風(fēng)景的作文3篇（熱門）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
初夏，溫?zé)岬娘L(fēng)斜著毛絨絨的陽(yáng)光從窗口涌進(jìn)來，白色的窗簾隨著風(fēng)一 起一落，就像這綠色線條的跳動(dòng)，告訴人們一個(gè)孱弱生命的存在。
此時(shí)的小染躺在病床上，兩條眉毛痛苦的扭在一起，蒼白的臉，因?yàn)椴⊥丛缫严莸陌枷萘讼氯ァＫ憛掃@燥熱不堪的夏天，粗壯的樹干上長(zhǎng)滿了油亮葉子，它們盡情搖晃，把陽(yáng)光割得粉碎，蟬一聲聲鳴叫使得小染心煩意亂的閉上雙眼，她不想看這個(gè)活力四射的世界。將死之人與充滿生機(jī)的世界的對(duì)比，像個(gè)天大的笑話。
自從小染得病，世界變得蒼白。每一個(gè)噩夢(mèng)都混雜著消毒水的氣味，每分每秒伴隨她的是藥瓶里滴落的藥液。她深深地痛苦著，她想早早結(jié)束這份煎熬，卻依舊擺脫不掉命運(yùn)慢條斯理的折磨。
小染已經(jīng)記不起這是第幾次化療了。掉頭發(fā)、嘔吐、虛弱、疼痛，這些似乎已經(jīng)伴隨她很久了。她感覺體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞都被撕扯的生疼，病魔像一頭野獸在她的體內(nèi)橫沖直撞�！扒笄笊系圩屛铱禳c(diǎn)離開�！彼谛睦锬�，“多活一分，我就多痛苦一分，我的病無藥可醫(yī)……”
一場(chǎng)大雨洗去了這個(gè)城市的燥熱，小染覺得安然。她穿過一片樹林，在那密密的墓碑下，會(huì)有一方土地讓她長(zhǎng)眠。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見一個(gè)小女孩，坐在一座墓前。她帶來了一束嬌嫩的百合，她用小手擦凈碑上的雨水，她微笑著喃喃自語(yǔ)�？粗奈⑿�，小染的心被刺痛了。她快步走過去，抓住小女孩的手臂：“你為什么不痛苦，你為什么不哭？”小女孩委屈的煽動(dòng)鼻翼，她一字一頓的說：“我也會(huì)痛苦，可我還活著，我要媽媽看到我幸福！”
小染不記得那天她是怎么回去的，她只覺得所有的痛苦像一場(chǎng)夢(mèng)，直到見過那個(gè)女孩才真正醒來。原來生命中的痛苦用微笑對(duì)待，才會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景。
她開始微笑，對(duì)護(hù)士說“今天天氣真好”，母親送來的飯她吃的'香甜，門前開出鮮花她感到欣喜。她開始看書，開始鍛煉，開始記日記，開始愛上這個(gè)夏天。
生活一瞬間有了色彩，像是萌動(dòng)的新芽，努力生長(zhǎng)出一片堅(jiān)強(qiáng)的天地。陽(yáng)光在笑，花兒在笑，小染虛弱并快樂著。
陽(yáng)光白亮亮的，風(fēng)吹著窗簾呼啦呼啦的響，小染硬撐著眼皮，暈乎乎的看見站在兩旁哭成淚人的親朋，儀器的聲音越來越微弱，她知道，一切就要結(jié)束了。
“不要哭，讓我看見你們笑得樣子�！毙∪緹o力的說，“我不在的時(shí)候，要幸福。”她笑了笑，用盡力氣說出此生最后的話：“這個(gè)夏天……真美�！�
風(fēng)景的作文 篇2
秋天，一個(gè)金色完美的季節(jié)，它帶走的不僅僅僅是酷暑，也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我對(duì)秋天印象最深的不是一望無際的豐收稻田，也不是果實(shí)累累的果園，而是那最平凡但是的樹葉了。
作為秋天樹葉的象征，滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，那一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林，片片宛如小手掌似的楓葉環(huán)繞在你的周圍。一陣清爽的秋風(fēng)吹過，帶著萬般眷戀的樹葉，悄然無聲地投進(jìn)大地母親溫暖的環(huán)抱。調(diào)皮的樹葉有時(shí)也會(huì)與風(fēng)姑娘玩起捉迷藏游戲，伴隨著山鳴谷應(yīng)和樹葉們演奏的沙沙樂曲，跟隨著小鳥動(dòng)聽的歌喉，盡情地展示自己，沐浴著陽(yáng)光在翩翩起舞。若你拾起一片楓葉，夾雜著泥土馨香的`味道就會(huì)撲鼻而來。從楓葉清晰的葉脈、色彩的變化中我對(duì)唐代著名詩(shī)人杜牧的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”有了頗深的體會(huì)。
最常見的梧桐樹葉在沐浴陽(yáng)光的同時(shí)也為寫生者建立了一幅瑰麗的油畫。從樹葉的經(jīng)脈處透露出秋的蕭瑟，而與此不和諧的是綠油油的葉子，它們襯托出了秋的生機(jī)勃勃，構(gòu)成了一幅鮮明的比較畫。
數(shù)不勝數(shù)的銀杏葉也不亞于梧桐，它們奇特的小扇形樹葉引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏的“海洋”中時(shí)，就會(huì)被金色之秋所吸引，甚至自己也會(huì)化成片片被秋風(fēng)搖曳的樹葉，在風(fēng)中回旋。
飄飄而落的樹葉伴隨我度過許多個(gè)春秋，我愛千姿百態(tài)的樹葉，更愛美麗豐收的秋季。
風(fēng)景的作文 篇3
很久以前喜歡過一個(gè)女生。我是在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上偶然看見她的，當(dāng)時(shí)覺得她很漂亮，很溫柔，身上有一種特殊的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)深深地吸引著我。
從那時(shí)起我便開始關(guān)注她。我從她的朋友那里，從她朋友的朋友那里打聽著她的一切，只要是認(rèn)識(shí)她的人，我總會(huì)湊上去和人家聊天，裝作不經(jīng)意間問關(guān)于她的情況，表面上淡定低調(diào)，心里卻欣喜若狂。我知道了她的名字，她的身高，她的喜好，她的優(yōu)缺點(diǎn)，她的家庭背景甚至她的身份證號(hào)。我收集關(guān)于她的一切，制造邂逅甚至神不知鬼不覺地跟蹤她，我期盼著在我走的路上能夠看見她，在我吃飯的食堂里能夠遇見她，盡管每次我們都是以陌生人的身份，但能夠看見她我就覺得很知足。我喜歡看她的每一個(gè)眼神，每一個(gè)笑臉。
很趕巧后來我們有一節(jié)課是在同一間教室上的'。那時(shí)我總坐在前排，而她卻喜歡坐在后排。我裝作每節(jié)課都在認(rèn)真聽，實(shí)際上每時(shí)每刻心里都在想著她，我會(huì)若無其事地轉(zhuǎn)過頭，掃視她的座位，如果她沒有注意到我，我的眼睛就會(huì)在她溫柔的臉上停留半秒鐘，然后再滿心歡喜地轉(zhuǎn)過去；如果她和我正好四目對(duì)視，我會(huì)躲過她的目光，裝作是在看別的東西。
就這樣過了好久，沒有人發(fā)現(xiàn)，沒有人知道。
直到有一天，當(dāng)我滿懷希望地轉(zhuǎn)過頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她剛剛還在坐的座位空了，書包也不見了，她逃課了。我很失望，但我告訴自己她肯定是有什么要緊的事不得不提前離開�？墒菑哪且院笠贿B幾節(jié)課都是這樣，沒有她在的課堂我沒有心思聽課，于是我也逃課了。
就在我走過另一間教室時(shí)，透過玻璃墻我看見了她，那不是她的課，但是她卻坐在教室的后排，右手托著腮幫，眼神像我看她一樣看著她前面不遠(yuǎn)處的一個(gè)男生，臉上掛著微笑，幸福而欣賞。
她逃課居然是為了看另一個(gè)男生？我苦笑，原來她和我一樣，也在默默地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著自己喜歡的人，仰慕而迷戀。
我告訴自己，既然這樣的人可以是我，那為什么就不能是她呢？
事情過去了好久，一天有個(gè)女生加了我，她告訴我我不認(rèn)識(shí)她，但是她已經(jīng)認(rèn)識(shí)我很久了，她知道我的名字，了解我的性格，我的脾氣，我的優(yōu)缺點(diǎn)，她了解我的一切。最后的最后她說她喜歡過我。我不再說話了，我很詫異原來也有這么一個(gè)人，在一個(gè)我沒有看見的角落里默默注視著我和我的一切。她說她告訴我不是為了從我身上得到什么，而是給自己一個(gè)交代，為了尊重那時(shí)的自己。我說雖然我不認(rèn)識(shí)你，但你的執(zhí)著和勇氣讓我感動(dòng)，用你的這份執(zhí)著和勇氣去尋找你真正愛的人吧。
前不久她又告訴我，一個(gè)她并不認(rèn)識(shí)的男生對(duì)她表白了，那個(gè)男生了解她的性格、脾氣、喜好，他關(guān)注她的一切。她絲毫沒有注意過有這么一個(gè)他，像她欣賞我一樣欣賞她自己。她笑了，我也笑了，原來這樣的故事我們都有。
那時(shí)的我們年輕、羞澀，有自己的愛卻不肯說，不想讓別人知道，喜歡偷偷摸摸地關(guān)注ta，以為自己的經(jīng)歷獨(dú)一無二，以為自己的初戀美到一碰就碎，可是卻不知道，你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人卻在樓上看你。在我們用欣賞的眼光看著別人的時(shí)候，也有人在用同樣欣賞的眼光看著我們。
我們并不缺人愛，缺的是愛上時(shí)卻不敢有絲毫的表示，也許正是因?yàn)檫@樣，那樣的愛戀才變得純粹、青澀而美好。
誰在青春里欣賞過你，也許你已經(jīng)知道，也許你并不知道。
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