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寫景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-01-16 12:44:00 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的風(fēng)景作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風(fēng)景作文

風(fēng)景作文 篇1

  不必說那古典的天封塔、璀璨的琴橋、摩登的大廈、燈火闌珊的天一廣場(chǎng),也不必說那運(yùn)輸船在甬江上鳴起凱旋的汽笛,甜蜜的戀人在路旁相偎相依,悠揚(yáng)的琴聲從琴橋下傳來,單那古老的小巷和池塘就美不勝收。蟋蟀在那里唱歌,麻雀在這里談天。有時(shí),誰家的門被主人推開,還會(huì)彌漫出一股沁人心脾的酒香味。如果你不介意,他人家的院子常常是敞開的,你大可以走進(jìn)去,觀賞一番。如果你幸運(yùn)的話,碰上一個(gè)善種瓜果而又熱情好客的老人,那就免不了歇歇腳,賞賞盆景,嘗嘗自家的瓜果和美酒。

  繼續(xù)向下走,便到了巷子深處,如果我沒有猜錯(cuò)的話,你定是看見了一棵棵槐樹或桑樹。這些百年的樹木不僅僅是用來觀賞的,它們對(duì)這巷子的居民來說更有非同一般的意義,甚至春夏秋冬各有用途。

  夏天是最熱鬧的,巷中的男女老少常在此消暑納涼,這是他們?cè)趪?yán)酷的夏天唯一的消遣方式。

  有的搬把椅子,湊在人群之中,閑聊幾句,東家長(zhǎng),西家短,一些平日里不屑一提的.雞毛小事,如今卻成了人們生活的調(diào)料;有的擺上棋盤,兩軍對(duì)壘,只是平時(shí)的硝煙味早已幻化成濃濃的茶香;有的干脆啥也不做,舉目望湖,似乎在聆聽賀知章、全祖望等名人大儒開課講座,看著湖水翻開寧波新的一章。

  此外,春天山花爛漫,秋天把酒問月,冬天銀裝素裹,不勝枚舉,不在此一一道來。

  再往下走,便有一番集市的味道了。糖葫蘆、小泥人、大碗茶是有的,但最多的便是賣香火的了。曾經(jīng)為此感到奇怪,后來仔細(xì)一想,怕是這里毗鄰居士林,想必常有閑人到此燒香禮佛吧!

  如果,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,發(fā)現(xiàn)原本隔江相對(duì)的大路,現(xiàn)在近在咫尺,不要以為這小巷已經(jīng)走到盡頭,要通往對(duì)面的大路,還要通過一條野草茂盛的小路。秋風(fēng)颯颯之時(shí),更有楓葉鋪路,真是:“荊溪白石出,天寒紅葉稀!

  友人說,多想在這繁華的都市中栽下一片桃花源,無論源外的生活多么喧鬧,我總有一片凈土。我說,不如在這繁蕪的心田中開辟一塊烏托邦,無論他人的生活多么煩惱,我總有一片心中的高原。

風(fēng)景作文 篇2

  在生命的銀河中,有無數(shù)閃爍的星星,但總會(huì)有那最璀璨的一顆,在這銀河中,熠熠生輝。

  那是一個(gè)令人煩躁的星期天,我正因考試沒考好而郁悶著,媽媽指派我去奶奶家送東西。外面本就三十多度,心情又郁悶無比,我滿心滿臉的不如意。

  走到奶奶家門口時(shí),看見一位母親正拍著手讓一個(gè)小男孩走過來。那個(gè)小男孩走得踉踉蹌蹌,一步?jīng)]站穩(wěn)就摔倒了,哇哇大哭起來。我心想:這母親怎么這么狠呀!這是她親兒子嗎?孩子這么小,明明走不了,還硬讓他走,摔哭了也不管。我不禁向前快走幾步,剛要把這個(gè)小男孩扶起,就被那位母親制止了。她輕輕地說:“不要扶他,他需要自己站起來。我要讓他知道什么事都不能依賴父母,這樣他才能養(yǎng)成自立的習(xí)慣,將來才好在社會(huì)上立足。”

  對(duì)啊,那個(gè)小男孩摔倒,如果不能自己站起來,那他下一次摔倒還會(huì)去等待依靠,他就永遠(yuǎn)不能自己獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任。我瞬間明白了媽媽讓我送東西的用意,她也是想讓我養(yǎng)成自立的習(xí)慣,不能總依賴他們!

  現(xiàn)在的孩子都是家里的小公主、小皇帝,大都是衣來伸手飯來張口,有多少個(gè)家長(zhǎng)能像這位母親一樣,讓孩子自己摔倒,自己爬起。在溺愛中成長(zhǎng)的`孩子經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,步入社會(huì)以后,也離不開父母這副依靠慣了的拐杖,也只能成為“啃老族”。溺愛,也是一種悲哀。家長(zhǎng)應(yīng)該適時(shí)放手,給孩子鍛造的機(jī)會(huì),讓他們完成自己力所能及之事,學(xué)會(huì)承擔(dān)自己責(zé)任。

  從深思中回過神來,那個(gè)小男孩已經(jīng)走到了母親的身邊。我為這個(gè)小男孩而自豪,不由得更加敬畏這位母親!

  那位母親讓摔倒的孩子走回到自己的身邊的一幕定格在我的腦海里,成為了永遠(yuǎn)的風(fēng)景線。

風(fēng)景作文 篇3

  學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是橢圓型的,紅綠相間,有六個(gè)紅色的跑道,操場(chǎng)里面是綠色的場(chǎng)地,操場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)羽毛球場(chǎng),其中一頭有四個(gè)攀登梯和一個(gè)云梯。

  我們有時(shí)侯在操場(chǎng)上曬太陽。每周四踢足球時(shí)我們就在操場(chǎng)上擺開陣勢(shì)決戰(zhàn)。

  下課后,操場(chǎng)便成我們盡情活動(dòng)的.樂園。你瞧,低級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著丟手帕、老鷹捉小雞、捉小偷等充滿兒童氣息的游戲。而高年級(jí)同學(xué)呢?在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,他們?nèi)齼蓛傻貋淼讲賵?chǎng)上,有的同學(xué)在貪婪的呼吸新鮮空氣,有的同學(xué)在竊竊私語,有的同學(xué)在熱烈的討論著某一種難題,更多的同學(xué)則是在跳遠(yuǎn)、跳高和跳橡皮筋。總之,只有下課鈴一響,寧靜的操場(chǎng)就會(huì)立刻歡鬧起來,充滿了同學(xué)們的歡笑聲和笑語。

  如今我從北苑轉(zhuǎn)到南苑就看不到塑膠操場(chǎng)了,我真舍不得呢!

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