[推薦]窗外的風(fēng)景作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的窗外的風(fēng)景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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窗外的風(fēng)景作文 篇1
每個(gè)窗外似乎都有一條幽徑， 就如我記憶，好長(zhǎng)，好遠(yuǎn)，沒(méi)有盡頭。永不老卻的是記憶，那些記憶總是游離于煙火，記憶中的牽念，始終不渝；記憶中的期許盼望，早已長(zhǎng)成了茵茵青草，蔓延，瘋長(zhǎng)，那每一片葉子里都有我的祈盼，還有那零落的青春。沒(méi)有預(yù)約的同行，時(shí)光里散落著不經(jīng)意的心有靈犀�；秀遍g，就又回到了那懵懂的歲月。
情竇初開(kāi)的青蔥歲月，我暗暗的喜歡上了貧家少年，每次從窗口偷偷的張望他上學(xué)來(lái)路上，看到他時(shí)便急急忙忙憐著書(shū)包，佯裝與他偶遇。我勤奮苦讀，總希望能在他面前永遠(yuǎn)完美。他就坐在我的后排，前后桌的緊鄰著。那時(shí)，我喜歡收集各色樹(shù)葉夾在書(shū)里風(fēng)干了做書(shū)簽，經(jīng)常我的課桌上有他不知從那釆來(lái)的漂亮樹(shù)葉。他總是童心未泯，心血來(lái)潮時(shí)便把我的辮子悄悄地綁在課桌上，我站起來(lái)的狼狽樣引來(lái)同學(xué)們的陣陣嬉笑，當(dāng)看我眼里蓄滿著淚時(shí)，他便慌張的大聲宣稱(chēng)：“不是我，不是我"。一會(huì)就會(huì)悄悄地寫(xiě)了小字條傳來(lái)：對(duì)不起。我的后背經(jīng)常有他的杰作，龜兔賽跑的故事，狼外婆的形象，白雪公主與七個(gè)小矮人，那些印著手繪故事圖畫(huà)的上衣被存放了很多年。那個(gè)年代男女同學(xué)很少說(shuō)話，無(wú)言靜默歲月里，留下了我少女純真的情懷，甜蜜而又憂傷。不敢言說(shuō)的喜歡默默在心里煎熬著，幸福著，成長(zhǎng)著。我把愛(ài)和喜歡悄悄地存放起來(lái)，堆疊在歲月里，演繹著我破繭化蝶的成長(zhǎng)完美。 時(shí)光飛逝，四季變幻， 年輕時(shí)，覺(jué)得自己的人生永遠(yuǎn)花開(kāi)不敗，蜂蝶相擁，萬(wàn)人矚目， 多少轉(zhuǎn)身的任性，多少瑣碎的錯(cuò)誤，慢慢隔開(kāi)了我們。時(shí)光將這一切輕輕碾過(guò)，到后來(lái)才明白，人生中有太多的喜，還沒(méi)拉開(kāi)帷幕就已散場(chǎng)；人生中太多的悲，還沒(méi)擦干眼淚就已無(wú)人傾聽(tīng)。那些曾經(jīng)的故事，停滯了時(shí)光，早已定格在那條幽靜的小路上�；�?duì)繅?mèng)縈的戀之殤，總讓我喜歡在寂靜的夜里，把碎語(yǔ)拼織，在一堆細(xì)碎的'文字中，精挑細(xì)選，撿拾合意的情韻，悄悄鋪展在一紙素帛上，那長(zhǎng)長(zhǎng)的獨(dú)白里，憶著那支早已風(fēng)干的玫瑰，念著那份字跡模糊的情書(shū)，獨(dú)自一人細(xì)數(shù)歲月的脈紋，每一絲，每一縷，都是那樣純真，千種流云，萬(wàn)種情深，都會(huì)在我的詩(shī)篇里肆意。流年的悲喜故事，還有那天荒地老的邀約，都是人生成長(zhǎng)的經(jīng)歷，厚重而充實(shí)，靜靜的回味很美，默默的回憶很真。
窗外風(fēng)煙裊裊，梵音繞肩。每個(gè)人都有一段為愛(ài)而生的光陰，那是青春，是澎湃，是豐盈，是生命， 它觸碰過(guò)流云，撫吻過(guò)微風(fēng)，迷醉過(guò)心田。難忘，也不能忘。它讓我學(xué)會(huì)了執(zhí)著的堅(jiān)守一座城，朝夕站立的背影，雖然慢慢的淹沒(méi)在塵煙里，但那些拔節(jié)的真情永遠(yuǎn)翩躚風(fēng)中。拒絕喧囂與浮躁，遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)和傷害，一片清寧與自在、一份悠閑與從容。獲得人生的感悟與心靈的成長(zhǎng)，懂得隨心所欲地經(jīng)營(yíng)自己的生活，不需要用吸引他人的眼光，來(lái)提高自己的自信心，更不需要用他人贊賞的話語(yǔ)，來(lái)烘托自己的人生�；畹秒S意，過(guò)得自在，傾懷感恩，滴墨成花。愿天涯的你我，相安共暖。
轉(zhuǎn)身，30年過(guò)去了，窗外的那炊煙繚繞屋頂景色早己不在，遠(yuǎn)處鱗次櫛比的樓房好像女人的裙裝，盡情演繹著各自的風(fēng)格和風(fēng)情。沒(méi)有炊煙的樓房里，有多少伴侶和孩子圍坐在餐桌前，享受著美味的早餐。遠(yuǎn)處不知名的一對(duì)鳥(niǎo)兒，婉轉(zhuǎn)而又歡快高聲?shū)Q唱著，空曠的空中一對(duì)燕子箭一般地掠過(guò)，遠(yuǎn)處的路上一對(duì)老人牽著一只小狗，在鍛練吧，小狗歡快圍著他們跑前跑后的。 陽(yáng)光沐浴著一份份欣喜，滋潤(rùn)著一縷縷詡詡?cè)缟奈⑿Α＝纸堑奈L(fēng)，悄悄載著我，游歷這每一寸時(shí)光，艷麗的色彩，濃墨的圖畫(huà)，山河被光陰浸染，時(shí)代在前進(jìn)，置身在其中，感受著滄桑的巨變，日新月異的發(fā)展。睜開(kāi)眼，便撞見(jiàn)了滿懷的暖香，那是秋風(fēng)搖曳著枝頭果實(shí)，渲染著這個(gè)時(shí)代希冀。
窗外暗香盈盈的小徑，溫柔的暮風(fēng)靜靜地舒展著窗外的風(fēng)景。春天里安靜的發(fā)芽，夏日里火熱地成長(zhǎng)，秋季里燦然地成熟。風(fēng)雨后，花還在開(kāi)，染了秋涼，還不肯離去，芬芳，艷美，迷醉。悠然一種獲得，坦然一份緊握。從此揮袖從容，暖笑無(wú)殤。曾經(jīng)的夢(mèng)，曾經(jīng)的痛，曾經(jīng)的歌，曾經(jīng)的熱情相擁，和著記憶飄蕩而來(lái),飛逝在季節(jié)里。篤定的誓言，驀然回首，還刻在那燈火闌珊處。走過(guò)的春華秋實(shí)，蔚藍(lán)的天空里留下我絢麗的青春，優(yōu)雅坦然的中年。我想象著，遠(yuǎn)方有一雙溫暖的眼睛，如影隨形，伴我渡過(guò)春秋，這樣的日子便不會(huì)太孤單，更不會(huì)太寂寞。生命不易 還有那么多的好風(fēng)景沒(méi)來(lái)的及欣賞 還有那么多的人要我陪著慢慢走。還有那份不為人知的在乎，悄悄地裝在袖口中，低眉獨(dú)自沉溺感懷。
窗外的風(fēng)景作文 篇2
坐在這個(gè)教室已經(jīng)六年，在疲倦時(shí)常常會(huì)看向窗外。門(mén)前那幾株開(kāi)了又謝、謝了又開(kāi)的杜鵑花，還有下午四點(diǎn)半時(shí)被教學(xué)樓擋住的太陽(yáng)的余暉，這些風(fēng)景，在時(shí)光的洪流中，都深深地刻在了我的腦海與心田。
窗外又下起了淅淅瀝瀝的小雨，整個(gè)世界灰蒙蒙的，好似我此時(shí)沉重的心情。
合上最后一本書(shū)，拉上空蕩蕩的書(shū)包的拉鏈，在這個(gè)校園經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也一并被我鎖了進(jìn)去。這六年的記憶片段，也不全是美好的幸福的，卻一直是我舍不得丟棄的。
時(shí)光飛逝，如今，也許也是時(shí)候與這里告別了……
窗外傳來(lái)的一陣手指輕敲玻璃的聲音打斷了我的有些混亂的離愁別緒。我別過(guò)頭，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的女孩可愛(ài)的`臉——那不正是與我一直同甘共苦六年的同桌嗎！我們各自的臉頰貼在左右兩面窗戶上，我們面對(duì)著面，中間卻隔了一層厚厚冰涼的玻璃。我對(duì)她說(shuō)：
“真快啊……我們這就畢業(yè)了……”
她輕聲嘆了口氣，沒(méi)有說(shuō)話，我們就這樣一直沉默著，仿佛時(shí)間凝固在了此時(shí)此刻，我們都在心里默默祈禱。
現(xiàn)在停下筆再看向窗外，早已置身于新的校園新的班級(jí)也有了新的同桌，一切都變得和過(guò)去不太一樣，而略微長(zhǎng)大的我也在這里也不知不覺(jué)度過(guò)了一年的時(shí)間。在這一年里，累了，也常常會(huì)盯著窗外默默出神，雖然窗外已不再是那幾株開(kāi)得很好的杜鵑，午后陽(yáng)光的角度也早已改變，但也始終有些動(dòng)人的美麗。
生命的列車(chē)呼嘯狂奔而過(guò)，窗外的風(fēng)景也一直是變化莫測(cè)難以預(yù)料，但是，生命中那些曾經(jīng)美好的真摯感情是永遠(yuǎn)會(huì)留在你內(nèi)心深處那個(gè)最溫暖最溫柔的角落。
突然覺(jué)得長(zhǎng)大的自己感到了莫名的幸福，我想，也許是因?yàn)樽约洪_(kāi)始懂得用窗外的風(fēng)景點(diǎn)亮生命，溫暖心靈。
窗外的風(fēng)景作文 篇3
太陽(yáng)緩緩地落下地平線，天空泛起了紅暈。我放下手中的水筆，倚靠在飄窗上，望著窗外的一番景象。
一個(gè)身著黃棕色的衛(wèi)衣，深綠色的褲子的男孩子闖入我的視線。他正興致勃勃地打著籃球。跳躍的身影成了窗外一道亮麗的風(fēng)景線。
我望了他好一會(huì)兒，就回到了座位上準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，題目沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單，我握著筆，久久沒(méi)有動(dòng)手。
“兒子，快點(diǎn)做作業(yè)，別拖拖拉拉的.”！媽媽又開(kāi)始在邊上催促了。
不就是一個(gè)作業(yè)嗎？有必要這么一直叫一直叫嗎？我很是不情愿，但是沒(méi)敢表達(dá)，只是小聲地回答媽媽?zhuān)骸芭叮抑馈?/p>
媽媽回到客廳去做家務(wù)了，我再次望向窗外，看著那個(gè)打籃球的小男孩已經(jīng)打完籃球，做在長(zhǎng)椅上喝著水，在休息。不一會(huì)兒，一個(gè)中年婦女拿著一件羽絨服，來(lái)到了球場(chǎng)上，走向了他。
她走向那個(gè)男孩，幫他披上羽絨服，拉好拉鏈，用溫柔又略帶嚴(yán)厲的口吻說(shuō)到“下次別玩的這么遲了，知道嗎”？那男孩不好意思的回答道“哦，我知道了，下次一定改正”。就這樣，我看著他們走向了公交站點(diǎn)，應(yīng)該是準(zhǔn)備回家了。
天空有些暗下來(lái)了，我想著剛才那一幕，覺(jué)得媽媽叫我做作業(yè)，也是為了我好，我不應(yīng)該用剛才那個(gè)態(tài)度對(duì)她，以后我也早點(diǎn)兒把作業(yè)做完，就可以像剛才那個(gè)小男孩一樣，可以去打會(huì)兒籃球。
就這樣，我快馬加鞭的把作業(yè)做完了，就上床睡覺(jué)，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里，我和那個(gè)男孩一樣，成了窗外一道亮麗的風(fēng)景線。
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