路上的風景作文15篇（通用）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的路上的風景作文，希望能夠幫助到大家。

路上的風景作文1

　　短短一條上學(xué)路，卻陪伴了我六年。我長大了，這條路也“長大”了。

　　小時，無論三九嚴寒或烈日當空，無論春光明媚還是層林盡染，媽媽總是騎著好幾年不曾換的自行車，拉著尚且年幼的我，行走在石子已露出地面的路上，送我去上學(xué)。

　　那時的上學(xué)之路，現(xiàn)在想來只有一路的顛簸，枯燥的風景和媽媽吃力的背影做伴。

　　后來，媽媽忙碌起來，不再有那么多時間送我上學(xué)。于是，我有了一輛專屬于我的自行車，心里充滿了新鮮與快樂。騎著它，一邊前進一邊打量全新的上學(xué)之路：小區(qū)的樓房重新做了保溫層，重刷了漆；原本大片的空地種植了花草樹木；道路兩側(cè)的停車位重新規(guī)劃，一切整潔有序，讓人覺得心中無限舒暢。

　　上學(xué)之路，這條滿載著一個個家庭殷切希望的上學(xué)路，由原本石子突出變成了平坦開闊的柏油路；原本臭氣熏天，不堪入目的垃圾堆，被“垃圾回收點”所代替；就連布滿歲月斑駁痕跡的老墻，也重新變得年輕起來……這一切，都使我由衷地贊嘆。

　　時光荏苒，我已然長大，而上學(xué)之路，你也真的'有在“成長”�。�

　　陪伴了我六年的上學(xué)之路，你見證了我的成長，我見證了你的變化。在你變化的同時，我更看到了青城的美麗和變化。期待著在不久的將來，我也會為這一份美麗添磚加瓦！

路上的風景作文2

　　有一次，老師問：“你們上學(xué)路上最美的風景是什么?”教室里馬上沸騰了，有的說：“是銀杏樹，金燦燦的好美!”有的說：“是楓葉林，紅彤彤的好美!”最調(diào)皮的男生站起來說：“是施家港水上公園，一半碧綠一半清澈，像個鴛鴦火鍋!”老師和同學(xué)們都笑了。但我覺得最美的風景就是學(xué)校門口那一片志愿者紅，就是那些穿著紅馬甲、戴著小紅帽、揮舞著小紅旗的護學(xué)崗奶奶們。

　　霧霾重重的春天，烈日炎炎的夏天，狂風暴雨的秋天，冰天雪地的冬天，只要我們上學(xué)，她們就一定守護著校門口的斑馬線，充當起人體紅綠燈，有時分成兩隊擋在斑馬線上下兩側(cè)，組成醒目的紅色人墻攔住車子，給同學(xué)們一條安全通道;有時則守護在斑馬線左右兩端，疏導(dǎo)車輛通過，讓孩子們稍微等待，避免馬路過于擁堵。

　　長沙的`夏天特別熱，有一次我看到奶奶們的紅馬甲上都是鹽漬，那是汗水穿透了衣服滲透出來;長沙的冬天特別冷，有一次我看到奶奶們頭發(fā)上似乎掛著霧凇，嘴巴凍得烏青。這些都不算什么，最難受的是一些家長的不理解。有一次，一個家長送孩子上學(xué)，奶奶們正準備護住斑馬線兩端給等候已久的汽車放行，那個家長突破人墻穿過車流沖到對面，回頭還罵：“你們有蠻蠢啦，不攔車子欄學(xué)生�！睅ш牭淖Ｄ棠虥]有跟他吵，默默拿出手機拍照取證，路過的家長們紛紛過來聲援，那個家長一看眾怒難犯，溜了。

　　祝奶奶她們的堅持也得到了大家的認可，這個星期學(xué)校晨會上校長給她們頒發(fā)了“最美志愿者”獎狀，我想對她們說：“謝謝你們每天在這里保護我們，你們也要保護好自己。你們是最美的風景!”

路上的風景作文3

　　繁星閃爍的夜晚，是一道美麗的風景；花香鳥語的農(nóng)場，是一道美麗的風景；洶涌澎湃的大海，是一道美麗的風景……人生路上，風景多多。

　　既然如此，何必為一道殘缺的風景嘆息不已呢？

　　“天有不測風云，人有禍旦夕福�！痹俅问捌疬@張沉重的卷子，緩緩地念著上面的一排字，感覺心里釋懷了許多。那一個又一個血紅的叉，就像我身上被割掉的肉，確實很痛——但是，難道我就這樣一蹶不振嗎？難道我就這樣放棄嗎？不，“衡量一個人的成功標志，不是看他登到頂峰的高度，而是看他跌倒低谷的反彈力”——就讓我，從這里，反彈吧！

　　殘缺的風景，會使人悲傷，號啕大哭一場吧，然后繼續(xù)上路——前方還有許多美麗的風景，請不要停留在這里，不前。

　　那么，若我們的眼前是一道美麗的風景，就好比一幅絕美的'圖畫，我們是否應(yīng)該沉醉于其中呢？

　　答案是，絕對不能！

　　它就如桃花源一樣，故美麗，但只是虛無飄渺罷了。所以，我們不能在那里迷茫，得找到自己的方向，繼續(xù)向前！

　　記得——我跌倒在那塊沼澤地，越陷越深，越陷越深，可我卻不知道喊“救命”，在感到難以呼吸的時候，我才頓悟，幸而有一群好人的幫助，我才得以保命。否則，亡矣。

　　就這樣，跌跌撞撞地向前走。一路上，我看見了許多殘缺的風景，嘆息，但不已；我亦看見了許多美麗的風景，喜悅，但不迷茫。

　　……

　　在人生的這條路上，滿天的繁星、芳香的花兒、乖巧的小鳥、壯觀的海潮……它們都不是永遠的。

　　謹記：人生路上，風景多多。

路上的風景作文4

　　春天總是春光明媚、鳥語花香的，一到春天，我們就忍不住想走出教室，去到“春天”中去看一看。這天，老師就帶我們?nèi)プ吡艘蛔叽禾斓男÷贰?/p>

　　小路就在學(xué)校邊上，沿著溪流一路向前延伸。那溪水是一種淺淺的綠色，可這綠色中又有許多的白色，看起來很渾濁，一點也不清澈見底。溪邊長滿了水草，或許；里面有小魚的家吧。

　　小溪對面是很多的山，一座連著一座，山上有數(shù)不清的樹木，五顏六色的，淺綠、深綠、大紅、杏黃......還有好多。除了樹木，就是我們九和人賴以為生的茶葉了。茶葉剛剛冒出嫩綠的新芽，這可就是這段時間家家戶戶忙著采摘的寶貝了。

　　繼續(xù)往前走，小路兩邊有了許多的植物。有一株光禿禿的枝干上長著一粒粒的'小圓球的植物，圓球上還有許多的刺。后來才知道，這就是“蒼耳”，它的小刺可以沾在衣服和皮毛上，于是，我就和朋友們玩了起來。我偷偷走到朋友身后，把蒼耳粘到她的頭發(fā)上，沒想到被她發(fā)現(xiàn)了，我趕緊轉(zhuǎn)身跑走，她就來追我......我正玩的高興，忽然天空中飄來很多很多黑色的東西，起初看著像黑色的蝴蝶，可是，密密麻麻地飛過來的時候把我們都嚇了一跳。原來，是有人在燒東西。

　　不一會兒，路邊的小草上，小樹上都沾上了黑乎乎的一層，一點都不好看，我們的身上也有黑乎乎的一層，我們使勁揮手想把它們趕走，可是，它們還是粘在身上，真不喜歡。

　　我在想：為什么要在這大好的景色里燒東西呢？就讓小草綠綠的，河水清清的不是很好嘛！

路上的風景作文5

　　花，有凋零的時候；草，有枯萎的時候；人，也固有一死……但唯獨詩卻永不會腐朽，即使她真的被世人遺忘，卻總有人會再度將她拾起。

　　——題記

　　隨手翻一卷書頁，我便沉浸在墨香里。在那些無比珍貴的青春中，陪伴我最長最久的，不是彼此心意相通的朋友，也不是像春雨一樣細膩的家人，而是她——書籍、詩意。她是我的`長者，我的親人，我的老師。

　　那么，到底什么是詩意呢？

　　四季是詩意。是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的萬紫千紅的春天；是“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的驕陽似火的夏天；是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的漫山紅遍的秋天；是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的白雪皚皚的冬天……

　　兒童也是詩意。是“小娃撐小艇，偷采白蓮回”那樣的天真爛漫、童趣純真；是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶”那樣的頑皮可愛、討人歡心；是“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風”那樣的聰明伶俐、忍俊不禁……

　　大自然中也蘊含著無窮無盡的詩意，但這些都要用心去品味�？偟膩碚f，詩意，就是盡情地去享受大自然給予我們的一切。

　　不過，還有一種詩意，是當你經(jīng)歷滄桑巨變、艱難困苦后的感慨：人生，不在于錢，也不在于利，而在于靈魂，也就是詩意。那是如夢似幻的情感的真實的流露。有憂傷，也有凄涼；又歡樂，也有哀愁。

　　“捐軀赴國難，視死忽如歸”這是曹植為救國，而看淡生死的情感；“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”這是杜牧借古諷今、憂國憂民的情懷；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是李白與汪倫那真摯的友情……

　　也許有時，你總會覺得自己與詩無緣，但總有一天，你會找到屬于自己的詩意。因為有夢的人，詩意從不缺席。

路上的風景作文6

　　小時候，每天上學(xué)、放學(xué)回想起來或許很快樂。每天在那熟悉的路上，總是充滿著玩伴的身影，路上一片嬉笑聲，有時甚至會因為貪玩而晚回家。現(xiàn)在，昔日的那一片平整、無論怎樣地走在上面都像一塵不染一般的路，如今變得十分泥濘。到了學(xué)校，早上的那瑯瑯書聲讓我感到厭倦；老師發(fā)下來的一疊又一疊的試卷讓我感到煩躁；回家被逼寫作業(yè)到深夜讓我痛苦。一切都是那么地無趣，那么地機械。走在來往的路上，拖著沉重的步伐，向腳下的路看去，已經(jīng)認不出當年的足跡和兒時的記憶了。

　　有幾天，在路上來了一位流浪歌手。他總是在路邊拿著那個舊吉他，在那高聲放唱。盡管沒有一個人去欣賞他的歌，也沒有一個人去看他一眼或者給他一些“鼓勵”，他仍在那里唱著他的歌。有人經(jīng)過，他仍會給人一個笑容。一開始，我覺得他十分可悲又不值得可憐。因為他唱歌是為生計而唱，并不是真心的。

　　有一次，我經(jīng)過他身邊時，我不經(jīng)意地看了他一眼。他卻給了我一個真心的`笑容。那是多么平常的一個笑容，但給我的感覺卻那么的真實。我于是打算在旁邊聽一下他的歌。突然發(fā)現(xiàn)他唱的歌其實很好聽的，只可惜沒有人來聽。他唱著唱著，我不禁對他有點敬佩了。他沒有因為沒人聽他的歌或者沒給他錢，就不給別人一個平常的笑容，也沒有停止他為別人獻上他的歌聲。我現(xiàn)在明白了，他唱的是真心的，他只是因為熱愛歌曲和生活才能在任何情況下，動情地唱著他的歌。我又有什么理由不去熱愛生活、不去珍惜我身邊的一切呢？

　　回到家后，我突然發(fā)現(xiàn)奶奶平時對我的問候是多么溫暖！而這回我并沒有像往常一樣不搭理她。她反而有點驚訝！

　　我坐在椅子上思考著：自己每天走來走去的路上是否也有真情呢？

路上的風景作文7

　　人生的路很長，而最潔凈最明亮的那一段，叫青春。

　　青春路很短，但是，它沿途又有著最美的風景。

　　——題記

　　父母情·陪伴

　　在成長的路途中，我們會不斷地告別過去，踏上一個又一個充滿新希望的征途。無論我們走到哪里，無論遭遇什么，父母都會永遠陪伴在我們身邊：成功時，有家人的祝福和鞭策；失意時，有家人的撫慰和鼓勵；迷茫時，有家人的啟迪和引導(dǎo)……這點點滴滴，都是成長路上最溫暖的那一抹風景。

　　師生情·叮囑

　　當我們踏上了求學(xué)這條道路時，我們的生命中就會多一個重要人物——老師。

　　這一路走來，我們所遇見的每一位老師，似乎都很“啰嗦”，他們會因為我們的.馬虎大意而批評我們，會因為我們一些消極的心態(tài)而勸慰我們，甚至會因為我們年少犯錯而小小地懲戒我們……現(xiàn)在想想，那些批評、勸慰、懲戒……不都是老師對我們滿滿的愛與希望么！這，也是成長路上最美好的風景！

　　同學(xué)情·歡暢

　　青蔥的校園歲月里，總會有那么一群人，與我們一起笑，一起鬧，一起努力，一起成長，那就是我們的同學(xué)。

　　上課太困時我們被老師要求一起站著聽課，大課間跑操時我們氣喘吁吁卻還不忘相互加油打氣，一起攻克難題時我們會因意見不同而爭得面紅耳赤，考試結(jié)束后我們又會因釋然和放松而尖叫……這樣的青春里，我們一起揮灑汗水和淚水；這樣的青春里，我們肆意地放縱著自己的年少輕狂。青春之路也因這一抹洋溢著活力與激情的風景而更加美麗！

　　我們成長的路上，會經(jīng)歷許多坎坷與不順，但這些沿途的風景卻能讓苦難也變得明亮起來，從而鋪就成一條最美的青春之路。

路上的風景作文8

　　一路有風景，從我睜開眼睛的那一刻開始，我眼里就看見快樂的笑不攏嘴的你們—爸爸媽媽。這一路上，你們不離不棄地陪伴著我，讓我的童年生活成了我現(xiàn)在的美好風有時候，驀然回首，似乎也能回到以前傻傻的、天真的我。

　　一路上有風景，由我踏進校門時，就看見一群可愛、活潑的你們—小學(xué)同學(xué)。這一路上，我第一次拿到一百分，第一次得獎，第一次被批評，第一次…都有你們的分擔和分享。讓我的小學(xué)生活成了我現(xiàn)在人生道路上亮麗的風景線。

　　一路上有風景，由你教會我孔子的“知之為知之，不知為不知，是知也。”的學(xué)習態(tài)度，我就誠實地面對自己的學(xué)習，知道就是知道，不知道就要請教老師，不自欺欺人，而你就是那個太陽沒醒你就起床的人—老師。有了你的陪伴，漢字的大門，英語的海洋成了我學(xué)習上的'光彩的風景線。

　　一路上有風景，由我第一次踏進人生的轉(zhuǎn)折點時，一群陌生而又熱情的你們主動邀我一起走向前方—初中同學(xué)。有了你們的陪伴，我的青春生活一定會閃閃發(fā)光，在我人生的路上將成為燦爛的風景線。我看著這一路上的風景，眼睛慢慢地就流出一些晶瑩的液體，我很快樂，因為這一路上的風景都不離不棄地陪伴著我成長。

　　人生來也匆匆，去也匆匆，為什么不停一停你匆忙的腳步，仔細品味一下這一路上的風景呢？停過腳步，欣賞完風景，收拾心情，繼續(xù)上前去，如果累了，就停一停。

路上的風景作文9

　　這是一個又一個漫長的等待。

　　國慶節(jié)放假，我和爸爸媽媽坐著自家車，向著奶奶家，在公路上高速飛馳。

　　一般我坐在車里都會很快睡著的，可這天不知怎的，睡意全無。我便一邊悠閑地靠在車窗旁，一邊看著風景。

　　奶奶家在鄉(xiāng)下，現(xiàn)又是秋天，景色就應(yīng)很不錯。我仰起頭望了望陰氣沉沉的天，還好窗已經(jīng)關(guān)上了，就算下雨也不會打擾到我。那灰蒙蒙的天際之下，是墨色的山。由于遠處的樹木高低不同，所以那墨色的山的邊緣是模糊不清的，是有一種撲朔迷離的.畫境的美感。就好似一個著名的畫家刻意用墨來潑上去，沒有夾雜一點綠色。車子在動，遠處的景物卻沒動，我真想用一個精美的畫框給這美麗的景色裱上去！

　　目光移下，是片低點兒的群山。那墨色的山的下面，不再單一，那些不同種類，不同樣貌，不同高低的樹葉，給群山添上了一筆又一筆的美麗色彩：墨綠，草綠，青綠，翠綠……有淡的，淺的，深的，濃的……這些顏色大概只有畫家在尤其幸運時才能調(diào)出來。大風刮著這片葉海，葉浪忽高忽低，幾片葉子不時地蹦出來，就好像魚兒從水中跳出，孩子在水中嬉戲一樣活躍。

　　再低點，就是飛速移動，一般高低的麥田了。此時還不到深秋吧？麥子還不熟呢!麥尖雖然透露了一點豐收喜訊的金色，可其他的麥穗，麥稈和麥葉還不同意呢！他們抖著翠綠的身軀，發(fā)著輕柔的抗議……

　　那是什么？一顆小水滴正趴在窗前對我笑呢！原先下雨了�。≌�好睡意也趕到了，不如我們等會兒見吧！

路上的風景作文10

　　人生不止眼前的茍且，還有詩和遠方。

　　時光荏苒，一路走來，詩，是路上最美的風景。

　　放蕩不羈之太白

　　“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來�！�

　　宴席上，太白手持環(huán)酒，引吭高歌。酒氣在空氣中彌漫，豪邁在詩歌內(nèi)映現(xiàn)。太白時而狂放，“會須一做三百杯!”;時而懷古，“陳王昔時宴平樂。”;時而揮金如土，“五花馬，千金裘，呼兒將出喚美酒�！币慌e一動之間，太白宛若仙人降世，放蕩不羈。斟斟之美酒，放蕩不羈之李白。

　　李白宛如道旁的.野花，既放蕩不羈，又散發(fā)著幽香。

　　年老志堅之蘇軾

　　“老頭聊發(fā)了年狂，左牽黃，右警蒼。”

　　即便東坡年老體衰，可意志堅定，“錦帽貂裘，千騎卷平岡�！睎|坡之豪邁襲卷小山，甚至意圖射殺猛虎來報答大守，怎一個“豪”字了得!可自己已將近暮年，何日才能被重用呢?只能獨自在這里度過平生嗎?不!他要“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！焙肋~之氣概，年老志堅之蘇軾。

　　蘇式就像參天大樹，即使年邁，仍有堅定意志。

　　報效祖國之辛棄疾

　　“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚�！�

　　塞外風光，凄涼蕭索。辛棄疚卻不以為然，歌曰:“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵�！笨梢幌氲阶约杭耗赀^半百，不能為國效力了，心中就憤悶不平。他定要“了卻君王天下事，贏得生前身后名�！被ò字�發(fā)髻，報放祖國之辛棄疾。

　　手棄疾如同太陽，迸發(fā)出無限的愛國之情。

　　這一路，詩，與我同行。詩，是這路上最美的風景。

路上的風景作文11

　　隨著一陣和風細雨，突然之間，紅了櫻桃，綠了芭蕉。隨著時間的折疊，很多往事都已被淡忘。打開記憶的百寶箱，曾經(jīng)的歡樂和煩惱都已化作枯黃的葉片，埋藏在潮濕的泥土中。唯有心中的那份堅持，化作最美的風景，深深刻在我心中，永遠不會被遺忘。無論我走在哪里，都會遇到美麗的風景。在這眾多的風景中，唯有它是芬芳撲鼻的，唯有它值得珍藏。

　　恰同學(xué)少年，風華正茂，你我都在堅持心中的夢想。我們都在人生的道路上定下遠大目標，并且朝著那個目標的方向不斷前進。不過沒有誰的人生是一帆風順，暢通無阻的。世間萬物都有好壞之分，它們無一不在遵循著自然規(guī)律�；蛟S在我們成長的路上會遇到挫折，會經(jīng)歷失敗，道路上的荊棘會深深地扎進我們稚嫩的肌膚，殘酷的暴風雨會將我們夢想的翅膀折斷。但是，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？你我只有將荊棘看作鮮花，將暴風雨想得柔和，將道路上的一切磨難化作我們前進的動力，我們便能奮起直追，勇往直前。

　　都說山峰之巔的風景是最美的，其實山腰山腳的風景也同樣值得我們欣賞。我們每個人都渴望攀上山巔，去看最美的風景。其實，在我們攀登的過程中，遇到的景物又何嘗不美麗？你我將腳印留在松軟的泥土中，聞著山中各種野花的.幽香，一路上走走停停，一路上欣賞著這山中的美景，這是多么愜意的事情��！

　　道路上的每一個站點都是風景，打開你的心靈之窗，用心去觀賞山中的一切，你會發(fā)現(xiàn)，其實每一個站點都有美麗的風景。此時，你會想，人生路上，有苦有甘，有酸有甜，左岸是夢想，右岸是幸福。只要用心去面對，人生何處不風光？

路上的風景作文12

　　陽光灑在大地上，柔柔的照著人們，一幅美好的畫面展現(xiàn)在眼簾，化作最美的風景烙在了我的心中，令我無法忘記。

　　“叮叮�！毕抡n鈴響了�！敖夥帕耍　蓖瑢W(xué)們沖出教室，我也在這群歡樂的'隊伍中飛奔到操場，嗬，跑步的人還真不少！我坐在草坪上，微風拂過，一旁的櫻花樹上的櫻花紛紛落下。

　　我望向操場，突然間看到了一個水坑，那個水坑在操場邊上的一個小角落，被一些樹葉蓋著，不容易被看見。“要不要說一下？”因為我看見有幾個人在那里了，我剛要上前，又想起了以前告訴同學(xué)要考試了，還嫌我煩�！八懔�，不要自討苦吃了，萬一說是我弄的，就更麻煩了。”心里雖然這樣想，但我還是盯著那幾個人。

　　這時，一個男孩似乎也看見了那個水坑，他的臉上露出了一絲壞笑，和幾個男生不知道講了句什么，可我覺得不是什么好事，又向那邊挪了挪。只見其中一個男生大聲說：“你們看，那有只受傷的鳥！”“有嗎？”兩個女生轉(zhuǎn)過頭�！爱斎�，我騙過你們嗎？”那個男生胸有成竹的說道�！耙矊�，我們?nèi)タ纯窗桑　眱蓚�女孩子向前走了幾步，正好站在水坑前面，突然兩人轉(zhuǎn)過頭說：“在哪？”“在這�！币粋�男生向前跑去，撞在一個女生身上，我連忙站起來，向前抓去，可還是慢了一步。她向后跌去，正好掉在那個水坑中，“哈哈哈……”男生們?nèi)⌒ζ饋�，那個女生站了起來，而另一個女生則生氣的說：“走，告訴老師去！”男生的笑容僵住了。原以為他們會倒霉，可沒想到那個女生卻說：“沒事，就濕了一點，下次別這樣了！”此時我愣住了，很快笑了起來。

　　操場上，女生銀鈴般的笑聲在空中回蕩，風吹過，櫻花花瓣在空中飛舞著，這是最美的風景。

路上的風景作文13

　　人生就像是一場旅行，時常會經(jīng)歷挫折與失敗，但只要跨越這些困難，就會看到那最亮麗的風景線。

　　是否還會記得，我們曾站在樹陰下一起乘涼的經(jīng)歷；曾搖著鈴鐺哼唱童謠的時光；曾午休時躲在被子里玩耍的過程。那些日子，我們一起手拉手走過童年的歡樂。哦！我知道了，童年的回憶是一道充滿新奇的風景線。

　　是否還會想起，年少時，我們第一次相遇。當時的我們還是那么懵懵懂懂，我們開始交朋友。上課時，我們一起認真學(xué)習，積極思考；下課了，我們又像剛出籠的小鳥，一起愉快地玩耍。哦！我知道了，小學(xué)低、中年級的回憶是一道充滿童真的風景線。

　　再后來，我們開始褪去了兒童的天真，開始變得成熟、懂事了，想問題不再無所謂，變得更加穩(wěn)重。我們開始做學(xué)習上的'競爭對手，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地追趕著。就這樣追著追著，我們最后一個六一兒童節(jié)過完了。哦！我知道了，小學(xué)高年級是一道充滿快樂的風景線。

　　雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠，但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬，風景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！

　　現(xiàn)在，我開始步入初中學(xué)堂，我會用那最飽滿的熱情，來迎接另一個開始與未來。哦！我知道了，初中以后的時光將是一道充滿希望的風景線。

　　在與歲月同行的過程中，我們哭過、笑過、傷心過、快樂過。因此，所有的一切，都會成為我們生命中一道道不可磨滅的風景。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�；厥走@些美麗的風景，我堅信，在以后的路程中，這些最美的風景一定能伴我走向成功。

路上的風景作文14

　　成長的過程中有快樂，有辛苦，也有美好，成長是一個過程，我們并不能時時刻刻都會感受到學(xué)習的快樂。只有經(jīng)歷了學(xué)習的辛苦，我們才會收獲美好，這都將會成為我們成長路上一道道美麗的風景。

　　成長路上總會有快樂，美好與辛苦相伴。

　　有一次老師給我們留了一道題，那道題可真難，可以說是百年甚至千年難得一遇的難。

　　那道題使我百思不得其解，于是我便去問一個學(xué)習比較好的同學(xué)問：“老師留的那道題你會嗎？”那同學(xué)無奈地搖搖頭說：“唉，像我這等奇才也拿著題沒辦法呀。”

　　之后我又問了其他好幾個學(xué)習比較好的`人，但他們都不會。于是我便鼓起勇氣去問老師。進了老師辦公室，我才發(fā)現(xiàn)老師不在，我變回去了�；亟淌业穆飞希�我邊走邊想：折騰了一上午，什么也沒落著。

　　去吃飯的路上，我一直在想：我一個堂堂正正的大男子漢，不能被一個題打倒，那太丟人了，我一定得解決了它，于是我便拿著盒飯回到了教室。

　　之后，我又嘗試了十好幾遍，但還是沒有效果，依舊解不出這道題。于是，我慢慢回想起老師上課交給我們的：“一定要仔細觀察�！蔽矣址捶磸�(fù)復(fù)地試了好幾遍，竟得出了一個結(jié)果，我真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。再一看，我竟然用掉了半個本子。

　　下午老師讓我來講這道題，我的做法完全正確，得得了同學(xué)們的一片掌聲，我的內(nèi)心也感到無比的自豪。

　　只有在經(jīng)歷了辛苦后才可以享受到幸福，這是成長過程中帶給我的美妙體驗，只要堅持不懈，就一定會成功。

路上的風景作文15

　　簌簌櫻花飄落在地上宛如置身花海；粼粼的波光綻放在海面，宛如掉落在鏡中的星辰；裊裊云霧依在山峰上，云里霧里宛如仙境……到底怎樣的風景才是真正如畫…

　　北方的冬天，一眼望去一片光禿禿的，往日的楊柳青也不再青了，但卻不是不美，也不是死氣沉沉。

　　麻雀扎成堆在樹上蹦來蹦去，不時地歪頭看看樹下，這就有只麻雀左歪頭右歪頭，而樹下的景象也確實使它琢磨不透，人來人往，車來車往，人車也如麻雀似的`扎成堆，熙熙攘攘。大兜小兜的東西不停地被扎成堆的人往扎成堆的車上運。春節(jié)將至，人們怎能不會扎成堆？又怎么不會來買年貨？只見人們每個人的臉上都掛著喜悅的笑。再細瞧，婦人們在為年夜飯的蔬菜上仔細斟酌，販商們在價格上猶豫不定，連路邊的狗也要汪汪叫幾聲。

　　這小麻雀又撲騰著翅膀飛到電線桿上了，而我則邁向早點鋪，待我出來，它又歪著頭，不過這回它飛到地上啄食去了。將視線從它身上收回，向前瞟去，一個正在打電話的青年站在路邊，頭不停的左看一下右看一下，又時不時地看看表，他的身邊是大包小包的行李，嘴里說著其他地區(qū)的方言，似是“會回家過年”“過年好”之類的話。

　　這北方的冬天，太陽那么大，去依舊有點涼絲絲的風從頸后鉆入，不過現(xiàn)在的我卻暖洋洋的，這濃濃的年意多美好。

　　楊柳青的特產(chǎn)是年畫，而就在這條我曾來來往往不知多少回的路上，我卻發(fā)現(xiàn)了一幅“年”畫——真是一道風景一道真正如畫的風景。

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