天校門(mén)口的車(chē)輛川流不息。在人頭攢動(dòng)的街中央,有一扇并不起眼的大門(mén),門(mén)上寫(xiě)著“大溪小學(xué)”,顯得莊嚴(yán)肅穆。
走進(jìn)校園,放眼望去,一片春意盎然。校園四周樹(shù)木環(huán)繞,綠色的草坪散發(fā)出勃勃生機(jī)。寬闊的操場(chǎng)上,同學(xué)們自由地奔跑。這里沒(méi)有嘈雜的市井交易,雖然只是一墻之隔,但這里寂靜、優(yōu)雅,只聽(tīng)得到小鳥(niǎo)的鳴叫和瑯瑯讀書(shū)聲。
校園的左手邊,是我們喜愛(ài)的鉛筆廣場(chǎng)。走入鉛筆廣場(chǎng),最引人注目的當(dāng)然是矗立在廣場(chǎng)中心的鉛筆雕像!鉛筆像一位英姿颯爽的士兵,守衛(wèi)著整個(gè)校園。在鉛筆廣場(chǎng)走了走,我看見(jiàn)紫玉蘭旺盛地綻放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紫玉蘭如同一位美麗的姑娘,在樹(shù)蔭下亭亭玉立地站著。辛勤的小蜜蜂在花叢中飛舞,忙得不亦樂(lè)乎,讓我不禁想起了羅隱的《蜂》,“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。
穿過(guò)西教學(xué)樓,是綠草如茵的林蔭小道。
你看,這是蒼翠欲滴的`鳳尾竹,又細(xì)又長(zhǎng)的葉子合并在一起,像冬天里互相依偎的鳥(niǎo)兒,又像夏日里那巨大的竹扇。粗壯結(jié)實(shí)的枝干上長(zhǎng)著許多尖銳的刺,一不小心就會(huì)劃破我們的皮膚。還有那水杉像頂天立地的男子漢一般高高地挺立著,像守門(mén)的士兵,又像即將出征的戰(zhàn)士。在周?chē)S楊的襯托下,水杉顯得更加高大威風(fēng)。我踩著光滑的鵝卵石,穿過(guò)嫩綠的草地,呼吸著新鮮的空氣,依依不舍地離開(kāi)林蔭小道。
走出文化國(guó)粹長(zhǎng)廊,是富有詩(shī)意的紫藤花園。
紫藤樹(shù)的枝干不計(jì)其數(shù),像蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)龍一般雄偉壯觀。紫藤樹(shù)的葉子蒼翠欲滴,像剛出生的小寶寶一般,仿佛用手輕輕一掐便會(huì)擠出汁兒來(lái),惹人憐愛(ài)。紫藤花嫵媚動(dòng)人,紫色的小花密密麻麻地點(diǎn)綴著枝干,抬頭看去,就好像一串串紫色的葡萄,讓人垂涎欲滴。一陣風(fēng)兒吹來(lái),陣陣幽香在校園彌漫開(kāi)來(lái),使人心曠神怡。
外面的世界雖然很大,各地名勝古跡包羅萬(wàn)象,但我心中最美的風(fēng)景依然是我的學(xué)校。
最美風(fēng)景作文 篇3
我曾看過(guò)飛流直下三千尺的瀑布;爬過(guò)氣勢(shì)山河的峻山;玩賞過(guò)西江一帶梅香沁來(lái)的花河;擺弄過(guò)垂絲綠絳的千年如一日的清脆綠枝條。我原以為這些就是人生中最賞心悅目的麗景江山。卻在行游的路上遇見(jiàn)了更美的風(fēng)景。
行游的路上,經(jīng)久不衰的太陽(yáng)花,如同一幅幅錦緞,始終保持著鮮艷奪目的色彩。在夏日溫暖陽(yáng)光的呵護(hù)下,我在花圃里猛然回頭:牽;ㄉ鷻C(jī)勃勃地爬土枝芽,新的花蕾聚集精華,把銀粒一般的`種子撒在芬芳的泥土間,把生命延續(xù)于未來(lái),越發(fā)花團(tuán)錦簇,花的海洋中卻也有含羞待放的花骨朵,那一張張粉撲撲的臉蛋,比名畫(huà)上的美人更加?jì)擅摹Q!我不禁大驚失色,那一朵朵杜丹卻讓我覺(jué)悟“惟有牡丹動(dòng)驚城”。我真正的深悟道理了。富貴艷麗的杜丹在熾熱的熱光下開(kāi)得愈加艷麗,愈加旺盛,把我深深地陷于其中,情不由己。卻在那時(shí),天氣變得急驟起來(lái),天上的陰云連綿密布,我在心里默默地想:“下雨了,但是大家都在花庭里邊啊!我該怎么過(guò)去!我該怎么過(guò)去!算了!那兒有花圃,似乎有一戶(hù)人家!去那兒避雨吧!”不出我所料,大雨一會(huì)兒便傾盆而下,而我正好走到了那戶(hù)人家的小房子里。
寄人籬下的心情真不好受,我還得打量著里頭的腳步聲決定我的去留!“噔噔噔噔——”腳步聲越來(lái)越近了,我頭皮發(fā)麻,硬著踏了出去。天哪!鞋子不到一會(huì)兒便濕了。我便趕緊伸腳回來(lái)!“死就死吧!”我心里卻祈禱著。
“進(jìn)來(lái)吧!親愛(ài)的孩子。”一聲慈祥深沉的話(huà)語(yǔ)莫名讓我的心弦微微顫了一下。我踏步進(jìn)去,里面是干凈整潔的擺放。我提出:“請(qǐng)讓我換鞋子吧!”我抬頭看了一下,又禮貌地說(shuō)道:“親愛(ài)的奶奶!”她給我拿了一雙鞋子,我換上后,道了謝,說(shuō)道:“奶奶,您讓我在這呆一會(huì)便好,不用給我打水了!彼α诵φf(shuō):“沒(méi)事!你真有禮貌!”她給我倒了一杯香茶。我們坐在木椅上聊家常。在和她的對(duì)話(huà)里,她顯然過(guò)得幸?鞓(lè)。我安心了。雨停后,奶奶走到花圃間剪下了幾朵花放在花籃里。我領(lǐng)著花籃出門(mén)。我看見(jiàn)有兩位大人和幾個(gè)小孩拿著禮品向我走來(lái)。我笑了笑,幫他們推開(kāi)門(mén)。他們也向我笑了。我恍然大悟:美在路上,真正的美不僅是麗山江水,而是人世間的人之常情,包容著人世間每一處美的落根。(
最美風(fēng)景作文 篇4
陽(yáng)光下,我們幾個(gè)“瘋孩子”你追我趕,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地跑著。春天里的太陽(yáng)雖然不似夏天般火熱,但它也帶有屬于它自己的獨(dú)特的威力。昨晚那場(chǎng)大雨沒(méi)能洗盡這漫天的燥熱,但或許它洗走了煩惱,而帶來(lái)了幸福與美麗。
跑著跑著,我們累了,找了一個(gè)小店,買(mǎi)了幾瓶水,大口大口地喝了起來(lái)。半瓶入肚,才讓原本耗盡的體力一點(diǎn)一點(diǎn)的恢復(fù)了。
我們想坐下來(lái)休息,但沒(méi)有想到卻被灰灰的水泥地包圍著。女孩子嘛,畢竟還是挺愛(ài)干凈的,終究沒(méi)有席地而坐。于是打算邊走邊找坐的地方。
春天,是一個(gè)花兒們爭(zhēng)相斗艷的季節(jié),是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是一個(gè)似十七、八歲的小姑娘般美麗的季節(jié),但同時(shí),它也是一個(gè)讓人感到溫暖的季節(jié)。有許多人在陽(yáng)光下放風(fēng)箏,都是些活力四射的年輕人。在那地方旁邊,有一塊草坪,于是我們席地而坐。
我躺在草坪上,從指縫間看著太陽(yáng),突然想起了一句話(huà):這樣好的天氣,適合出門(mén),適合偷拍,適合與你,攜手同行。
正當(dāng)我想到這句話(huà)時(shí),一個(gè)“特別”的人闖入了我的'視線(xiàn)之中,那是一位看起來(lái)大約六十幾歲的老爺爺,他拿著一個(gè)不大也不漂亮的風(fēng)箏在哪兒放。而他對(duì)面坐著的是一位老奶奶,她看著那位老爺爺,看得那樣入神,神情好似有些擔(dān)心,但布滿(mǎn)皺紋的臉上也確有掩飾不住的喜悅,那幅畫(huà)面或許是在這冷酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中些許的慰藉吧!
我看著他們,久久無(wú)法移動(dòng)我的目光。正當(dāng)我看的入迷時(shí),我的好朋友推了我一把!澳憧词裁纯吹倪@么入神,我叫了你幾聲你都沒(méi)有回答,難道有帥哥?”她說(shuō)!皼](méi)有啦,你叫我干什么?”我問(wèn)道!芭叮阄胰ド蠋。”“走吧”我回答。
從廁所回來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)那位活潑的老爺爺已經(jīng)沒(méi)有在那兒放風(fēng)箏了,而是做到了老奶奶身邊。“以前我們沒(méi)錢(qián),買(mǎi)不起風(fēng)箏,現(xiàn)在孩子們大了,有能力養(yǎng)我們了,趁我現(xiàn)在這把老骨頭還跑得動(dòng),就為你放一次風(fēng)箏吧!”那位老爺爺說(shuō)。老奶奶聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà),笑得十分燦爛,就像一位天真的小女孩。陽(yáng)光從他們頭頂照過(guò),那滿(mǎn)頭白發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他們的笑臉在這么多年輕人之中顯得那么特別,那么安逸。我覺(jué)得有一句話(huà)用在他們身上十分合適:除非黃土白骨,我守你千歲無(wú)憂(yōu)。我想或許他們的生活早已十分平淡,但在他們平淡無(wú)奇的生活中卻也有著最平凡的幸福。
這一幕在我心中已經(jīng)成了最美的風(fēng)景。它不似太陽(yáng)般的火熱,也沒(méi)有年輕人的活力,但它卻比舊金山的落日余暉,比地中海的碧海藍(lán)天,比北海道的滿(mǎn)山白雪都,或許這就是它的魅力之所在吧。
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