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寫(xiě)景作文

風(fēng)景話(huà)題作文

時(shí)間:2025-03-16 07:38:07 寫(xiě)景作文 我要投稿

【必備】風(fēng)景話(huà)題作文匯編10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)景話(huà)題作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】風(fēng)景話(huà)題作文匯編10篇

風(fēng)景話(huà)題作文 篇1

  有一個(gè)地方讓我流連忘返!

  放眼望去,綠樹(shù)叢中一排排別墅顯得格外優(yōu)雅、美麗!池塘的一邊,有一座莊嚴(yán)、雄偉的辦公樓。池塘上有個(gè)雅致的亭子。亭子上裝飾著五彩繽紛的霓虹燈。美極了!

  來(lái)到亭子里,看見(jiàn)燈光映在水面上,像魚(yú)鱗在發(fā)光,又像星星在閃爍!晚風(fēng)徐徐吹來(lái),樹(shù)枝搖搖擺擺,似乎在向我們微微笑著打招呼!路上行人在悠閑地散步。有個(gè)人牽著一條狼狗在溜達(dá),好不自在!一塊塊綠茸茸的草地,真想躺上去打個(gè)滾兒!多愜意!

  一股股樟樹(shù)葉的清香鉆進(jìn)我的鼻孔。

  “呱-呱-呱”你聽(tīng),青蛙叫得正歡呢!蛐蛐也來(lái)參加歌唱團(tuán):“蛐-蛐-蛐-,蛐-蛐-蛐!”多么像寧?kù)o的'鄉(xiāng)村啊!

  這一切仿佛是一支催眠曲,催我入睡。不一會(huì)兒,我趴在媽媽腿上安靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

  這,就是美麗的煤炭廳,迷人的煤炭廳!

風(fēng)景話(huà)題作文 篇2

  如果人生的列車(chē)不斷前駛,那么,我們能做的,不是努力去延長(zhǎng)自己的生命,而是去瀏覽人生旅途中多彩的風(fēng)景。

  羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中并不缺少美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人生確是如此。人生旅途中有太多的風(fēng)景值得去欣賞,亦或是一泓秋水,一行大雁,一株大樹(shù),一個(gè)麗人。然而,人生的風(fēng)景還不應(yīng)僅限于自然中的景致,更進(jìn)一步,你的內(nèi)心深處也會(huì)有很多風(fēng)景值得你去發(fā)現(xiàn)。

  人生處處有風(fēng)景,風(fēng)景的美麗與否在于你如何去審視。而樂(lè)觀的情緒有助于你發(fā)現(xiàn)人生的'美麗風(fēng)景。

  普希金有云:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,憂(yōu)郁的日子總會(huì)過(guò)去,光明的日子即將來(lái)臨。”由此觀之,樂(lè)觀可以緩解內(nèi)心的痛楚,使心情更為舒暢。在中國(guó)古代,樂(lè)觀也是文人的風(fēng)景。白居易,這位樂(lè)天的詩(shī)人,從未被生活中的打擊所擊垮。謫居潯陽(yáng)城,他仍能陶醉于音樂(lè),在山水之間神游。在樂(lè)觀的心境下,他創(chuàng)造出流傳千古的優(yōu)美詩(shī)篇。由此可見(jiàn),倘若他被病痛與挫折擊倒,那么他就不可能"樂(lè)天",也許就淪落為一個(gè)傷春悲秋的失意之人。而正是樂(lè)觀的情緒才讓他欣賞到人生的美麗風(fēng)景,從而讓他沉醉其中。

  不只樂(lè)觀,忍戒也是一種風(fēng)景。放棄這處風(fēng)景,作一個(gè)忍讓的人,便可在下一處找到更完美的風(fēng)景。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。蔚藍(lán)的海洋與遼闊的天空便是對(duì)忍戒者之回饋。早在三國(guó)時(shí)期,號(hào)稱(chēng)狼顧之鬼的司馬懿便懂得這一道理。在曹氏家族的壓力下,他一直潛伏其中,對(duì)曹操的侮辱、責(zé)罵也是一概忍讓。而他在經(jīng)過(guò)幾十年的忍戒后,伺機(jī)挑撥曹氏家族,在空處擊破,篡得了魏國(guó)大權(quán)。而此時(shí),他便欣賞到了他內(nèi)心最向往的美景。若他當(dāng)年與曹操硬碰硬,那么他的下場(chǎng)也許就跟楊修一樣被曹操給處死了吧。再者,荀彧就不太懂得忍戒而去直諫曹操,也落得賜死的下場(chǎng)。由此觀之,忍戒后面有多么美的風(fēng)景。

  怎樣去捕捉這些風(fēng)景,顯得尤為重要,而唯一的方法,便是向他人學(xué)習(xí)。孔子云:三人行,必有我?guī)煛?梢?jiàn),學(xué)習(xí)他人的品質(zhì),也是一種風(fēng)景。牛頓學(xué)習(xí)研究前人成果,最終總結(jié)出驚世理論。孫中山學(xué)習(xí)西方制度,最終開(kāi)創(chuàng)共和民國(guó)。學(xué)習(xí)他人的風(fēng)景,便有了自己人生的風(fēng)景。善利用這些捕捉風(fēng)景的方法,便可欣賞到更為美麗的風(fēng)景。

  人生處處有風(fēng)景,風(fēng)景處處蘊(yùn)人生。去挖掘內(nèi)心深處的風(fēng)景吧,讓人生的旅途更加多姿多彩。

風(fēng)景話(huà)題作文 篇3

  “桂林山水甲天下”,暑假一到,阿婆、媽媽就帶我去了山水聞名天下的桂林,我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑屛矣X(jué)得最好玩的要數(shù)爬古東森林瀑布了。

  一進(jìn)門(mén),我就聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)要穿草鞋爬瀑布,我心想:草鞋長(zhǎng)什么樣?怎么穿?我迫不及待的來(lái)到換裝備的地方,看到了盼望已久的草鞋,草鞋不像我們平時(shí)穿的鞋,它沒(méi)有鞋面,鞋底是草編的,有兩根帶子綁在腳腕上固定。我不太會(huì)穿,只有請(qǐng)媽媽幫忙了!鞍!好扎腳。 睂(dǎo)游說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下了水就好了。”我只好忍一忍了。

  來(lái)到瀑布前,我看見(jiàn)了一條瀑布從高高的懸崖上飛流而下,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”在瀑布上已經(jīng)有很多人在攀爬了,雖然第一級(jí)瀑布不給小朋友爬,但看到別人爬上去成了“落湯雞”的樣子,我便興奮的向第二級(jí)瀑布奔去。

  來(lái)到第二級(jí)瀑布,瀑布的`水不深,最深只到我的大腿,于是我放心大膽的走了起來(lái),只聽(tīng)媽媽喊到:“小心地滑!”并一手拉住了差點(diǎn)滑倒的我。這下我可不敢大步走啦。我小心翼翼的跟著隊(duì)伍,抓著鐵索向上攀爬起來(lái),不一會(huì)兒,我們就爬到了第三級(jí)瀑布,瀑布是有的深有的淺。水淺的時(shí)候像調(diào)皮的孩子輕輕的拍打我的腳,水深的時(shí)候像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子把我的褲子全弄濕了……

  一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒就來(lái)到了山頂,下山可就快多了,我先坐了溜索,一下就溜到了半山腰,又坐了滑道,一會(huì)兒就到了山角下的裝備處。終于,我穿回了自己的鞋子,“。∧_真舒服!”

  古東森林瀑布真是一個(gè)既好玩又刺激的地方!

風(fēng)景話(huà)題作文 篇4

  生活中最美的風(fēng)景,不是氣勢(shì)磅礴的高山,也不是溫婉秀麗的湖泊,而是人與人之間全心的信任。

  那是一個(gè)冬天,寒風(fēng)呼嘯,氣溫很低。在這樣惡劣的天氣里,人們都在家里享受溫暖。我披上衣服,準(zhǔn)備出門(mén)。我是個(gè)閑不住的人,這樣的天氣,我只有買(mǎi)份報(bào)紙消遣時(shí)間。剛出門(mén),寒風(fēng)撲面而來(lái),絲絲涼意鉆入我的脖子,侵入我的皮膚,我裹了裹身上的衣服。天氣很陰,滾滾烏云把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),那風(fēng)可真大啊,怎么沒(méi)有把烏云吹散呢?

  我沿著街道往前走,來(lái)到了一個(gè)報(bào)攤。沒(méi)有攤主,只有一張桌子、一個(gè)鞋盒、一疊報(bào)紙。那桌子有些破舊,顯然用了許多年了。盒子里已經(jīng)有些硬幣,我想,婆婆的報(bào)紙賣(mài)的不錯(cuò)。我拿了一份報(bào)紙,把硬幣扔進(jìn)鞋盒,硬幣打了幾個(gè)旋兒,發(fā)出清脆的聲響。

  這是一個(gè)無(wú)人報(bào)攤,每次到這里來(lái)買(mǎi)報(bào)紙,我的心里都會(huì)生出一種莫名的感動(dòng)。我想,這感動(dòng)是人與人之間毫無(wú)保留的.信任,每一個(gè)人都為此做出了貢獻(xiàn),也許你只是路過(guò)順手買(mǎi)了一份報(bào)紙,也許你只是沒(méi)有零錢(qián)第二天補(bǔ)上,也許你就是特意去買(mǎi)的一份報(bào)紙,但是就是這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)感動(dòng)著你我。讓我們感動(dòng)的是無(wú)人報(bào)攤方便了你我,同時(shí)也讓我們感受到報(bào)攤主對(duì)我們的信賴(lài)。而報(bào)攤主感動(dòng)的不僅是這么多年不差錢(qián),更感動(dòng)的是無(wú)人報(bào)攤不只有一個(gè)主人,還有大家的幫忙:自助報(bào)攤下雨天會(huì)有人幫忙整理,買(mǎi)報(bào)紙的時(shí)候忘記給錢(qián)會(huì)及時(shí)補(bǔ)上,就算前一天買(mǎi)了報(bào)紙忘了給錢(qián)第二天也會(huì)再多給一份錢(qián)……

  就是這樣小小的一個(gè)報(bào)攤,薄薄的一份報(bào)紙,無(wú)人售報(bào),卻又不少毫厘報(bào)款。無(wú)人報(bào)攤用自己的影響力推進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步,購(gòu)報(bào)者用真摯的行動(dòng)回饋社會(huì)的信任。

  在這個(gè)寒冷的冬天,我的心是溫暖的。

風(fēng)景話(huà)題作文 篇5

  在河清小學(xué)每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,總有這樣的一個(gè)畫(huà)面:一位家長(zhǎng)斜挎著一個(gè)書(shū)包,在他(她)的前面,有一個(gè)步履蹣跚的女孩,一瘸一拐的走著,在家長(zhǎng)與這個(gè)女孩之間,還有一個(gè)小妹妹,不停地跑前跑后,一會(huì)拉拉姐姐,一會(huì)親昵地挨挨爸爸或媽媽。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這畫(huà)面在河小從未間斷,成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  那位步履蹣跚的女孩子叫婷婷,就讀于安縣河清小學(xué)四年級(jí)。婷婷是一個(gè)非常不幸而又非常幸運(yùn)的女孩。說(shuō)她不幸,是因?yàn)殒面迷谀暧椎臅r(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的重感冒發(fā)燒,燒成了腦癱。從此,婷婷就成了一個(gè)與同齡的伙伴不一樣的特殊孩子了,雖然她六、七個(gè)月時(shí)就能開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,但吐詞卻不清楚,當(dāng)然就別說(shuō)口齒伶俐了。而且她頭無(wú)力,脖子硬不起來(lái),坐不穩(wěn)、站不起,直到八歲的時(shí)候她才能顫顫巍巍的行走。直到九歲,婷婷才走進(jìn)了學(xué)校讀幼兒園,十一歲進(jìn)入小學(xué),F(xiàn)在,已十五歲的她才讀四年級(jí)。與同齡的伙伴相比,她少了許多兒時(shí)的“調(diào)皮”、歡聲與笑語(yǔ)。但婷婷也是相當(dāng)幸運(yùn)的`,因?yàn)樗幸粋(gè)非常溫暖的家,有一雙非常愛(ài)她的父母。自從發(fā)現(xiàn)婷婷與一般的孩子有所不同開(kāi)始,婷婷的父母就沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)婷婷的醫(yī)治,他們帶著婷婷四處求醫(yī),花了不少的醫(yī)藥費(fèi),讓本不寬裕的生活緊緊巴巴的,但他們還是無(wú)怨無(wú)悔。雖然以種菜苗為生的他們收入不多,但只要一有積攢,他們又會(huì)帶著婷婷四處問(wèn)藥。即便如此,婷婷卻不怎么見(jiàn)起色,在家人和親戚的無(wú)數(shù)次勸說(shuō)下,他們申請(qǐng)要了第二胎,但第二胎的到來(lái),并沒(méi)有讓婷婷失去以前父母的關(guān)愛(ài),父母一邊照顧著年幼的妹妹,一邊呵護(hù)婷婷,一家人的生活其樂(lè)融融。

  每天的上下學(xué),父母中的一個(gè)都會(huì)來(lái)送或來(lái)接兩姐妹。每一天,這畫(huà)面都會(huì)在河清小學(xué)上演,雖然它的色彩并不艷麗;線(xiàn)條也關(guān)不復(fù)雜,但是,它卻是那樣的動(dòng)人!因?yàn)樗怯谩皭?ài)”描繪出來(lái)的,它是人間最純真的感情的載體。

  世間美景萬(wàn)千,這邊風(fēng)景獨(dú)好!

風(fēng)景話(huà)題作文 篇6

  歲月流轉(zhuǎn),當(dāng)風(fēng)景不再是風(fēng)景……

  枯藤老樹(shù)昏鴉

  血色的殘陽(yáng)染紅了西邊的半邊天,一聲凄楚的嘶鳴劃過(guò)沉默的蒼穹。靜靜地,等待著下一聲悲慘的鳥(niǎo)鳴,卻只聽(tīng)見(jiàn)落葉相撞的輕微摩擦聲。鳥(niǎo)兒,你害怕了?怕再也找不到下一棵樹(shù)了嗎?看著那即將被伐倒的枯樹(shù),散落一地的寄生蟹似乎也在哀嘆!

  小橋流水人家

  又看到那座橋,橋下的水。水,紅色?赤橙黃綠青藍(lán)紫,我已經(jīng)不知道這是它第幾次換色了。起初好像是碧綠的,后來(lái)不知怎么變成了灰黃,再后來(lái)……再后來(lái)就是這種紅色。人家?附近好像早就沒(méi)了人家,歡聲笑語(yǔ)早就成了歷史的聲音,只有這條小河在嗚咽。

  古道西風(fēng)瘦馬

  一條條縱橫交錯(cuò)的石子路,好久沒(méi)有人再過(guò)問(wèn)了。一匹老態(tài)龍鐘的馬在這條小徑上徘徊。忽然旋過(guò)來(lái)一陣狂風(fēng),塵沙飛揚(yáng),遮天蔽日,天色由紅變黃,泥土、沙塵擊打在馬背上,仿佛被人抽了一鞭,生疼。一個(gè)寒顫抖過(guò),老馬的.鼻子沉重地吸拉了幾下,仿佛在嘆息,又像在埋怨!

  斷腸人在天涯

  遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲拖沓的腳步聲,仿佛是生命垂危的老人的腳步。隨即,一陣蒼涼的語(yǔ)音飄來(lái):“如果不停下砍伐的腳步,水土即將消逝;如果不停下污染的舉動(dòng),生命將不再有……”

  哦,那是造物主的聲音嗎?

風(fēng)景話(huà)題作文 篇7

  每個(gè)每個(gè)人都有自己的心靈風(fēng)景,我們既是自己心靈風(fēng)景的描繪者,也是自己心靈風(fēng)景的創(chuàng)作者。

  蘇東坡思緒綿綿,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的心靈風(fēng)景,值得后人思慕;“楓葉荻花秋瑟瑟”是白樂(lè)天悲傷、失落的心靈風(fēng)景;“秋風(fēng)秋雨愁煞人”是秋瑾女俠凄然、無(wú)奈的心靈風(fēng)景;而劉夢(mèng)得陽(yáng)光向上,“晴空一鶴排云上”,向人們展示了他頑強(qiáng)而壯美的心靈風(fēng)景!

  千年的孔孟,心靈的.風(fēng)景是澆灌盛世的儒學(xué)。唐李杜,宋歐蘇,詩(shī)歌蓋河山,文詞現(xiàn)精華,他們心靈的風(fēng)景,是對(duì)人生智慧的一種提煉!

  我心靈的風(fēng)景,是任思緒隨風(fēng)飄散,讓記憶沿著鐵軌伸向遠(yuǎn)方,讓心放飛,讓心去流浪,只身踏遍萬(wàn)水千山,走過(guò)荊棘坎坷,最后疲憊地躺下,想起海子的“面朝大海,春暖花開(kāi)”。

  在心靈的風(fēng)景里,相信你自己有乘風(fēng)破浪的勇氣,有傲霜凌雪的意志。心靈的風(fēng)景是你綻放生命之花的土壤,是你勇往直前的信念。

  “庭小有竹春常在,山靜無(wú)人水自流!毙撵`的風(fēng)景是豐富的!撣去一路的塵埃,沐浴著詩(shī)意的陽(yáng)光,在微風(fēng)的輕撫中,在燕兒的呢喃中,心靈的風(fēng)景最美好!只要心靈和悅愉快,風(fēng)景就無(wú)處不在。心中若有景,人生則有景!

風(fēng)景話(huà)題作文 篇8

  時(shí)間流逝得很快,等待一個(gè)季節(jié),過(guò)夏即秋,冬完春初。

  窗外下著雨,滴答滴答,我不禁望了望,街上的人們個(gè)個(gè)舉著傘,快速的走著,因?yàn),他們不喜歡雨天。而我,卻是披上外套,穿上那品牌的帆布鞋,隨便抽了把雨傘便離開(kāi)了那從無(wú)溫暖的房子。

  我無(wú)心的.走在大街上,過(guò)路的行人不會(huì)把我在意。不知不覺(jué),我走到了一個(gè)巷子口邊,我正猶豫著要不要進(jìn)去,我突然看見(jiàn)了他—琉。

  淚水已經(jīng)濕潤(rùn)了我的眼眶,我用袖子擦擦眼淚,淡定自若的走了過(guò)去。他似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我剛松了一口氣,卻聽(tīng)到“熙!”“啊啊……怎……么了”我目瞪口呆的轉(zhuǎn)過(guò)身,看到的卻是一副冰冷的面孔。我知道,這么久了,他怎么可能沒(méi)變呢?“熙,”他沖過(guò)來(lái)抱著我,“你過(guò)得還好嗎?”

  我嫌棄的推開(kāi)他:“沒(méi)有你的日子,我一直很好!”淚水再一次濕潤(rùn)了我的眼眶。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,不想讓他看見(jiàn)我流淚。就這樣,我背對(duì)他好久后,當(dāng)我打算離開(kāi),他卻喊道:“不要再逃避了!”我奔跑著,一陣陣寒風(fēng)迎面而來(lái),我臉上的淚水早已干掉。鼻子還是酸酸的,我不知道,我該怎么辦。夜幕已經(jīng)降臨,路燈下那個(gè)影子被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

風(fēng)景話(huà)題作文 篇9

  爸爸的自行車(chē)是一道永遠(yuǎn)不老的風(fēng)景線(xiàn)。

  夕陽(yáng)西下,隨著一陣輕脆的鈴聲,我沖出校門(mén),爸爸笑著向我揮手,我一蹦一跳來(lái)到爸爸身前,放下書(shū)包,坐上爸爸的自行車(chē)。我喜歡坐在車(chē)子前架上,這樣我可以隨意的按響車(chē)鈴。每當(dāng)我按響車(chē)鈴,爸爸總是敲我腦袋,說(shuō)我調(diào)皮,引得大家都看這輛破的“鳳凰”牌自行車(chē)。我可不管這些,爸爸越是說(shuō)我,我將車(chē)鈴按的越響。路人都向我看來(lái),這自行車(chē)也就成了馬路上最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。我的歡聲笑語(yǔ)也滲滿(mǎn)車(chē)輪滾過(guò)的'路面。[點(diǎn)評(píng):淡淡而熱烈,溢滿(mǎn)愛(ài)的最原始的味道,讓你、讓我都會(huì)想起那些逝去的東西。]

  馬路上的自行車(chē)是最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。

  很快,我到了學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候了。于是每當(dāng)爸爸有空,他就教我騎自行車(chē)。我當(dāng)然無(wú)法掌握這個(gè)龐然大物,爸爸答應(yīng)在我身后扶著自行車(chē)。可是有時(shí)爸爸說(shuō)話(huà)不算數(shù),我騎著騎著爸爸就放了手。于是,我搖搖晃晃地就摔在了地上。爸爸的自行車(chē)也摔得一身泥,龍頭也彎得不成樣子。我爬起來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身氣呼呼地向爸爸走去,剛走到一半,我就忍不住笑了,因?yàn)榘职忠恢鄙岛鹾醯貙?duì)我笑。

  被摔壞的自行車(chē)是最可笑風(fēng)景線(xiàn)。

  還記得那一天,我做完課間正向教室走去,忽然爸爸出現(xiàn)在我面前,他手中拿了個(gè)塑料袋,氣喘吁吁地說(shuō):“你的美術(shù)工具,看一下,有沒(méi)有少!蔽医舆^(guò)塑料袋,不禁淚水充滿(mǎn)眼眶。我真不應(yīng)該不信任爸爸,故意將美術(shù)課提前了兩節(jié)課!皼](méi)少”我說(shuō)!澳蔷秃谩卑职洲D(zhuǎn)身跨上自行車(chē)。我默默凝望遠(yuǎn)去的自行車(chē),那車(chē)雖破舊,但卻精神抖擻的自行車(chē)。于是,我想起了那輛在風(fēng)雨中送我去醫(yī)院的自行車(chē),那輛開(kāi)學(xué)時(shí)停放在眾多摩托車(chē)、汽車(chē)間的自行車(chē)……漸漸的,淚水灑滿(mǎn)了我的衣襟。

  承載著父愛(ài)的自行車(chē)是最感人的風(fēng)景線(xiàn)。

  馬路上的、被摔壞的、承載著父愛(ài)的自行車(chē),無(wú)一不是一道風(fēng)景線(xiàn),而爸爸對(duì)我深深的愛(ài)則融入在那風(fēng)景線(xiàn)中。

風(fēng)景話(huà)題作文 篇10

  這個(gè)周末去老太太家看望老太太。臨走時(shí),老太太將我們一家送到樓梯口,因?yàn)橥饶_不便,沒(méi)能下樓,她臉上是落寞的。

  我和父母下了樓,本想直接上車(chē)。忽然,一片葉子乘著風(fēng)飄飄悠悠落下來(lái),擱在我的眼鏡上。我伸手去拿掉它,卻不自覺(jué)的抬頭,啊,多么魁梧的一棵樟樹(shù)啊!歲月的痕跡留在樹(shù)干滄桑的枯皮上。粗壯的枝斜插向炎熱的初夏晴空,留下了一片陰涼寬敞的樹(shù)蔭。這棵樹(shù)是隨著這個(gè)小區(qū)一起被栽下的,如今已經(jīng)過(guò)了好幾十年了。它挺立著沉默著,守護(hù)著這個(gè)小區(qū)。

  突然,那個(gè)窗口,我吃驚地發(fā)現(xiàn),老太太一直站著看著我們!樟樹(shù)茂密,樹(shù)冠超過(guò)了她家的窗戶(hù),擋住了她的半個(gè)身子,卻擋不住她炙熱的目光。初夏午后的陽(yáng)光透過(guò)濃密的樟樹(shù)葉子,星星點(diǎn)點(diǎn)的映在了她的臉上。一陣一陣的風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢,它微微搖晃著樹(shù)枝間的葉片,發(fā)出颯颯的聲音。

  我愣了一瞬,高興地向她招手,大聲喊著:“老太太!老太太!”她本來(lái)只是想靜靜看我們離開(kāi)的背影,卻不料被我們看到了,顯得有些局促,嘴巴動(dòng)了動(dòng)卻沒(méi)聲音。過(guò)了幾秒,她才向我們高聲嚷道:“開(kāi)車(chē)當(dāng)心,慢點(diǎn)啊!慢點(diǎn)!”

  我知道,老太太是舍不得我們,珍惜這每分每秒。帶著一種莫名的滋味,我上了車(chē)。車(chē)子緩緩行駛著,我再回頭看,只見(jiàn)她依舊佇立在窗口,一動(dòng)不動(dòng)的看著我們離開(kāi)的方向。因?yàn)楦糁欢尉嚯x,我看不清她的表情,但我能感受到她殷殷期盼的眼神里滿(mǎn)是留戀不舍。車(chē)子轉(zhuǎn)了個(gè)彎,她的`身影逐漸被樓房遮住了。那棵樟樹(shù)卻屹立著,遙遙相望我們的背影。

  老太太九十多歲了。在我三四歲的時(shí)候,老太公便被一場(chǎng)疾病無(wú)情的奪走了生命。從此,老太太便一個(gè)人生活在一間小房子里,十分枯寂,每周唯一的渴盼就是我們那兩小時(shí)的陪伴。

  “下次早點(diǎn)來(lái)!”是她的口頭禪。每次聽(tīng)見(jiàn)她這樣說(shuō),我總不以為然。直到今天,不經(jīng)意地抬頭,卻看到了一棵樹(shù),一個(gè)人,一雙熾熱的眼睛和僵化了的剎那永恒

  也許,老太太,一棵樟樹(shù),和她永遠(yuǎn)不會(huì)變的站姿,便是永遠(yuǎn)的風(fēng)景了吧!

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