風景作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的風景作文3篇，歡迎大家分享。

風景作文 篇1

　　一日，不知為什么突發(fā)奇想，想回昔日的校園走走。

　　懷著忐忑的心情，我們重新踏進了昔日的小學校園——三實小，眼前的一切都使我如此激動，又令我感到一絲悲傷，校園的左角上有了一幢新的小樓，花壇里花團錦簇，還有那兩棵樟樹，我小學時曾經(jīng)描繪過的樟樹，它的身影依然婀娜多姿，靜靜的操場，只有幾個高年級同學汗流浹背地拍打著乏味的籃球。我有些彷徨，還能進去嗎？那里好像不屬于我了。

　　好友也很沉默，也許她與我想得一樣，我們一句話也沒有說，不知不覺走到了昔日的教室，“六（2）班”的牌子依舊如此醒目地掛著，仿佛在炫耀這是個多么優(yōu)秀的班集體，留印在我心中的那道寶藍色的大鐵門依然在那兒，我踮起了腳尖，透過一條小縫，我看清了里面的每一件，課桌還是那些課桌，電子白板還是掛在黑板上，只是坐在里面的人，已經(jīng)不是當年的我們。

　　一切都如此令人傷感，為什么一年之間會有如此之大的變化，我心中所呈現(xiàn)的昔日校園風景還在眼前，可這眼前的一切是不會再屬于我們的了，我們像游蕩的幽魂飄過校園的每處，觀看著校園的變化。

　　飄著，蕩著，突然我停下了腳步，站在了教師辦公室門口，我的目光透過那層玻璃，清晰地看到了一位中年婦女，多么熟悉的身影呀！那是我一輩子也不能忘懷的呀！多少次當我犯錯誤的時候，她總會耐心地教導我，指引我，當我陷入困境，不能自拔的時候，她總會用她的目光鼓勵我走出心靈的沼澤，當我取得成績而興奮而興奮得意的時候，她總會微笑著搖著頭，用她那暖和的手輕輕拍著我的腦袋，就是她，在小學六年中一直教育我們的班主任。年近40的莊老師還是一頭長發(fā)，那銀絲卻若隱若現(xiàn)，仿佛要向人印證什么？她坐在那里，對面站著一位小學生，低著頭，她的嘴一張一合，像是在教育什么，不是用她那暖和的手摸摸小學生的腦袋，莊老師，您沒有改變！您還是善于諄諄教誨，您還是愿用您胖胖的.暖和的大手扶起每一棵正在成長的幼苗，您還是熱愛您的事業(yè)，就像您對我們說的一樣，您愛孩子，您熱愛人民教師這個職業(yè)，您會始終不渝的做下去的。

　　好友見我駐足，也似見了莊老師，我示意她不要出聲，我不想打破這片刻的寧靜，我們毫無聲響地離開，我忽然想到了徐志摩的一首詩：

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來；

　　我輕輕的招手，作別西天的云彩。

　　悄悄的我走了，正如我悄悄的來；

　　我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　是的，也許學校的環(huán)境設備有所改變，也許老師的年齡有所改變，但在我心中，那學習的氣氛，老師的諄諄教誨永不更改。

　　眼中，心中，風景依舊。

風景作文 篇2

　　人民幣作為在全國流通的貨幣，設計和印制十分精美，體現(xiàn)著中國自然.社會.歷史.文化的特點。今天我給大家介紹第五套人民幣20元背面的風景名勝。

　　第五套人民幣20元背面的風景名勝是桂林山水�？磁�！一條猶如明凈的小河向遠方緩緩流去，一座座山就像一個個調(diào)皮的孩子戲弄著猶如薄紗的霧。在那像一面明凈的漓江上，有一葉小舟，上面站著一個年老的漁翁，只見他旁邊那個小魚簍里已裝滿了活蹦亂跳的魚兒，但老漁翁已被這猶如畫卷的美麗風景吸引住了，忘記了回家，仍在這蕩著他的小漁船，欣賞這美麗的風景。山下面蒼勁挺拔的竹子，直插云霄。寒來暑往，它們?nèi)匀挥⒆孙S爽，頑強的'屹立在那風雨中，那不正是我們革命戰(zhàn)士的風格嗎？不正是我們中華民族不屈不撓.自強不息的傳統(tǒng)美德的真實體現(xiàn)嗎？

　　第五套人民幣20元背面，一張無比美麗的圖畫，你那山讓人陶醉，你那水讓人陶醉，你那竹讓動物陶醉。你永遠為我們展示著你那迷人的風采！

風景作文 篇3

　　吃過晚飯，我和爸爸、爸爸的朋友們隨導游去夜市散步。走在熱鬧的街道上，陣陣微風迎面拂過，我心里不禁暗暗感嘆：桂林的夜色好美�。�

　　形形色色的燈光閃得人眼花繚亂。街邊的路燈仿佛一隊隊排列整齊的士兵，威嚴地護衛(wèi)著來往行人的安全；來來往往的車燈由遠而近，好象一顆顆美麗的流星，稍縱即逝；商場大廈五顏六色的霓虹燈，閃閃爍爍，仿佛要把人們帶進了神秘的童話世界。大街上人們你來我往，擁來擠去，好不熱鬧。我拉著爸爸的手，加入了擁擠的人流。

　　從步行街逛出來，我們又來到廣場。這里的人更多了。大家有的在欣賞文藝節(jié)目，有的在散步，有的在聊天，還有的.在鍛煉身體。我最喜歡的是廣場中央的音樂噴泉。瞧，中心的大泉扶搖而上，直沖云天；周圍的小泉千姿百態(tài)，相得益彰。隨著音樂的起伏、變換，水柱也起起落落，時而高，時而低，時而緩，時而急，仿佛一群美麗的“水上仙子”穿著絢麗的彩色紗衣，在輕歌曼舞，向人們娓娓訴說著美麗動人的傳說。噴泉旁邊還有一支龐大的秧歌隊。老人、青年、小孩，什么年齡的人都有�？吹竭@樣快樂熱鬧的情景，我也忍不住拉者爸爸的手沖進這支隊伍中去，蹦蹦跳跳、手舞足蹈地學著扭起來。

　　不知不覺，夜色漸濃，導游催我們回賓館了。走在回賓館的路上，我感覺格外輕松，格外開心。再看看爸爸和爸爸的朋友們，臉上也都掛著舒心的笑容。

　　桂林的夜色，我喜歡你！你就象一枝樸實的花兒，默默地包容著，展示著，溫馨著，美麗著。

【風景作文】相關文章：

風景的作文01-21

風景作文01-21

風景作文01-21

風景作文01-21

風景的作文01-21

風景的作文01-21

風景作文（精選）08-15

風景的作文【精選】08-13

(經(jīng)典)風景的作文08-25

風景的作文09-07