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寫景作文

描寫風(fēng)景作文

時間:2024-01-23 10:26:35 寫景作文 我要投稿

描寫風(fēng)景作文經(jīng)典(9篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的描寫風(fēng)景作文9篇,希望能夠幫助到大家。

描寫風(fēng)景作文經(jīng)典(9篇)

描寫風(fēng)景作文 篇1

  我愛鄉(xiāng)村,尤其愛鄉(xiāng)村的田園。那迷人、和諧的田園風(fēng)光,猶如一幅美不勝收的風(fēng)景畫,讓你心馳神往,心曠神怡。

  春天的田園最美麗,一派生機勃勃的景象。清晨,你走進田野,一股淡淡的、輕輕的霧氣和潤潤的、濕濕的泥土氣息,不住地鉆進你的鼻孔。小燕子又飛回來啦,一陣陣和煦的春風(fēng)迎面吹來,柳樹搖擺著她那美麗的長辮子,帶著露珠的花兒扭著它纖細的腰向風(fēng)兒問好,小朋友們歡歌笑語,在綠茵茵的草地上玩耍。在這個美麗的四月,農(nóng)民伯伯們非常忙碌,在田園里忙著插秧苗。一棵棵小麥苗貪婪地吮吸著春雨的甘露,越發(fā)顯得清新嫩綠了。幾場春雨過后,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。向晚,遙看天邊的紅霞,錦緞般綿延開來,似乎將天邊都給染紅了。

  夏天的田野,炙熱的陽光炙烤著大地。麥田換上了耀眼的淺黃色的新裝,每根麥稈都擎起了了豐滿的'穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個麥穗兒,就是一個跳動的音符。黑白相間的蠶豆花謝了,長出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬的種子。那大片大片的油菜,一下子成了主角。它們已經(jīng)孕育了下一代兒女,宛如一位位戴著花冠的千手觀音,正迎風(fēng)伸著懶腰。農(nóng)民伯伯看著這豐收在望的情景,笑得合不攏嘴。

  秋天,農(nóng)作物都成熟了,田野換上了五彩斑斕的衣裳,稻子笑彎了腰,玉米咧開了嘴,高粱舉起燃燒的火把,棉花托起雪白的云朵,這些豐收的景象,讓農(nóng)民伯伯看了露出了欣慰的笑容,一年的辛勤勞作又有收獲啦!

  冬天,偶下了幾場雪,田野被厚厚的白雪覆蓋著,仿佛沉睡了一般,正在做著一個春天的夢。

  鄉(xiāng)下的田園,不論什么時候,什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風(fēng)景,讓你流連忘返!

描寫風(fēng)景作文 篇2

  是秋,清晨,整個世界似乎仍在沉睡,天是白茫茫的,帶著幾許陰霾與悲涼。秋的清晨是微涼的,陣陣清冽的風(fēng)穿梭在空氣間,夾雜著一股濕潤潤和冰涼拂過我的臉龐。

  我的目光被這清冽的秋風(fēng)帶向了窗外。

  窗外是一排濃的綠的樹。是的,它們是綠的,只是已無法用“綠油油”這樣充滿生機的詞來形容它們。它們是綠,是深沉,像被抽剝了生命般,無力地垂掛在枝頭。風(fēng)拂國,這一排綠的,并不十分茁壯的樹便搖頭晃腦起來,樹葉間摩挲而產(chǎn)生的“沙沙”聲便是它們搖擺的旋律了。

  我覺得周杰倫有首歌唱得真是好,“窗外的麻雀,在電線桿上多嘴……”比如,那排樹后面聳立著的電線桿,上面立著幾只小麻雀不安分地吱吱喳喳著,在這個略顯寂寥的秋晨顯得格外有生命力。當(dāng)然,這只是我的想象罷了,電線桿是有的,知識少了那多嘴的麻雀,便少了歌中那分意境。電線桿突兀而蒼白地聳立著,那綿長的懸掛著的電線,如同它寂寞的目光向遠處曼延著。寂寥的秋仍是寂寥。

  電線桿的后面,便是錯落而立的房子。我是喜愛這些房子的。白的磚、紅的磚、黃的磚,這些好看的色彩相互襯托交織著,形成了別樣的風(fēng)景。然而,我喜愛它們的原因并非僅是因為它們好看,而是因為它們的存在給了我巨大的真實感,這沒有小橋,沒有流水的人家,以及偶爾從某位住戶家里飄出來的炊煙,讓我溫暖,讓我心安。

  我的腦海突然閃現(xiàn)一個詞。它時常出現(xiàn)在安妮寶貝的書中。

  此刻,遠處那空際飄渺的山,給我的便是這種感覺。

  透過樓房與樓房間的縫隙向遠處看,是一片連綿的山峰。清晨的山峰是霧蒙蒙的,大片的綠在籠罩著的白茫茫中時隱時現(xiàn),猶如嬌羞的小姑娘,躲在了一簾白幔之后,有了一種“猶抱琵琶半遮面”的別致的'美,讓人禁不住想伸手撩起那簾白幔一睹芳容。我想要看到更多的朦朧的美,卻被這樓房間狹窄的間隙阻隔了視線。

  又是秋風(fēng)撲面,此刻已不覺得清冽了,更多的是涼爽,是舒適。而此時,窗檐仿佛是一張畫的邊框,將窗外的美景盡攬其中,猶如一張巨大的美麗油畫。

  我想,秋季應(yīng)該是上天對我們的恩賜吧?,冬天于它,略顯冷漠;夏天于它,卻有太過于熱烈;春天于它,多了一分潮濕。唯有秋天,才有這樣深沉的濃烈的綠,才有這樣沁人心脾的風(fēng)。有一句話說得好,天氣剛好,溫度剛好,心情也剛剛好。

  我慶幸我擁有窗外這樣好看而溫柔的景色。

  我喜愛這秋,喜愛這窗外。

描寫風(fēng)景作文 篇3

  黃山素以“溫泉、云海、怪石、奇松”四絕聞名天下。徐霞客游覽了黃山后,曾說過“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”。

  一進入黃山風(fēng)景區(qū),那第四絕“奇松”便會迎接游人。只見迎客松枝干有勁,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蔥蔥,充滿生機,它有一叢青翠的枝葉斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂熱情地迎接旅行者的到來;陪客松則生機勃勃,似乎在陪同游客觀賞美麗的黃山風(fēng)光;而送客松枝干蟠曲,它向山下伸出長長的手臂,好像在同游人依依不舍地告別!

  緊接著,游人就會走到那時隱時現(xiàn)的第三絕,怪石峰谷。那形狀怪異的怪石有的`像“石猴觀!,有的像一條石龍圍繞著黃山飛騰!

  過了一會兒,有的游人會不辭勞累、氣喘吁吁的爬到了山頂,欣賞到了黃山第二絕“云海”。而此時,游人會感覺黃山好象和靈霄寶殿連在了一起。

  黃山溫泉又稱湯池、湯泉,黃山“四絕”之一,古名朱砂泉,位于黃山紫云峰下。常年水溫42°C,可飲可浴。流量穩(wěn)定,久旱不涸。

  黃山真是太美了!

描寫風(fēng)景作文 篇4

  冬天到了,一片片雪白的雪花從天而降,不一會兒,地上就變成白白的了。一群小朋友急忙跑到白白的地里玩。小紅說:“不如我們玩打雪仗吧!”所有的.小朋友們都說:“好!”。他們打呀打,快把一個小朋友打成了白雪人,別的小朋友都笑了起來。

  又過了一會兒,他們不玩打雪仗了,開始玩堆雪人了,可是還有些小朋友不想玩堆雪人,還是想打雪仗。于是他們便分成了兩幫人,一幫人玩堆雪人,一幫人玩打雪仗。堆雪人的小朋友堆的小雪人各種各樣,有的是小狗,有的是小貓,還有的是看不出來的東西;打雪仗的小朋友你打我,我打你,玩的真愉快!一直玩到很晚了,他們才跑回各自的家。

  冬天下雪了,能和小朋友一起玩,又可以堆雪人、打雪仗,這樣的冬天真美麗!

描寫風(fēng)景作文 篇5

  這是一個美麗的秋天,遍地都是金黃色的落葉。楓葉卻越來越紅,一片片都是那么美,嫣紅的楓葉落到大地上,地上像是鋪上了一層紅地毯。把你的視線緊緊吸引著。風(fēng)婆婆帶著落葉一起去旅行。你能想象它們的旅程一定很美、很快樂!成群的大雁往南飛,準備在那里過冬?蓯鄣男∷墒笠苍诿χ鴥Υ嬷鴪怨、松子等食物。

  田野成片的麥子,金燦燦的發(fā)出耀眼的光芒。大豆也笑得裂開了嘴。孩子們則在比賽挖紅薯,看誰戰(zhàn)果多。不時發(fā)出陣陣笑聲。

  植物園里各種花競相開放。瞧,金黃的、雪白的菊花。粉紅的`、橙黃色的、藍紫色的月季花等,讓人看得眼花繚亂。桂花撲鼻的香味,陶醉了你、我、他。

描寫風(fēng)景作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)在甘肅省臨澤縣板橋鄉(xiāng),這里盛產(chǎn)小棗。

  春天細雨蒙蒙,棗樹貪婪的吮吸著雨滴,一片片嫩葉在雨霧中點頭微笑,天晴了,棗樹開出一朵朵淡黃色的小花,小花雖然不起眼,卻出奇的`香,微風(fēng)輕輕一吹,到處彌漫著棗花的清香,引來許多蜜蜂。

  秋天到了,棗樹上結(jié)滿了小小的果實,先是綠綠的,白露過后,就有了紅紅的眼圈兒,等到小棗全都紅了的時候,遠遠看上去,象一串串紅色的瑪瑙,掛在小小綠葉間,可好看了。家鄉(xiāng)的小棗不但味美、營養(yǎng)豐富,而且是有名的滋補食品。

  我愛家鄉(xiāng)的紅棗,更愛我的家鄉(xiāng)!

描寫風(fēng)景作文 篇7

  20__年的國慶節(jié),我和爺爺奶奶一起去了中國最美圖書館——天津濱海新區(qū)圖書館,從遠處看圖書館氣勢磅礴,中間有一個橢圓形的開口,像一只大眼睛,充滿了科幻感。

  我迫不及待地想進里面看看,進了館內(nèi),館內(nèi)很大又很寬,科技感十足,聽工作人員講圖書館有33700平方米,一共有120萬冊藏書,還有1500個席位,34層白色階梯呈波浪狀鋪開,自下而上設(shè)計,直觀地表現(xiàn)了“書籍是人類進步的階梯”,白色波浪狀的階梯既是書架又是座椅。讀者可以“爬樓梯”,碰到喜歡的書,席地而坐。館內(nèi)有很多閱覽室,分為常規(guī)閱覽室、老年閱覽室、兒童閱覽室、盲人閱覽室,各種人都能找到合適的'書。

  館內(nèi)最引人注目的要數(shù)濱海之眼,從上方看這是一個球體,被階梯環(huán)繞,讓人有一種星球的感覺,特別是燈光開啟的時候,它展現(xiàn)出各種顏色和3D動畫,真是美輪美奐。

  參觀完圖書館,我們又去自動借書機借了一本書,然后就津津有味地看起來,濱海圖書館不愧是中國最美圖書館啊,我為家門口有這樣美麗的圖書館而驕傲。

描寫風(fēng)景作文 篇8

  冬天的風(fēng)景作文200字

  冬天這個魔術(shù)師來了!他拿出指揮棒說:冰天雪地快來到。天上的雪花就像棉花一樣落下來。一陣陣寒風(fēng)吹了過來,樹上的葉子紛紛落了下來。只有松樹和翠竹穿著綠衣服站立在冰天雪地里忍受著暴風(fēng)雪和刺骨寒風(fēng)的侵襲。它們真堅強!

  一些小動物怕冷,早早地就躲到洞里了。刺猬、松鼠都在洞里呼呼大睡了。北極熊和企鵝還是那么活潑?矗∷鼈冊谘┑乩锿娴枚鄽g!

  孩子們穿上了厚厚的棉襖、戴上了棉手套出去玩。他們有的去滑冰,有的去滑雪

  冬天真不愧是魔術(shù)師,它把大自然變得多神奇啊!

  冬天的風(fēng)景作文200字

  早上,我起床看見外面下了一場大雪。冬天真的來了。

  冬天來了,河面上結(jié)了一層厚厚的冰,有的人在冰上跳舞,真漂亮!柳樹、楊樹、還有數(shù)計的鮮花嫩草都枯萎了,只有松樹和臘梅在嚴寒中挺立著。

  小青蛙、小熊和小刺猬都在洞里呼呼睡大覺呢!

  我們穿上厚厚的羽絨服,戴上了大帽子,像一只大大的企鵝。雪花落在教學(xué)樓上,像給它蓋了被子。同學(xué)們在操場上,有的打雪仗,有的堆雪人,玩得多開心呀!

  給我?guī)砜鞓返亩,我愛你?/p>

  冬天的風(fēng)景作文200字

  早晨,我拉開窗簾一看,外面正在下大雪。

  上學(xué)的路上,雪花飄飄灑灑。一朵朵白色的小花,有的慢悠悠地飄蕩著,似乎不愿離開那寬廣的天空;也有的直線下來,生怕被甩在后邊。潔白的雪花有的像六邊形的小傘,有的像細細的銀針;有的像晶瑩的星星,又好像仙女撒下的銀色花朵

  整個世界銀裝素裹。房屋戴上了一頂小白帽;大地鋪上了一層銀白的地毯;樹木披上了一件潔白的羽絨服,讓人不禁想起忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開的美景。

  路上的人們都穿著厚厚的棉衣,縮著頭,小心翼翼地一步一步慢慢行走,生怕被滑倒。有的小朋友還在馬路上邊跑邊滑,追逐嬉戲。汽車也失去了往日的微風(fēng),慢慢地爬行好似蝸牛一般。

  校園里已經(jīng)成了白色的`世界。同學(xué)們在操場上歡快地堆雪人,盡情地打雪仗,開心地滑冰。同學(xué)們追逐著,嬉戲著,開心極了,笑聲蕩漾在整個校園。

  冬天是寒冷的季節(jié),冬天是潔白的世界,冬天是小朋友歡快的季節(jié)。

  我愛這潔白、歡快的冬天。

  冬天的風(fēng)景作文200字

  冬天是個嚴肅的老爺爺。特別是三九嚴寒時,老爺爺很難有個笑臉。就是出太陽天氣也非常冷,要是下雪啊,那就別提多冷,可我最喜歡下雪了。

  下雪了,雪花紛紛揚揚的飄落下來,一朵朵雪花落在地上連成了無邊無際的雪海,真像我在飛機上往外看到的云海,潔白無暇。我們小朋友就非常喜歡雪天。有的打雪仗;有的堆雪人;有的筑城堡。我們玩得高興極了,一點兒也不覺得冷。

  去年冬天雪下得真大,冰凍也厲害。一次大雪中,我和奶奶發(fā)現(xiàn)我家后院有許多晶瑩錫透的冰雕:有的像柱子、有的像高山、有的像長龍千姿百態(tài),就像我們在黃龍洞看到的景觀。我拿照相機從各個角度拍了許多照片,別人看到了都問我有這么令人向往的景觀嗎?

  雖然冬爺爺很嚴肅,可我還是很喜歡冬天,我更喜歡冰天雪地的冬天。

  冬天的風(fēng)景作文200字

  這是今年最大的一場雪,也是我見到的最大的一場雪!

  昨天下午,我和姐姐哥哥三個人在房頂上堆雪人。我們用紙做了一個帽子,用石子做雪人的眼睛,用紅蘿卜做了鼻子,還給它圍了一條圍巾、戴上我的手套。我們堆的雪人真神氣!

  今天我去學(xué)美術(shù)的路上,看到人們堆了好多雪人,都很漂亮!

  這個星期天我玩得真開心!

描寫風(fēng)景作文 篇9

  書香墨韻古意生,燕閑清賞風(fēng)景存。

  佩玉植蘭,彈琴握扇,這便是中國的文人。案陳善本書,硯留古香墨,便有了文人心中一片無與倫比的風(fēng)景。

  古人云:筆硯精良,人生一樂。書桌上琳瑯滿目的文房清供,成為文人高雅生活的一種訴求。他們在微縮間的自然風(fēng)景里,找尋自我精神境界的風(fēng)光。

  瞻彼淇奧,綠竹猗猗。竹子色體優(yōu)雅,以一種獨特的藝術(shù)方式詩意地走進文人的世界。中國古代對竹刻的記載最早見于南朝蕭子顯的《南齊書》,到唐宋兩代竹刻的范圍逐漸擴大,更多制品均供于欣賞,明中葉以后涌現(xiàn)出許多竹刻名家,尤以嘉定派為繁榮。竹雕筆筒自古以來頗受文人的青睞,其上容納了一方風(fēng)物燦爛的天地。

  玲瓏洞石旁,孤松盤斜依。松蔭之下,陶淵明頭披幞巾,寬袍廣袖,手依松桿,展目遠眺。眉宇之間,閑適悠然,在孤松映襯下顯得更為深遠純粹。對面小童用短杖挑著一壇插有一簇桃花的酒壇,輕松恬然的微笑與自然相契合。隱約之間,恍如身置那美好的世外桃源,悠然雅意緩緩滲出,充盈了一方寧靜的時光。石案,坐墩,茗爐,其上茶具數(shù)件,而境界斐然。

  歸來去辭圖筆筒身的風(fēng)景,引人走入一片寧靜恬然的天地。宛如相遇了清揚婉兮的美人,適我愿兮。

  山川河流,奇石怪木,香花野草。無一不是走入書桌之上的風(fēng)景。

  筆耕丹青時抬眼便可走入怡人的`風(fēng)景。暢游假山奇石,于其間拾級而上,觀周身奇致景象。即使沒有腳底煙云,于精神之境卻更是一種滿足。嘉木林立,美竹顯露,經(jīng)年的巨石在歲月間延展著它的滄桑,沉穩(wěn)厚重的質(zhì)地能于尺寸間依稀可辨。游冶其中,可頤養(yǎng)性情,可展露襟懷。

  尺寸之間,融匯千里之風(fēng)景。

  無論是竹雕筆筒,還是筆架、臂擱等各色文房用具,都成為一種自然的延續(xù)。它們占據(jù)著自然之中一片奇致怡人的風(fēng)景,它們更是構(gòu)筑了一種風(fēng)景。

  淡泊寧靜,心如止泓。

  晨起登山拾級,暮看夕鳥歸林。也許是文人一直向往的境界與生活。他們在文案的風(fēng)景之中,看盡自我人生的春花秋月,興衰榮辱,存乎一心。只以一種隨心隨緣的態(tài)度淡看了自我的生活,醉心于一片雅意風(fēng)景,于其間諦聽生命的情趣與真諦。

  悠然而虛者與神謀,淵然而靜者與心謀。這種俗世之人無法體會的經(jīng)歷與感受,終成為文人心頭無可比擬的好風(fēng)景。

  明人沈春澤言,“非有真韻、真才與真性情以勝之,其調(diào)弗同也。”我以為正是書案之上的風(fēng)景。這種精巧卓然的風(fēng)景,是文人對精致的生活方式的一種訴求,一種古雅的生活態(tài)度,一種閑隱的生活追求。

  又像是他們自身高雅情趣與志向的標識。是他們自信與灑脫,驕傲與超然的生動體現(xiàn)。

  如同一種別致的風(fēng)景,深深地烙印于人們心間。

  古意情懷是他們對自然風(fēng)景的執(zhí)念與追求,而他們,用淡然灑脫,成為歲月長河里獨特而溫柔的,風(fēng)景。

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