（薦）風(fēng)景作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
故鄉(xiāng)，是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。故鄉(xiāng)的炊煙，是我最難以忘懷的風(fēng)景。
在城里上學(xué)久了，每每看到傍晚天邊的薄霧升起，便會(huì)想起在故鄉(xiāng)的快樂(lè)時(shí)光，那灶臺(tái)上升起的裊裊炊煙和那忙碌的身影……
我的老家在北方一個(gè)小村子里，村子的東邊有條小河蜿蜒流過(guò)。過(guò)河不遠(yuǎn)，堤岸邊有許多白楊樹，枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的，似一排排衛(wèi)兵日夜守護(hù)著母親河。冬天枯枝落葉滿地，忙碌的外婆會(huì)細(xì)心地把它們收集起來(lái)，捆扎排好，過(guò)冬燒火的燃料就在此了。
夏天的小村到處綠樹濃蔭， 成了我們這幫孩子玩耍的天堂。有時(shí)候玩累了，我就坐在一個(gè)平緩的小山坡上靜靜地望著整個(gè)小村，努力在那些模樣差不多的院落中找到自己的家。
起初總是眼花繚亂的，后來(lái)就有了經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槲倚r(shí)候有胃病，在外婆家長(zhǎng)大，所以不管多忙，外婆一日三頓都會(huì)準(zhǔn)時(shí)生火做飯，所以村里升起的第一縷炊煙多半是我家的，我也更容易辨認(rèn)了。
那炊煙飄飄灑灑，淡青色，絲絲縷縷被風(fēng)吹散，混著燃燒的青柴味，干裂的枯草味，更混著飯香。炊煙飄起，那也是外婆提醒我這個(gè)“玩猴”該回家了。
外婆常說(shuō)：“這炊煙就是咱灶臺(tái)上開(kāi)出的花，花一開(kāi)就有飯香，日日有飯香就是好日子。”以前年幼，對(duì)外婆的話總是一知半解，最在意的是外婆在灶臺(tái)上又做了什么好吃的。正所謂，一心只想肚兒圓。
早晨的炊煙輕輕柔柔，淡淡的，就像天邊的薄霧，昭示著家里人早飯的簡(jiǎn)單。吃完早飯，上班的`上班，下田的下田，上學(xué)的上學(xué)，農(nóng)家新一天的生活便拉開(kāi)序幕。
午間的炊煙是最火急火燎的。午飯雖然簡(jiǎn)單，但一定要吃得硬實(shí)扛餓。因此，午間的炊煙往往急速上升，瞬息消逝，就像村里人熱情如火的性格。
傍晚的炊煙是最美的，也最能體現(xiàn)農(nóng)家生活的細(xì)致與溫馨，也是我們一天當(dāng)中最悠閑的時(shí)光了。而外婆精湛的廚藝也確是令人難以忘懷的。糍粑，煎釀土豆餅，最愛(ài)的紅燒肉……猴急的我總要掀開(kāi)鍋蓋看看熟了沒(méi)？小鼻子貪婪地吮吸著空氣中彌漫的肉香，混著柴草味，挑逗著我的味蕾。小火慢燉，肉爛湯濃，回味無(wú)窮。因此，傍晚的炊煙是細(xì)水長(zhǎng)流的，從黃昏搖曳到夜幕降臨。
在我的眼里，炊煙是家鄉(xiāng)美的象征，是外婆灶臺(tái)上開(kāi)出的花，更像是一幅黑白交織的風(fēng)景畫。它自由舒展，濃淡隨意，畫在鄉(xiāng)村的上空，畫中的炊煙便是最獨(dú)特的風(fēng)景，里面的奇妙詩(shī)意只有看懂它的人才能體會(huì)到。
如今，灶臺(tái)依舊，人兒已不在。但故鄉(xiāng)的炊煙是我最愛(ài)的風(fēng)景，外婆精湛的廚藝更是我最想念的，只是一切都物是人非，故人早已不復(fù)返，再也感受不到這樣溫暖人心的風(fēng)景了。
掬一把故鄉(xiāng)甘甜的井水，將灶臺(tái)的溫?zé)嵛嬖谛乜�。炊煙裊裊半夜入夢(mèng)來(lái)。
風(fēng)景作文 篇2
三年前，我懷揣著夢(mèng)想與期待，踏入了這個(gè)陌生的校門。三年后，到了該離開(kāi)的時(shí)候了�；厥�，只看見(jiàn)一片風(fēng)景，還有灑滿一地的幸福。
幸福風(fēng)景①
教學(xué)樓，操場(chǎng)，蔥郁的樹木，就這樣簡(jiǎn)單的組成了我們的校園。這里，珍藏太多太多的回憶。教室里，我們朗朗的讀書聲與老師精彩不已的講課匯成最動(dòng)聽(tīng)的協(xié)奏曲。走廊上，到處都聽(tīng)得見(jiàn)銀鈴般的笑聲，到處都有我們嬉戲打鬧的場(chǎng)景。操場(chǎng)上，吶喊和著我們的汗水，澆灌了跑道，換得了成績(jī)。一年四季，在這充滿青春與活力的樂(lè)園里，笑容時(shí)時(shí)都洋溢在我們臉上。而幸福，隨處可見(jiàn)。無(wú)論是溫暖的春天，還是寒冷的冬季，校園總是我們最溫暖的家。它像個(gè)慈愛(ài)的母親般呵護(hù)著我們，讓我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。本該屬于青春的活力與激情，飄揚(yáng)在校園里，就是一道道亮麗的風(fēng)景。
幸福風(fēng)景②
我的那幫死黨，也是我幸福快樂(lè)的活力源泉。學(xué)習(xí)上，我們互相扶持。遇到難題一起攻克，我們總是并肩而戰(zhàn)。每到中午，我們就會(huì)聚在一起，拿起書本就討論起學(xué)習(xí)上的困難。
“怎么辦…..化學(xué)真的好難……我一點(diǎn)都不會(huì)�！蔽铱拶Y:料;來(lái)/源,于ＧＺＵ５２１學(xué):習(xí);網(wǎng) http://Ｇzｕ５２1.COm喪著臉說(shuō)。
“沒(méi)事，沒(méi)事，我來(lái)幫你�！�
“就是啊，你先把元素周期表背熟才行！”
“以后有不會(huì)的就和我討論一下吧�！�
……..
一聲聲鼓勵(lì)的問(wèn)候，像是一絲溫暖的泉水，破冰而出，涌入我的心田�？粗齻冇H切的笑臉，我全身就充滿了力量，這就是我心中最美麗的.風(fēng)景。有這么多的朋友在我的人生道路上陪伴著我，我還能說(shuō)自己不幸福嗎？
也許在別人的眼中，幸福是萬(wàn)貫的家財(cái)，是數(shù)不盡的名與利，是無(wú)限欲望的滿足�？墒怯谖叶�，幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，初中三年的生活，就是我記憶中最幸福的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
人們都說(shuō)：雨山湖風(fēng)景甲詩(shī)城，我們乘著游船，蕩漾在湖面上，來(lái)游賞雨山湖。
我看見(jiàn)過(guò)波濤洶涌的長(zhǎng)江，游賞過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海，但雨山湖的水令人目不暇接。雨山湖的水真綠啊，綠的像一塊碧玉，雨山湖的.水真清啊，清的可以看見(jiàn)湖底的石頭，游船、畫舫在湖面靜靜地劃過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡，湖里還有許多小魚，有紅色的，黑色的，黑白相間的五彩繽紛，美麗極了。
我們上了岸，岸上有許多樹，一排排的，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵。樹葉落在湖面上，用葉尖點(diǎn)著湖面，頓時(shí)湖面漾起波紋。一陣風(fēng)拂過(guò)，滿樹的嫩葉就擺動(dòng)起來(lái)，像一位亭亭玉立的少女，在湖岸邊翩翩起舞，美麗極了。那些樹葉一簇堆在另一簇上面，幾乎不留一點(diǎn)空隙。
這樣的樹點(diǎn)綴著這樣的湖，這樣的湖倒映著這樣的樹，再加上園中的繁花似錦，鶯歌燕舞，人們悠閑地走在園中，仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。雨山湖真是詩(shī)城一顆璀璨的明珠。
風(fēng)景作文 篇4
“小雨姐姐，我看到你藏在屋里的薯片了，你不給我，我告訴爸爸去。說(shuō)你偷吃，我要很多�！边@就是我的弟弟—夏子桐，經(jīng)常說(shuō)的話。
他幾乎每天都去我屋找吃的，仿佛我這里有免費(fèi)小超市一樣。我有時(shí)也很搞不懂，他為什么那么自信的“要挾”我。雖然我的確對(duì)他不錯(cuò)，是像朋友一樣的姐弟。但我畢竟比他大七歲，總不能什么都讓著他，我也是有底線的。
思考一番后，我“嘭”的一聲關(guān)上門，對(duì)在門外面還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的弟弟喊：“不給，你都要我多少好吃的了！”沒(méi)過(guò)多久，他便夸張得大哭起來(lái)，“一定是裝的，”我在心里下結(jié)論，過(guò)了一會(huì)兒，這討厭的'聲音還沒(méi)結(jié)束。我不禁生氣的開(kāi)門，想看個(gè)究竟。站在門外的他還保持剛開(kāi)始的姿勢(shì)。微有不同的是眼睛。我呆了一下，他的小手在眼睛上不停地擦著，聲音漸漸小了。他這時(shí)特像小白兔，又脆弱又可愛(ài)�！昂昧�，好了，龍龍不哭，是姐姐錯(cuò)了�！边@仿佛讓我想到小時(shí)候的我，倔強(qiáng)、愛(ài)哭，總要?jiǎng)e人的好東西。就連大人們也說(shuō)我們幾乎一模一樣。
他雖挺煩人，有點(diǎn)“壞”。甚至于點(diǎn)著了火，燒壞了茶具。但也有很多值得表?yè)P(yáng)的地方。
個(gè)頭雖小，但很貼心。晚上我還在奮筆疾書，不知什么時(shí)候他進(jìn)來(lái)的，喊了我一聲。慢慢地把冒著熱氣的牛奶端到我跟前，讓我快喝完。然后輕輕地把門關(guān)上，去喝他的那碗牛奶。
他也是個(gè)大方的小孩，幾次去接他回家時(shí)，他班里的小朋友對(duì)我說(shuō)：“小龍龍今天又送我玩具了�！彼梅窒淼目鞓�(lè)。
他那活潑跳動(dòng)著的身影�？蓯�(ài)、純潔而稚嫩。至真，至純，至美。構(gòu)成了一道皎潔而又使人充實(shí)的風(fēng)景線。
風(fēng)景作文 篇5
當(dāng)你看到小區(qū)里那美麗的鮮花，當(dāng)你在公園了瞧見(jiàn)一棵棵嬌嫩的草娃娃，在河邊望見(jiàn)在風(fēng)中飄搖的`柳條……心情一定會(huì)不由得舒暢起來(lái)。這就是花樹工人帶給你的。
在我家樓下，住著一個(gè)花樹工人，以前我從來(lái)都不用正眼瞧他，可是，現(xiàn)在我竟然漸漸佩服他起來(lái)。
有一次，公園的花和草都被居民的汽車給壓死了，哪個(gè)花樹工人居然自己掏錢買了種子買了花，把它們種上去，自己還準(zhǔn)備在草坪旁搭一堵石頭矮墻。開(kāi)工了，每天早上，我去上學(xué)，都能看到他在公園忙碌著。晚上我吃完飯，已經(jīng)六點(diǎn)半了，可花樹工人還在公園砌那堵墻。
一天，下了特大暴雨，我原以為砌清又要等幾天了，出乎我的意料，在那蒙蒙的細(xì)魚中又出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。原來(lái)是花樹工人，只見(jiàn)他披著雨衣，旁邊還放著一把雨傘為剛砌好的墻擋雨，兩只手還在不停地忙著……有一次，我們小區(qū)要捐款幫助孤寡老人，平時(shí)貧窮的花樹工人，居然一下子捐了500元，我們小區(qū)他捐得最多。
也許有很多人看不起他們，但他們是默默無(wú)聞地幫助我們，他們是每個(gè)小區(qū)最亮麗的一道風(fēng)景線。
風(fēng)景作文 篇6
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在橋上看你。某次偶然的一瞥，一次用心的留意，心里便深深地記下了這個(gè)優(yōu)美的句子，從開(kāi)始讀它，便覺(jué)得很有意境、很美，于是深深的喜歡、感嘆，感嘆誰(shuí)這么有才華，寫出如此意境深遠(yuǎn)的句子。不過(guò)以我當(dāng)時(shí)的理解也并不是那么深刻、全面，我只是在想，我們每個(gè)人或許都是一道彼此的風(fēng)景，而裝扮了各自的眼睛!在你看風(fēng)景的時(shí)候，你也成了別人眼里的`風(fēng)景，好比兩個(gè)山頭上用望遠(yuǎn)鏡對(duì)望的一對(duì)看客，如果你沒(méi)有看他又怎么知道他在看你?
同時(shí)，考慮到這是在一面墻上看到的，可能與社會(huì)文明宣傳有關(guān)。于是，我想，社會(huì)上每一個(gè)人都不是孤立的，皆因世事而緊密關(guān)聯(lián)的生存著，我們的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)被別人看在眼里，所以我們要注意約束自己，不要傳遞不美的信息。當(dāng)時(shí)大概讀到東西也就這么多，認(rèn)識(shí)也比較粗淺。
一次，妻子問(wèn)我這句話到底在講什么?而我也講不太好，只能道出一二，卻不能再解釋出個(gè)三。于是想還是查查吧，這句話到底有沒(méi)有什么出處，又在表達(dá)傳遞些什么?才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是出自于卞之琳先生的斷章，原文是這樣的：
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
于是，感嘆原來(lái)出自大家，難怪這么富有詩(shī)意且蘊(yùn)含哲理與人生智慧。因此，非我這凡夫俗子所能領(lǐng)悟的境界也便不足為奇了。同時(shí)，也感到自己所知道的太少了，一是不知名篇，一是不解名言，顯得有點(diǎn)膚淺。
通過(guò)讀它，我又似乎看到一幅若隱若現(xiàn)的虛化背景，遐想了景中的人在觀景時(shí)相互之間所發(fā)生的那種極有情趣的戲劇性關(guān)系。夜色漸晚，月光如洗。那些觀景的人帶著各自的滿足與缺憾回到了他們的休憩之所�？烧l(shuí)曾想到，在夜的靜謐之中，他們所領(lǐng)略的風(fēng)景竟然裝飾了彼此的夢(mèng)，一切都不知不覺(jué)留在了各自的記憶里。突然想，世間萬(wàn)物總是息息相關(guān)的，總是相互依存、相互作用。
現(xiàn)實(shí)生活里，我們每個(gè)人往往因年齡、身份、階級(jí)以及地域的不同而以為彼此毫不相干，以為大家生活在相互隔絕的世界里。但，事實(shí)上世事萬(wàn)物永遠(yuǎn)都會(huì)因?yàn)橐蚰承┕餐臇|西而聯(lián)系在一起，你中有我，我中有你，這不正是唯物辯證法的普遍聯(lián)系觀點(diǎn)嗎?只是有時(shí)我們并沒(méi)有意識(shí)到這種內(nèi)在的聯(lián)系而已。生活之中，當(dāng)我們談?wù)搫e人的時(shí)候，褒也好，貶也好，我們自己或許也正被別人或褒或貶的議論呢。別人可能使你的生活變得美好，你同樣可給他人以福音�；蛟S，當(dāng)我們?cè)诘群蜿P(guān)懷的時(shí)候，他人也正在等候關(guān)懷 。
風(fēng)景作文 篇7
幼時(shí)的我，與父親親密無(wú)間，經(jīng)常調(diào)皮地騎在父親的脖子上有說(shuō)有笑。如今想起，那一道風(fēng)景是靜謐而又和諧的。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，我開(kāi)始變得叛逆和不可理喻，父親似乎也變得狂躁起來(lái)。我與父親之間也由剛開(kāi)始的小摩擦到了后來(lái)的爭(zhēng)吵。但在我的心里，卻一直對(duì)父親有一種畏懼感。
一天晚上，父親抽查我背英語(yǔ)，聽(tīng)到我結(jié)結(jié)巴巴地背完一篇課文，父親一下子把書狠狠地摔到地上，一邊又在喋喋不休地訓(xùn)斥我：“一篇課文就背成這樣，整天到晚忙什么呀？就你這樣，你準(zhǔn)備以后干什么啊，掃馬路人家還不要你呢！”我的牙齒緊緊咬住下嘴唇�！罢驹谀抢锔墒裁窗�，還不趕快背書，我告訴你，今天你不背完不準(zhǔn)上床睡覺(jué)！”父親的訓(xùn)斥終于點(diǎn)燃了導(dǎo)火線：“我自己的事我自己會(huì)管，長(zhǎng)大以后干什么是我自己的事，不用你管！”說(shuō)完便摔門而去�，F(xiàn)在想來(lái)，那一道風(fēng)景，是破碎的，門外的那個(gè)我應(yīng)該重重地傷了父親的心了吧。
一天，父親又要去送啤酒和飲料，母親責(zé)令我必須跟著父親前去。由于父親要分兩次才能將貨物送完，于是父親讓我在樓底下看著貨物，自己先扛著一箱啤酒和一箱飲料上樓。啤酒和飲料應(yīng)該很重，更何況滿滿兩箱，父親扛著重重的箱子剛爬了三四級(jí)樓梯，我看見(jiàn)父親有些重心不穩(wěn)，心里一緊，趕忙上去攙扶，卻被父親推開(kāi)，但就在那一刻，我發(fā)現(xiàn)了父親的臉上露出了一絲難以察覺(jué)的笑意。我回到樓底下，看著被壓彎了腰的父親有些艱難地爬著樓梯，我的淚不禁奪眶而出。此時(shí)此刻，我明白了父親為什么讓我好好讀書，心底深處對(duì)他的怨恨一掃而光。
父親送完貨回來(lái)氣喘吁吁，滿頭大汗。我趕緊用毛巾給他擦擦，這一次，他很溫順，我倆之間好像又回到了幼時(shí)的親密無(wú)間。坐在車后，我忍不住摟住了父親的腰，在心里暗暗告誡自己，無(wú)論我長(zhǎng)多大，我都要與父親好好相處，讓這一道風(fēng)景長(zhǎng)存，一如多年前的那道風(fēng)景一樣的靜謐美好。
篇二：那一道風(fēng)景 生活是繽紛的`。一路走來(lái)，會(huì)不斷遇到一道道風(fēng)景。有那么一道風(fēng)景，讓我佇足，至今難忘。
我家小區(qū)樓道里的清潔工，是一位頭發(fā)花白的老人。他住在小區(qū)樓房底層的一個(gè)車庫(kù)里。也不知何時(shí)起，他就住在這里了。每天與他相伴的就是一個(gè)掃把和一套洗得已經(jīng)泛白且?guī)в醒a(bǔ)丁的外衣。
平時(shí)在樓道里看到他，他總是不茍言笑。所以小區(qū)里的人都覺(jué)得他是個(gè)古怪、孤僻的老人，平時(shí)也沒(méi)有人愿意同他說(shuō)話。
還記得那是個(gè)周末，好友喊我一起騎車出去。“家里只有我一個(gè)人，平時(shí)把三樓過(guò)道上的自行車搬到樓下都是爸爸負(fù)責(zé)的，現(xiàn)在該怎么辦呢？”我小聲嘀咕著，“算了，自行車又不重，邊推邊搬應(yīng)該能弄下樓�！蔽倚⌒囊硪淼匾粋�(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地搬推下去，突然一腳踩空，整個(gè)人帶著車就向前倒去了。正當(dāng)我以為快要撞到墻時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)身影，迅速丟下掃把朝我跑來(lái)。只見(jiàn)他用一只手緊緊拉住我，另一只手又去抓車，我安全落地后。我一抬頭看見(jiàn)了老人，看見(jiàn)了他的手臂上被車子刮了一道足有五厘米長(zhǎng)的傷口，我連忙說(shuō)道：“老爺爺，謝謝你。我?guī)闳メt(yī)院包扎一下吧！”他一改往日的認(rèn)真嚴(yán)肅，淡淡地說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的。這點(diǎn)小傷沒(méi)關(guān)系。對(duì)了，下次一定要注意安全�。 闭f(shuō)完，繼續(xù)拿起掃把掃起了地。
望著夕陽(yáng)余輝下他那佝僂的背影，我忽然感覺(jué)到這是一道亮麗的風(fēng)景，內(nèi)心的感激一下子傳遍了全身。
從那以后，每當(dāng)我在家聽(tīng)到那熟悉的“唰唰”聲時(shí)。我總會(huì)打開(kāi)窗子對(duì)老人說(shuō)一聲：“爺爺好！”他也微笑地向我揮了揮手。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)有些苦悶時(shí)，我總會(huì)推開(kāi)窗戶，觀察老人的一舉一動(dòng)。我慢慢發(fā)現(xiàn)那是一道獨(dú)特的風(fēng)景，那樣的風(fēng)景最簡(jiǎn)單而又最美好。
謝謝您，老爺爺！這美好的風(fēng)景！至今難以忘懷！
風(fēng)景作文 篇8
一直在我們身邊永恒不變的最美的風(fēng)景，便是我們學(xué)習(xí)的天地—————美麗的校園。
每天清晨，踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校大門，在布滿林蔭的那條校園大道上，充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。大道左旁是我們娛樂(lè)的主要場(chǎng)所，那便是充滿活力的操場(chǎng)，還有大道右旁的宣傳欄里激勵(lì)人心的光榮榜。小小的校園雖然不大，但麻雀雖小，五臟俱全。隨著時(shí)間的消逝，校園已經(jīng)成為了我們的第二個(gè)家，這里的每一處都早已成為我們心中最美的風(fēng)景。
校園的美景，是那綠樹環(huán)抱的操場(chǎng)；校園的美景，是那整齊統(tǒng)一的校服；校園的美景，是那瑯瑯讀書的聲音和那明亮的教室；校園的美景，是那渴求知識(shí)的目光和那無(wú)私的莘莘學(xué)子。
清晨，晨霧彌漫的校園，已有不少的教室里開(kāi)了明亮的燈，偶爾在操場(chǎng)上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí)，校園里一切看起來(lái)都那么的自然、清新。打開(kāi)教室的門窗，讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi)，頓時(shí)有說(shuō)不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。辦公室里，到處都是老師們?yōu)槲覀兣淖鳂I(yè)的忙碌的.背影；課間時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齼沙扇旱木墼谝黄鹣嗷ヌ接憣W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題；操場(chǎng)上，隨處可見(jiàn)同學(xué)們鍛煉身體充滿活力的身影，這一幕幕都形成了一道靚麗的風(fēng)景。
體育節(jié)上，烈日炎炎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上卻人心沸騰。不過(guò)，中間的卻是空著的，什么都沒(méi)有。我很驚訝，細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是中間的同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運(yùn)動(dòng)員加油順便聊天助威。我們運(yùn)動(dòng)員們，都摩拳擦掌，躍躍欲試都準(zhǔn)備大顯身手。有的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻的做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，有的運(yùn)動(dòng)員斗志昂揚(yáng)好像在說(shuō)：我們一定是第一名。田徑場(chǎng)上的矯健的身影與看臺(tái)上加油吶喊助威的同學(xué)們形成了一道亮麗風(fēng)景。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，成為一道美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇9
風(fēng)風(fēng)雨雨，沿途風(fēng)光無(wú)限，何妨吟嘯卻徐行。感知美，學(xué)習(xí)美，我將帶著你們的風(fēng)景走過(guò)�！}記
風(fēng)光無(wú)限，我已同儕為景。。他大概不會(huì)再來(lái)了吧。我望著樓下灰茫茫的天，耳中響徹雨點(diǎn)，啪啪……啪啪。路上幾乎無(wú)人，只有幾個(gè)灰黑的傘影輕輕掠過(guò)，不留一絲痕跡。等了足十多分鐘，又是這么大的雨，我也有些心灰意冷。他不會(huì)再來(lái)了，我行那復(fù)習(xí)用的筆記可怎么辦啊。我轉(zhuǎn)身，抬腳間，一黑點(diǎn)向車站奔來(lái)，踏起水花，卻又是那么弱不經(jīng)風(fēng)似的。迎上去，得到的是一本不經(jīng)一絲水漬的筆記，他信守承諾，冒雨送書，模糊又深刻的身影定是沿途最美的風(fēng)景。風(fēng)光無(wú)限，我已恩師為景。
記得還是七年級(jí)的時(shí)候，我們多么不爭(zhēng)氣，凈惹得班主任天天教導(dǎo)，班會(huì)上，他依然操著喊著近乎沙啞的嗓音，你們說(shuō)，我這么說(shuō)究竟為了啥，天天老張，老張的'叫著，不愛(ài)聽(tīng)，可這不都是為你們好。我真拿你們當(dāng)自己的孩子�。ㄑ廴t了，淚水濕潤(rùn)了眼眶），不是我說(shuō)你們。這樣下去老師心里都不知足啊。他的諄諄教誨，孜孜不倦，帶著哭腔卻飽含深情的話定是我沿途最美的風(fēng)景。風(fēng)光無(wú)限，我已好書為景。從六年級(jí)開(kāi)始我就一路與書籍為友，身著浩瀚海洋，不能自拔，每每閉上雙眼，眼前就浮現(xiàn)出福爾摩斯閉幕斷案，阿廖沙望著母親痛哭，孔明獨(dú)坐軍中談笑自苦，聞一多拍案而起。見(jiàn)春花落盡，想沾衣欲濕杏花語(yǔ)，見(jiàn)夏日朝陽(yáng)，有映日荷花別樣紅，見(jiàn)天高云淡，想蟬噪林逾靜，見(jiàn)冬梅傲雪，又為有暗香來(lái)。它蘊(yùn)含真理，伴我成長(zhǎng)，帶有詩(shī)情畫意，書墨色的文字定是最美的風(fēng)景。
暮暮朝朝，沿途風(fēng)光無(wú)限，一霄煙雨任人生。感知美，學(xué)習(xí)美。我I比承載著你們的希望奮起�！笥�
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