風(fēng)景的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文3篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
大家好，我向你們介紹我的家鄉(xiāng)。我的家在溫州樂清市的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，那里很美麗。不僅風(fēng)景優(yōu)美。而且物產(chǎn)豐富，這是不是很美麗。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)里有一座座高高的大樓，很多的'汽車，還有家具城，我在向你們介紹我家，有最好喝的烏龍茶，有我家最好吃的清蒸牛肉，而且那里有好玩的地方前岸公園。
每次回家我都和我家人一起去公園玩，一走進公園看到一排排的柳樹，小河里有一群群紅色的魚兒，里面還有碰碰車，太空球，恐怖城…………
風(fēng)景的作文 篇2
經(jīng)過一早上的努力，我們終于將黃山徹底的征服在了我們的腳下，匆匆用了午飯后，我們的車子便在這我們駛離了安徽省，前往下一個目的地�；叵胫@一天半的歷程，從昨天早上剛下火車踏上合肥的土地，到此刻以離安徽越來越遠，我不禁在心中長嘆一口氣，嘆時間過的好快，這剛剛的一天半，真像是做夢一般。不過，快樂還是我的主打，短暫的悲傷過后，我又對即將抵臨的千島湖充滿了神往。
車子剛駛?cè)胙睾边叺墓�，�?dǎo)游便忍不住驚呼起來，叫醒還在沉睡的我們，和他一同向外看去。可是真令我失望，入眼的景色并不是如人們所說、如我所期待的那么好。我所想象的，那應(yīng)該是一片寧靜的、一望無垠的湖水，水面上布滿了大大小小、一個緊鄰一個的島，每一個島都應(yīng)有一個美好的故事，漫步在小島上，如同到了世外桃源一般。然而我所看到的，雖然也是一片寧靜的、一望無垠的湖水，水面布滿了大大小小的島，但不知為什么，就是沒有預(yù)想的那么好，沒有令人神往的那種感覺。
在我還胡思亂想的時候，車子已駛到了千島湖游輪的接待處，哦，忘了說明，在來的路上，導(dǎo)游就告訴我們，今晚我們將住宿在游輪上，這也算是在看到千島湖失望之后，唯一一個還令我期待的活動吧！果真很不錯，接待我們的`是一艘四星的游輪，它有一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�，叫——“伯爵號”，它共有五層，四層住宿，第五層是一個頂層甲板。等導(dǎo)游把房卡發(fā)給我們后，我們就迫不及待的登上了我們的“伯爵號”。
“伯爵號”真不愧被稱為“伯爵號”，剛登上它，我就連連贊嘆。入眼的便是神似英國皇宮的構(gòu)造，富麗堂皇的結(jié)構(gòu)，富麗堂皇的顏色，每層都有一個大廳，還各有各的用途，有咖啡廳、會客廳……我們所在的第三層是餐廳，我們找好自己的房間，便相約出來玩，因為晚上的“伯爵號”會一直停在碼頭上，所以大人們都上岸去玩，我們幾個孩子舍不得離開，便一起坐在甲板上玩。
登上第五層的頂層甲板，向遠眺望，我這才從正面一睹千島湖的姿色，在夜色籠罩下，千島湖仿佛帶上一層神秘的面紗，我不禁浮想聯(lián)翩，向后轉(zhuǎn)身便看到靠近湖岸的湖面，在岸上燈火的照耀下，映射著繁華的篇章。
住宿游輪上的感覺就是不一般，更何況還是這么棒的一艘輪船，再說我也向來什么都不暈，所以一沾床我就睡著了，根本沒有“人在水上漂，左右不知道”的難受勁。
第二天一大早，我便起來了，在“伯爵號”的餐廳里用了早飯，我和幾個已經(jīng)相熟的小朋友又來到了甲板。此時七點鐘剛過，甲板上還沒有人，我們在甲板上痛痛快快的深呼吸了幾下，也沾染上了一些千島湖的氣息。七點十分，我們的“伯爵號”便駛離碼頭，載著第一批游客駛向湖中，在那里，將有“伯爵號”的接泊船“騎士號”接應(yīng)他們，然后“騎士號”會帶人們上少有的幾個已經(jīng)開發(fā)的島去參觀。我們屬于第二批游客，所以我們還有著大把的時間，一些有閑情逸致的人，竟還拿出撲克牌在甲板上玩起來，當(dāng)然，我也不例外。
很快，第一批游客就離開了我們的“伯爵號”上島去玩了，我們在碼頭上休息了一個多小時后，也乘坐“騎士號”上島了。我們一共去了四個小島，島真的好小，單走的話，十幾分鐘絕對可以轉(zhuǎn)完，但如果邊走邊玩邊欣賞邊拍照，那也滯留了不少時間。到此時，我從導(dǎo)游口中才得知，千島湖，原來是為了修水庫把一座縣城淹沒之后才建成的人工湖。
四個以開發(fā)的小島中，最有意思的就屬“鎖島”了。剛上島，便看見成千上萬的鎖子連在一起，鎖在護欄上，導(dǎo)游說，現(xiàn)在已經(jīng)沒有這樣的習(xí)慣了，在以前，上島的游客不管花多少錢，都要在上面掛一個鎖子，聽說是可以祈到好運的吧。
游玩湖上的四個小島，我們就又回到了“伯爵號”上，已經(jīng)中午一點多鐘了，我們用了一個豐富的晚中餐后，就又要離開千島湖去下一個景點了，眨巴眨巴眼睛，感覺過去的這一夜和這一晌，似曾未出現(xiàn)過一樣。
在離開千島湖的時候，不只有誰說了句“千島湖，真是既清又青�！弊屑毾胂�，還真有道理，我也一改來時對千島湖的不滿，還盼望著重游千島湖。
風(fēng)景的作文 篇3
我領(lǐng)略過雄偉壯觀的三峽大壩，也欣賞過甲天下的桂林山水，曾經(jīng)對長沙的世界之窗流連往返。但在我的心目中，實驗小學(xué)卻是一道最美的風(fēng)景。因為這里是求知的殿堂，知識的港灣，成才的搖籃。
每天清晨我身背書包充滿激情和同學(xué)們一道跨進校園的大門時，美麗的校園鮮花絢麗，綠樹掩映，沐浴在和煦的陽光之中。新修的塑料跑道尤其醒目，它是全校師生辛勤勞動的結(jié)晶，凝結(jié)了實小師生的心血。它象一個老人，見證了實小艱苦辦學(xué)的昨天，象一個健壯的青年，預(yù)示著實小蓬勃廣闊的發(fā)展前景。我為學(xué)校日新月異的'變化感到由衷的高興。
被陽光照得閃亮的教室里，一片片朗朗的書聲，好象一個個跳躍的音符，一首動聽的歌曲。教室里一雙雙渴求知識的眼睛寫著一句話：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。黑板上的一個個字母，一道道題目，猶如黑夜的啟明燈，指引我們?nèi)グl(fā)掘知識的寶藏，開啟智慧的門窗。我們的校園，處處洋溢著積極向上的精神。
一張張鮮艷的獎狀，一個個精致的獎杯，是同學(xué)們進步的見證，更是老師辛勤教育的結(jié)晶。實小敬愛的老師們，有慈母一般的溫情，大海一般的胸懷。教室里，他們循循善誘，放學(xué)后，他們再三叮嚀，路上注意安全！我們的每一點進步，他們都記在心里，喜在臉上。是老師讓我們學(xué)到了知識，懂得了忍耐，學(xué)會了堅強，明白了做人的道理。我要大聲的對他們說，謝謝您，親愛的老師。
實驗小學(xué)，一個孕育希望孕育明天的圣殿，一個溫暖的家庭，一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們，讓我們在老師的帶領(lǐng)和指引下，刻苦學(xué)習(xí)，積極進取，把在實驗小學(xué)的成長歲月變成我們最美好的記憶，把我們的未來筑成一道最美麗的風(fēng)景！
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