實(shí)用的風(fēng)景作文（范例7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
或許很多人都時(shí)常感嘆自己太過普通，其實(shí)每個(gè)人都是很獨(dú)特的，要善于發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處。
每個(gè)人都有愛自己的人。我們都是父母的心頭肉，大多數(shù)人都有疼愛自己的父母，在他們眼里，我們是最重要的，即使自己認(rèn)為自己很普通，但卻總有人將我們視為珍寶，對(duì)他們來說都是獨(dú)特的，可能我們自己認(rèn)為自己很普通，但在愛自己的`人眼中，我們都是彌足珍貴的。
每個(gè)人都有自己的特長。有的人擅長唱歌，有的人擅長畫畫，有的人有體育天賦，有的人跳舞的感覺很好，我們出生之時(shí)，總會(huì)在某些地方有比一般人出眾的地方，這些都是我們值得驕傲和與眾不同的。
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，都是獨(dú)一無二的。我們很多人都是普通人，但都是普通人并不意味著我們都一樣。每個(gè)人都有每個(gè)人的個(gè)性，性格也不一樣，都有自身的閃光點(diǎn)，比如有的人很善良，有的人很勇敢，有的人很決絕，有的人很努力，這些都是值得我們稱贊的。我們身上或多或少都有這樣的閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，其實(shí)只要細(xì)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有特色，在生活中，你或許也有這樣的的體會(huì)。就是有的人雖然自己不太喜歡，但不得不承認(rèn)他在某些地方很有實(shí)力或者在某些方面很有閃光點(diǎn)，每次想到這些優(yōu)點(diǎn)便沒有那么不喜歡他了。
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，我們要始終堅(jiān)信，我們都是具有特點(diǎn)和閃光點(diǎn)的存在，每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景作文 篇2
不必渴求去高山之巔觀望吞云的震撼，不必期望去太空之中遙看星空的浩瀚，也不必為探索世界的美景而長足遠(yuǎn)涉，你只需用你的雙眼去看看那離你最近的身邊的風(fēng)景。
尋求到那最振奮人心的風(fēng)景就在我的身邊，它叫——堅(jiān)持。
臨近期中考試，也許是班上同學(xué)復(fù)習(xí)得太晚的`原因，每個(gè)人都顯得昏昏欲睡，本應(yīng)是最為活躍與噪雜的課，縱也安靜無比。老師的聲音在教室里回蕩，神似催眠曲，再有趣的內(nèi)容也無法讓我們抬起半邊嘴角。老師似乎也了解到了我們的痛苦，任憑氣氛如何寂靜也照常讓課堂繼續(xù)了下去�；乜丛⒅緦W(xué)習(xí)“懸梁刺股”精神的我已不停眨動(dòng)著眼睛，即將沉睡下去。偶然間的一次回頭，卻讓我為之一振，并成功克服了睡眠的欲望。那是身處教室后排堅(jiān)定的目光，從他們的目光中可以讀出倦怠與疲憊，但每個(gè)人的眼神卻異常堅(jiān)定，握筆的手也不斷地在紙上揮灑奮斗。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，這一幕成了我腦海最為振奮的風(fēng)景，窗外烏云翻滾，隱天障日，窗內(nèi)卻陽光普照，知識(shí)的微光灑遍了我的心頭。
因那片身邊的風(fēng)景而努力。
尋找到那最震撼人心的風(fēng)景就在近處，它叫——寬容。
路過十字路口，一輛小轎車在轉(zhuǎn)彎的剎那撞到了一輛滿載貨物的快遞車，快遞員措手不及摔到在地，貨物遍地開花，快遞員踉踉倉倉爬了起來，他本以為會(huì)聽到一句“對(duì)不起”，卻只得到轎車司機(jī)的叫罵與白眼，他茫然的將車扶起，又淡然地蹲下身一言不發(fā)的將貨物拾入車內(nèi)，轎車司機(jī)在一陣謾罵后，疾行而去，快遞員在圍觀群眾不平的目光下匆匆離場。
“有忍，其乃有濟(jì)；有容，德乃大”，在一旁觀看的我，心里默默的泛起了漣漪：也許快遞員是為了多送幾個(gè)快遞，也許他是為了早點(diǎn)趕回家去，但我更愿意相信，這是一顆寬容的心，最真摯的無言。
因那片身邊的風(fēng)景而開朗。
風(fēng)景就在近處，也許很樸實(shí)，也許很平庸，也許被很多人冷落，但窗外這些風(fēng)景卻一個(gè)一個(gè)被我深深珍藏在心中，默默給予我成長的力量！
風(fēng)景就在近處，近處風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景作文 篇3
看那草長鶯飛，春的溫暖是一道風(fēng)景；看那金黃世界，秋的成熟時(shí)一道風(fēng)景；看那萬里雪飄，冬的純潔是一道風(fēng)景；不僅是一年四季的景色是風(fēng)景，那厚重的文化也是一道風(fēng)景，生活的回音更是一道美麗的風(fēng)景。
我們家鄉(xiāng)那日月星辰下的高山，是一道風(fēng)景。在那里，我度過了我的童年時(shí)光。太陽依舊作它本職的工作。而高山，經(jīng)歷了狂風(fēng)驟雨，雪花飛舞，仍威嚴(yán)的屹立在那，仿佛一座古老的巨石神像，千百年來，永遠(yuǎn)不變。
初晨，太陽慢慢地從高山那蒼老的背脊上往上爬，照耀著高山上所有努力想生存在這個(gè)世界的萬物。傍晚，月光黯然的光斑透過云層照映在高山上，青翠的松樹上透射著一束束彩色的斑塊，真是“造化鐘神秀”的偉大。這天然的美都是自然給予我們的財(cái)富，現(xiàn)在的我們得到了無形的財(cái)富和莫大的精神慰藉。
高山，你是凈化我心靈的巨石神像，你給了我精神所追求的一切。所以，我認(rèn)為在日月星辰的襯托下，你是最美的風(fēng)景。
記得那是個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早上，馬路兩旁含苞待放的花朵也在那里昏昏欲睡，一切事物都在朦朧中度過了。這時(shí)兩位阿姨衣著鮮明，手中拿著掃帚，她們是多么的平實(shí)，純樸呀！而這也概括了她們的一生。就如“釆得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。她們雖然無私奉獻(xiàn)，但她們?yōu)榱顺鞘械母蓛簦彩强鞓返摹?/p>
這時(shí)的我看著這個(gè)場景想到一句話：“在生活的路上將血一滴一滴地滴過去，以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活”這些應(yīng)該說的是這種無私奉獻(xiàn)的精神吧！
是的，她們是清潔工。她們?yōu)榱巳巳硕寄苌钤谝粋�(gè)干凈的環(huán)境里，不辭辛苦，風(fēng)雨無阻的工作，永遠(yuǎn)是那樣。她們的工作雖然不被人們接受，不被人們認(rèn)同，還有時(shí)遭到人們的議論，但她們心中在想：保護(hù)人類共有的家園，維持地球的清潔，讓一切更美好。因此，我認(rèn)為最高尚的職業(yè)是清潔工，因?yàn)樽蠲利惖娘L(fēng)景是她們所創(chuàng)造出來的。
所以，生活的回音，內(nèi)在的心聲，清潔工是人間不可缺少的.一道風(fēng)景。只有她們，我們才可以看到更美的風(fēng)景。
我們的歷史文化也是風(fēng)景：長征凝聚了民族精神，豐富了民族文化，長征文化反映出人們甘于吃苦，不畏艱難，顧全大局的集體主義“風(fēng)景”；西海固文學(xué)除了深厚的文化底蘊(yùn)，各民族人民文化交融也是一道美不勝收的“風(fēng)景”；除此之外，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼樽孕�；“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的雄渾壯闊；深邃的古詩文化更是人間不可缺少的一道風(fēng)景線。
人生中最美的風(fēng)景隨處可見。所以睜開眼睛，以發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去看世界，你會(huì)感嘆——人間處處是風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
鬧鐘鈴聲響起，我從床上爬起，匆匆忙忙吃完早餐準(zhǔn)備去上學(xué)。當(dāng)我坐上爸爸的摩托車，沿途看到聳立于路兩旁的山好不壯闊，頃刻便讓我擺脫上學(xué)的囹圄。
坐上摩托車，開始了我的車上時(shí)光，我最想要做的事是欣賞風(fēng)景。當(dāng)車子呼嘯而過時(shí)，兩旁的事物變成流線型，別于一般的風(fēng)景，一個(gè)個(gè)事物紛紛被拋在車后，看到如竹節(jié)蟲筆直的摩天大樓，看到如棋盤班方正的公園，看到高可參天的樹，這些事物在我的腦海已留下深刻的刻痕，就像黑暗中的燈光永不抹滅。
車，載著我和家人的歡笑，載著我的背包，車子傳出陣陣的音樂，我的心隨著音律跳動(dòng)，哼著自己愛聽的歌，彷彿又到了另一個(gè)世界。在這個(gè)世界，我是舞者，周圍都是音樂，這些音樂的.跳動(dòng)促使我翩翩起舞。望向窗外，一路都是山，滿山是寬大的野芋葉，綠得叫人喘不過氣來。山色越來越矜持，天色越來越亮。
車上時(shí)光是心靈的沉淀，讓自己早上的煩躁得以抒緩，并儲(chǔ)備精力，讓自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)效果更佳;車上時(shí)光也是歡樂的源頭，讓自己在車子得以抒解昨天的情緒，并充滿快樂，讓自己能以微笑迎接嶄新的一天。
風(fēng)景作文 篇5
初次到這個(gè)地方，燃燒的心真的成了灰燼，路遠(yuǎn)地偏。冬天，呼呼地北風(fēng)從河上吹來，錐心刺骨，放眼望去，田野一片凄涼。我曾不止一次的抱怨，恐怕這地方誤了我尚有余溫的青春。
習(xí)慣真是可怕的東西。或許讓你忘記，或許讓你愛上。我愛上了，愛上這個(gè)地方。連北風(fēng)都變得親切，更甭提春天的小河，夏天的荷塘，秋天的金黃。我會(huì)在友人來探望時(shí)，一定要她放下車窗，聞聞“我的地方”的味道，獨(dú)特的'“我的地方”的味道。
我愛這風(fēng)景，和風(fēng)景中的人。因著這美好，我像孩子對(duì)待心愛的玩具一樣，舍不得離開，舍不得弄臟，掏心掏肺，哪怕忘卻自己的感受。生活中哪能沒有小誤會(huì)了，不管如何，只當(dāng)是這風(fēng)景里開出的一朵小花，風(fēng)雨之后，依然妖嬈。
我這個(gè)心里藏不住事情的人啊，總愛跟友人講講這風(fēng)景里的人，她說丫頭你要長大點(diǎn)，可不能像在學(xué)校一樣。你爸總說你不帶眼睛看人的，忘記了嗎？我反駁的面紅耳赤[注: 臉筆耳朵都紅了。形容因激動(dòng)或羞漸而臉色發(fā)紅。]，我說我相信自己的眼睛呢，他們面帶笑容，燦若桃花，待我如此之好。
可是。生活是一記響亮的耳光，打的人不知所措[注: 措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]……
但這里，風(fēng)景依然美好。我仍然如此之愛。
云朵揉開了眼睛，太陽出來了。
風(fēng)景作文 篇6
微風(fēng)習(xí)習(xí)，萬里無云，正是出去游玩的好時(shí)節(jié)。
爸爸說：“我去鳳凰廣場釣魚了哈！”我嚷嚷地說：“我也要去！我也要去！”爸爸爽快地答應(yīng)道：“走吧！”馬上準(zhǔn)備好東西，跟著爸爸出了門，坐上車，一路哼著小曲，心情別提有多好了。
終于到達(dá)鳳凰廣場，我興奮地跳下車，使勁呼吸起新鮮無比的空氣；爸爸從汽車后背箱拿出釣箱，向河邊走去。我蹦蹦跳跳著緊跟爸爸向前走。他選了一個(gè)比較好的位置，魚竿、魚食、魚線都拿出來了，把魚線系在魚竿上，安好浮子。這一系列動(dòng)作嫻熟地結(jié)束之后，只見爸爸站起身，抓起魚線，竟把魚竿掰彎！我狐疑地想著：“這是在干嘛？”哦！爸爸要把魚鉤甩進(jìn)河里呀。爸爸一松手，那魚鉤就像彈簧似地跳入水里，只留下那孤零零的浮子立在水面上，一動(dòng)也不動(dòng)。接下來，就靜待魚兒們上鉤了。
看著波光粼粼的河面，半晌沒有魚的跡象。突然，那浮子輕微地?fù)u晃起來，爸爸一下子嚴(yán)肅起來，注意力高度集中，雙目緊緊盯著水面。他并沒有馬上提起魚竿，而是等著，等那浮子往下沉的時(shí)候，他以迅雷不及掩耳之勢猛提魚竿，瞬間，一條小魚被提到了半空中。從魚嘴上解下鉤子的時(shí)候，那條魚還活蹦亂跳呢，它試圖拼命地掙脫回河里，但還是被爸爸一把揪下扔進(jìn)了簍子里。釣到了第一條魚，爸爸的臉上變得輕松起來，高興地跟我講釣魚的.注意事項(xiàng)。不一會(huì)兒，一條，兩條，魚兒們接連上鉤，看來爸爸今天的運(yùn)氣很不錯(cuò)。
望著風(fēng)平浪靜的河面，看著每個(gè)釣魚的人都重復(fù)千篇一律的動(dòng)作，我覺得有些無聊，開始煩躁起來。一扭頭，忽然看見一輛閃著藍(lán)光的共享單車�，F(xiàn)在騎共享單車已經(jīng)成為時(shí)尚了，大街上經(jīng)常會(huì)有小藍(lán)車輕馳而過。我至今還沒騎過呢，今天一定要體驗(yàn)一次騎共享單車的滋味！我喊道：“爸，我去騎車了哈！”“注意安全！”沒想到爸爸如此爽快地答應(yīng)了。
我小跑著直奔那輛共享單車，拿著手機(jī)對(duì)著它左掃右掃。“啪嗒！”清脆的開鎖聲真令人激動(dòng)。我興奮地一抬腳，騎上車，竟然這么輕快好騎。曾經(jīng)聽說從鳳凰廣場向北一直騎，可以騎到書法廣場，我滿懷期待地沿著小道一直蹬。雙腳來回地倒騰，嘴里輕哼著歌兒，渾身感覺舒爽。兩旁的樹格外的綠，花草也格外的耀眼可愛。清風(fēng)親吻著我的臉頰，不刺骨，而溫暖，怎一個(gè)舒服了得！那些煩惱的事情和學(xué)習(xí)的壓力早就被拋到九霄云外去了。不一會(huì)，我真得到達(dá)了書法廣場，這是多少千米�。⊥＼嚶淠_的那一刻，滿足感和成就感油然而生。
這個(gè)周末，我不僅看了爸爸怎樣釣魚，還騎了共享單車，真是一個(gè)充實(shí)、美好、愉快的周末。
風(fēng)景作文 篇7
青石板街，粉墻黛瓦，烏篷船上立著的船夫攪碎了酒旗的倒影。河面上橫跨著幾道石拱橋，連接了兩岸的繁華景象。這街上什么都有。不只是紀(jì)念品商店、小吃攤、或是飯館民宿，甚至是鬼屋……
我坐在西塘的一間茶館中，偏頭望向那片熟悉又陌生水鄉(xiāng)景色。一時(shí)竟不知該說些什么，只好端起茶杯又飲一口。
老家以前的景色，與這里倒有幾分相像。老家坐落在一條不知名的河流兩岸，幾道橋串起了兩岸的人家。婦女在河邊洗衣，孩子在水里追逐，也有人在河邊撈魚。一陣風(fēng)吹過，麥穗搖頭晃腦，水面泛起波紋，草叢里隱隱露出幾個(gè)孩子的腦袋。
是暮春時(shí)節(jié)。水塘里的蝌蚪方才長出四肢，努力擺脫尾巴正式成為青蛙。草叢里趴著幾個(gè)男孩，個(gè)個(gè)眼底都閃著激動(dòng)的光�！皹渲炝藛�?”“撿了撿了。先說好啊，都別和爹娘說，否則肯定又要讓我們放掉了……”
長成的青蛙藏在草叢里，其中一個(gè)男孩就拿著一根樹枝，在草叢里撥來撥去。他們都彎著腰，睜大眼睛，不放過一點(diǎn)動(dòng)靜。“在這兒!”受驚的青蛙高高跳起，男孩朝著青蛙猛地一撲，連著草葉一起抓到了手中。他小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)松開手，找到青蛙，一把捏住，高高舉起�！白サ搅�!”他手上腿上都是泥，舉著那只掙扎著的青蛙，瞬間成了那幫孩子的中心……
可幾年前，老家拆遷了。大片大片的麥田一點(diǎn)一點(diǎn)消失，再次呼嘯而過的夏風(fēng)在這片土地上沒有掀起任何波瀾，反倒帶起一片塵土，迷住了人的眼睛。小水塘早就干涸了，青蛙自是一同消失不見。那條不知名的河，也隨著最后一鏟黃土的.落下永遠(yuǎn)的消失在了這片土地上。聽說，這里以后會(huì)是一個(gè)科技園，會(huì)得到更好的發(fā)展。可這樣，真的能算是“更好”的未來嗎?
以往那些樸實(shí)的快樂，秀麗的景色，都隨著城市的滾滾巨輪消逝在了時(shí)光的長河中。政府分下來的新房子已經(jīng)裝修好了，新小區(qū)也的確不錯(cuò)。可再精美的公寓，也比不上那片藍(lán)天白云下的廣闊風(fēng)景;再華麗的說辭，也彌補(bǔ)不了消逝的風(fēng)景在心中留下的空缺。
我永遠(yuǎn)懷念那消逝的風(fēng)景。
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