(實用)風景的作文3篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的風景的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風景的作文 篇1
撲鼻的花香帶著稚氣的笑聲飄蕩在校園的上空，瑯瑯的讀書聲在校園間回蕩著。這就是我的校園——我深深愛著的沈小。
春天，學校的走廊間開滿了迎春花，那長長的枝條垂下來時，就仿佛是一個涼棚，上面還點綴著一些黃色的“花紋”呢！操場邊，一朵朵五顏六色的花兒爭先開放，一只只蝴蝶在花兒上方翩翩起舞。從遠處望去真分辨不出哪個是花，哪個是蝶。
夏天，火一般的太陽將教學樓照得十分明亮。我們來到成蔭的`大樹下乘涼，在一起說笑著、嬉戲著。樹上的知了使勁地叫著，仿佛為夏天的到來而興奮�；▔械男〔菰谶@個季節(jié)變得更綠了。
秋天，學校里的梧桐樹下積滿了一層落葉，在半空中還飄著一些梧桐樹葉，如同許多蝴蝶圍著大樹飛舞。不時飛來一群大雁在校園上空盤旋，好象正在和我們告別呢！一陣秋風吹過大地，地上的梧桐樹葉飄起來，如同千萬只枯葉蝶同時起飛，十分好看。
冬天，下雪了。滿樹的雪花掛在枝頭上，不由得使我想起了一句話：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。在操場上，放眼望著這一片潔白，那場面是何等的壯觀��！
我愛校園，愛校園里春天的生機勃勃；
我愛校園，愛校園里夏季的絢麗多彩；
我愛校園，愛校園里秋日的片片落葉；
我愛校園，愛校園里冬景的磅礴壯觀。
風景的作文 篇2
今天，我隨媽媽到日照的大海邊玩。到了海邊，人山人海，我迫不及待的換上游泳衣，拿上游泳圈向蔚藍的大海奔去。
我坐在游泳圈里，看見旁邊有一個繩子，心想：我不會游泳，不如拉著繩子玩吧！當雙手快要抓到我身邊的.繩子時，一個浪花突然向我沖了過來，我說："不要啊！"說完海水就沖到了我的嘴里。我說："好。好。好咸哪！"媽媽看著我狼狽的樣子忍不住哈哈大笑起來。
我趁著浪花還沒有沖來的這個時機，我順手牽羊的抓住了身邊的繩子。
我為了不讓浪花再次沖到我的嘴里。我抓住繩子慢慢的游到了媽媽身邊。我看著媽媽拿著一個瓶子在耐心的在海邊撿著什么。我好奇地問："媽媽你在干什么？"媽媽回答說："我在為你撿一些海邊撿美麗的貝殼。"我自言自語地說："哦！原來媽媽拿這個瓶子就是為了給我撿一些各種各樣的貝殼呀！"
我晃了晃頭對自己說說道："我不是要問媽媽怎么樣才能不讓我海水喝到嗎 ？怎么又問起這個了？" 我再次跑到媽媽身邊，問道 ："怎么樣才能不讓我喝到海水呢？"媽媽親切的對我說："你背對著陽不就可以了嗎。"我說："知道了。"我試著媽媽的方法果然沒有讓海水沖到我的嘴里，我高興極了！
天色慢慢的黑了下來，人也越來越少了。媽媽叫我回家我也沒辦法只好依依不舍的離開了大海姐姐。
風景的作文 篇3
我雖然生活在小城鎮(zhèn)，但對鄉(xiāng)村的美景我卻情有獨鐘，若你想知道她到底有多美，且聽我描述給你聽。與城鎮(zhèn)相比鄉(xiāng)村自然景觀就是最好的風景名勝，這些自然景觀如果你細心觀察，會發(fā)現(xiàn)它的美絕對遠遠勝于人造景觀。暑期我回到父親的老家鄉(xiāng)下，給我留下深刻印象美妙又燦爛的晚霞成為鄉(xiāng)村美景中的姣姣者。
當人們吃過晚飯，熱氣還沒有消退，傍晚的霞光已經(jīng)占據(jù)半個天空，一半微藍，一半微紅，像調(diào)皮娃娃的臉，顯得那么可愛，院壩里，幾個孩子在嬉戲，那稚嫩的嬉笑聲讓太陽羞得更紅了，射出千縷紅巾，蓋在了稻田上，讓它顯得更粒粒飽滿。
太陽逐漸西沉，耀眼的光束躲進了連綿的山峰里，它將山的邊緣染成了赤紅色，像是山頂上燒起了的火焰。太陽的余輝從山巒的兩旁射了出來，照在樹林里，樹林成了一堵燃燒著的赤壁，映在各家門墻上，被映成了一道道別有的黃金滿地圖案，色彩斑斕的裝飾，照在房子上，讓它顯得更金碧輝煌。
太陽的光芒逐漸淡去，在天空中只剩下一個粉紅的圓，好似一張胖胖的娃娃臉。那些被陽光照射過的事物，又變回了原來的模樣，稻子又垂下了頭，打鬧嬉戲的.孩子回家去了，樹林又恢復了平靜，這就意識又一個寧靜夜晚的來臨。
終于，太陽落下了，漸漸地，大地開始黑暗了，直到最后一抹晚霞也漸漸消失。最早出現(xiàn)的啟明星悄悄的爬上那高高枝頭，閃爍出奪目的光芒，草叢中的知了與晚風合奏出美妙動人的樂章，讓勞累一天的人們酣然進入夢鄉(xiāng)。
平凡的一天就這樣過去，人們卻等待著明天那初升的太陽，等待明晚那美麗燦爛的霞光。
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